給教師的一封信

時(shí)間:2023-09-12 16:25:55 書信范文 我要投稿

給教師的一封信(精選22篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的給教師的一封信,歡迎大家分享。

給教師的一封信(精選22篇)

  給教師的一封信 1

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的`老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價(jià)。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 2

尊敬的老師:

  您好!

  從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!您是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我安慰和鼓勵(lì),讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我美麗的未來。所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,耳邊總會(huì)聽到親切剛?cè)岬脑捳Z;當(dāng)我打敗困難的時(shí)候,耳邊又會(huì)聽到鼓勵(lì)的話語,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您會(huì)走到我跟前,悄悄地對我說:“風(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹!

  對于您的教誨,我無比感激,我會(huì)銘記在心!有人說,老師是辛勤的園丁,還有人說,老師是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師,您為我打開知識(shí)寶庫的`大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會(huì)好好珍惜的。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;▋焊兄x陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。

  祝:身體健康工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 3

親愛的萬老師:

  您好!

  萬老師,還記得您說您有走的時(shí)候嗎?那時(shí),就您這一句話便馬上是全班安靜下來,就連一根針掉落在地上的聲音都聽不見了。表面上我們都沒說什么,可您知道嗎,回到家后,我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時(shí)候,您微笑著說:“沒事,我們以后可以QQ聯(lián)系嘛!可教室里依然鴉雀無聲。期末,我們的語文成績竟然拍到了年級第3!您笑了,我們也笑了!

  還記得我們新學(xué)期上的那第一節(jié)課嗎?那時(shí),我真的好緊張,生怕打錯(cuò)了題給您留下不好的`印象。課一節(jié)課上下來,我發(fā)現(xiàn),我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您,讓我鼓起勇氣,勇敢向前;是您讓我熱愛勞動(dòng),不怕苦,不怕累;讓我分清真善美,假惡丑......萬老師,我們想你,什么時(shí)候可以再見到你!

  一年一度的教師節(jié)到了,我祝您身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:xx

 20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 4

親愛的老師:

  您休息的好嗎?您的夢中是否有桃花與春光呢?今天這場心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會(huì)到了您的愛,與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動(dòng),讓我感到深深的愧疚。

  想起過去的種種,更是處處可見您愛的火花。

  您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時(shí),出乎意外的.是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生,問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個(gè)都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,一一解答我們心中的疑問。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒有回去,更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽得很好,練習(xí)題也做得非常順手,可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。

  今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn),同學(xué)們便又說又笑。起初,您并沒有表現(xiàn)出不高興,于是個(gè)別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來。當(dāng)您要收這些東西時(shí),他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火,但是您沒有拿來鐵尺,而是默默地離開了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識(shí)到我們的行為是那么的過分,于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛,您沒有責(zé)罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會(huì)到了您的愛。

  面對您的愛,我們本想選擇沉默。但是它太熱烈,仿佛要融化我們的整個(gè)身心,我們還能夠繼續(xù)沉默嗎?

  老師,您放心,我們理解了您的愛。從此以后,我們會(huì)帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛,走向碩果累累的季節(jié)。到那時(shí),您的臉上定會(huì)露出欣慰的笑容的!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 5

尊敬的余老師:

  您好!

  正如您所說,時(shí)間流走了,就再也不會(huì)回來了。20xx年的老師節(jié)也就只有這一個(gè),就是明天,我真誠地祝您節(jié)日歡樂!

  這是您在學(xué)校階段帶我們的最終一年了,您對我們的教導(dǎo),我們永久牢記在心。

  當(dāng)我第一次觀察您,就覺得您給我了一種如太陽光一般美妙又暖和的感覺,正如您的名字一樣,您那絢爛的笑容,至今還存留在我的心底。

  在我心中,您是個(gè)宏大而又平凡的老師。您的和氣可親、一言一語,都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣,您的每一句話,都深深地打動(dòng)了我的心。您是我見過的每一位老師里,最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么,從熟悉您的那一刻起,我就立志要做一名老師,像您一樣優(yōu)秀的老師。

