給諸葛亮的一封信17篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的給諸葛亮的一封信,希望能夠幫助到大家。
給諸葛亮的一封信1
先生:
驚聞街亭失守,舉國大驚。而先生自貶三級,思過則己,愚以為,此舉智也。先生既有鬼神不測之機,又為何做如此之事,陷自身于不義之地?小子雖不敏,但也愿為先生謀劃一二。
其一,街亭之失,馬謖之過。先生己授其戰(zhàn)術要訣,并再三囑其不可意氣用事,然馬謖不聞,而至街亭之失。先生調兵遣將,調整戰(zhàn)術而避免蜀漢受更大的傷害,此乃有大功于蜀漢也。非但棄車保帥,還可加官進爵,何苦大包大攬?即使事態(tài)過于嚴重,先生亦不過檢討耳。自貶三級,亦大過斯。
其二,雖失街亭,但先生并示驚慌失措,而是鎮(zhèn)定自若,設疑兵、伏兵,保護軍兵平安歸蜀,糧草、輜重無一失,并收姜維,撥天水、南安,安定三郡入蜀。蜀漢國力并未衰竭,反而欣欣向榮,為出祁山,定中原保存了實力,更不用說以一人之力,退十五萬雄兵。此乃古今未有之舉,可謂瑤琴獨退十萬兵。而先生努只盯陰暗面,先生謂孔明,即不明矣!
其三,先主劉備白帝城托孤于先生,說馬謖不可重用矣,可此事除先生和先主,無人知曉。而先生即將此事公之于眾,讓一群文人抓住了把柄,如今還有失街亭,誰之過的爭論。先生精通于排兵布陣,卻不懂得辯證法,長期以來,如何不至出師未捷身先死,又怎能不長使英雄淚滿襟呢?
其三點委實對先生有利,望先生三思!
給諸葛亮的.一封信2
諸葛先生
您好:
諸葛先生您是三國中蜀國的軍師,輔助劉備打江山,蜀國的戰(zhàn)績打多數(shù)都是您的功勞。
然而您在三國中的故事也不少,比如:空城計、揮淚斬馬謖、草船借箭……最讓我忘不了的就是草船借箭。
曹操要攻打你們,您勸說讓孫劉兩國共同抗敵,然而周瑜故意刁難,說軍中箭少,讓您10日之內造出十萬根箭,而您卻說只需3日便可造出十萬支箭,并立下軍令狀;氐綘I帳中,魯肅前來問您怎樣造箭?而你卻說只需20艘小船和30個稻草人。前兩日,你卻跟沒事人一樣,跟以前的生活沒什么兩樣,第二日晚,您叫來魯肅在小船上喝酒聊天,小船游到曹操營地,當時正是大霧彌漫,曹操看到20艘小船,以為是敵軍來犯,曹操疑心本就重,不敢派人前去,只管向船上射箭,魯肅非常害怕,而您卻依舊喝酒。當箭射的.差不多時,你命令小船往回游,大霧也快散去,當曹操看清楚時,卻追不上了。小船回到孫劉營地時,稻草人上插滿了箭,拔下了數(shù)時,正好十萬多根箭。然而周瑜對您的才華更是嫉妒,一心想除掉您。
然而你卻幫了昏君阿斗,您本可以自己當皇帝,而您卻非要輔助阿斗,導致了蜀國的滅亡。
諸葛先生你到臨死還想著如何讓阿斗不受傷害,可是不經歷風雨,怎能見彩虹!你這樣只會讓阿斗為“溫室里的花朵!
祝您身體健康!
許大忠
給諸葛亮的一封信3
尊敬的諸葛亮先生:
您好!
諸葛亮先生我知道你的很多傳奇故事,你也很有才華,你是個不為名利名聲的一個秀才。是中國歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。
我對您的認識只在《三國演義》里。我曾為這本書和爸媽大吵了一架。非要買這本書。我曾把這本書都讀透,對你的威風世事紀我知道的也很多。比如你曾被劉備三兄弟第三次請出來,也許你是檢驗劉備三兄弟的耐心,一心者獎勵必成大事。
《赤壁》一戰(zhàn)就是一個列子,你和孫權一起在一個山谷里打敗了曹操。這一仗過后你立馬就知道天下會三分天下。你是如此的有才華,還有草舟借箭,你懂得利用天氣來迷惑敵人,最后成功的活得了十萬支箭。你諸葛亮先生我問你,如果難聽曹操放的'是火箭,那你又如何應對呢?我想和敵人戰(zhàn)斗,也要運氣的。三分天注定,七分靠打拼,我想你也是冒著生命危險去奮斗的。還有諸葛亮先生施了一記讓我很是尊敬你。你就是《空城計》,你們曾被曹操追殺到山頭是,你故意讓城里的人打鼓,來嚇敵人,敵人以為你們有很多人,因此而撤退了。然兒奇怪的諸葛亮也嚇了一跳嚇了一身冷汗。有多少的成語都是出至您的名下,我知道還很多。比如但是我真的很敬佩您諸葛亮先生。
此致
敬禮!
