[優(yōu)]給老師的一封信15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。
給老師的一封信1
親愛的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,一切的一切都若白駒過隙,卻全湮沒在時(shí)光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個小時(shí),在不經(jīng)意間,匆匆逝去。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這正是對老師您最真實(shí)的寫照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子,而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來哺育學(xué)生們成長。沒有您思想的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結(jié)果?
老師,您的談笑風(fēng)生,您的`舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都恍如昨日,歷歷在目。
在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后,我們像無頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個關(guān)鍵時(shí)候站了出來,接下了班主任這個重?fù)?dān),管理這個混亂的班級,并為我們班想好了未來的路,這難道不值得去贊頌?
我不知道,我還能與您再過多少個一年;我不知道,我們何時(shí)會分別;我不知道,我是否會將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會忘記,在曾經(jīng)七九的美好回憶,和您,我敬愛的老師——岳老師。
給老師的一封信2
尊敬的代老師:
您好。
老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的'給我們上課,為我們提供知識,我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識和禮節(jié)。
記得有一天中午,我來早了,可您早已來到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長有不清楚的地方打電話給她。您還很有教育方法:因?yàn)槲易植缓茫妥屪趾玫泥u思雨帶動我寫字號。
祝您身體健康萬事如意。
您的學(xué)生xx
給老師的一封信3
尊敬的老師:
您好!為了我們八年二班的成長與發(fā)展,有一件事,作為咱班的一分子,我現(xiàn)如今不得不向您反映了。
“一個班,只有風(fēng)氣好了,其他的才能去做!蹦f的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長,作為一班之長,以權(quán)謀私,欺負(fù)同學(xué),帶壞同學(xué),不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見所聞如實(shí)匯報(bào),望老師處理。
說到“受害者”,映象最深的要數(shù)王丕玉,鐘志豪了。映象中有這一件事,那天,王丕玉坐在彭貴興的`位子上,他走過來,一把抓住王丕玉的衣領(lǐng),氣洶洶的指著他罵了幾句,一把甩開了王丕玉,就像幫派打架一樣!在一個鐘志豪,班長抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn),大肆欺負(fù)他,比如:今天的物理課,鐘志豪去地上揀試卷,那班長不顧老師的講課,大聲的喊:“鐘志豪你干嘛!崩蠋煵坏貌煌V怪v課,當(dāng)鐘志豪反駁時(shí),他拿出了上次您當(dāng)著他對鐘志豪說的一句話:“說你你還有什么說的!”整的老師不耐煩。下課,彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪,充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對此無語,我提議要向您反映時(shí),鐘志豪說:“不要了,陳巖已經(jīng)不相信我了,說出來,給那班長陳耀文一忽悠陳巖,我又得挨罵!”只見他說完眼里布滿了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué),用電腦放那些什么DJ舞曲,不但課間,有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí),他會攔著鐘志豪別關(guān),之后就不清楚干嗎了。就在這一星期,班長在課上玩手機(jī),之前還課上玩火機(jī),一個班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字,也就影響了鐘志豪,明顯的不尊重他人。
此致
敬禮!
給老師的一封信4
敬愛的何老師:
您好!
很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到我們身邊,我們就將迎來初中階段的最重要的時(shí)刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個令人滿意的成績,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。
當(dāng)然這點(diǎn)評嘴上說說是沒用的,要靠實(shí)際行動。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講,不做小動作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí).
成績固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得
者班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。”只有在過程中,才能體驗(yàn)到真正的快樂,而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊,我就是您親手栽種的.桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績
來回報(bào)您!
祝老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年9月5日
給老師的一封信5
親愛的冀老師:
您好!
您在我的眼中是這樣的老師,您對我們和藹可親,您教學(xué)一絲不茍,對我們更是關(guān)懷倍至。
每當(dāng)我們遇到不懂或不會的問題的時(shí)候,您會耐心的給我們講解。我們要是還不會,您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻,直到我們會做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛同學(xué)們。有幾次,同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí),天正好下雨,同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還身上干干凈凈,可是回來的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見了心里特別難受,說道:“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了。”我們說:“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說:“沒事的'!”
