實用的老師的一封信作文集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
親愛的王老師:
還記得我嗎,我是曾在你的呵護下成長了四年的金坷。
離開東外快兩年了,總覺得昨天我還是背著書包坐著校車的小學生,今天都初中二年級了,明年就升高中了,時間還真神奇。
一個人在這個城市,和媽媽相依為命,從不適應到適應,總感到和四川的伙伴們的距離越來越遠。
但我還是無法忘記東外的生活,忘不了王老師、龔老師、張老師、黃老師……,你們在我叛逆、任性的時期沒有放棄我。回想以前我那么調(diào)皮,心里一直很抱歉,特別是黃老師和肖校長,很對不起他們的苦口婆心,那是我真的很不懂事。
來到這邊后,收獲也不少,交到了幾個知心朋友,才覺得朋友并不是像以前那樣只是一起玩,一起鬧,而是在她們身上可以學到更多東西。告訴老師一個好消息:在“感動校園”活動中媽媽有幸被評為“感動家長”,全校只有一個。而我們這五個好姐妹也被老師推薦為感動伙伴。我滿足于現(xiàn)在的`生活,充實而快樂。媽媽的疼愛,老師的重視以及朋友的鼓勵,讓我努力地經(jīng)營好每一天,既然在小學留下了遺憾,在中學我就應該好好珍惜。
親愛的老師,真的謝謝你們!如今的我不再像從前那么彷徨,我找到了人生目標,并為之奮斗。
中學以后,讀書的日子真的很苦,整整八科,連吃飯時心里都會想著它們。不久就要期末考試了,天氣非常炎熱,我仍然堅持著,我要考出好成績。但競爭實在大,下學期又要擇優(yōu),九百多個人爭五十個名額。我希望能考出年級前五,雖然有點難,但我會去拼一拼,我不愿意服輸。
偶爾走走東外網(wǎng)站,母校的生活越來越豐富。要是能回去就好了,好想東外的飯菜,好想那些茶樹和白玉蘭,好想圣誕節(jié)的舞臺,好想曾經(jīng)的那支扇子舞,好想和同學們在操場扔沙包,好想和你們一起談心……真的好想你們!
祝
工作順利
20xx屆畢業(yè)生 xx
xx.6.27
老師的一封信作文 篇2
敬愛的方老師:
您好!
我是何蕾,明天就是教師節(jié)了,我首先祝您教師節(jié)快樂!我們和您已經(jīng)相處了一年半了,在這一年半的時間里,您的笑容、您的盡職、您對我們的'關心,已深深地刻在了我的心里,讓我永生難忘!
敬愛的方老師,還記不記得有一次,我肚子疼。您當時就像一位慈祥母親一樣。在我身邊照顧我!、關心我!雖然這是一件小事,但是從中我看到了一位和藹的方老師;還有一次,我們班參加拔河比賽,您就像一位家長一樣在旁邊給我們加油。我們沒有贏得比賽的勝利,你就安慰我們、鼓勵我們。從中,我看到了一位平易近人的方老師!
還有,您總是很細心,留心觀察班上的每一個同學。哪位同學的拼音沒學好,你就耐心地教他;哪位同學的字寫得不好,您就經(jīng)常提醒他。我又看到了一位盡職的方老師!
您就算是生病了,也來給我們上課。從中我看見了一位盡責的方老師!
敬愛的方老師,你為了我們,獻出了你的青春,你把我們就當作自己的親生孩子一樣疼我們、愛我們!我們也當然要把您當作媽媽來報答您、感謝你!我們相處的時間不多了,我一定會好好學習,不讓你生氣。
敬愛的方老師,我愛你!
祝
天天開心身體健康
何蕾
20xx年9月9日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師們:
您好!
一晃,六年就過去了。小升初畢業(yè)考試對于六年級的同學來說,太重要了。因為一個不經(jīng)意的瞬間,就會改變很多。為此您們付出了很多!
放假的那幾天,耳旁時不時就傳來熟悉的聲音:那種聲音很親切,因為那是數(shù)學趙老師的聲音;那種聲音很甜美,因為那是語文李老師的聲音;那種聲音很溫和,因為那是英語鄭老師的聲音;主課的三位老師日常對我的諄諄教誨,讓我銘記于心,不斷超越!謝謝老師們!