  上課的時(shí)候,您端莊、嚴(yán)厲 ,卻布滿著精彩;下課時(shí),您一蹦一跳的,嘴里還不時(shí)哼著歌,像個(gè)十幾歲的小女孩,和我們有說不完的話,是我們最知心的好伴侶。

  您很關(guān)注我們的心理成長。我犯了錯(cuò),您不像別的老師一樣,一個(gè)勁兒地指責(zé)我,而是給我講道理。

  還記得那一次嗎?班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他,我也忍不住說了他幾句,而且手不當(dāng)心遇到了他,他立即火冒三丈,抬起腳就踢了我的肚子,我也覺得很委屈,與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室,我忐忑擔(dān)心,心想:慘了,確定要被余老師痛罵一頓了?墒堑搅四k公室后,發(fā)覺您依舊是那張溫柔的笑臉。您親切地說:“如玉,過來。”我走過去,您用慈愛而又嚴(yán)峻的目光看了我一會(huì)兒,嚴(yán)厲 地問我說:“你今日怎么了?”我把事情的經(jīng)過告知您之后,您并沒有批判我,只是讓我寫了一份檢討書。余老師,我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師,是您讓我懂得:做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。

  我犯了錯(cuò),您會(huì)對我寬容。但在學(xué)習(xí)上,您對我非常嚴(yán)格。

  記得有一段時(shí)間,我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后,特別焦急,讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是,那段時(shí)間我就成了您辦公室的?。每天一放學(xué),我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題,您都會(huì)急躁地跟我講解。在您那,我可不敢有任何小動(dòng)作,所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后,您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查,幫我圈出錯(cuò)誤,您就會(huì)讓我回家,囑咐我在路上要留意平安,并會(huì)發(fā)信息告知我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后,我做作業(yè)的速度提高了許多,成果也進(jìn)步了。余老師,我的好成果離不開您的諄諄教育,這里面包含您多少心血!

  余老師,您的言語如和煦的春風(fēng),吹過我的'心窩;您的笑臉如絢爛的太陽,照亮我的世界,讓我健壯成長。余老師,感謝您!是您在我最無助的時(shí)候,賜予了我關(guān)心;是您,在當(dāng)我失去信念的時(shí)候,給了我確定;是您,在我迷失了方向的時(shí)候,為我點(diǎn)亮了一盞燈;是您,把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,培育成一個(gè)彬彬有禮的女孩,您就像我的媽媽,在我快樂的時(shí)候,您比我更快樂;我難過、難受的時(shí)候,您比我更難受。

  余老師,感謝您!祝您老師節(jié)歡樂!

  寫信人:

  日期:20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 6

親愛的老師:

  你們每天批改我們的作業(yè),將書本里的知識(shí)傳給我們。我此時(shí)想到一首古詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  老師每天都在翻閱書本、打開文件,準(zhǔn)備明天的課程。在網(wǎng)上,我看見一位老師夜晚10點(diǎn)還在批改作業(yè),可見老師的職業(yè)是多么的偉大!我們的.黃老師也不例外,每天都會(huì)給我們默寫詞語,將我們生字詞過關(guān)。在一次晚輔導(dǎo),本想寫作業(yè)的我們個(gè)個(gè)突然變得不高興。你知道為什么嗎?告訴你是因?yàn)檫@個(gè)老師讓我們背誦課文和默寫第16課《草原》,最少也有三次了,同學(xué)們個(gè)個(gè)抱怨。

  我們的作文,寫的好的都要打印出來。不管多少篇,老師一定都會(huì)打印。這個(gè)可以用一個(gè)詞“廢寢忘食”。當(dāng)然,老師也喜歡幫助我們解決問題。比如字寫不好怎么辦?一筆一畫寫,課文背不上,一句一句背。這個(gè)只是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。說好的一筆一畫的寫,黑板上的字哪是老師寫的。同桌說:“這是什么字,怎么那么丑!睂懞每磿r(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)夸贊。當(dāng)同學(xué)們講個(gè)笑話時(shí),老師的臉就會(huì)笑起來。