老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨,如果同學(xué)們忘記帶了傘,老師就會毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因?yàn)槟哺忻傲耍赡鷧s故做精神的說沒事,只休息了半天,又堅(jiān)持來上課了。
老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:郭益彤
20xx年12月14曰
給老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。本就相識不久的我們,就又迎來了要說分別的時(shí)候。
我還清晰地記得開學(xué)那一天,您那溫暖的笑容如同春風(fēng)拂過臉龐,嘴角往上一翹,眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。
我想起您講課時(shí)的生動,不時(shí)與同學(xué)交流的新穎的教學(xué)方法。您從不想其他班級一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會課上,您總會給我們講許多影響我們一生的道理,有“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”、“堅(jiān)持就是勝利”……都讓同學(xué)們受益匪淺。
最深刻有兩個,一個是1月1個那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵志歌,然而,就是因?yàn)槟恍感量,手把手教我們一個音符,一個聲調(diào)地唱,才會有歌詠比賽這一天的驗(yàn)證,我們奮斗的'成果——取得年段第一名!這都得感謝您,而那次歌詠比賽,也是我真正體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”中更深的含義,親身經(jīng)歷了您所說的“堅(jiān)持就是勝利”!
第二件事就是之前的運(yùn)動會,我們班準(zhǔn)備了很久,在這其中,我們不免會發(fā)生爭執(zhí),但為了班級榮譽(yù),為了讓藐視我們的其他班級刮目相看,我們克服種種困難,每天都在練跑步,好幾次下雨都在堅(jiān)持著,很多同學(xué)都跑得腳拉傷、抽筋,卻仍在忍受。到了比賽那一天,大家都發(fā)揮地不錯,可是在50米來回跑的時(shí)候,種子選手之一的班長的腳卻在這個時(shí)候抽筋了!所以,班長便不可以參加接力,只好換了另外一個跑步并不快的人。終于,重頭戲到了,各班準(zhǔn)備好,裁判一聲令下,運(yùn)動員都如同箭一般地沖向?qū)γ,但是,有兩位同學(xué)卻掉棒了,她們其中的一位還摔了一跤,使本占優(yōu)勢的我們立馬處于下風(fēng);氐桨嗉墸蠹叶几饔行氖,老師安慰我們,說輸了沒關(guān)系,重在參與,也不要怪同學(xué)。我們大家都哭了,覺得自己沒有做好,但是,回家的時(shí)候,我們都晚走了,忽然,有一位去看成績的同學(xué)滿臉笑容地奔跑回來,大聲說:“我們班是第一名,總分比其他班高!”教室里立刻響起無限的歡呼聲。這次,我們便都體會到了失敗和勝利的滋味,明白了有勝利就會有失敗的道理,也學(xué)會了放寬心態(tài)。
唐代詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!您教書多年,足下學(xué)子普遍,在這即將分別的時(shí)刻,老師,我想對你說:“感謝您對我的教導(dǎo)!”
祝您
身體健康
事業(yè)順利
您的學(xué)生:xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信7
尊敬的黃老師、楊老師、龔老師:
我們是劉睿涵的爸爸媽媽,今天開始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來的幾年內(nèi),她或許會給你們?nèi)焕蠋熖聿簧俾闊,費(fèi)不少心思,在此先向您們?nèi)焕蠋煴磉_(dá)最誠摯感謝!
你們是我家女兒的`人生啟蒙老師,你們會教她搭積木玩游戲,會教她唱歌跳舞繪畫,會培養(yǎng)她好的生活習(xí)慣,會鍛煉她與小朋友交往能力,會手把手教她寫下第一個漢字,會為午睡的她輕輕蓋上被子……如果說人生如一張紙,那么我們家長會告訴女兒,幼兒園老師就是扶著你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫下絢麗色彩的第一個人!