祝你在天堂里無憂無慮。
你的讀者:xxxx
日期:4月6日
給諸葛亮的一封信4
尊敬的諸葛亮先輩:
您好!
今天是20xx年11月17日,距今您生活的年代已經許多年了。但是您流傳千古的事跡和精神,還是被后人所記憶和學習。
您是三國時期蜀漢丞相,杰出的政治家,軍事家,文學家,早期您在隆中隱居,潛心修煉后。被劉備三顧茅廬請出,提出了聯(lián)合孫權抗擊曹操統(tǒng)一全國的建議,此后成為劉備的主要謀士。后期志在北伐,頻頻出征,與曹操交戰(zhàn),最后因病卒于五丈原。
今天我學習了您在晚年時寫給您兒子諸葛瞻的'一封家書--《誡子書》,這是您寫給兒子的告誡信。
這篇千古范文的家書,使我懂得了兩個方面的內容:一是做人行為操守方面,要淡泊名利,內心恬淡,寧靜致遠。二是學習的重要性,學習要先立志再學習,同時切記不要心浮氣躁,否則難成大器。最后還告誡我要珍惜時間,堅定志向,把握好青春年華,趁著青春立志努力學習。這篇《誡子書》既包含了深深的期望,勸誡和擔憂,也記錄了您人生的經驗和總結,成為了后世乃至今日還在學習的行為操守規(guī)范和學習的心境。
諸葛瞻從小讀著這封家書慢慢成長,所慶幸的是,成人后的諸葛瞻不負您厚望,成為了您期望的樣子,他的兒子諸葛尚有他的傳承指導也培養(yǎng)的很好。諸葛三代都有著強烈的愛國之心,報國之志,為了國家舍生忘死,鞠躬盡瘁,死而后已,被后人銘記!
于是歷史上有了:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥;“位卑未敢忘憂國”的陸游;
“捐軀赴國難,視死忽如歸”的曹植一個個愛國者脫穎而出,繼承了您愛國的高尚品質!
您這樣品性高潔,才學淵博和憂國憂民的人,怎能不被世人所銘記!
謝謝您,諸葛亮先輩!
此致
敬禮
您的晚輩:xxx
20xx年11月17日
給諸葛亮的一封信5
敬愛的諸葛亮爺爺:
您好!
我是一個“三國迷”,通過《三國演義》,我認識了您。在我心中,您就是我的偶像。
您不僅是一位著名的政治家、軍事家,還是一位品德高尚的父親?戳四腵《誡子書》,我不僅明白了應該如何孝敬父母,還明白了學習之道。有一次,我戴著耳機一邊聽音樂,一邊寫作業(yè),過了好長時間,才把語文作業(yè)寫完。想到還有數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè),我煩躁起來,嘟囔著:“還有這么多作業(yè),什么時候才寫得完呀?”后來,我想起了《誡子書》中的一句話:夫學須靜也,才須學也。是呀,只有讓自己的心靜下來,才能好好地學習。我現(xiàn)在一邊聽音樂,一邊寫作業(yè),如此三心二意,學習效率怎么會高呢?想到這兒,我立馬把耳機摘下來,全神貫注地寫起了作業(yè)。果然,我很快就把作業(yè)寫完了。
期中考試要到了,媽媽說過,要是我考進全年級前十名,她就給我一個大獎勵;蛟S是得失心太重了,我復習時特別緊張,生怕我期中考試的成績達不到媽媽的要求,得不到媽媽的獎勵。后來,我想到了您的那句“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。我明白了,我們學習是為了自己,得失心太重反而會影響心態(tài)。我終于定下心來好好復習,并以平穩(wěn)的心態(tài)迎接了考試。考試結果出來了,我的成績還不錯,雖然還沒達到媽媽的要求,但也進步了。通過這次經歷,我再也不會因為成績不好而氣餒,而會以更加積極的心態(tài)去奮斗。
諸葛亮爺爺,您的《誡子書》一次次啟發(fā)了我、開導了我,您的思想照亮著一代又一代人,我想對您說一聲“謝謝”!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給諸葛亮的一封信6
諸葛亮先生:
你好。
我是來自于 世紀徐州小學的貝貝,我想給你說一些事情好嗎?好,我開始講了。
在 世紀科技先進的`今天,居然還有許多未解之謎。你相信嗎?例如亞特萊地斯大陸去哪了?法老的詛咒,百慕大三角州,象鼻海,比比皆是。你想過一千年后的人們能上月亮,能用一種工具在千里之外與人通話嗎?這些恐怕你還沒有想過吧!
