給老師的一封信范例(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
親愛的老師:
您好!
不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。
在我的印象中,您永遠是偉大的'。是。∧鸀槲覀兏冻龅膶嵲谔嗵,而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評。。±蠋!您猶如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。
我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您:
身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學生:李泉貞
20xx年1月17日
給老師的一封信2
我就要畢業(yè)了,這意味著離開母校,離開朝夕相處的同學,離開您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話想對您訴說。
老師,對您來說,我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事,但是,正是因為這件小事,令我終生難忘。
記得那是一個周五的下午最后一節(jié)課,到了快放學時,我忍不住玩起筆來,把您的話當成耳旁風,可您正好看到我,叫我回答您的問題,我由于沒認真聽課,所以就連一個最簡答的問題都回答不下來,頓時,全班幾十雙眼睛,“刷”的掃了過來。我難過極了,恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦:“完了,這次的挨批評了。”可您卻說:“別緊張,我相信你!蔽业男睦锵氪蚍宋逦镀恳粯,不知是感激還是內疚。于是,我抬頭看了看您,正好與您那親切的目光相遇,那目光里寫著“信任”二字,可我卻辜負了您對我的期望,我仔細想了想,把問題答出來了。一封信
“叮鈴鈴”,放學了,您走到我的座位上和藹可親的對我說:“上課時是不是沒認真聽課?”我的臉紅了,您卻說:“一定要努力,老師相信你。”
親愛的老師,回顧過去,在學習成長的過程中,的確有寧一份不小的'功勞呀!老師,您就像航海中的一盞明燈,為我們指明了前進的航向。我從心底里對您說一聲:“我愛您,老師!
此致
敬禮
您的學生:###
20xx年12月28日
給老師的一封信3
親愛的岳老師:
您好!
岳老師,我們在星海已經一起度過一個學期多的歲月,這些歲月里我們風雨同洲,攜手并進,有喜悅、有歡笑、有興奮、當然也有傷心的淚水,不免的失望。這些歲月中,您帶領我們在星海語文中創(chuàng)造了一個個神話,一個個永不敗的神話。雖然分班考我沒進競賽班,但是我無怨無悔,因為在你的帶領下,我拼搏過了,我努力過了。況且我呆在了九班,接下來的歲月中還會有您的陪伴我何樂而不為呢?九班還有其他水平更不是一般的老師,我何苦還要擔心我的將來,我高中的歸屬何在。
岳老師,我與你相識的時間比其他學生更久,我也更了解你,你的內心更有一種不敗的精神,雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競賽班,但我知道你的內心仍有一些不爽,一些不服。但我相信雖然競賽班的好學生多,但是九班有你,有你這個神話。所以我相信,不管競賽班有多好,不出一年半載,仍然會在我們的腳下茍延殘喘,而我們仍然會繼續(xù)勝利下去,延續(xù)那九班語文永不敗的神話。雖說別人的'陰險手段有多么得多,但是我們也會用實力去證明一切。我們也是會證明現在的九班不是來丟你的臉的,不是來給你光榮的歷史上增添一抹黑色。
岳老師我不得不說你是個心思縝密的人,許多事未卜先知想在我們的前頭,所以說我們根本不需擔心我們的未來,我們將來該如何學習,因為我們有你,我們?yōu)楹涡枰獡,我們只需服從,靜下心來干好我們的該做的一件件事。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。岳老師,我堅信我們間的情誼永不會消散,我也相信你能讓人員大改動之后九班,重回那永不敗的巔峰時期。我生是九班的人,死是九班的魂。我與九班的聯系是永遠不會斷的!
祝:
桃李滿園,工作順利,事事順心!
您的學生:XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信4
親愛的老師:
您好!
感謝您把我們帶進了知識的海洋,讓我們學會了無窮無盡的知識,讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴,是您讓我們學會了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價值。謝謝您!
記得有一次,我在課堂上說話了。但是您并沒有批評我,而是說要安靜。等到放學后。您把我叫住,和我講在課堂上的不對之處,以及這樣下去,是對自己的不負責,回家的路上,我一直在細細地回味您的話,雖然我以后還會犯同樣的錯誤,但是我會克服自己,一定不讓您失望!
