寫給遠方小朋友的一封信(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫給遠方小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫給遠方小朋友的一封信1
親愛的朋友：
你好！
因我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗，生活在宜昌市夷陵區(qū)的一個叫“霧渡河”的小鎮(zhèn)里，你呢？我是一個能歌善舞的女孩，我活潑好動，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人，整天鬧個不停，但更多同學說我性格好，是一個熱心腸的人，因此我的'人緣很好，你認為我這種性格好嗎？你的性格是什么樣的呢？
我們班有47人，每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經(jīng)快60歲了，他和藹可親，但有時候很嚴厲。他教學有方，我們可喜歡他了。我長大了也想當他這樣的好老師。
你們學校是什么樣的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？
我們學校開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們認識更多的朋友，希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望我早日收到你的回信。
就聊到這里吧！
祝你學習進步身體倍兒棒！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信2
遠方小朋友
你好！
學校這次召開了手拉手活動，我真的非常開心，因為我終于可以和像你們這樣的遠方朋友交朋友啦！
首先，我自我介紹，我叫蔡利亮，是瑞安市第二實驗小學的學生，我讀五年級，是一個活潑開朗的男孩，成績雖然是談不上好，但至少在班級里還是可以的！你想看看我們那漂亮的教室嗎？
我先來給你們講一講，我敢打包票這一定是全世界最好的教室（至少在我的`眼中是最好的）！走進教室你的第一印象一定是四個字：寬敞、明亮。在干凈的可以當鏡子的教室地面上，整齊地排列著一排排椅，后面是五顏六色的黑板報，大大的講臺上擺放著粉筆，當然還有那大大的黑板！
我是非常喜歡我們的教室，我們再把話題轉(zhuǎn)回我身上，我不是什么運動天才，但我對科學什么的最感興趣，所以我這些門科常常得滿分，你呢？如果和我一樣那就太棒啦！
再來說說我的家鄉(xiāng)是什么樣子的，我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀，風景如畫的地方，雖然這里名氣不大，游人也很少，但讓我說這地方可以評100個A啦！我每個周末都去山上挑水，這里的水清涼解毒，關鍵是還有點甜哦！還有這里的人們非常勤勞好客如果你們來做客我們一定以禮待之，總而言之，這里是個好地方！
你也想來嗎？但在來之前一定要先回信！
此致
敬禮
蔡利亮
20xx年3月2日
寫給遠方小朋友的一封信3
雖然我們沒有見過面，但是我曾經(jīng)在報紙上看到過你的事跡，就讓我們舉辦一次手拉手的活動好嗎？你會收到一份禮物——變形金剛，那是我的最愛，不知道你會喜歡嗎？
我想先跟你交流一下讀書的心得，好嗎？著名俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我對這句話體會深刻，因為我從小就很喜歡讀書，也從中收獲到很多樂趣。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里，我們可以吮取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在我們眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它引領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋里自由航行。不知道你喜歡讀書嗎，這次我會把我的一些書送給你，希望你會喜歡，下次寫信的.時候我們就可以互相交流了。
我的家鄉(xiāng)是山東，是一個美麗的地方。下面我就給你介紹一下我們家鄉(xiāng)的風土人情。先說說我們的山珍海味吧！有營養(yǎng)健康的山東大煎餅、好吃的煙臺烤肉、香噴噴的德州扒雞等。我們這里不光有好吃的東西，還有很多名勝古跡。例如泰山，又叫岱山，位于山東省中部，素有五岳之首的美譽。唐代大詩人杜甫的《望岳》詩：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。寫的就是泰山的雄偉壯觀。如果以后有機會，請你到我的家鄉(xiāng)來，我一定請你去品嘗一下山東的美食，領略一下泰山的雄奇。親愛的朋友，我知道你們那里的生活條件很艱苦，學習環(huán)境也很不好。但是，請你千萬要堅持學習，不要抱怨上天的不公，逆境中更能鍛煉人的意志，生活的幸福是靠自己的努力創(chuàng)造的。無論環(huán)境多么惡劣，條件如何艱苦，請你不要放棄生活的希望，一定要堅持下去。親愛的朋友，讓我們一起帶著希望奔跑，奔向美好的明天吧！
寫給遠方小朋友的一封信4
青海的小朋友：
你們好！