  老師謝謝你們這種精神,在每次上課會(huì)默寫,讀課文,以及對我們的重視。

  我真誠的感謝你們!

  xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 7

敬愛的安老師:

  今天是教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我想給您講一個(gè)封塵在我記憶深處的故事——關(guān)于我和您的。

  我癡迷攝影,您亦是。不管走到哪兒,我都隨身帶著我心愛的Cyber—Shot相機(jī),即使上學(xué)也不例外。為了課間和放學(xué)路上也不錯(cuò)過良辰美景,還為了偷懶拍板書和作業(yè)。您欣賞我拍照的角度,但也調(diào)侃我忽上忽下的學(xué)習(xí)成績“像股票走勢k線圖一樣”,屢次提醒我專心學(xué)習(xí),否則沒收相機(jī)?晌胰允俏倚形宜。

  那天,我又將相機(jī)帶到學(xué)校,本來沒打算拿出來的,但中午吃完飯到操場上閑逛時(shí),無意間一抬頭,啊,那藍(lán)天和白云美麗極了,飄飄若仙的云朵長袖善舞。于是,我拿出相機(jī),調(diào)好變焦,找準(zhǔn)角度,按下快門。一張、兩張、三張……我一口氣拍了十幾張。我本想拿回班里當(dāng)眾炫耀一下,可我一上樓就撞上了您。從此,我和我的相機(jī)就分道揚(yáng)鑣了。

  我曾無數(shù)次想從您那兒要回相機(jī),我也曾拜托我的學(xué)霸鐵哥們兒替我向您求情,但都未能如愿。

  從那以后,每次學(xué)校出游,看著同學(xué)拍照,我都手心發(fā)癢,對自己的那次“不小心”懊悔不已,遺憾自己不得不與美麗的風(fēng)景擦肩而過。后來我又向您要過相機(jī),您目光中少了溫和,多了嚴(yán)厲。

  從此,我讓自己暫時(shí)忘記相機(jī),開始發(fā)憤學(xué)習(xí)。從課上到課下,從學(xué)校到家里,遇到不會(huì)的題,我不再打“退堂鼓”,寧可不吃不喝不睡,也和它“死磕到底”。我發(fā)現(xiàn),課堂上您的目光與我相遇時(shí),那目光不再嚴(yán)厲,滿是溫和。不知不覺地,我從學(xué)習(xí)中找到了莫大的樂趣。我漸漸發(fā)覺,解出一道難題的快樂如同捕捉到一個(gè)美妙鏡頭的'瞬間。讓我莫名其妙的是,我的成績不僅提高了,而且還保持了下來。

  又迎來一次出游。那一天,我早早來到學(xué)校。走進(jìn)教室,我簡直不敢相信自己的眼睛,我日思夜想的相機(jī)就在我書桌上。我用顫抖的手打開相機(jī),拉了一下變焦鈕,以前不靈活的變焦居然靈活自如了,好像剛買的一樣。我想看一看自己原來的照片還在不在,瀏覽了一下,竟然發(fā)現(xiàn)多出了許多學(xué)校出游的照片,美麗的風(fēng)景里不僅有我的背影和側(cè)影,還有一個(gè)我在年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)會(huì)上的特寫……

  敬愛的安老師,今天,我想對您說,山高水長,師恩難忘。祝您節(jié)日快樂!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 8

親愛的徐教師:

  您好!

  時(shí)間如流水一般,如細(xì)沙一般,悄悄地,一點(diǎn)一滴離我而去。

  初入學(xué)校,看著學(xué)校里的一花一草,一樹一木覺得很新奇,看著六年級大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照,覺得很遙遠(yuǎn),看著學(xué)校里那么多同學(xué)和教師陪伴我,覺得很開心?刹恢挥X中,我長大了,從一年級那個(gè)懵懂的小女孩到此刻已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長的道路上,有許多值得紀(jì)念的`事情,但對我而言,最值得紀(jì)念的必須是徐教師您對我的悉心指導(dǎo),殷殷叮囑。