老師,當您在講解每一道難題時,還會毫不保留地把心中的.想法讀給我們聽,把我們一步一步引向正確的答案,仿佛解答這道題的是您,不是我們。謝謝您,老師!因為,是您把我們帶進了知識的海洋,讓我們走向成功的彼岸。
當您在閱讀每一篇文章時,為我們分析課文意思的時候,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,使我們好像看到了一部繪聲繪色的動畫片,我們在快樂中成長,謝謝您,因為您讓我們明白了,課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師,您的嗓子一直不好,注意,要多喝水,還要適當休息,祝您早日康復,另外,我這次的考試成績有些不理想。以后,我一定會努力學習,爭取考到好成績!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學生:xxx
給老師的一封信5
敬愛的胡老師:
您好!
時間過得真快,轉眼間,我們即將小學畢業(yè)了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格,剛開始時,我真有點受不了,記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾,結果還受到了您的批評,并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴師才能出高徒。
胡老師,您是一位擁有豐富教學經驗的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出,引經據典的講解,講得又形象又生動,常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下,我舉手發(fā)言的次數多了,語言表達能力也提高了,我對語文課也越來越有興趣了。
春色滿園,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長,離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進教室,當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的.懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的胡老師!
謝謝您,光榮的人民教師!
祝您工作順利!
身體健康!
您的學生:夏xx
給老師的一封信6
親愛的老師:
您好!
從見到您的第一面,那種充滿昂揚斗志的氣勢深深的感染了我,“人活倆個字,精神“,這是您給我們的見面禮,然而,您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著,因為您的到來,我的政治課不再那樣的吊兒郎當,因為您的存在,我的政治成績得到了提高。
如果不是您的到來,或許在上政治課是,我還是會一如既往的和以前那樣隨心所欲,說話,睡覺。但是,自從您給我們上政治課之后,上政治課就有種上“戰(zhàn)場”的感覺,課前準備好課本筆記本,整個人也變得緊張起來,端端正正的坐在座位上等待著上課鈴和您的到來,可以說,在所有的科目中,政治課算最認真的了,是您讓我從頹廢;墮落中走出,有了自信和學習的動力。
有時候,心里覺得您就像一個“超人”,感覺您的`精神能量永遠都耗不盡,不管是晨讀還是自習,只要是您給我們上課,精神都是那樣的充沛。有一次,聽您說一個晚上做課件,只睡了兩個小時來給我們上課,但在精神上完全看不出一點疲憊,只是透過眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色,又看著講課時那種一如既往的精神狀態(tài),心中不禁泛起心疼和敬佩,以前總覺得學生比老師要苦,那一刻才知道老師的辛苦學生永遠看不到,或許永遠也不會懂,雖然您有著“超人”的能量,但總歸還是有著人的身體,不要晚上熬那么久,注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識,更多的是教會我們如何做人,讓我們在誘惑利益中學會選擇使我們變得善良正直,讓我們學會為他人著想,肩負起自己的責任。
您是一位嚴師,會在我們犯錯誤時嚴厲批評,甚至有時還會給我們一點教訓,但是嚴師出高徒,是您的嚴厲幫我克服自己的惰性,帶我走向進步,而您又是那么幽默,讓整個課堂變得不那么枯燥無味,賦予課堂快樂學習的意義,帶動我們的學習興趣,更能愉快我們的心情,您從未放棄過每一個學生,不管他有多差,您都是那樣費盡心思的讓他記住每一個知識點,幫助他找到自信,或許,“謝謝”這兩個字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比,是那樣的微不足道,但還是真摯的:"老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多,謝謝您給予我們每個學生的幫助和關懷,謝謝您對我們靈魂的裝點!祝新春快樂,工作順利,身體健康!
此致敬禮
您的學生:高81班弓雅軒
給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!你近來還好嗎?
今天是教師節(jié),我又想起了我親愛的張老師,不禁淚濕了眼眶。轉眼間四年過去了,我卻因為多種原因離開了您,離開了母校到琴韻學校去上學。
您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;您就像辛勤的園丁,給我們這些瘦弱的`花兒澆水施肥;您就像指南針引導我們走向成功的方向。您把您所學到的知識毫不保留的傳送給我們,展現出你您無私奉獻的精神,從而讓我們學到更多的知識和做人的道理。
在我遇到困難時,您總是會伸出溫暖的手,幫我們從困境中走出來,當我取得優(yōu)異的成績時,您總會告訴我們不要因為一時的好成績而驕傲,要再接再厲!
張老師如今我不能再到聽您那講課聲,我感到很可惜,如果還能有機會,我還會做你您的學生。您永遠都是我們的好老師,我們愛帶您!祝:
身體健康,工作順利!