收到信后你們一定感到意外，我叫徐銘璐，在山東省威海市統(tǒng)一路小學讀書，這里依山傍海，風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。春天，我們的校園變成了花的海洋，到處花香迷人，書香飄揚。我們的教室是那樣的窗明幾凈，設備齊全；老師又是那樣的和藹可親，我們的生活很幸福。
這次我們要與你們開展手拉手活動，我從報紙知道了你們那里及其貧困，吃不飽，穿不暖，教室里桌椅破舊，買不起書本，但你們是那樣渴望讀書，父母為了你們求學的錢，來到城里打工掙錢，省吃儉用。知道要與你們手拉手，我的心情萬分激動，我想用我的'微薄之力來幫助你們，也希望通過這次的手拉手活動，使我能夠?qū)δ銈兞私獾母嘈?/p>
俗話說：一方有難，八方支援。我一定要拿出我的壓歲錢，買來幾本書通過郵遞叔叔的手轉(zhuǎn)交給你們，以表達我對你們的思念之心。
祝你們?nèi)f事如意，夢想成真！
統(tǒng)一路小學五年級二班徐銘璐
寫給遠方小朋友的一封信5
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫孫金濤，今年11歲，是夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學五1班的同學，我酷愛打乒乓球、打籃球、跑步等健身活動。我參加過五年級籃球隊，還參加過乒乓球隊。我在霧渡河有已經(jīng)有很多朋友了，可我還是嫌少了�，F(xiàn)在學校開展“手拉手”活動，我更希望通過此次活動，結(jié)識一位遠方的小朋友，所以給你寫了這封信，希望能與你成為好朋友。
我們雖然沒有見過面，但是我猜想你可能是一個活潑開朗的男孩，對不？
我們這里有一個公園，叫河心公園，那才叫漂亮呢！里面有音樂噴泉等一些美麗迷人的'地方，在那里可以劃船進出石洞、爬石頭山等，還有4D大電影、街舞機器人表演、各種健身器材，太有趣了！對了，還有一臺小型電腦游戲機呢！
那你喜歡什么？愛什么運動？還喜歡做些什么事？喜不喜歡打乒乓球？喜歡玩什么游戲呢？如果有QQ的話，我們還可在QQ上暢快地聊天呢！
就說到這里，收到信后記得回信，我等著呢！
祝你
身體健康喜氣洋洋！
你的朋友：xxx
____年____月_____日
寫給遠方小朋友的一封信6
親愛的朋友：
你好！
我是一個頑皮的小孩，我的頭發(fā)很短，我還是我們班上的巨人。沒有人敢打我，因為我的力氣是班上最大的。我一掌就可以把人打倒，所以沒有人敢打我。因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們活動的名稱叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12歲，上五年級了，在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學讀書。雖然我在身邊已經(jīng)有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個活潑開朗的男孩，還是一個文靜漂亮的.女孩，我都愿意交你這位遠方的朋友做筆友。
希望我們之間增進了解，成為永遠互幫互助的好朋友！
祝你
天天開開心心長命百歲！
你的遠方朋友楊錦卓
寫給遠方小朋友的一封信7
親愛的邊疆同學：
你好！
我叫董俊偉，在瑞安市第二實驗小學五（4）班讀書，我們的學校非常美麗，有廣闊的操場，有熱鬧的`籃球場，還有可以放松的休閑廣場等等，我們的學校綠化也很好，操場、籃球場、休閑廣場等等各個地方都種植著許許多多的樹和草，學校上課還是用ppt的呢！很信息化吧！你知道什么是ppt嗎？是powerpoint軟件生成的幻燈片文件，他的主要用途是制作成幻燈片供演講或課堂使用！
我喜歡打籃球、羽毛球、網(wǎng)球，我還喜歡做試驗和玩拼裝玩具。哦！對了，我想知道你的愛好是什么？你喜歡做什么？
說了這么多，我就是想和你交個朋友，到現(xiàn)在，我一個知心朋友，我希望你能做我的知心朋友。我們學校舉行了手拉手活動，如果可以的話，就能把你們接到我們學校的我們班級，到時候就可以面對面說話了。好期待��！祝你身體健康，學習更上一層樓！
20xx年3月1日
想和你交朋友的董俊偉
寫給遠方小朋友的一封信8
親愛的小伙伴：
你好！
收到這封信時，你一定會頗感意外吧！一個與你素不相識的人，竟然會給你寫信？其實今天給你寫信，是想和你成為好朋友。雖然我們都未曾有過一面之緣，但我愿將我這顆真摯火熱、渴望友情的心獻給你。愿你與我并肩前行——遠方的朋友！
我的名字是林夕，是個活潑開朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的飄飄長發(fā)，櫻桃似的小嘴巴，雪白的皮膚高挺的鼻梁構(gòu)成了我。
我酷愛音樂，所以能歌會唱，大家都說我是個小才女呢。也許正在讀這封信的你，也和我一樣，是個活潑好動的女孩，或者是個仗義陽光的男孩。但不管怎么樣，讓同在一片藍天下的我們成為好朋友吧！我愿與你敞開心扉交談，共同進步。
我的家鄉(xiāng)在富饒的扶風，扶風有許多著名的旅游景點呢！比如：法門寺、城隍廟、扶眉戰(zhàn)役紀念館、關中風情園等有趣的地方。等哪天你來了，我很樂意當你的導游哦！
我的家鄉(xiāng)不僅有都市的繁華，鄉(xiāng)村的新鮮空氣，更有一望無際的田野和草坪。庭院的后面是一片綠油油的草地：春天是一派欣欣向榮的樣子;夏天時不時會從草地中傳出幾聲響亮的`青蛙叫;冬天，它又被皚皚白雪覆蓋著，看起來神圣極啦！十分歡迎你到此來訪哦。
