老師寫(xiě)給孩子們的一封信

時(shí)間:2023-06-08 11:25:24 書(shū)信范文 我要投稿
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老師寫(xiě)給孩子們的一封信

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師寫(xiě)給孩子們的一封信,歡迎閱讀與收藏。

老師寫(xiě)給孩子們的一封信

老師寫(xiě)給孩子們的一封信1

親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦!李老師首先要祝大家寒假快樂(lè)!放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了,不知道大家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活?寒假里,一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦!

  在這個(gè)美麗的寒假里,李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢!這些書(shū)會(huì)讓我們變得又聰明有淵博,大家一定要仔細(xì)閱讀哦!

  首先是《神奇校車(chē)圖畫(huà)書(shū)版》,這套書(shū)一共有11冊(cè),它能讓我們體驗(yàn)自然,探索世界,關(guān)愛(ài)生命,是一部科普百科館,看完之后,小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí),大家一定要一本本認(rèn)真看哦!

  其次李老師要推薦給大家的書(shū)是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,周悅著,這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖,要細(xì)細(xì)品味!

  最后,李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼!罚瑢O幼軍著,這本書(shū)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬,很有趣!這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書(shū)啦!如果這三種書(shū)大家已經(jīng)讀完了,可以自由選擇其他圖書(shū),或者再向李老師咨詢。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買(mǎi)到,一定不要吝嗇,要盡快買(mǎi)到哦!

  親愛(ài)的孩子們,在讀書(shū)時(shí),李老師想教給大家一個(gè)好的讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量大聲朗讀,這樣才能讓自己的注意力更集中,當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫(huà)下來(lái),然后再把它們抄寫(xiě)到一個(gè)專門(mén)準(zhǔn)備的“讀書(shū)記錄本”上,如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫(xiě)在“讀書(shū)記錄本”上。

  爸爸媽媽每天幫小朋友們?cè)谧x過(guò)的書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字,這樣堅(jiān)持每天讀書(shū)不少于40分鐘,每天記錄,李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的`,一定要堅(jiān)持哦!

  等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì)”,到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書(shū)小明星”呢!李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”!加油!

  關(guān)于讀書(shū),李老師就說(shuō)到這里了,如果你有什么好的建議,歡迎你告訴李老師!再次祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假!

  XXX

  日期:

老師寫(xiě)給孩子們的一封信2

孩子們:

  你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了,即將走向一個(gè)新的驛站,老師想說(shuō),你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生,但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生;你們雖然不是最聽(tīng)話的學(xué)生,但卻是老師最難忘的學(xué)生。

  我們相處的時(shí)間雖短暫,但是你們可愛(ài)的笑臉,熱情的'心,活潑的性格,卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里,老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言,炎熱教室里勤奮的身影,我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒,老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí),記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老師相信你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者,在廣闊的天空中展翅遨翔,成為一只快樂(lè)的雄鷹。

  最后老師祝你們一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成!

  XXX

  日期:

老師寫(xiě)給孩子們的一封信3

高遠(yuǎn):

  你好!

  這次考試過(guò)去了,我們不必自責(zé)自己的過(guò)失,因?yàn)槲覀冞要重整旗鼓,整裝待發(fā)。

  高遠(yuǎn),對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí),你可能產(chǎn)生過(guò)懷疑,懷疑努力與語(yǔ)文成績(jī)是否對(duì)等,懷疑語(yǔ)文的方法、懷疑語(yǔ)文的教育模式,甚至產(chǎn)生過(guò)畏懼和反感。

  這些都是老師上學(xué)時(shí)候經(jīng)歷過(guò)得,不過(guò),后來(lái),我決定不能一直按照課堂走,因?yàn)檫@下下去,老師們是不會(huì)真正顧忌到我的情況。于是,我整理了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  以下是我的.高考計(jì)劃:自己的支配時(shí)間,僅供參考

  語(yǔ)文

  歷史

  政治

  英語(yǔ)

  數(shù)學(xué)