您的學生:XXX
20xx年9月10日
給老師的一封信8
致所有的同學和老師:
短短的三個月已經不知不覺地過去了,在這短短的三個月中我們在這個7(9)的班級里努力奮斗過,我們獲得了所期待已久的成績。
短短的三個月過去了,原來的7(9)已經散了,每個人都各奔東西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然還留在了九班;叵肫疬^去,都是滿滿的回憶,有太多令我難忘和感動……
小岳:短短的三個月中,是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴格要求下,我們班的每個人都變得守紀都向著自己的目標前進。我們班在您的帶領下成績都在直線上升地進步著。在您講話時,我們總是捉不到一點差錯。您老是暗示著我們一些事情的'發(fā)生,我們總是猜不出。你的智商和情商都很高,你的經歷使我們驚嘆不已。分班過后,我們新的7(9)一定在您的帶領下我們會變得更好。
陳老師:您剛到我們7(9)不久你就教會了我們許多的數學方法例如:截長補短法,賦值法,代數式,倍長中線法,最長邊分析法……這些復雜的數學方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會做。您會在我們下課時耐心地教我們不會的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時我們快速地轉動著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級,您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。
不管歷經多少,7(9)班我們永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!
給老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
還記的我這個調皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調皮了,但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。
記的有一次上課時,你在講課我在下面和同學說悄悄話,你看到當眾罵我一頓。我很生氣,與是下課了,我就偷偷把你的課本藏起來,當上課時我看到你因找不到課本而浮現出焦急的`表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的,下課了你把我叫住,你問我是不是我把你的書藏起來的,我羞愧的點點頭。你沒有罵我,只是心平氣和的對我說;你知到嗎,在我找書的那一會,我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒搗亂過,我一直記著老師的話,做一個珍惜光陰的人。
記得您是從五年級就開始擔任我們的班主任,在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導我學到了許許多多的知識,是您教導我要微笑面對人生,是您......
我為得到您慈母般的關懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導我的學習而萬分感激。
有一次,我因病住進醫(yī)院,一個人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學,多么想和同學門一起聆聽您講課,回答您提出的問題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門口有一個高大熟悉的身影,!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風大雨趕來醫(yī)院看我,您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時雨水和汗水仿佛留進我的心田,瞬間化成了激動的淚水,是您給予我的關懷與鼓勵,使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動!
老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學習抓不緊,您一次一次地鼓勵我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關懷,在生活上,你無微不致地照顧我,關心我。在這里,我要對我親愛的老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!
給老師的一封信10
心愛的吳教師:
你好!
昨天我提燈給您郵寄,一言半語涌上心頭,匯成一句我最想對于您說的話:“我愛您!”是您,把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級,您那濃濃的愛意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的缺欠,把咱們從糊涂博學的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級,第一次離開學校,我牽著媽媽的手,沒有敢進講堂,您迎了進去,我望見您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒有再恐懼了。有一次,全校開“六一嬰兒節(jié)文學會演”,我沒有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺,展示本人的才藝,訓練了本人的`氣量,我無比感激您。
現在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學問與愛。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語關切我,保護我,使我沒有再啜泣。由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。
最后,祝您身材衰弱、任務成功、事事如意!
給老師的一封信11
尊敬的陳老師:
您好!
半年來,您給我們上了n堂課,而在這些課上,我獲得了2n的知識,也許其他同學比我獲得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因為付出與收獲是成正比的,付出越多,收獲也就越多。當我付出九成的努力,就收獲了90分,而其它同學比我付出的多一成,他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規(guī)則的立體教室里,在那塊長方形的黑板前,用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖:,左視圖:,俯視圖:的椅子上,將身子趴在長方體似的桌子上,聽您講述由一點、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下,走到黑板前,看看那支粉筆,它如今成了圓錐,可想而知,老師您的.辛苦?勺鳂I(yè)本上,試卷中的叉與勾,可令您滿意!半年來,您每天從一樓跑到五樓,再從五樓下到一樓,總見您上氣不接下氣,跑得滿臉通紅,出于關心,大家也會慰問一下,您卻說:“鍛煉!蹦鸀槲覀儽疾▌诼担覀兛丛谘劾,記在心里。可不懂事的我們總是惹您生氣難過,現在想想真是慚愧!
說句實話,我是個“數學低能兒”,一提到數學,我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數學中的方程與幾何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b……我一見就犯暈。可就是您,用自己精湛優(yōu)美的數學語言,帶著我走進了奧妙無窮的數學殿堂,讓我知道了“數學”并不可怕,“數學”是一種藝術;是您讓我在數學的海洋里盡情遨游,在數學的游樂場痛快地玩耍,讓我從中領略了數學這門藝術無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡,意未了,陳老師,我以能成為您的學生為榮,但我更希望您能成為我學習上的良師,生活中的摯友,行嗎?
