給老師一封信作文

時間:2023-06-10 09:49:46 書信范文 我要投稿

實用的給老師一封信作文匯總7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的給老師一封信作文匯總7篇

給老師一封信作文 篇1

敬愛的廖老師:

  您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動啊!

  記得在二年級的時候,我對學習不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。

  老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很高興,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些鼓勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

  老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的`班會課,您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格,F(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動關心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

  老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進!

  祝您:身體健康,工作順利!

  xxx

  20xx年**月**日

給老師一封信作文 篇2

  爸爸告訴我,為一種職業(yè)專門設立節(jié)日,除了護士節(jié)外,就是教師節(jié)了,教師節(jié)——給老師的一封信作文650字。

  為什么要給護士和教師這兩種職業(yè)設立節(jié)日呢?

  護士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕臟,永遠微笑著面對病人,為所有生病的人帶來溫暖和快樂,讓他們堅定戰(zhàn)勝病痛的決心,護士是人類的微笑天使,為她們設立一個節(jié)日,感謝護士為大家?guī)淼钠桨埠徒】,是我們共同的心愿?/p>

  我對護士還真沒有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。

  不過,如果 讓我說一下教師,我可是印象太深啦:)

  幼兒園的王老師是個胖阿姨,她生了一個小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了,650字作文《教師節(jié)——給老師的一封信作文650字》。閻老師長得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛。

  要是說起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說到馬老師了。

  馬老師很嚴厲,馬老師很風趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學有犯錯誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什么時候會象她那樣子呢?

  從一年級開始,馬老師就是我的班主任,她表揚過我,批評過我,罵過我,說過我,我喜歡受到表揚,不喜歡被批評,但她是老師,我也沒辦法啊。

  爸爸告訴我,這就是緣分。

  每個人的小學時代都會有一位班主任,爸爸的班主任腳有點跛,爸爸去年回老家的時候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對爸爸可嚴厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。

  馬老師就是我人生中的第一位老師。

  又一個教師節(jié)要到了,我想對馬老師,對劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過我的老師們說一聲“祝您節(jié)日快樂,當您的學生,您當我的老師,真是我們的緣分呀”:)

  爸爸告訴我,為一種職業(yè)專門設立節(jié)日,除了護士節(jié)外,就是教師節(jié)了,教師節(jié)——給老師的.一封信作文650字。

  為什么要給護士和教師這兩種職業(yè)設立節(jié)日呢?

  護士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕臟,永遠微笑著面對病人,為所有生病的人帶來溫暖和快樂,讓他們堅定戰(zhàn)勝病痛的決心,護士是人類的微笑天使,為她們設立一個節(jié)日,感謝護士為大家?guī)淼钠桨埠徒】担俏覀児餐男脑浮?/p>

  我對護士還真沒有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。

  不過,如果 讓我說一下教師,我可是印象太深啦:)

  幼兒園的王老師是個胖阿姨,她生了一個小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了,650字作文《教師節(jié)——給老師的一封信作文650字》。閻老師長得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛。

  要是說起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說到馬老師了。

  馬老師很嚴厲,馬老師很風趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學有犯錯誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什么時候會象她那樣子呢?

  從一年級開始,馬老師就是我的班主任,她表揚過我,批評過我,罵過我,說過我,我喜歡受到表揚,不喜歡被批評,但她是老師,我也沒辦法啊。

  爸爸告訴我,這就是緣分。

  每個人的小學時代都會有一位班主任,爸爸的班主任腳有點跛,爸爸去年回老家的時候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對爸爸可嚴厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。

  馬老師就是我人生中的第一位老師。

  又一個教師節(jié)要到了,我想對馬老師,對劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過我的老師們說一聲“祝您節(jié)日快樂,當您的學生,您當我的老師,真是我們的緣分呀”:)

給老師一封信作文 篇3

親愛的陸老師:

  您好!