那我就說說你想過的吧!例如輔助少主一統(tǒng)天下,消滅曹操的軍隊,與孫氏家族連親,恢復漢室的天下。這些你都想過吧!可是你完成了嗎?
沒有吧!那是因為你用人不當?shù)木壒拾桑?/p>
9年 月 日
徐州小學
貝貝
給諸葛亮的一封信7
敬愛的諸葛亮先生:
您好!
自從看了《三國演義》,我就被這部古典名著深深地吸引了。羅貫中叔叔將我?guī)肓四莻群雄紛爭的“三國時代”讓我認識了足智多謀的你……孔明先生。您未出茅廬就能預知天下三分之事,等一出茅廬,就立刻一鳴驚人!
那回,氣勢洶涌的曹軍狂殺而來,您卻并不慌張,您讓當?shù)厝藗円凭铀l(xiāng),安排關羽率兵去白河上游堵水,安排趙云去城里埋伏。自己和劉備在山上喝茶,讓曹軍掉以輕心。半夜時分,趙云依照您的部署,射火箭攻城,埋伏在白河上游的關羽水淹曹軍?吹讲鼙鴿⒉怀绍姡瑐}皇逃竄。我興奮得拍案叫絕。諸葛亮,您怎么會這樣料事如神?
后來,劉備被曹操打敗,被迫聯(lián)合孫權共同抵曹。吳國的'都督周瑜,心胸狹隘,處處為難您,設計陷害您。他要您三天內造出十萬支箭,您明知是計,但為了國家大局,還是立下了軍令狀。我猜您當時一定是想好了對策。果然,您選擇了三天后一個大霧彌漫的早晨,將插滿草把子的20條船駛進曹軍水寨,擂鼓吶喊。您知道,生性多疑的曹操斷不會輕易出兵。果然,他只敢在您的船上射箭。哈哈,這不正中您的下懷嗎?您神機妙算,如期上交十萬支箭,氣得周瑜自嘆不如,更讓我佩服得五體投地。
諸葛亮,您是一位忠心耿耿的丞相。故主劉備過世以后,您全心全意地輔佐幼主劉禪。在北伐時,街亭失守,司馬懿又統(tǒng)領十萬大軍殺來了。只有5000大軍的您,巧妙安排,做出城中平靜出奇的樣子,嚇得司馬懿不敢攻城了,反而在撤退途中遭伏兵襲擊。諸葛亮啊諸葛亮,無論什么難事,在您手中都能迎刃而解,真不愧是我們崇拜的“智絕”呀!
“功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳!边@首懷古絕句歌詠了我國歷史上的一位名人,這位名人就是您……諸葛亮!您是蜀國的名相,您為了蜀國付出了一切,您鞠躬盡瘁,死而后已,真是一位了不起的英雄!
雖然,您距離我們已經1700多年了,雖然您僅是歷史長河中的一點星光,但您的大名已隨著經典名著《三國演義》刻入了每一個子孫的心中,您是”智慧”的代名詞。
祝您:
智慧的光環(huán)普照華夏大地!
給諸葛亮的一封信8
諸葛亮:
您好!
您身為蜀國的軍師,為蜀國立下了汗馬功勞,可是我對你的一些打仗有一點疑問,但是可以從你出山那天我就知道你聰明,你這么會打仗?是不是早就有一本《三國演義》的書呢?我早就分析了你打仗的一些種種問題,用一個古箏加一座城,就把司馬父子嚇走了,難道你就是傳說中的“六指琴魔”?
