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致我自己的一封信
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么問題來了,到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編收集整理的致我自己的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
致我自己的一封信1
親愛的陳蕊:
你好!收到這封信的時候,恐怕你絕對想不到我是誰吧?呵呵,我也叫陳蕊喔!其實,我,就是三年前的你啊。今天給你寫信,主要是想對三年后的自己說幾句心里話,希望你能耐著點性子好好聽我說完哦!
我想,現在的你,應該是一個正讀初中三年級的花季少女吧,人們都說,這是一個人一生中最美好的季節(jié),有的是自由奔放的青春活力,有的是燦爛無比的青春笑容!但是,我想,青春的外表只有與青春的內在相伴相依的時候,才會更加美麗吧!因此,我希望你——也就是三年后的我——能夠以下面的形象展現在世人面前:
希望你是一個樂觀自信、意志堅強的女孩。老師和同學們都認為五年級時候的你開朗活潑,樂于幫助別人,都喜歡你。但是我知道,有時候我做事還是缺乏點自信和主動,有時候遇到較大的困難我就容易打退堂鼓,有時候我還會被負面情緒控制好長時間。希望這些現象在你身上都不復存在,統(tǒng)統(tǒng)消失。還有,媽媽常說我的“愛耍小性子,胡亂發(fā)脾氣”的壞毛病也一并改掉吧,雖然,這有點難度,嘻嘻!
希望你是一個富有愛心,與人為善的女孩。爸媽常說,在能力范圍內,能給別人提供點幫助,就會給他人和社會帶來多一些溫暖!我在這方面一直做得還不錯,你一定做得比我更好吧!
希望你能做一個關愛生靈的環(huán)保志愿者。五年級的我剛學了《鯨》、《松鼠》等課文,還特地買了一整套的《森林報》,許多動物獨特的形貌和生活習性深深地吸引了我。我想,正是因為有了它們,世界才會如此精彩。但是,我也知道,由于人類的貪婪和不合理利用,許多的動植物正瀕臨滅絕,甚至永遠消失,希望你能盡自己的努力去呼吁和喚醒人們,給這些可愛的動物們留下一片安心生活的天地。
希望你能保持一顆好奇心,勇于追逐自己的夢想。我愛閱讀,也愛幻想。我常常在想,要是我也能夠寫出像“馬小跳”、“馬一左、馬一右”這樣有趣的.人物故事,甚至寫出“狼王夢”、“艱難的歸程”這樣長篇的動物小說,成為一個大家喜歡的作家,那該多好!我還愛音樂,當聽到優(yōu)美的旋律從大師們的二胡中流淌出來時,總是忍不住也拿起自己的那一把學模學樣地拉起來,只可惜那效果,差得實在太遠。不過,二胡劉老師跟我說,我還是有點天賦的,只要堅持練,肯定會有所成就。我還愛運動,有時會跟著爸爸去打羽毛球,有時也會跟著爸爸看國羽比賽的電視直播,有時也會做五星紅旗在我面前冉冉升起的夢。不知道現在的你,是否還留存著我的這些愛好和夢想呢?我想,你一定會的。說不定,在其中的某個方面,你還向夢想靠近了不少呢!
希望總是美好的,也總是讓人向往。我知道,只有踏踏實實的行動才能讓它成為現實。希望你和我一起努力,讓上面的幾個“希望”成為現實版的你和三年后的我,好嗎?這次就先聊到這,有空多聯(lián)系。
祝:學習進步,健康快樂!
三年前的你:陳xx
20xx年5月23日
致我自己的一封信2
親愛的賴佩君:
你好,在你即將升上初三之際,我貿然的給你寫了這封信,你不用太驚訝,也不用太害怕,好好的看看你究竟想對自己說什么……
光陰似箭,日月如梭,是的,這句話被我引用過n次,已經老套了,好吧,我在換一句:時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。算了,太深奧的我也不懂,我覺得我無法用言語來詮釋我現在的心情。
我常會感嘆時光飛逝,自己明明剛上的初一,為什么忽然間就變成了初三的學生,剛上中學的懵懂,我至今還歷歷在目。朋友之間的友誼,與老師的情誼,似乎才剛剛建立起,但為何又即將分離……我最近一直在思考這個問題。其實,我也經常會這樣想,以至于上課開小差,晚上失眠……
先撇開這個問題不講吧!我來講講我存在的問題。
仔細想想,我的問題還真多,多到都不知從何談起。我的第一個問題,就是做事太魯莽,不夠認真仔細。就像每一次的做作業(yè),考試,我都會錯一些極度弱智的題目,就像我每一次完成一篇作文,都要用涂改液東涂西涂的,老師苦口婆心的'教導了我一次又一次,但我還是“死性不改”,俗話說,江山易改,本性難易,果然是沒有說錯啊……
第二個問題,就是我太懶了。我自我感覺,我的腦子挺好使的。但是,為什么我的成績總是忽冷忽熱,不能穩(wěn)定的拔尖,問題就出在我的態(tài)度上。我做事總喜歡推到明天,不夠勤勞,俗話說得好,明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……雖然我知道自己的問題出在哪,但我就是不愿意去改變,總害怕吃苦受累。還愛推卸責任。我這種態(tài)度,絕不能帶到初三去,所以,我決定了,我要把它扼殺在初二。而要用最勤奮,最能吃苦的心態(tài)來迎接初三。
最后一個問題,就是我不能很好的控制自己的情緒,做不到勝不驕,敗不餒。因考試的成敗而太或喜或悲,那絕不是一個優(yōu)秀生所為。所以,我必須要學會控制自己的情緒。不讓自己太過激動,要時刻保持著備戰(zhàn)狀態(tài)。面對困難,挺直腰板,頭微微抬起,嘴角微微翹起,用最冷靜的,最自信的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)!
祝
身體健康,學業(yè)進步!
賴佩君
20xx年8月1日
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