“新大陸是誰發(fā)現(xiàn)的?”那種洪亮的聲音是科學李老師:“中國著名畫家有徐悲鴻、齊白石、張大千,那么外國有名的畫家都有誰呢?”那種悅耳的聲音是美術李老師;“二分音符唱兩拍,四分音符唱一拍。”那種優(yōu)美的聲音是音樂馬老師“一二一,一二一,一二三四!蹦欠N激昂的聲音是體育王老師!巴а菔且粋制作視頻的軟件!蹦欠N爽朗的聲音是信息王老師;“通過小組合作,我們明白了團結(jié)的力量!蹦欠N清脆的聲音是綜合實踐魯老師。“墊球時,胳膊夾緊,腕向下,記得要蹬地呀!”那種磁性的聲音是排球張老師。雖說這些課和主課相比,重要性相形見絀,但是老師們不在意這一點,仍然兢兢業(yè)業(yè)的教學。能得到這么敬業(yè)的老師們上課,除了榮幸還是榮幸!謝謝老師們!
每次活動都有大隊委的身影,許多人都為大隊委們點贊,不斷的給好評。但是人們不知道的是,在這背后有位老師一直輔導著大隊委們,她是鄭主任,謝謝您!在這個六年級最關鍵的一個學期里,您不知道送了幾次同學們上學的文件,只為了讓每一位同學上入理想的初中,您辛苦了!我們的余主任。身為校長的您,對待學生、老師平易近人,經(jīng)常提醒我們六年級的愛眼習慣和學習習慣,謝謝我校區(qū)孫校長!白家莊小學出來的學生,都懂得尊重,感謝祖校長提出的核心辦學理念。我們六年級的同學即使要離開白小,也不會忘記校園里的文化,感謝您祖校長!
這么多的老師里,最要感謝的還是您,我的班主任趙老師。在我們五年級的`時候,您來到我們班當我們的班主任?赡芤粋學期都不到,您讓我們在原有的基礎上取得了更大的進步。您還親自培訓了班干部,教會班干部管理班級的能力,其實默默中也在教我們,如何面對今后更多的挑戰(zhàn)。對待同學們,您一視同仁,從不會因為他很優(yōu)秀,而偏袒他。您的教學也會有趣,在期末的時候,您留了半個黑板的作業(yè),讓同學們師帶徒合作復習,累了就可以休息一會兒。每一位同學都投入復習中,所以期末成績才會那么好,8個滿分!我們的母親,您今后要好好照顧自己,您的孩子們將來定會闖出一片天下!
謝謝老師們?nèi)粘SH切的話語,讓我學會了很多!例如:怎樣做一名合格的小學生,中國人!
老師這個職位,有很多人認為很輕松,但是又有多少人知道,他們付出了多少?他們所付出的不僅僅是精力和時間,還有很多、很多……
祝老師們身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇4
敬愛的楊老師:
您一定不會想到我會給您寫信吧?但為了表達我無盡的感謝之情,我要給您寫這封信。
楊老師,您是我們新?lián)Q的班主任,我有時會和您犟嘴、煩您,這都是我的錯,我不好意思當面向您道歉,所以我想通過這封信向您說聲:“楊老師,對不起!
楊老師,除了道歉之外,我還有很多話想給您說:老師,是您培育了我,我衷心地感謝您!老師,是您給予了我知識,讓我具備了給您寫信的能力;老師,請您原諒我以前對您的不尊敬,老師,請您原諒我……
老師,謝謝您不辭辛苦,來為我們講課,有一次您還帶著病來講課,而我聽課時還開了小差,我真是對不起您呀……
老師,當您面帶笑容,踏上講臺時,我看到您那略有浮腫的眼睛,就知道您又熬了一個深夜。為了備課,為了讓我們更容易接受課本的內(nèi)容,您不知道熬過了多少個深夜哪!
您的課講得極好,同學們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情,語氣隨著感情色彩的`強弱而時緩時急,時輕時重。您邊讀還邊打手勢,您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢幻般的境界。每當我聽到您下課后變得沙啞的聲音,真恨自己不是一個神醫(yī),有靈丹妙藥能給您吃。
終于,這幾天在網(wǎng)上看到了一種保健湯:銀耳雪梨湯。做法很簡單:取新鮮雪梨一個,銀耳10克,冰糖30克。將雪梨去皮切片,銀耳洗凈泡發(fā),與冰糖一同放入砂鍋內(nèi),加水熬成湯。此湯能清咽潤喉,清肺祛痰,對夏日解暑,四季失眠也有一定的療效。我已經(jīng)試過,這保健湯好喝又有效,您不妨也試試。
老師,現(xiàn)在我真想給您說一句話:“老師,您辛苦了。
身體健康,萬事如意!