祝您
工作順利,萬事如意
您的學生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信12
親愛的陳老師,謝謝您這兩年對我的照顧,這兩年,過的很開心,謝謝您無微不至的照顧,關心,謝謝您這兩年,對我的幫助,對我的包容,您是一個負責,有責任心,關愛學生的好老師,老師,我們覺得遇上了你這么一個好老師,是我們大家的'慶幸。
雖然,我們天天見面,不太會用寫信的方式家對您表達,但是有些話可能當著您的面說不出來,所有,只能用寫信的方式來表達我們對你的愛,陳老師,我們很愛你,愛你一次次的包容我們,愛你對我們那么好,愛你把我們當自己孩子一樣對待,我們知道陳老師很愛我們,但關鍵的是我們也很愛你。
其實,有一件事,可能不太敢當著您的面說,在昨天走路隊的時候,因為一些事情,我可能做了一件很過分的事,在聽到您對我說的話時,心里其實挺不好意思的,也挺難受的,我覺得這件事我可能會銘記一輩子吧,當時,我對自己說,以后不會再說那么過分的話,因為我知道這不是一個女孩子該說的話,該做的事,想說一句,對不起老師,影響了班集體,也給您留下了一個不好的印象。
陳老師你記住,我們會永遠記住在小學生涯有你這樣一個老師,一個這么愛我們的老師,即使畢業(yè)了,我也會記住,在我的印象里有你這么一個負責,愛我們的老師,最后,謝謝您,老師,我們大家會永遠愛你。
給老師的一封信13
親愛的田老師:
您好嗎?
您教了我們三年,這三年的一千多個日子里,我們把你的存在當成了習慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。
記得您初來我們班時,沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經久不息。也是因為這個,我們從一開始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂,傳授的知識也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠是您的標志。您從來不布置很多的作業(yè),因為您知道,作業(yè)的數量和成績不能成正比,所以,您只能更加賣力地在課堂上講重點,每周僅有的一次數學早讀就讓我們來背公式,當然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現,試卷上所有的題型,都是您講過不止一次的。正因為您是大家心中的“實力派”,所以成了大家都敬佩的對象。
您是一位嚴厲的老師,我們在朝著您定下來的目標努力著。有一句千古流傳的話“嚴師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對作業(yè)的質量十分苛刻,對我們的書寫也很嚴格。聽人說每個嚴厲的老師的背后,一定都有許許多多的疲勞和責任。
您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學們紛紛送出準備已久的小禮物,老師們個個都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時,嘴角抽動著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無一人。您在干嘛呢?我和同學們好奇地湊過去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學們?yōu)槟鷾蕚涞母鞣N禮物,我和同學們在心底里呼喚:這是田老師嗎?這是那位一向嚴厲的田老師嗎?
親愛的`田老師,我們會做最好的自己,會讓您為我們驕傲,會讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經教過一個最優(yōu)秀的班級,他們從未讓您失望過。這個班級,就是我們班,是20xx屆的五(4)班!
提筆敘事,一時之間竟有些恍惚,時光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來到我們的教室……
祝您
幸福美滿、天天開心
您的學生:
給老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個收獲得季節(jié),一個感恩的日子,一個屬于全國教師的節(jié)日。我想在這里對我親愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了。”
老師您好似一支蠟燭,不停地燃燒自己,把光明奉獻給人類。您不也是這樣嗎?您默默無聞的把知識教給我們,讓我們成為國家的.棟梁。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您教導學生,如春蠶吐絲一般,無怨無悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個字,都好似一個個音符,組成了一首首優(yōu)美的曲子,在我腦海里蕩漾、回旋。
啊,老師您如一把鑰匙,為我們打開知識的大門,引領我們在知識的海洋里暢游、翱翔。
老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
老師您是辛勤的園丁,您是美的播種者。您用燦爛的陽光照繞我們,用清晨的露珠澆灌我們,使我們健康成長。
“老師,請您放心。我們一定不辜所望,好好學習,天天向上。成為祖國未來的接班人!
祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
您的學生:***
9月10日
給老師的一封信15
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日.
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第22個教師節(jié),在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工齊心協力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
今天,是第24個教師節(jié)。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進!
老師,您是最值得我們尊重和感恩的'人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個教師節(jié)來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!
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給老師一封信04-05
老師的一封信04-05
給老師的一封信08-05
給老師一封信09-27
給老師的一封信06-13
給老師的一封信03-07
給老師的一封信05-10