  您陪伴了我六年,我的每一點(diǎn)小的提高,都凝聚了您的辛勞與汗水,每一點(diǎn)提高都離不開您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長,看著我長大。歲月是無情的,時(shí)間是絕情的,翻翻過去的照片,發(fā)現(xiàn)您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。

  您認(rèn)真地看同學(xué)們寫的每篇日記,細(xì)致的給同學(xué)們講解,無論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績,您都會(huì)綻放出那像花兒一樣的笑臉。

  六年,12個(gè)學(xué)期,120個(gè)星期,您用智慧的汗水澆灌著我們,使我們茁壯成長。

  雖然,我們即將分別,但您永遠(yuǎn)是我們的教師,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。感激您陪伴我們走過6個(gè)春夏秋冬,感恩您教導(dǎo)我們知識(shí),教會(huì)我們做人。期望,在我們長大,踏入社會(huì)后,能再一次聆聽您的講課!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 9

全校女教職工:

  淑氣芝蘭茂,春風(fēng)桃李香。新年的氣息尚未消散,“三八”節(jié)的到來又讓喜慶升騰。在舉國上下熱烈慶!皟蓵(huì)”勝利召開的喜慶日子里,我們又迎來了女同胞自己的節(jié)日——三八婦女節(jié)。值此第105個(gè)國際三八婦女節(jié)到來之際,學(xué)校黨委、行政,向全校女教職工、女大學(xué)生致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!向?yàn)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全校女教職工致以崇高的敬意!向全校所有關(guān)心、支持婦女事業(yè)發(fā)展的各位同志和朋友們表示衷心的感謝!

  過去的一年,學(xué)校教學(xué)科研、管理服務(wù)、黨建群團(tuán)等各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),呈現(xiàn)穩(wěn)中趨好、有所突破的良好發(fā)展態(tài)勢。全校廣大女同胞緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),著力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,廣泛建功立業(yè),充分展示了“巾幗不讓須眉”的豪邁氣概,在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)了一大批銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的巾幗楷模。實(shí)踐證明,我校廣大女同胞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校和諧的作用越來越明顯,不愧為教書育人和教育事業(yè)發(fā)展的“半邊天”。

  新的.一年已經(jīng)到來,嶄新的一頁已經(jīng)翻開。20xx年,是學(xué)校全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年,是深化改革的關(guān)鍵之年,是全面推進(jìn)依法治國、依法治疆的開局之年,同時(shí),也是自治區(qū)成立60周年的喜慶之年。這就對我校廣大女教職工提出了新的更高的要求,也為廣大女同胞發(fā)揮作用提供了更加廣闊的舞臺(tái)。我們希望全校女同胞團(tuán)結(jié)奮斗,積極奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo),發(fā)揮更大的作用,做出更大的貢獻(xiàn);希望全校女教職工在致力于成就事業(yè)的同時(shí),努力成為構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)的時(shí)代新女性,為民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn);學(xué)校婦女組織要充分發(fā)揮凝聚婦女、帶動(dòng)家庭、聯(lián)動(dòng)社會(huì)的作用,把全校女同胞的智慧力量凝聚到推動(dòng)學(xué)校和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步上來;各級黨組織要進(jìn)一步加強(qiáng)對婦女工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步對婦女工作關(guān)心和支持。

  新的一年,孕育著新的希望,面臨著新的挑戰(zhàn),積蓄著新的力量。女同胞們,讓我們乘著學(xué)校改革發(fā)展的風(fēng)帆,帶著騰飛的夢想,團(tuán)結(jié)一心,牢記使命,與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,再展風(fēng)采,再創(chuàng)佳績!最后,再次祝愿我校全體女教職工們節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 10

敬愛的馬老師:

  您好!