  在你們教的`所有學生中,我認為他們每一個人都希望能夠?qū)嵺`各種活動項目,也許您認為開展活動會花很長時間,會影響他們學習成績。

  我知道你是為了他們學習好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎?有時學習過度可以做一些活動來放松心情,而且不一定學習只能在課堂上,在我看來,不管在哪里,哪個地方都可以學到知識,或許在外面學習的知識比課堂上還要多的多。

  也許您不明白在課外學到的知識怎么會比課堂上學的多呢?那是因為學生在課外學習的過程中,也許有時候經(jīng)歷過的會讓學生們終身受益。比如:二人三足,可以讓學生們一起團結(jié)合作;跳繩可以讓同學們增加默契;跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……

  在這些活動里是不是可以學到知識呢?也許您早就想讓他們團隊意識更強,這不就是一個機會嗎?最后,我希望您能多舉行一些活動給學生們一個獨立的空間,在快樂中學生們也可以成長!

給老師一封信作文 篇4

敬愛的陳老師:

  新年好!

  給您寫這封信的時候,已經(jīng)是寒假快要結(jié)束了。今年,我的寒假生活可以說是豐富多彩的,不僅去廣西旅游,大飽了眼福;還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫了對聯(lián)。讓我給您說一說吧。

  說起春節(jié),您一定知道它是我國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。每到這時,家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮,拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯(lián)也已經(jīng)有很久的歷史了,人們往往用簡潔、精巧的文字在春聯(lián)里描繪出美好的生活,抒發(fā)著對未來的愿望。往年家里的春聯(lián)都是印刷品,因為我學了幾年的書法,也該露一手了,所以,今年家里的春聯(lián)都是我書寫的。

  我和爸爸先去鼓樓買來了寫春聯(lián)用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來到了爺爺家。姑媽他們一家也已經(jīng)來了,大家就一起圍坐在客廳看我寫春聯(lián)。我在大方桌上鋪好毛氈,再依次擺放筆、墨、紙。接著我就要開始潑墨動筆了。大伙一下就圍了上來,姐姐還對我說:“加油,寫漂亮點哦。”我使勁地朝她點點頭。那么多人看著我,說不緊張那是騙人的?傻任艺汉媚鹿P前,耳旁仿佛響起書法老師的聲音,落筆前要平心靜氣,心里立馬安靜了下來。我不慌不忙,穩(wěn)住手,提筆就寫:“梅傳春信寒冬去,竹報平安好日來。”橫批“前程似錦”。這個貼在爺爺家,祝愿我們一大家的人,一年平平安安,前程似錦。我還為做生意的姑丈寫了一副對聯(lián):“生意如同春意美,財源更比水源長。”橫批“財源廣進”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……

  不一會兒,客廳的沙發(fā)、地上就鋪滿了我書寫的.春聯(lián)。對聯(lián)上有閃光粉,在燈光的照射下,金光閃閃,還飄散著陣陣的墨汁香味。大人們一個個翹著大拇指夸贊著我,此刻我的心里是美滋滋的。

  馬上就要開學了,我也想給我們班的門上貼一副對聯(lián),希望您能同意。

  祝

  身體健康、工作順利!

  您的學生 xxx

  20xx年2月12日

給老師一封信作文 篇5

親愛的文老師:

  您好!

我是你的學生柳璇,您是從四年級開始教我們到六年級的吧。您知道嗎?在您沒來之前,我的英語是很差的,我自己一點兒也不喜歡英語,也不喜歡英語老師講的課,所以,我的英語成績一點兒也不好,從來沒考過一次高分。可是,您來了以后,您新穎的上課方式和獨特的上課方法,使我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法,讓我們四個組有著你追我趕的心態(tài),學習變得更加有積極性了,我的英語成績漸漸提高,你還選我做了英語學習委員,讓我來管理班級,督促他們,我非常喜歡跟熱愛這份工作?偸菚r不時的跑去英語辦公室,想找再有什么事可以做。

  您是我見到最和藹和親的老師,又一次,因為那天沒有英語課,您讓我布置中午的英語作業(yè),結(jié)果我給忘記了,到中午回家時我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來到您的辦公室,您并沒有罵我,只是敲了下我的小腦瓜后說:“下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請我吃一頓飯!保ㄎ野忠彩俏覀儗W校的)我松了一口氣。

  還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準備走,看見您桌子上面放了倆個橘子,不禁饞了起來。雙眼直勾勾的`看著,您看到我這個模樣。笑了,把那倆個橘子“賞”給了我。

  您是我見到最嚴厲的老師。有一次,有位同學在您講試卷的時候,悄悄嘀咕了起來,但還是沒有逃過您的“火眼金睛”。你二話不說,當場給他又加了一項英語作業(yè)——抄完整張試卷。我們頓時鴉雀無聲,唯恐也被罰抄寫試卷。