  早上背誦20分鐘

  早讀:中國(guó)歷史常識(shí)識(shí)記一單元

  上午臨上課前:30分鐘模塊背誦

  ……

  ……

  晚上練習(xí)寫(xiě)作片段30分鐘

  晚上做套題

  晚上5分鐘過(guò)一遍復(fù)習(xí)內(nèi)容

  下午做閱讀練習(xí)30分鐘

  下午做考點(diǎn)筆記

  下午跟隨老師做題

  附:語(yǔ)文我有三個(gè)筆記本分別是

  閱讀錯(cuò)題集及歸納、常識(shí)及積累、寫(xiě)作篇目

  對(duì)于這三個(gè)筆記,我稍微有閑暇的時(shí)間,拿出10分鐘過(guò)一下!看一下的意思。

  高遠(yuǎn),還有個(gè)重要的問(wèn)題,你的閱讀失分,重點(diǎn)在于你沒(méi)有把她當(dāng)做好朋友對(duì)待,沒(méi)有珍視她。孩子,你可以嘗試一下,你拿出誠(chéng)意和專注,就算拿出零碎時(shí)間對(duì)待語(yǔ)文,我想你的收獲不僅僅是成績(jī)。

  高遠(yuǎn),深呼吸一下,虔誠(chéng)地給語(yǔ)文道個(gè)歉,不破不立,端正學(xué)語(yǔ)文的行為,絕對(duì)能超越自己!

  你是個(gè)聰明而愛(ài)思考的孩子,也愿意付出努力,只是缺少調(diào)整的計(jì)劃和方向。

  還有一個(gè)半月,我覺(jué)得你能在初二圓滿畫(huà)出一個(gè)句號(hào)!

  制心一處,無(wú)事不辦!

  巧鈴老師

  20xx年5月6日星期二

  于巧夫子辦公室

老師寫(xiě)給孩子們的一封信4

親愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  我是你們的朋友,曉晴老師。我在一師工作、生活已經(jīng)16年,學(xué)校如同我的家一般,承載著我的歡笑與淚水,成績(jī)與教訓(xùn),也成就著我的價(jià)值。和同學(xué)們一樣,我每天待的最多的地方不是自己的.家,而是一師校園,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一師已經(jīng)不僅僅是工作的地方,更是心靈的港灣。那份對(duì)一師真摯的感情濃烈而又深厚,相信同學(xué)們也是感同身受。

  在我的眼里,一師的建筑獨(dú)特而典雅,景色也格外優(yōu)美。平時(shí)工作之余我總愛(ài)到學(xué)校里四處逛逛,捕捉一師無(wú)數(shù)的美麗瞬間,我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博,微信朋友圈,QQ說(shuō)說(shuō)里,讓我的朋友們也一睹一師的風(fēng)采。我最驕傲的是每當(dāng)有朋友來(lái)咱們學(xué)校時(shí),他們都會(huì)流露出羨慕的眼神和贊美的話語(yǔ),讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而,盡管風(fēng)景如畫(huà),卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風(fēng)景線。學(xué)校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告,嚴(yán)重破壞著我們的校園環(huán)境。每當(dāng)我看到這些廣告時(shí),我總會(huì)想,我應(yīng)該要怎樣做呢?

  雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但我知道當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致時(shí),我們將擁有無(wú)盡的能量!孩子們,讓我們一同攜起手來(lái),多一份責(zé)任心,共同建造潔凈美麗的校園!一師需要每一個(gè)你!曉晴姐姐與你相約!

此致

敬禮

  XXX

  日期:

老師寫(xiě)給孩子們的一封信5

親愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  今天是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一節(jié)語(yǔ)文課了。明天你們就要參加目前對(duì)你們來(lái)說(shuō)尤為重要的一場(chǎng)考試————小升初畢業(yè)考試。俗話說(shuō):養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。明天你們就要踏上征程去打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),老師希望大家能夠飛機(jī)上掛暖瓶,發(fā)揮出高水平。孩子們我們雖然只相處了一年,可是這短暫的時(shí)光卻不足以阻擋我們情感的延伸。我知道良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。所以在和大家相處時(shí),我時(shí)刻注意自己的言行,爭(zhēng)取做到隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我可以毫不夸張地說(shuō):我們成了忘年交,建立了深厚的友誼,正如王勃所說(shuō)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  孩子們,馬上就要畢業(yè)了,我想仿照媽媽的話來(lái)囑咐大家:我能傳授給你們知識(shí)卻不能替你們?nèi)ミ\(yùn)用它;我能教給你們?cè)鯓幼鋈,卻不能保證你們能夠做一個(gè)正直勇敢的人;我能教你們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)考試,卻不能保證你們拿到高分;我能教育你們學(xué)會(huì)感恩;卻不能擔(dān)保你們一定會(huì)感恩;我能提醒你們要環(huán)保,卻不敢堅(jiān)信大家都能做到。