劉睿涵現(xiàn)在只有2歲4個月,第一次離開父母到陌生環(huán)境最初肯定會有不適應(yīng)過程,為了讓她盡快適應(yīng)新生活,也為了讓老師了解孩子習(xí)性,我們把劉睿涵一些生活習(xí)慣介紹一下。
1、劉睿涵是她的姓名,在家里叫她小名“苗苗”,總體來說她不算調(diào)皮,偶爾會有點(diǎn)小個性,特別是與小朋友搶玩具時(shí)。我們平時(shí)以“講道理”的方式,只要慢慢跟她說一般情況下她都會配合。她不太明白“分享”,但一定能聽懂“搭伙玩,搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話表達(dá)意思。
2、孩子以前每天早上在家里都會吃下一整個雞蛋,搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點(diǎn),但請一定要保證她能吃完雞蛋。其次,奶量請保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶,她年齡還太小,這是兒保醫(yī)生給她開出的白天最低標(biāo)準(zhǔn)奶量。
3、孩子從小都不便秘,多數(shù)情況是每天解一次大便,但近段時(shí)候有時(shí)兩天解一次,這都是正常范圍內(nèi)。我們對她大便時(shí)間和形狀都比較關(guān)切,這直接關(guān)系到我們家長了解孩子的消化能力。
4、我們注重孩子自理能力的培養(yǎng),她會自己穿鞋,自己解便和脫穿褲子、會自己飯前洗手,會自己刷牙,只是到了新環(huán)境估計(jì)這些習(xí)慣會在短時(shí)間內(nèi)被打亂,請老師幫助她慢慢適應(yīng),繼續(xù)好習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、我們注重孩子禮貌培養(yǎng),從她開始學(xué)說話每天吃完飯都要對做飯的保姆婆婆或媽媽說“謝謝”或“辛苦了”,所以這個習(xí)慣請老師一定幫我們在幼兒園繼續(xù)堅(jiān)持,飯后對老師們說“謝謝老師”。
6、孩子從1歲3個月開始獨(dú)立吃飯不需要喂飯,但從近兩個月開始她調(diào)皮了,不僅要喂飯還不認(rèn)真吃,這讓我們很頭痛。我們在家里定下規(guī)則“吃完才離桌”,所以懇請老師一定要配合我們堅(jiān)決杜絕邊吃邊玩的壞習(xí)慣。
7、孩子午睡習(xí)慣比較好,多數(shù)情況下不用我們招呼她就會自已主動安安靜靜的去睡覺。但偶爾不愿意睡覺時(shí)會找各種各樣的理由,比如多次“我要尿尿”,多次“我要喝水”等等。還有她平時(shí)從不吃手指,但入睡前會把大指拇放入嘴里,這是一個壞習(xí)慣糾正無數(shù)次都沒用,我們咨詢過兒保醫(yī)生,醫(yī)生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細(xì)菌。
總之,劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關(guān)注是孩子的安全和品格培養(yǎng),我們希望孩子在小二班里安全有保障,生活很體貼,學(xué)習(xí)要快樂。開學(xué)后我們家長會迅速離開幼兒園,讓孩子學(xué)會離開我們適應(yīng)新環(huán)境的能力,同時(shí)也因?yàn)槲覀兎浅P湃稳焕蠋焸,放心得把孩子的小手交在你們手中?/p>
給老師的一封信8
尊敬的王老師:
您好!
好長時(shí)間沒有給您寫信了,今天有一些時(shí)間和您說會話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然,但是我的思想提高了。我讀的書太多了,現(xiàn)在我認(rèn)為我以有了仁愛之心。當(dāng)我走在路上時(shí),看到有人在討錢,看到他們的可憐我就會去拿出錢給他們。我認(rèn)為我現(xiàn)在比他們的處境要好,我起碼還可以生活,我現(xiàn)在是在賺錢,我有能力去支授他們。我雖然沒有錢,但是現(xiàn)在我沒有多錢,但是我有一元錢,我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢,我認(rèn)為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西,我吃一碗面,比吃山珍海味要好,我雖然窮但是我會努力奮斗的。
現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考,這困著我。我和初中時(shí)的班主任說了,我決定不回去高考了,也許你會認(rèn)為我的做法是錯誤的,但是我為了家,我必須要這樣做。
我現(xiàn)在是開始理解了世間的'人和事,我所要學(xué)習(xí)的太多了,我將會好好的學(xué)的。
祝,
工作順利。
此致
敬禮
學(xué)生:xx
20xx-11-15于住
給老師的一封信9
親愛的老師:
大家都說,老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀二年級的時(shí)候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好,可經(jīng)過劉老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的.阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí),可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點(diǎn),不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對花兒的回報(bào);花兒以它馥郁的芬香,作為對大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!