  時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間,一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里,先問候您最近工作是否順心?學(xué)習(xí)是否愉快?不管怎樣,奕達(dá)都祝您早日考取研究生。

  這一周,在俞校長的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長生動(dòng)形象的教學(xué)下,我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開,展現(xiàn)了一代人的赤子之心。

  最近幾天的語文課上,同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長,課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽課,做到了校長的三要求:發(fā)言大聲,討論細(xì)聲,傾聽無聲。課后,我和蔣如錦也主動(dòng)地來回在校長室和班級間遞送作業(yè),做到第一時(shí)間發(fā)掉,批改。午間,在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下,班級噪音有所減小。總體上紀(jì)律良好,作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子,馬老師,請您放心,我們?nèi)w校干部、班干部,全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理,爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。

  敬愛的.馬老師,在沒有您授課的日子里,我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣,那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)抱著一大堆作業(yè)的英俊老師,那個(gè)幾乎全能的副校長,那就是您,馬老師!每堂下課我們都會(huì)抬頭望望窗外,仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

  馬老師,我們想念您了!盼望您早日學(xué)成歸來!

  祝您

  身體健康,一帆風(fēng)順!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 11

親愛的老師:

  您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,滋潤我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),我們一定不辜負(fù)您的'期望,努力奮斗,成為國之棟梁!

  老師,我衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 12

親愛的林老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!我覺得您更像一名偉大的園丁,培育著祖國怒放的鮮花。

  你是陽東一問學(xué)校的老師,也是我二年級的英語老師,我每一次見到你,我就笑逐顏開,馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎?因?yàn)樵诮踢^我的老師當(dāng)中,你是最溫柔的,我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在,我還能記住你的'全名和英文名。

  現(xiàn)在我讀四年級,可是你還在二年級,我恨不得一直讀二年級,在你教的班上度過一輩子。

  林老師,如果您是天空,我便是在您懷里盡情遨游的小鳥;如果您是大海,我便是在海里自由自在的魚兒;如果您是園丁,我便是花園里含花苞待放的鮮花……

  林老師,如果沒有您的教導(dǎo),就不會(huì)有今天這個(gè)我!

  祝您

身體健康,工作順利!  

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 13

尊敬的各位退休教師、前輩們:

  你們好!倍感鼓舞的20xx年已經(jīng)過去,充滿希望的20xx年已經(jīng)到來。在這辭舊迎新的時(shí)刻,心中對你們的思念與日俱增,多想有機(jī)會(huì)與你們把酒言歡,談?wù)勀銈冊趰彆r(shí)的豐功偉績,聊聊退休后的美好生活,聽聽你們對我們工作的看法和想法。但是由于時(shí)間與空間的限制,我只能用一封信的`形式向你們匯報(bào)我的工作,表達(dá)我對你們的懷念和敬意。雖然我們還不曾認(rèn)識(shí),但是我們對教育的情懷永遠(yuǎn)是一致的。

  來到呂河,我對自己的要求一是與事業(yè)共成長。多看多問多學(xué)多思多做,立足實(shí)際,調(diào)查研究,解決問題,承前啟后,繼往開來,敢于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn),用心把你們一生關(guān)愛的呂河教育事業(yè)推向前進(jìn)。不折騰、不懈怠是我對你們的莊嚴(yán)承諾,辦人民滿意的教育。二是與教師共成長。互相尊重、關(guān)心、愛護(hù)、理解、信任、支持、賞識(shí)、謙讓、包容,愛他人勝過愛自己,營造一種人人思?xì)w、人人思齊、人人思賢、人人思進(jìn)的工作氛圍,讓每一個(gè)教師成長為教育名家。三是與學(xué)生共成長。面向全體學(xué)生的全面發(fā)展是每一個(gè)教師工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),立德樹人、能力并重。讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)校的某一項(xiàng)教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),提升學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是與家長共成長。與家長攜手育人,開展豐富多彩、形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,讓孩子們在活動(dòng)中快樂的跳著,幸福的笑著,讓孩子們活潑的天性、甜蜜的夢想從呂小放飛。

  向你們匯報(bào)工作的同時(shí),我更關(guān)心的是你們?nèi)粘5纳睢D銈兊纳眢w一定健康,你們的心情一定快樂,你們的生活一定甘甜。孩子們也常回家看看,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,共享天倫之樂。有時(shí)間有機(jī)會(huì),我一定一一拜訪你們,學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品質(zhì)。如果有時(shí)間,也敬請你們到學(xué)校來檢查指導(dǎo)我的工作,我將時(shí)刻虛席以待。