你生為風水先生的弟子出來混,為什么還住在那簡陋的茅草屋里呢?我真不明白劉備沒請你出來時隱居山林,退出江湖,你天上飛的.,地上跑的,水里游的哪個不懂,不就是不會打仗嗎?你自己創(chuàng)建一個城發(fā)展自己的實力不好嗎?偏偏跟著劉備去闖當江湖,希望歷史改寫,我們中國今天就不會這樣了。
如果歷史可以改寫,我卻勸你自己創(chuàng)一個國家,強大起來統(tǒng)一天下,世界就將會永遠和平昌盛,我們中國的發(fā)展就會大跨一步,如果你失業(yè)了也沒有關系,你可以去天文氣象臺工作。
不過這也不怪你吧!一個國家成立是要經過千難萬險,而你又不知道后人的管理高不高超,如果你可以長生一老的話,我相信你的智商是500多呢!是一個不可多得的人材。
此致
敬禮!
一個二十一世紀的小學生
給諸葛亮的一封信9
驚悉街亭失守,閣下追思先主遺言,思過責己,且自貶三級,竊以為不智也。先生既為“中華智星”,又有“鬼神不測之機”,應善為自謀,如何能陷自己于不義,自毀前程呢?小子雖不才,也愿為先生謀劃一二。
其一,街亭之失,馬謖之過。兩軍相接之初,先生運籌帷幄,調兵遣將,且一一授以戰(zhàn)術要訣,可謂勞心盡力,周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度,舉動失宜,最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”,將干系推得一干二凈,何苦大包大攬呢?
自古“刑不上大夫”,先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥,即使擔當“領導責任”,亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級,亦太過耳。
其二,失掉街亭有過,保全軍民有功。街亭既遇險,先生并未驚惶失措,而是指揮若定,設疑兵擾敵,設伏兵斷后,令修劍閣,以備歸路,使蜀兵盡回漢中,且智收姜維,撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀,糧草輜重并無一失,保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上,焚香操琴,以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來,先生非但無過,而且有“驚天地,泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法,看不到北伐的大好形勢,只盯著“陰暗面”,“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明,何其不明也!
其三、可虛美,可隱惡。街亭之失,往好處想,可以說為六出祁山、九伐中原積累了經驗(哪怕是負面的`)。按時下的說法,只當交了“學費”。先生一出空城計,軍民看得真切。
可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學,在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時,先主曾囑咐馬謖其人,不可重用。這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外,直到如今還在搞什么“失街亭,誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生,說什么“知人不明,用人不善”,嚴重影響了領導的威信。以后的工作如何開展?真是“成也宣傳,敗也宣傳”吶!
先生深諳行軍用兵之理,于為言之道則一竅不通。長此以往,怎能不落得個“出師未捷身先死”的結局?故為先生謀劃,望先生三思。
給諸葛亮的一封信10
尊敬的諸葛丞相:
您好!收到幾百年后的來信,你一定很意外吧!當然也有可能一頭霧水——這寫的是什么呀!因為咱們生活在不同時代,表達和文字可能都不一樣了。自我介紹下,我是福鼎市實驗小學的一名五年級學生。讀了課文《草船借箭》之后,對你的神機妙算,佩服得五體投地。借箭成功,我從您身上看到了“神”之所在。