祝:
萬事如意!
你的學(xué)生:××
給老師的一封信10
敬愛的朱老師:
您好!
我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的`印象。
記得那是三年級,您才教我們班的時(shí)候,以前教我們語文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍,同時(shí)也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了,我聽別人說,越老的,就越有經(jīng)驗(yàn),越有經(jīng)驗(yàn)就越兇狠,越兇狠就越會打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個字,我就想到了那個牲畜,心里發(fā)笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什么。雖然您喜歡動真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時(shí)同學(xué)們對您的畏懼心也沒了,距離也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。
愿您心想事成,萬事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生:倩倩
20xx年6月7日
給老師的一封信11
親愛的趙老師:
您好!
我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。
我有兩個名字,“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑颍偸前盐业拿謱戝e。您在隨筆本上寫的是我另一個身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個不存在的人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。
張萱的萱,是一種植物,因?yàn)槲覍傺,需要草,同時(shí)它也叫忘憂草。我的'父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮。可被您一變后,我這一頭小羊就沒有草吃了(草字頭沒了),再說了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?
所以,請老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧!
祝老師工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:張萱
20xx年3月29日
給老師的一封信12
敬愛的冉老師:
大家都說一個好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!在我小小的心靈里,最了不起的別是您;在我小小的世界里,除父母外便是您,將來我也做老師,我常常這樣夢想……
六年級開學(xué)第一天,第一個迎接我們的是您——冉老師。然老師,這是多么美好的稱呼!您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)咱們六七班的`教室。是我一下子就喜歡上了您,我不僅喜歡您,還喜歡您的語文課。因?yàn)槭悄阕尶菰、無聊的課,變得很有趣。
記得那次,是學(xué)校里舉辦的朗讀比賽。在私底下,是你一遍遍的教我們怎么去讀,怎么做動作,怎么去唱。尤其是這個唱,我們老是找不著準(zhǔn)點(diǎn),是您讓我們聽了一遍又一遍。不僅如此,您為了我們自己還唱給我們聽。朗誦比賽時(shí),您站在臺下,用親切的目光注視著我們,還不時(shí)地向我們點(diǎn)頭。在您的指導(dǎo)下和幫助下,我們順利完成了比賽,獲得了二等獎。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
現(xiàn)在,我特別珍惜與你相處的日子,因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了,馬上就要離開您了。但是我不會忘記您教給我的知識!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!
我要感謝您的教育之恩!在我們的生活和學(xué)習(xí)之中,離不開您的孜孜教誨;在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中,離不開您的循循善誘;在我們的成績和成長之中,離不開您的.細(xì)心教導(dǎo)。所有我要說:“老師,太感謝您了!”
老師,您在給我們上課的時(shí)候,您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛,讓我們能把答案更清楚、更準(zhǔn)確地表達(dá)出來,我的成績逐漸有了提升,書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認(rèn)真完成。所以我要說:“老師,太感謝您了!”
老師,您在課堂上總是對我們說:“苦心人,天不負(fù)!”正因?yàn)槟眯牧伎嗟慕逃,讓我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有,很長一段時(shí)間,我們犯了很多錯誤,是您多多包容我們,是您多多關(guān)心我們,是您多多愛護(hù)我們,讓我們認(rèn)識到自己的錯誤,及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說:“老師,太感謝您了!”
老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心和關(guān)愛,謝謝您對我們的無私奉獻(xiàn)。您的教導(dǎo)使我終身難忘,我以后一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想,絕不辜負(fù)您對我的期望!