  孩子們,成長(zhǎng)的道路是艱難而又曲折的,需要您飄灑辛勤的汗水,需要你們付出艱苦的努力。

  冰心奶奶說(shuō)得好:成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我親愛(ài)的孩子們,明天就要考試了,考場(chǎng)上比的是實(shí)力、定力、耐力和靈活應(yīng)變能力。無(wú)論你們平常學(xué)習(xí)好與差,成績(jī)高與低。此刻,都已歸零,你們站在了同一起跑線上。就要畢業(yè)了,出卷的老師也會(huì)考慮到大家的辛苦,相信題不會(huì)太難?墒,越是這樣你們?cè)饺菀状笠,認(rèn)為很簡(jiǎn)單,不管三七二十一草草讀一遍題就要去做,答案容易寫(xiě)不完整。還有的同學(xué)可能一看題,有點(diǎn)不會(huì),就緊張起來(lái)。其實(shí),遇到攔路虎完全可以避一避,靜下心來(lái)過(guò)一會(huì)兒再做,這樣可能會(huì)發(fā)揮的更好。記。簾o(wú)論何時(shí)何地,都要做到勝不驕,敗不餒。這是考試的原則,也是生活的準(zhǔn)則。只有細(xì)心的孩子,才能捧回優(yōu)異的.成績(jī);只有沉穩(wěn)的孩子,才能取得學(xué)業(yè)和生活雙豐收。

  六年來(lái),老師教給你們無(wú)數(shù)知識(shí),希望大家能夠蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。正所謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師盡力了。不足之處請(qǐng)大家多多包涵。六年來(lái),爸爸媽媽為你們付出了多少財(cái)力、物力和精力,希望自己的孩子能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步。正所謂:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。你們要記得愛(ài)自己的爸爸媽媽。六年來(lái)你們也明白學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,犧牲了自己無(wú)數(shù)的休息時(shí)間去讀書(shū),真所謂書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。孩子們,帶著老師的期望,帶著家長(zhǎng)的囑托,為了自己美好的未來(lái)努力奮斗吧。切記:成長(zhǎng)靠你們自己!

  最后,祝愿大家前程似錦,笑口常開(kāi)。愿你們的成績(jī)能夠滿堂紅!

  XXX

  日期:

老師寫(xiě)給孩子們的一封信6

孩子們:

  此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴3年的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

  望著今天長(zhǎng)大的你們,看著你們現(xiàn)在活潑可愛(ài),又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景。從哭哭嚷嚷的要回家,到現(xiàn)在能高高興興的.來(lái)上學(xué);從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說(shuō):"老師,我自己吃!";從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到現(xiàn)在有主見(jiàn)的講話;從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)。

  今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

  孩子,你們長(zhǎng)大了,進(jìn)步了!老師真為你們高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福,因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_(kāi)心,也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步,和你們一同成長(zhǎng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真,最美好的童年時(shí)光!

  每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;

  每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。

  今天,你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;

  今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;

  今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

  再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!

  老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!也希望我們最親愛(ài)的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

  XXX

  日期:

老師寫(xiě)給孩子們的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了,我很幸福能有機(jī)會(huì)陪著你們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。暑假到了,我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間,此時(shí)此刻,老師心里有些話想對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)。

  首先我先問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們,你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來(lái)的作文輔導(dǎo)中心嗎?自從你踏入作文輔導(dǎo)中心,你有收獲嗎?我相信是一定有的。誰(shuí)的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了,老師知道;誰(shuí)書(shū)寫(xiě)字跡工整清晰,老師知道;誰(shuí)的閱讀理解能力特別強(qiáng),老師也知道;誰(shuí)有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí),老師就更知道了。

  其次我想問(wèn)一下,你們?cè)趯W(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?有沒(méi)有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,并做筆記,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)?你愛(ài)你的.老師們嗎?你尊敬他們嗎?雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí),你們也喜歡我,尊敬我嗎?這四年來(lái),我?guī)н^(guò)三百多名學(xué)生,其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字,可是每當(dāng)遇到我的時(shí)候,都能親切的問(wèn)一聲“唐老師好!”這是孩子們對(duì)我一個(gè)課外輔導(dǎo)老師最高的獎(jiǎng)賞,令我無(wú)比的感動(dòng)。所以請(qǐng)你們以后,不管是升學(xué)考試或是其他原因,只要是教過(guò)你們的老師,只要是遇到了,都要對(duì)他們問(wèn)聲好,你們能做到嗎?

  另外,我再問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們,你們?cè)诩依锸窃鯓颖憩F(xiàn)的?聽(tīng)家長(zhǎng)的話嗎?幫媽媽做家務(wù)嗎?幫爸爸捶背、倒杯水嗎?陪爺爺奶奶開(kāi)心的聊天嗎?跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎?這些如果回答都是肯定的,說(shuō)明我們教的《弟子規(guī)》,你們能理解了,并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。

  最后告誡一下大家,暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以是溫習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新內(nèi)容,也可以是多讀有益健康的書(shū)。

  新的學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)!