丞相乃神人也!神就神在您特別懂人心。您知道周瑜以十天造十萬支刁難你,有了妙計之后,大方接下,時間縮短為三天,只是“借箭”的經過決不讓周瑜知道,因為小心眼的周瑜肯定會使壞,借箭可能就不成功了;您知道魯肅誠實可靠,因此把準備工作這么關鍵的環(huán)節(jié)交給魯肅;您知道曹操生性多疑,濃霧天氣,喊聲乍起,他擔心有埋伏,不會輕易出戰(zhàn),必定會讓弓箭手射箭。您如果生活在現(xiàn)代社會,您絕對是一位出色的心理學專家。在人與人交往中,懂人心真的非常重要的。記得四年級的一次午間休息,我和林豪吵起來了。卓老師來了,看了看如發(fā)怒猛獸的我們,沒有劈頭蓋臉地批評我們,先表揚了剛才勸架的同學,告訴我們班級是大家庭,同學間要互相禮讓,聽得我面紅耳赤,慢慢平靜下來。接著老師讓我們想想剛才自己哪里做得不對,說著說著,我和林豪都意識到自己太沖動了,最后在老師協(xié)調下,我們握手言和了。真的,在盛怒中,我覺得自己一點兒錯都沒有。了解人的性格特點,處理事情一定會事半功倍的。
丞相乃神人也!神就神在您知天文曉地理。您根據(jù)天象,推斷出三天后必有大霧。如果少了這場濃濃的大霧,草船借箭的妙計只能是空想,絕無法實現(xiàn)。您如果生活在現(xiàn)代社會,絕對是一位出色的氣象學家。精準的天氣預報,對人們生活的幫助是非常大的?戳颂鞖忸A報后,我們就會知道今天穿什么衣服,要不要帶傘。特別是,懂得了什么時候刮臺風,出海打漁的漁民就能及時返港,避免連人帶船葬身海底的.風險。
丞相乃神人也!神就神在你巧妙的安排,您僅用用二十條青布幔子遮起的船,六百多名軍士,一千多個草把子,幾個時辰便成功借到十萬多支箭。這在常人的想象里是不可思議的,就連一向嫉妒您才華的周瑜知道了草船借箭經過后,大吃一驚,忍不住長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”
“功蓋三分國,名成八陣圖”“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”這是唐代大詩人對您的贊美。丞相,您為什么如此厲害呢?我想這跟你的細心觀察,用心思考,博覽群書一定有關系的。因此,我決定好好學習,用心觀察,親身實踐。
祝一切順利!
xxx
20xx年3月3日
給諸葛亮的一封信11
尊敬的丞相大人:
您好!
這次,我提筆寫信,實經再三思索。目的是您能讓我讓我來承擔領兵伐魏的重任。
昔年,我相信仁政,希望能投奔明主,為國為民獻一份力量。所以,我追隨賢主劉備,因而先主也對我恩重如山重用于我,因感先主厚恩,我隨他東征西討,南征北戰(zhàn),幾乎每一場戰(zhàn)役都少不了我,而我也為他立下汗馬功勞。
當陽長坂坡之戰(zhàn),我單槍匹馬沖進曹家百萬雄兵中之,為了救回少主,不知多少人認為我反劉投曹去了,只有先主深信我不會背叛他。雖然為了救回少主,我身受重傷,卻不曾后悔,憑的是先主對我的那份信任。
先主得五虎上將,用臥龍鳳雛,仍不能興復漢室,攘除奸雄。我認為其原因是先主沒能好好的'利用,五虎上將中,張關二人,性易怒,且剛愎,鳳雛龐統(tǒng),雖有經天緯,地之才,卻早早喪命于落鳳坡,先主執(zhí)意伐吳,不聽你的苦諫,引得陸遜一戰(zhàn)火燒連營七百里,蜀國損兵折戟。
先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂。昔日叱咤風云的蜀漢五虎上將已到了風燭殘年的地步,只剩下我一位,當今形勢,魏蜀吳三足鼎立!各路諸侯蠢蠢欲動,前進的路定艱險異常,而蜀國的力量卻在被一點點的削弱,已臨近了滅亡的邊緣。
如今,您派別人做先鋒大將卻不讓我來領此重任,難道這就是因為我年邁體衰了嗎?可是,多少次,我都想問您一聲:“您可曾想過我嗎?
昔日,我自隨先帝以來,臨陣不退,遇敵則先,我從來都認為大丈夫死于疆場者,幸也,我有什么可恨的呢?
今日,我雖年邁,卻上有廉頗之勇,馬援之雄,豈不能擔此重任,如今您若不讓我來了領兵,我就是一頭撞死在階下,也不愿碌碌無為的而活著,您常說:“先主弘毅寬厚。知人待士蓋有高祖之風英雄之器焉!如今,先帝已去,我想在生命的最后一刻再做一次英勇無畏的沖鋒。哪怕是轟轟烈烈的戰(zhàn)死沙場,也不愿忍受孤獨寂寞的生,希望您能明白我的苦心。
望請丞相深思!希望丞相早日做出決定。
常勝將軍趙云
生命的最后一戰(zhàn)
給諸葛亮的一封信12
敬愛的諸葛亮:您好!