您的學生:霍光杰
20xx年12月3日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫?老師!我喜歡您!” 正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經(jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝老師
身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!
您的學生:xxx
xxxx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇6
親愛的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無私奉獻的精神。老師,您白天教我們學知識,晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的星光照耀我心房!
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說》。是!您是傳授我們知識、幫我們解答疑難問題的人。
古今中外,那個成功人士背后沒有老師的身影?小沈陽、宋小寶、劉小利,他們再怎么有名,他們依然是趙本山的弟子。
雖然您的.職業(yè)是神圣的,可在一些人眼里也是有“罪名”的。
有的人說:“老師對我們太嚴格了!币灿腥苏f:“老師布置的作業(yè)太多了!钡绻麄冏屑毾胂,就會覺得老師還是為了我們好,老師也是想讓我們懂的知識更多,更加牢固。
還記得四年級那次有一個團隊來我校演講,我記得有這樣一個故事。在汶川大地震發(fā)生時,老師為了不讓學生受到傷害,用自己的血肉之軀去保護學生。這多感人!講完之后,學生們都去擁抱老師,老師也留下了激動的淚水。
有一次紅歌賽,我們班得了個二等獎,但卻不給我們發(fā)獎狀。高老師看見我們又生氣又傷心,老師就去要獎狀,但是他們說沒有。別的老師看見高老師悶悶不樂的樣子,便跑來問為什么,高老師就跟他們解釋。那個的了一等獎的班主任說:“你這樣說,不就是想要一等獎嗎?我們班那張獎狀就給你們班了!备呃蠋熂泵Ω莻老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會兒,主任來安慰高老師。高老師說:“我不是為了那張獎狀,我是為了孩子們。”不知為什么,這件事在我們班學生心中留下了深刻的印象。
老師遇到一些學生時,還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導學生?,這個題又難倒了幾個學生。老師又給他們說原因,又給他們舉例子。他們總算會了。
老師,如果我們是祖國的花朵,那您是什么呢?您是襯托花朵的綠葉?您是滋潤花朵的清水?您是辛勤的園。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”讓我行動起來,用自己的好成績?nèi)ジ兄x您吧!
祝您工作順利!
您的學生XXX
老師的一封信作文 篇7
親愛的趙老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光飛逝,我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過了六年的時光,在這六年中,我從一個懵懂無知的小孩成長為了一名有知識、有思想的少先隊員,這和您的教導是分不開的。我的每一次進步,都凝聚著您的心血,我的每一次失敗,也都有您的提醒與鼓勵。
記得那是四年級的一次教師節(jié)班會,每次都是您在下課時畫板報,在黑板上寫題目,但是這次,您坐在教室后面正批著卷子,像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了,我和主持人們商量了一下,決定在教師節(jié)這次班會中自己畫板報。于是,我在黑板上寫下了“感恩教師節(jié)”這五個大字,其他人又畫了些圖案,算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報,心中開始忐忑不安起來。這您能滿意嗎?可是當您批完卷子,看到黑板報上的板報,您卻說:“是你們畫的嗎?真好看!以后畫板報的任務就交給你們了。”短短的一句話,卻令我對自己信心倍增,暗暗下決心一定要把板報畫好。從那以后,我們每一次班會的板報都認真地去畫,豐富多彩的板報也成為了班級的一大特色。
這樣的'事例還有很多,也許這一切您已經(jīng)忘了,因為您為學生做了太多太多,而我卻永遠忘不了。在我的眼中,您不僅僅是老師,還像是我們的母親。您的付出不會白費,您播下的種子一定會在您的學生身上開花、結(jié)果的。
雖然快要畢業(yè)了,但在我心里,您永遠是我的老師,我會努力學習,用升學考試的成績來回報您!
祝您:身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇8
尊敬的老師:
您好!
光陰似箭,我已經(jīng)是六年級的學生了,您是從一年級接管我們班的。
當時,我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是春風,您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的`語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
祝:老師教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意,工作順利
此致
敬禮
您的學生:XXX
20xx年9月10日
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