  祝暑假開(kāi)心快樂(lè)!

  XXX

  日期:

老師寫(xiě)給孩子們的一封信8

同學(xué)們:

  還記得三年前你們背著嶄新的書(shū)包歡蹦亂跳地跨進(jìn)二中大門(mén)的身影,仿佛還能體會(huì)著你們當(dāng)初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬,在家長(zhǎng)的叮嚀中,在老師的呵護(hù)下,你們一天天成長(zhǎng),個(gè)子高了,男孩帥了,女孩靚了,會(huì)思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養(yǎng)了,知識(shí)多了,水平深了,這一切的一切都成就了父母和老師無(wú)比的欣喜與滿心的希冀。

  如今,還有十多天,你們即將處于人生的一次道口,迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),作為老師,多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn),作出你英明的抉擇,步入你們?nèi)松x煌的殿堂啊,可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)未來(lái)還懵懵懂懂,沉睡在空想與無(wú)所事事之中,尚不知道分分秒秒對(duì)于距離中考倒計(jì)時(shí)的份量,還不懂得珍惜這最后與老師相處求知,與同學(xué)友愛(ài)共進(jìn)的僅有的幾十個(gè)日日夜夜,甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。人生如一列行駛的火車(chē),窗外的風(fēng)景很美,可尚未到達(dá)生命的站點(diǎn),你又有什么理由不去相信前方的景色會(huì)美不勝收?

  作為老師,我想對(duì)每一位初三的同學(xué)說(shuō),人生會(huì)有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力,給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑,給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜,學(xué)習(xí),是學(xué)生的.天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容,學(xué)習(xí)光榮,不學(xué)習(xí)可恥,學(xué)習(xí)進(jìn)步,不學(xué)習(xí)落后,學(xué)習(xí)成才,不學(xué)習(xí)無(wú)能這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言,同學(xué)們,從今天起靜下心來(lái),沉入書(shū)本,理一理老師發(fā)的講義,做一做塵封的練習(xí),每天向老師請(qǐng)教,老師會(huì)讓你享受十倍的自信!棒~(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。”把無(wú)益于學(xué)習(xí)的事丟開(kāi),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,掌握技能,應(yīng)對(duì)中考,提高水平,考出理想的成績(jī),是我們每個(gè)初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,明智之舉!

  作為老師,我還想對(duì)每一位同學(xué)說(shuō),你們每個(gè)人都是老師的作品,如果你的分?jǐn)?shù)還不理想,那只是暫時(shí)的,我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù),還有你這一輩子能不能誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。能不能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,能不能做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!

  三年了,母校給予你們的饋贈(zèng)太多了,然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂(lè)觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習(xí)慣,一種健康的個(gè)性,一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)。

  XXX

  XXXX年X月X日

老師寫(xiě)給孩子們的一封信9

致開(kāi)學(xué)的孩子們:

  新的一學(xué)期即將開(kāi)始,讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話吧:

  “孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。”…祝福我們的孩子們:自信、向上、健康、幸福!

  一段話也送給即將開(kāi)學(xué)的`孩子們,我想,這也是每個(gè)父母的真心期盼!

  XXX

  XXXX.X.X

老師寫(xiě)給孩子們的一封信10

孩子們:

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。咱一道聊語(yǔ)文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別,按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語(yǔ)文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語(yǔ)文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛(ài)的語(yǔ)文老師,特意寫(xiě)了下面這段話。

  三年來(lái),在我們的課堂,有痛苦,也有歡笑,有言辭表達(dá)的精彩,也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待,也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來(lái),看慣了咱班男生們千奇百怪的“書(shū)法”,女生們瘋不叉筋的嬉鬧,習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影,操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿,也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请睿7挛业目陬^禪……三年來(lái),看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子,由黃毛丫頭出落成窈窕淑女,由單純的少不更事到跋扈的.青春飛揚(yáng)……你們的成長(zhǎng),看在眼里,我喜在心上。

  孩子們,如果說(shuō)三年前的相遇,我們憑借的是緣分,那么三年后的離別,我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋,陪你傻,陪你走過(guò)這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水,留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然,也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨,讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛(ài)情……雖然這一切的一切都已成過(guò)去,但這一切的一切都不會(huì)過(guò)去,因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。

  孩子們,明天,就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方,也許有不舍,可能很傷心,但是,老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切,以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考,以樂(lè)觀的心情走過(guò)這燦爛的六月,因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi),于你們來(lái)說(shuō)并不是奮斗的終點(diǎn),而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),還有無(wú)涯的學(xué)海,等著你們?nèi)ヅ〝乩,還有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖,等著你們?nèi)ダm(xù)寫(xiě)華章,還有無(wú)窮的巔峰,等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪,也許此去還有滿途的荊棘坎坷,但是老師始終相信,只要自己不輕言放棄,你們的明天都將擁有與眾不同的成功!