  還有一次,因為有一位同學欠交作業(yè),我把他的“事跡”報告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進了您的辦公室,可是我沒有想到,你比我想的更加“狠毒”,讓他打電話叫家長過來,有了這件事,幫上的同學也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。

  您還是我見到最為學生保守秘密的老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學既當學生又當家長,我急忙向您報告,您聽了,讓我把那位同學“請”進了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的,老師一定會講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由“請”他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會放過我的?墒俏覜]有想到,您替我保守了秘密。您說:“我忽然發(fā)現(xiàn)你家長的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說打電話向我證明一下吧!蹦俏煌瑢W聽了,“心理防線”一下子崩潰,只好老實的交代了自己的行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風氣又好了許多。

  文老師,我知道,您對我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當學習委員了,當時你跟語文辦公室在一起,我說出這話后,不僅您聽到了,語文老師也聽到了,結(jié)果你們兩位老師來了個“雙打”,之后,我通過反思,覺得我這樣做的不對,辜負了您對我的期望。

  文老師,我知道您的喉嚨有點兒痛,因為我看見你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時候還是盡量大聲講話因為你怕后面幾排的同學聽不見!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無私,偉大的您。

  祝您事業(yè)順利,萬事如意!

  您的學生:XXX

  XXX年XX月XX日

給老師一封信作文 篇6

  敬愛的老師們:

  您們好!在此我向你們致以真誠的問候。舊的一年已經(jīng)過去了,新的一年開始了。在這新的一年里由你們擔任傳授我們知識的重擔,我萬分慶幸和你們朝夕相處。請聽一聽祖國花朵的傾心之言吧!

  俗話說“春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始干”,老師做的是神圣的事業(yè),默默無聞地教育下一代,為國家培育數(shù)以億計的棟梁之材,自己卻不為名不為利。這里有滿腹經(jīng)綸、妙語連珠的司老師,我很慶幸再次遇上您。您育人的方法獨特,一心以學生為本,我的學習成績大幅度提高。您不厭其煩的傳授知識,讓學生盡情吮吸母語的精髓。

  還有歷史老師——曹老師,用那一張平淡無奇的嘴,講述著那滔滔不絕的歷史長河。你講課時繪聲繪色,有無窮的吸引力,把同學吸引到了遠古及近代。在今后我們會不負您的厚望,讓歷史成績名列前茅。我們會永遠記得那一段段伴隨著可笑、可悲、可嘆、可哀的歷史。

  還有一代天驕英語老師——靳老師,我的.英語經(jīng)您的開導已經(jīng)更上一層樓了,但我相信還會更上千層樓的(不好意思,有點夸張噢。┠心约邯毺氐娘L采與英語水平,您待人總是那么柔和。

  接下來非張主任莫屬了,您既是一校主任,又擔任我的政治老師,您總是那么有權(quán)威。經(jīng)常面帶微笑,偶然伴隨著那么兩三聲搞笑。每當同學犯了錯誤,都會被“請”入辦公室,然后兩腿發(fā)顫走出來。

  這就是我的老師們,我希望在這一學期內(nèi)與他們一起同悲同喜同歡同樂!

給老師一封信作文 篇7

親愛的馬老師:

  歲月如梭,光陰似箭,小學六年一去不復返。在這短暫的六年內(nèi),有歡笑,有哭泣,有興奮,有悲傷。在這里,我得到了友情,獲得了知識,強健了體魄,但這些是誰給我的,是及你,馬老師。

  在這六年,是您灌溉我這們些未來的花朵;是您,為我們遮風擋雨;是您,為我們?nèi)找共賱。您,在我們哭泣的時候安慰我;您,在我們失敗的時候鼓勵我;您,在我驕傲的時候讓懂得謙虛,我忘不了您!

  記得有一次,我和同學發(fā)生了矛盾,但您發(fā)現(xiàn)了后非但沒有訓斥我們,還耐心地教導我們,最終,讓我們知道了“退一步海闊天空”的.道理。也讓我們最終成為了形影不離的好朋友。

  馬老師,您的恩情我永遠不會忘記,“誰言寸草心,報德三春暉!蔽乙欢〞屇膶W生成為祖國的棟梁。

  祝馬老師壽比南山

  濮澤宇

  20xx年5月26日

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