  再多的話語也表達(dá)不了我對你們的尊敬和愛戴,請?jiān)试S我送上新年的祝愿,祝你們福如東海、壽比南山、身體健康、生活美滿,愿你們笑口常開、心花怒放、合家幸福、萬事如意。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 14

親愛的老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來,老師為了教書育人而嘔心瀝血、風(fēng)雨兼程。為了我們的成長;為了美好的社會(huì);為了祖國的未來。而燃燒自己毫無怨言。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入中學(xué)校園的第四年了,在之前我們愉快的合作完了三年,看著剛?cè)雽W(xué)時(shí)的虎頭虎腦的照片,再看看現(xiàn)在彬彬有禮的自己,這不都是老師辛勤教育的成果?記得六年級時(shí)我與同學(xué)打趣地說你看老師有白發(fā)了。還說不會(huì)是粉筆染白的吧。雖然是無意的一句玩笑話,但看著這些40不到的老師已經(jīng)長出白發(fā),不是因?yàn)闉槲覀兌賱谠斐傻腵嗎?

  還記得在七年級的最后幾天,我們在您的眼眸里看到的閃爍的水珠,但您卻生忍著。同學(xué)在哪里猜測著,但您始終不告訴我們緣由,生怕我們會(huì)因此考不好。直到第二天的數(shù)學(xué)課,我們才恍然大悟……想到昨天還在批評我們作業(yè)的胡老師現(xiàn)在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、圖形、數(shù)字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我們,但你可能至今還不知道我們內(nèi)心對自己的責(zé)備。

  已經(jīng)初三的我們已經(jīng)感到了極大的危機(jī)感。您永遠(yuǎn)希望您的學(xué)生們在九年的求學(xué)道路之后對自己有個(gè)完美的交代。您甚至希望每個(gè)同學(xué)都考上高中。所以你不放棄任何一個(gè)同學(xué),讓我們感到了您強(qiáng)烈的責(zé)任感。你每次看到我精神不集中,你總會(huì)在同學(xué)不注意時(shí)拍下我腦袋或?qū)ξ沂箓(gè)眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學(xué)業(yè),您費(fèi)勁了心思。是您一次又一次對我大度的諒解,才會(huì)有今天的我。以前的教師節(jié)您的桌面上總有同學(xué)們滿臉微笑為你們精心準(zhǔn)備的花束以及寫有各類感謝的賀卡,但我知道你們要的不是紙面上的感謝,要的是你們真心的付出而收獲的教育果實(shí),要的是我們個(gè)個(gè)要強(qiáng),上進(jìn)的態(tài)度。

  可能我的修辭比別人少了點(diǎn),但我比別人真實(shí);可能我的用詞平乏了點(diǎn),但我卻是用心敲出了每一個(gè)字。在這里我不想說什么老師偉大,老師是園丁什么的。我只想說老師感謝你的幾年來的培養(yǎng),希望最后的一年能合作愉快并且想說老師,對我們負(fù)責(zé)的同時(shí)您也要注意自己身體的健康,我希望當(dāng)初鄒老師、胡老師的事情永遠(yuǎn)不再發(fā)生,希望老師們都健健康康、快快樂樂!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 15

愛戴的郝教師:

  您好!

  這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級的一員的第二日所寫,并是我寫給您的第一封信。

  首要介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,或許您會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不樂意說話,分外安靜的女孩。這便是我的特色吧,在不太了解對方的時(shí)分我會(huì)做一個(gè)優(yōu)異的旁聽者,不會(huì)過于匆促地把自己的悉數(shù)展示出來,不過我和對方成了真實(shí)的朋友后我就會(huì)變得善談起來。

  每個(gè)人都有自己的結(jié)交方法,沒有好壞,且毫無比較可言,不知您是否對我的結(jié)交方法感興趣,如果您樂意能夠和我交朋友!