  孩子們,老師還想告訴你們:在你們最美的青春年華里,我有幸能參與其中,于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙?lái)的配合與支持,感謝你們?nèi)陙?lái)的寬容與忍耐!

  孩子們,接下來(lái)的路,老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要給老師丟臉,不要給母校丟臉,更不要給自己丟臉!

  XXX

日期:

老師寫(xiě)給孩子們的一封信11

四(1)班可愛(ài)的孩子們:

  你們好!收到我的來(lái)信大家肯定十分驚訝,甚至感到奇怪。一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的老師,和我們并無(wú)關(guān)系的老師,為什么會(huì)給我們寫(xiě)信呢?

  孩子們,可能你們不知道,馬主任、鄭老師、高老師經(jīng)常向我提起你們,說(shuō)在英語(yǔ)課上你們是如何的聰明,你們是如何的懂事、貼心。在這些諸多優(yōu)點(diǎn)的背后有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是很“積極”,發(fā)言很積極,甚至大聲爭(zhēng)吵;回答問(wèn)題很積極,甚至不知覺(jué)地離開(kāi)了座位。我知道這些“積極”是你們課堂精彩的表現(xiàn)。

  忍不住對(duì)你們的好奇,我和馬主任走進(jìn)了你們的英語(yǔ)課堂,果然我看到了傳說(shuō)中的'“積極”,讓我驚喜也讓我驚嘆。聽(tīng)完課我忍住驚喜故作嚴(yán)肅地列出了英語(yǔ)課堂的規(guī)矩,我們一起復(fù)習(xí)一下:

  1.課堂上嚴(yán)禁接話、插話。

  2.課堂作業(yè)不得提前完成,否則視為無(wú)效。

  3.課堂上未經(jīng)老師允許不得私自下位。

  4.游戲時(shí),不得吼叫、爭(zhēng)吵。

  5.當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。

  我還要求每天英語(yǔ)課前將規(guī)矩齊讀一遍,提醒班長(zhǎng)和李金山同學(xué)一起監(jiān)督大家,我還不定時(shí)地檢查你們的作業(yè)。這些規(guī)矩,這些要求我都記在我的筆記本里。

  今天,我再次來(lái)到你們班級(jí)的窗前,我看到的是你們端正的坐姿,看到的是你們書(shū)寫(xiě)單詞的小手;聽(tīng)到的是你們朗朗書(shū)聲,聽(tīng)到的是精彩的發(fā)言。以往的“積極”變得那么有序,那么規(guī)矩。

  孩子們,成績(jī)的好壞取決于課堂學(xué)習(xí)的專注,和課后作業(yè)的態(tài)度,兩者皆有才會(huì)成績(jī)優(yōu)異。你即使是天才,缺乏這份專注和態(tài)度,也會(huì)變得平庸。

  我期待你們更加精彩的表現(xiàn),我期待你們更加優(yōu)異的成績(jī),我期待你們更加美好的明天。

  你們的朋友:吳老師

老師寫(xiě)給孩子們的一封信12

可愛(ài)的小寶貝們:

  你們好!歡迎你們加入玉陽(yáng)幼兒園這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫馨和睦、充滿愛(ài)的大家庭,相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友,我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)!

  可愛(ài)的小寶貝們,進(jìn)入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌吲d!

  新的學(xué)期開(kāi)始了,說(shuō)明你們長(zhǎng)大了,懂事了,以后你們一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲!可如果你是新入園的寶寶,可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活,沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽(tīng)的故事,會(huì)帶你們做好玩的.游戲,會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)——對(duì)了,你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。寶貝們,老師告訴你們一個(gè)小秘密,幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師;和你一起游戲的小伙伴;還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)!新學(xué)期開(kāi)始了,我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè)的集體里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀&在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂(lè),也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

  新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái),期待著你們的進(jìn)步,期待著你們給我們帶來(lái)驚喜!

  真誠(chéng)的祝愿我們的寶貝們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)!

  XXX

  日期:

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