老師,太感謝您了!
祝您
身體健康
您的學(xué)生:×××
給老師的一封信14
親愛的老師:
您好!
從見到您的第一面,那種充滿昂揚(yáng)斗志的氣勢深深的感染了我,“人活倆個字,精神“,這是您給我們的見面禮,然而,您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著,因?yàn)槟牡絹,我的政治課不再那樣的吊兒郎當(dāng),因?yàn)槟?存在,我的政治成績得到了提高。
如果不是您的到來,或許在上政治課是,我還是會一如既往的和以前那樣隨心所欲,說話,睡覺。但是,自從您給我們上政治課之后,上政治課就有種上“戰(zhàn)場”的感覺,課前準(zhǔn)備好課本筆記本,整個人也變得緊張起來,端端正正的坐在座位上等待著上課鈴和您的到來,可以說,在所有的科目中,政治課算最認(rèn)真的了,是您讓我從頹廢;墮落中走出,有了自信和學(xué)習(xí)的動力。
有時(shí)候,心里覺得您就像一個“超人”,感覺您的精神能量永遠(yuǎn)都耗不盡,不管是晨讀還是自習(xí),只要是您給我們上課,精神都是那樣的充沛。有一次,聽您說一個晚上做課件,只睡了兩個小時(shí)來給我們上課,但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊,只是透過眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色,又看著講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài),心中不禁泛起心疼和敬佩,以前總覺得學(xué)生比老師要苦,那一刻才知道老師的辛苦學(xué)生永遠(yuǎn)看不到,或許永遠(yuǎn)也不會懂,雖然您有著“超人”的能量,但總歸還是有著人的身體,不要晚上熬那么久,注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識,更多的是教會我們?nèi)绾巫鋈,讓我們在誘惑利益中學(xué)會選擇使我們變得善良正直,讓我們學(xué)會為他人著想,肩負(fù)起自己的責(zé)任。
您是一位嚴(yán)師,會在我們犯錯誤時(shí)嚴(yán)厲批評,甚至有時(shí)還會給我們一點(diǎn)教訓(xùn),但是嚴(yán)師出高徒,是您的嚴(yán)厲幫我克服自己的惰性,帶我走向進(jìn)步,而您又是那么幽默,讓整個課堂變得不那么枯燥無味,賦予課堂快樂學(xué)習(xí)的意義,帶動我們的學(xué)習(xí)興趣,更能愉快我們的心情,您從未放棄過每一個學(xué)生,不管他有多差,您都是那樣費(fèi)盡心思的讓他記住每一個知識點(diǎn),幫助他找到自信,或許,“謝謝”這兩個字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比,是那樣的微不足道,但還是真摯的:"老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多,謝謝您給予我們每個學(xué)生的幫助和關(guān)懷,謝謝您對我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂,工作順利,身體健康!
此致敬禮
您的學(xué)生:高81班弓雅軒
給老師的一封信15
敬愛的老師:
您好!你近來還好嗎?
今天是教師節(jié),我又想起了我親愛的張老師,不禁淚濕了眼眶。轉(zhuǎn)眼間四年過去了,我卻因?yàn)槎喾N原因離開了您,離開了母校到琴韻學(xué)校去上學(xué)。
您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;您就像辛勤的園丁,給我們這些瘦弱的花兒澆水施肥;您就像指南針引導(dǎo)我們走向成功的`方向。您把您所學(xué)到的知識毫不保留的傳送給我們,展現(xiàn)出你您無私奉獻(xiàn)的精神,從而讓我們學(xué)到更多的知識和做人的道理。
在我遇到困難時(shí),您總是會伸出溫暖的手,幫我們從困境中走出來,當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí),您總會告訴我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的好成績而驕傲,要再接再厲!
張老師如今我不能再到聽您那講課聲,我感到很可惜,如果還能有機(jī)會,我還會做你您的學(xué)生。您永遠(yuǎn)都是我們的好老師,我們愛帶您!祝:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
20xx年9月10日
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