  當(dāng)然我也有歸于我的興趣喜好,例如說旅游,旅游祖國的大好河山,了解各地的異域風(fēng)情,品味當(dāng)?shù)氐拿朗承〕,那將是一件無比美好的工作!當(dāng)然閱覽也是我的`喜好,不過我更偏心一些詩集,散文集類的書本,更簡單被美麗的語段牽動(dòng),而感覺前史類的作品過于費(fèi)腦,或許這便是我與他人的不一樣。我還有許多沒來得及說,不過剩余的那些就要今后漸漸說了……

  能來到亞橋中學(xué)我感到僥幸,來到您的班級我感到走運(yùn),期望這三年的韶光里我能調(diào)和且愉快地度過!

  祝您

  身體健康,家庭圓滿,工作順利!  

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 16

親愛的老師們:

  你們好!

  我是代表全體同學(xué)給你們寫信,今天我就要實(shí)話實(shí)說,F(xiàn)在的家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視,這沒有錯(cuò)。但是,假期你們總是給我們布置一堆的作業(yè),在臨放假以前同學(xué)們都在一起討論,完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長就討論完成作業(yè)后再報(bào)個(gè)什么輔導(dǎo)班,買點(diǎn)什么練習(xí)題。你們只知道學(xué)習(xí)好了將來有好處,但是,你們什么想過每個(gè)人的.童年都是短暫的,孩子長后都會(huì)回憶童年,難道我們長后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎?每當(dāng)我們寫完作業(yè),準(zhǔn)備出去和小伙伴玩一會(huì)兒時(shí),你們就會(huì)說:不準(zhǔn)出去了,在家里做練習(xí)題!你們想過我們的心情嗎?你們知道我們當(dāng)時(shí)對你們多么憎恨嗎?我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,渴望得到自由!

  我相信,每個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)美麗的想法:在一片無邊無際的草原上,藍(lán)天、白云那么美麗,小溪快活地流淌,沒有家長的訓(xùn)斥,沒有老師的批評,沒有法官的威嚴(yán)……只有一群無憂無慮的孩子們。那該多好!

  各位家長們,我希望這不是個(gè)夢,給我們一些自由的空間,讓我們休息一會(huì)吧!

此致

敬禮!

  寫信人:

20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 17

親愛的人民教師:

  在這個(gè)世上,有一種人,他一直在為人們奉獻(xiàn)著,那就是我們的教師。

  他們一直在奉獻(xiàn)著,沒有他們,就沒有學(xué)生的未來,因?yàn)橐粋(gè)人想有所成就,都離不開知識(shí),而這知識(shí),正是老師教給我們的,所以我們應(yīng)該給老師崇高的.謝意。

  正是他們,使我們知道知識(shí)的重要性,正是他們,讓我們知道尊敬長輩呵護(hù)幼小。也是他們,把知識(shí)的花種一代代的傳下去,世上有的人可少,但萬萬不能少了我們的人民教師。

  如果沒有教師這一行人,人類就會(huì)沒有知識(shí),進(jìn)而一步步的退弱,即使是先進(jìn)時(shí)代也要返回古代,是他們教給知識(shí),讓人類生產(chǎn)出了各種電器,使人們圓上了千年的飛天夢,這都是知識(shí)帶給人們力量。所以,我們應(yīng)該感謝教師。

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 18

老師:

  您是一位出色的教師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。

  “老師”是我們開始成長的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住蠋煹墓ぷ鞑粌H僅是傳授知識(shí),還是我們成長道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長的楷模,還是我們的良師益友。

  我們每個(gè)人的成長,都傾注了您的'心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。

  在此,我代表所有學(xué)生向您說一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

此致

敬禮!

xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 19

尊敬的羅老師:

  您好!