我是來自21世紀的少先隊員,我叫小真,是您的'忠實粉絲。自從看了《三國演義》的電視劇后,我就非常崇拜您。
劇中的您身高八尺,面如冠玉,手里經常拿著一把羽扇,您眉毛微微上揚,很有震懾力。
在讀到草船借箭時,您的沉著冷靜,更是讓我吃驚。月黑風高夜,您和魯肅坐于軍船之上,慢慢向曹軍逼近,魯肅急得滿頭大汗,您卻不慌不忙,一邊下棋一邊冷靜地說:“莫慌莫慌。”曹操一聲令下,萬箭齊發(fā),不一會兒草船上的稻草人就被箭扎滿了。您依然安坐于草船之中,要求大家調轉船頭,繼續(xù)用另一面取箭。到了第二天,大家在數(shù)箭時,您胸有成竹,不慌不忙,一點也不擔心箭支數(shù)量不足,您的這一份沉著和從容真令人敬佩。
如果我也能像您一樣沉著冷靜,那該有多好呀!我是班里的“小百科”,同學們有不會的題就喜歡問我。記得有一次,老師讓我去參加知識競賽,我以為自己肯定可以得到前十名。萬萬沒想到,競賽當天,我心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,緊張極了,當我站在舞臺上時,大腦更是一片空白。比賽結果出來了,別說第一,我連前十都沒進。這件事也讓我明白了:遇事沉著冷靜,切莫慌亂。
看了《三國演義》后,您的精神更是激勵著我前行。我知道了不但要多讀書,還要冷靜地面對一切困難!您是我的榜樣!
此致!
敬禮!
您的粉絲:小真真
20xx年12月1日
給諸葛亮的一封信13
尊敬的諸葛亮:
您好!
我從小就愛看書,特別是三國題材的書,如《三國演義》,《三國志》,《品三國》……
從書中我知道了忠義兩全的關羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復無常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書中講了:你被劉備三請出茅廬,剛出山就導演了白河之水和新野之火:又不顧危險去江東結盟,舌站群儒,智“借“荊州,又讓曹操大敗于赤壁。在后來的十多年里你為劉皇叔用你的過人智慧奪了很多盤。在劉備稱帝后,雖然你托名丞相,但國中大事幾乎都由你定,你本來為留備統(tǒng)一漢室漢山的`如意算盤本來已經打好,但關羽大意失荊州,引起劉備的不滿,舉兵功吳,將你的計劃打亂了,真遺憾。劉備死后,你又平南蠻,安東吳;奏《出師表》,六出祁山,逝世于百丈原。你死后,姜維雖也能文善武,但畢竟不如你,后倆也無力回天啦,蜀國很快就滅亡了。雖然你離開我們很久了,但你過人的智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古,永遠激勵著我們!。我要向你學習,在學習上勤奮努力,學會做人,長大象你一樣成就一番事業(yè),為我們的家鄉(xiāng),為我們的祖國奉獻出自己的才智!
我的家鄉(xiāng)在成都,以前為紀念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地,成都——這個蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市,如果你現(xiàn)在能看見成都今日的繁榮和富饒,我猜你一定很開心地說:今天的成都真美!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
給諸葛亮的一封信14
悠悠千載,別來無恙否?你雖首無縛雞之力,卻能決勝千里。未出世途卻敢三分天下,在下不得不說您有一代軍師的風范。但是你助劉備扶劉禪難道真的問心無愧嗎?真的為了報恩嗎?
杜甫說您:“顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心!