我有一個美好的設想：如果我們成為了好朋友，我們可以聊學習上的煩惱，生活上的煩惱，聊聊我們的遠大志向，聊聊我們身邊的奇聞趣事，聊聊我們的家鄉(xiāng)
總而言之，在信里我們可以打開心扉，暢所欲言。我真誠的希望我們可以成為好朋友，讓我們用友誼來貫穿身邊每個人的心吧。
祝
身體健康
學業(yè)有成
遠方的朋友
林夕
20xx年2月12日
寫給遠方小朋友的一封信9
親愛的遠方朋友：
你好！
我先自我介紹一下，我叫李鎧兵，男，愛好畫素描、打乒乓球、踢足球，我的偶像是“李宇春”，你呢？我目前最好的朋友是楊順昌同學，我和他已有9年的交情了，你也有這樣的好朋友吧！對了，我們學校要開展一項“手拉手”活動，讓我們每人交一位遠方朋友，希望你能接受我。雖然我們的老師在課堂上對你那兒的'情況做了一些介紹，但不夠詳細，希望你能把你的學習、生活情況更詳細地告訴我，有需要我?guī)椭牡胤�，盡管告訴我，我一定盡力而為。雖然我沒有和你見過面，但是我猜想你的學習能力一定比我強，學習成績一定比我好，能交上你這位朋友，是我的榮幸和幸福。我的家鄉(xiāng)宜昌，風景美麗，高樓林立，有著讓人流連忘返的三峽大瀑布、三峽人家、清江畫廊等旅游名勝，更有讓人垂涎欲滴的美味特產(chǎn)，我是多么希望你能到我的家鄉(xiāng)來，一起談天說地，一起暢享人間美景��！
祝你
身體健康生活更美好！
你的遠方朋友李鎧兵
寫給遠方小朋友的一封信10
親愛的朋友：
你好！
我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學的一名學生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節(jié)舞臺上都會出現(xiàn)我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了，他有時候很嚴厲，有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這么好的老師么？
你知道我為什么要給你寫信嗎？我們學校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你，我認為你是一個優(yōu)雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！
因為我愛跳舞，所以我長大以后想當一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學們學舞蹈的.時候會像我們的班主任老師一樣，教學有方，讓他們喜歡我。
我希望你能收到并看了信之后能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學校怎樣，讓我知道你的學校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說到這里，再見！
祝你身體健康！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信11
XX朋友：
你好！
我是了來自山東省的同學，我希望和你成為為朋友。
我常喜歡看書，看電視。希望你和我一樣。
我是一個性格六分開朗，八分幽默，二分調(diào)皮，十分暴力的女孩子。我還是一個超級電視迷，只要有好節(jié)目，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑畔隆?/p>
我期待你給我的回信，我也想知道你的'夢想是什么。
祝你好好學習，天天向上！
寫給遠方小朋友的一封信12
遠方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班
我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！
我們班是五年級第三個班級，我們班進門的.地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學們帶到班級上去的，大家都很愛護，班級里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧！
我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？
會成為你朋友的：汪弈晨
寫給遠方小朋友的一封信13
親愛的山區(qū)同學：
你好！
我是通過鏵數(shù)教育認識你的，我很想跟你交個朋友，可以嗎？
我��！是一個開朗大方的男孩，有一雙濃眉大眼，兩只招風耳像兩把小扇子一樣，十分可愛。一頭烏黑的短發(fā)，一個尖挺的鼻梁，顯得我特別精神。
我的性格特別膽小，我非常怕會飛的昆蟲和在地上爬的害蟲。而且有時還特別愛哭，只要被爸爸說一兩句，眼淚就流下來了。
我的特長是打籃球，從小就有一顆籃球夢的心，長大后打職業(yè)比賽，這也是我的`夢想。
我的球技可不賴哦！不是我吹牛，同校的同學還沒一個能比得過我呢！
你自己有沒有夢想？可以跟我分享一下嗎？我非常想見到你，和你一起玩，和你一起交個朋友，和你一起交流增進我們的友誼。你愿意嗎？愿意的話趕快回信給我吧。
祝：你學習進步，天天向上！
梁XX
20xx年10月7號
寫給遠方小朋友的一封信14
遠方的朋友：
你好!