  花開花落,歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤,里面裝著分針,秒針,時(shí)針,都是因?yàn)樗鼈儫o時(shí)無刻的轉(zhuǎn)動(dòng),一眨眼小學(xué)生活即將過去,我將離開母校,告別誨人不倦的老師,朝夕相處的同學(xué),充滿快樂的校園,踏進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)陌生的班級,見到陌生的同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語文老師。

  記得一年級我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我特別的內(nèi)向,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,是您鍛煉我,讓我有了勇氣,也不再是以前那個(gè)膽小的小女孩了,如今我已經(jīng)長成了一個(gè)大姑娘了。

  記得有一次,六一兒童節(jié)的時(shí)候,你讓我在前面帶隊(duì)做操,那時(shí)好像是一年級的時(shí)候,快要到我們班了,我的心突然迅速的跳了起來,好像胸口抱著幾只小兔子一樣,你看著我緊張的面孔,對我說:xxx加油,不要怕,我相信你能行的。xxx你對我的鼓勵(lì)和信任的'目光,讓我有了信心。那次體操非常成功!

  以前,我非常的不喜歡看書,媽媽給我買的書我剛開始出于好奇看了幾眼,看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課,叫做竊讀記,寫的是一個(gè)女孩偷看書的事。你就對我們說:xxx課文中的這個(gè)女孩是全心全意的投入到書中,而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書!敝竽阌终f:xxx讀書不是灌溉知識(shí),而是增長見識(shí),從書中可以看到外面的大世界,請你們多看書。”我聽了非常內(nèi)疚,從此以后我就喜歡上了看書。

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,從a,o,e,i,u到橫,豎,撇,捺,從日記作文都是你的教誨,讓我學(xué)會(huì)了這些。

  過去的日子如云煙,但依舊歷歷在目。我對羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對你說:“謝謝!”

  祝您:身體健康,工作愉快!

  學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 20

親愛的劉老師:

  您好!

  別人都說:一日為師,終生為父,而我覺得,你更像我的.大姐姐,因?yàn)槊慨?dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),你都會(huì)嚴(yán)厲的批評我,不會(huì)讓我將錯(cuò)就錯(cuò)。

  當(dāng)我走進(jìn)六一班教室時(shí),你微笑地看著我,這讓我緊張的內(nèi)心得到了安慰,你總是微笑地對待別人,不會(huì)像別的老師那樣,每當(dāng)我犯錯(cuò)了之后,你總會(huì)提醒一下我,希望我不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。記得有一次,那次好像是我和某一位同學(xué)吵架,告到你那里,那位同學(xué)便撒謊說我先罵他,而事實(shí)卻不是這樣的,當(dāng)時(shí),你似乎忙著整理課件,所以沒有認(rèn)真聽,誤會(huì)了我,回去之后我哭了好久,可是當(dāng)我看到一本書時(shí),我知道了你的意思。你讓我知道了:一個(gè)人必須要有寬闊的胸懷,不能因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較。

  花兒以它馥郁的花香回報(bào)大地,而我只有用學(xué)習(xí)回報(bào)你。

  祝你:

  身體健康,萬事如意,工作順利!

此致

敬禮

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 21

親愛的老師:

  您好!

  金秋九月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。九月是一個(gè)感恩的季節(jié),也是一個(gè)屬于老師的季節(jié),在此,我真誠地向您道一聲:“老師,您辛苦了!

  當(dāng)我第一眼見到您的時(shí)候,就被您那美麗動(dòng)人的外表給深深吸引住了。高挑的個(gè)子,苗條的身材,穿著一身翩翩起舞的長裙。我心里想:您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。

  語文課上,您將那乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣,您講的'課是那樣豐富多彩,仿佛在我們面前打開了一扇扇知識(shí)的窗戶,讓我們在知識(shí)的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,卻不會(huì)要求任何回報(bào)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,您就像一根紅蠟,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不惜燃燒自身,而為我們帶來光明。我拿什么報(bào)答您?親愛的老師。我想:只有更加刻苦努力地學(xué)習(xí)。最后,我衷心地祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!  

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給教師的一封信 22

尊敬的焦老師:

  你好!

  又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

  你們推崇真誠與廉潔,因而你們的'心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

  你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

  感謝你們再接再厲,永攀高峰!

  感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!

  感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新章! 

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

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