在下斗膽問您一句司馬懿和你究竟是敵是友?我相信這個問題有許多人可以幫您回答。是敵,是勁敵,是決敵。我不得不說您的騙術夠高明,騙過了后世所有人,為了事實的真相,我不得不道出實情。
三顧茅廬時,您以隆中對策,縱談天下,為了使劉備相信你的才能。為了你能在三軍前站穩(wěn),您不得不與孫權聯(lián)合借東吳的兵力借的一股好東風一把打火把曹操燒回許昌,正是這一把大火確立了三足鼎立的局面,所以您在蜀地奠定了扎實的基礎。
再者,曹操敗逃華容道,您明知道曹操對關羽有恩,且讓關羽守華容道,不知道是不是為了讓司馬懿出山故而放跑曹操。還有與您齊名的龐士元雖不及您,但令曹操敬若神明的能有幾個?被張任射死于落鳳坡中,有點說不過去吧!這樣您有機可趁,接著助劉備入蜀的幌子,把荊州交給關羽,這樣才有了大意失荊州這一幕。后來您又借著桃園三結義使張飛、劉備依次被殺。這樣蜀地只剩下一個趙云了,其實您早就想殺了趙云,令子龍單騎救主,然而你失算了… 蜀國大將已無多少,您的好友司馬懿可以出山了,司馬懿也和您一樣必須在魏國站穩(wěn)腳,司馬懿用心良苦扶昏君曹丕,令其殺死自己的同胞兄弟…他也在魏國建立起自己的政權。
還有您唱的一出空城計,你僅幾十個兵,還是老弱病殘嚇退了司馬懿幾十萬大軍,難道司馬懿真的是怕您有伏兵嗎?連司馬昭都想打,最后您撿到了一條命。還有,不知道您是否記的五丈原下您放了許多帶有油的糧食,說是為了燒死司馬懿,您上知天文下知地理在赤壁之戰(zhàn)中借的`好東風,那天你有借的一場大雨救了司馬懿一命。
五丈原中,您知道自己不行了,臨走的時候還把三軍上將魏延也帶走了。最后蜀漢只剩下優(yōu)柔寡斷的楊儀和胸無大志的姜維。
所以說您所做的一切都是為了您和司馬懿,這才是三國的大計運用此大計僅兩人,之所以有兩人是因為您僅憑一個“借”字,借東吳德兵力、借上天的東風、借關羽的義蓋云天、借龐統(tǒng)的急功進利、借上天的大雨,借部下殺魏延。這不得不令在下刮目相看,在下奉勸您一句:不要走自己的路,讓別人無路可走。
無知小輩,出言放狂,串改歷史,誣陷忠良,盡請諒解 祝君平安
無知小輩***
**年**月**日
給諸葛亮的一封信15
丞相先生:
您好。
一千七百多年風雨,武侯祠香火不斷。人們放飛孔明燈,許下美好心愿,隨燈火奔向星空。您的身影遍布華夏,您的故事我們永遠銘記。
您是中國忠與智的化身,是蜀漢第一大功臣,卻自云:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。”如此謙虛,令我敬佩。鞠躬盡瘁,死而后已是您的代名詞,勤勤懇懇工作一生卻沒能見到漢室光復之日。公元234年10月8日,當風掐滅七星燈后的火苗時,您在想什么呢?是遺憾、疲憊,還是釋然?亦或三者都有?這一路走向生命句號的旅程,累嗎?我有好多問題想問您,卻不知從何說起。
您是荊州名士,卻為何在劉玄德一介草民多次訪問之后欣然同意前往?為何不去投奔他人,或許那樣就不必受如此多的苦了。東吳有魯肅,你們二人性格相近,為何不與他共主?曹魏有荀彧,你二人都想光復漢室,為何不與他同行?這些話應該有許多人對您說過,您卻始終未有絲毫動搖,或許玄德便是您的知己吧。玄德與您在生活方面有很大不同,他好酒、好賭、與孝直有幾分相似,卻與您相差甚遠,或許高山流水并不需要完全相同,只要志同道合,相輔相成即可吧。
白帝托孤一事一直飽受批評,人們道劉備奸詐,至死也要用仁義之名束縛您的手腳,迫使您親力親為為蜀漢。我想知道您是怎么想的呢?了解劉備如您,應該是明白他的所思所想的吧。且作為丞相,應“識樂官”而非“識樂音”,為何要把自己的'經歷耗竭,來做一些不必親自去做的事?是因為病榻前的那個承諾嗎?丞相,肯定有許多人勸過您要注意身體,您為何就不聽勸呢?為何要北伐,明知那必會促使吳魏聯(lián)盟,明知勝利的概率微乎其微,明知蜀漢基業(yè)并不穩(wěn)固,明知出師就沒有望見光復的一日。這究竟是為何?
丞相先生,我們對您的懷念將一直持續(xù),就像飛升的孔明燈,不停歇的奔向星海,綿延。愿冥界不再有戰(zhàn)火,您的魂魄能夠安心地永留!度龂尽贰ⅰ逗鬂h書》里,您的傳奇被筆墨勾勒。仍有許多話語想說,卻凝噎在心頭。愿您安息。
此致
敬禮!
王家樂
20xx年5月20日
給諸葛亮的一封信16
諸葛亮先生:
您好!