當我的紙尖剛觸到紙上，就會因為能和你成為好朋友而臉上洋溢起甜舔的微笑，就想立刻把你接到我們的校園，讓你看看我們這兒的生活，就想把你帶上我們班，介紹給大家認識。一想到這兒，我就更激動了!
我嘛，是在花的海洋中忙碌的蜜蜂，是在池塘里涌躍的小魚，是在草叢中玩耍的瓢蟲，是......我，并不起眼，我，活潑開朗，不管遇到任何艱難險阻，我都堅強執(zhí)著，總是會找到可行的道路。
記得剛剛?cè)肭锏臅r候，學校舉行了“英語節(jié)”活動，有一天，老師給了我一張紙，并叫我選擇其中的一則英語小短文背下來，再加一些英語開場白和動作。剛開始，我拿到紙的時候，高興得一蹦三尺高!自己默默地想：“老師竟會讓我去參加“英語節(jié)”的英語故事比賽，而不叫英語課代表去，看來老師是看好我了!”就這樣想著，不知不覺得走進了教室。這天晚上，我努力地記住每個單詞的詞音，拼命地把它熟記在心，直到背得滾瓜爛熟為止。早上，我不放過任何時間，起床穿衣服時我背，上廁所時我背，上學路上時我還背。第二天，我又像第一天一樣地背開場白。第三天，老師讓我先給她表演一下�！霸趺崔k，怎么辦”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻一樣，“我還沒排動作呢!”“好了，開始吧!”老師親切的聲音中帶著一份對我的'肯定與信心。“GOOD AFERNING…….”我流利地背了起來，只是表情死死的，沒有一點動作�！爸貋�!”老師的聲音變嚴肅了，沒有了剛才的讓人覺得十分親切的話意�！癎OOD…….” “重來!”“GOOD…….”就這樣，我背了好幾次。最后，老師批評了我，說我的成果是否對這個班級的榮譽很重要。我哭了。吃中飯時，我暗暗地下定決心：“下午一定要表現(xiàn)地出色!”下午，我有了出奇的進步，聲音是那么繪聲繪色，動作也漸漸多了，老師直夸我有進步，我心里喜滋滋的……比賽時間到了，我輕松地走上臺，表演著我的小片斷，雖然后來我只得了第二名，但老師還是夸我表現(xiàn)地好。我喜上眉梢，更高興了。
怎么樣，我們學校的生活是不是很有意思呢?后來聽老師說你們那兒都是茫茫的大戈壁，天地之間的界限都看不清楚，渾黃一體，常常刮大風。一百五十里內(nèi)找不到一條河。就是三百里內(nèi)也還是找不到一條河。我們這兒地美水美，人也美。希望你以后可以來我們這兒。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信15
親愛的朋友：
您好。
近來身體好嗎，作業(yè)多嗎？
我的老家——湖南不算富裕，那兒山清水秀，湖南的洞庭湖是我國五大淡水湖之一，洞庭湖的水真靜啊，靜的連一根針掉下都聽得到聲音；洞庭湖的.水真清啊，清的可以看見湖底的沙石；洞庭湖的湖水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
湖南的著名小吃-——臭豆腐想必你應該知道吧”聞起來臭，吃起來香”臭豆腐穿著黑不溜秋的外衣，上面撒了一層剁辣椒，可真為“畫龍點睛”。
湖南很不錯吧，你們臺灣也很好吧，我聽說那有著名的東方明珠塔，據(jù)說高五六米呢，臺灣文化以中華文化為主體，是中華文化的重要組成部分，原住民族的南島文化亦有影響，近現(xiàn)代融合日本和歐美文化呈現(xiàn)多元風貌。原住民族高山族在17世紀漢族移入前即以在此定居；明末被荷蘭和西班牙占領；1662年被鄭成功收復。我說的沒錯吧。
祝：
身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
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