我是一位來自20xx年的中國學生,我叫葉施云。我非常敬佩您,也很欣賞您的才華。羅貫中爺爺在《三國演義》中把您寫得栩栩如生,本來您隱居在山,不曾與外界聯(lián)系,劉備知道了您的大名,和張飛、關羽三顧茅廬,您見他態(tài)度誠懇,深受感動,答應輔佐他。您初出茅廬,很多人都對你不服氣,而您只用了兩次火攻,就把曹軍打得毫無抵抗之力,就像一群驚弓之鳥。還有一次,您想和孫權聯(lián)合抗曹,舌戰(zhàn)張昭、虞翻等謀士,最后用了激將法,成功勸說了孫權,討伐曹操。
您還有很多偉跡,草船借箭、巧借東風、三氣周瑜、智取漢中、七擒孟獲等等等等。其中,您廢寢忘食設計的木牛流馬很好地解決了道路崎嶇、運送糧食的問題。草船借箭在我們這兒還被收入了小學語文五年級下冊人教版第課,人盡皆知。您為蜀漢時期立下了大功,這是抹不去的。可是您英年早逝,不到60歲就因過度操勞軍事而去世了,這是對后主劉禪的一大損失,也是對老百姓的一大損失。
您知道嗎?兩千多年后的今天,有了多少翻天覆地的變化嗎?現(xiàn)在不像以前一樣打打斗斗了,很少有戰(zhàn)爭出現(xiàn)。還有了一系列的規(guī)定和組織,如:世界貿易組織,國際貨幣基金會,國際水道測量組織,國際金融組織……不僅如此,我們還有了自己的語言,也不像封建社會那樣****,國家都崇尚孔子的教育方法和思想,因材施教,有教無類,舉一反三。我們也非常注重禮儀,有對長輩的尊稱和舉止行為。除了這些,我國還有很多節(jié)日,兒童節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等。清明節(jié)三天內可以去掃墓,這是為了祭奠先人和過世的親人;重陽節(jié)有登高、賞菊、飲酒的習俗,是為了尊敬長輩而展開的。
我們現(xiàn)在的科技也很發(fā)達,光伏電池,3D汽車儀表盤,谷歌G2手機,BeBook電子書閱讀器等等。還有很多高科技已經應用到了我們的生活當中,給我們提供了很多方便。最典型的.就是機器人了,它是自動執(zhí)行工作的機器裝置。它既可以接受人類指揮,又可以運行預先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術制定的原則綱領行動。它的任務是協(xié)助或取代人類工作的工作,例如生產業(yè)、建筑業(yè),或是危險的工作。讀到這兒,您應該大吃一驚了吧。還有更驚訝的事呢,機器人還有水下機器人,娛樂機器人,軍用機器人,農業(yè)機器人以及其他多用機器人。
諸葛亮,您一定很想親自過來看看這兒吧。我,以及全世界的人都歡迎您!
祝您身體健康!
給諸葛亮的一封信17
尊敬的諸葛亮先生:
您好!我是一名來自二十一世紀的小學生,我在課文中了解到了您。我們班的很多同學都把您當做頂級大明星,當然,我也不例外,所以就懷著無比激動地心情給您寫了這樣的一封信。
您是一位十分忠誠的人。您忠于劉備,想盡辦法幫助他統(tǒng)一三國。您忠于國家,對蜀國忠心耿耿,從劉備“三顧茅廬”時您提出的“三國鼎立”方案可以看出,您是一個有謀略的人,更從課文中的《草船借箭》中可以看出,您在和周瑜談話那么短的時間內想到了這個方案,和許許多多的細節(jié),可這些不都是在為劉備為蜀國所努力嗎?您所做的哪一件事和蜀國無關?為此您還專門寫了《出師表》,以表自己的'赤子之心。
從古至今,人們對您的評論都不一樣,可卻都不約而同地想到了“機智”與“謀略”。
有的人說您是有魔法的“神人”,可我并不這么認為。如果我們剖開問題來看,您也并不是百戰(zhàn)百勝,正如“空城計”,那是迫不得已急中生智才想出來的,可那就是在“賭”啊,如果當時司馬懿直接帶著精兵強將沖了進去了呢?那不就是要完了嗎?可就這一點,也能反映出您是非常有勇氣的,并可以在那么緊急的情況下,還能冷靜下來,想出這一個辦法,勇與智結合起來,您說您能不厲害嗎?
您不知道,我和同學們一下課談到您時,都在贊嘆您的“神機妙算”與“有勇有謀”。我常常在想,這您要是生活在我們這個年代,會歸隱山林還是一如當年選擇出仕為我們可愛的祖國效力?
此致
敬禮!
五九班:高婧杰
20xx·04·20
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