【必備】寫給老師的一封信14篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸書信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。你寫信時總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫給老師的一封信,歡迎大家分享。
寫給老師的一封信 篇1
敬愛的老師:
您好!
提筆給您寫信,心里非常激動。幾年來,您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。
您是一個富有責任心的老師。記得有一次,我們班上一個同學被別的學生打傷了,您沒有懲罰那位傷人的學生,只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。
還有一次,您布置了一項作業(yè),要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學沒有按時上交,您生氣地把不交作業(yè)的同學“揪”了出來。啊!我又在您身上看到了嚴愛。
老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤了我們求知的心靈。老師,您上課時,那生動有趣的語言,總是給課堂上帶來歡聲笑語,讓我們愉悅中學到新知識。
俗話說,一日為師,終身為父。當我們遇到挫折時,您總是耐心地幫助我們,鼓勵我們;當我們取得一點成績而得意忘形時,您總會及時地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當我們生病時,您就像父母一樣照顧我們,關心我們。
我要感謝您對我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,是您鼓勵了我,還說:失敗乃成功之母,對自已要有信心。終于,我找回了自信,上課也積極舉手回答問題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢,還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后,我寫字的速度就加快了許多,也寫得越來越漂亮了。
我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點,努力成為一名品學兼優(yōu)的.好學生,我也會繼續(xù)努力,爭取各方面都得到鍛煉,取得好成績,更上一層樓!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容您,一點兒也不過份,您的付出一定會有回報的?次覀兊陌!
祝老師身體健康,工作順利!
寫給老師的一封信 篇2
尊敬的兩位王老師:
你們好!金色九月,秋風送爽,在這個特別的季節(jié)里,我向你們深深地道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”
記得上三年級的時候,語文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,笑起來很和藹。從教我們起,您就帶領我們一路翱翔!晨誦課上,您帶領我們背國學。教室的后黑板上有著您一直更新的經(jīng)典古詩詞,還有朗朗爽口的文章,您一直說,語文是學習一切的基礎,而國學更能陶冶我們的情操。就這樣,幾年來,一直堅持。
您的課堂生動有趣、博古通今,緊緊地抓住我們的思想,讓我們連開小差的機會都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂,從《蘋果樹上的外婆》到《永遠講不完的故事》,從《森林報》到《紅樓夢》,從小故事到大道理,您是孜孜不倦。在課余,您更是引領我們結識了校信通,融入了校信通,并且和校信通成為了好朋友。在這里,我們交了許多認識的和不認識的'博友,我們一起寫作,一起歌唱,一起成長!
數(shù)學老師王巧珍老師是在四年級的時候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡,看起來文質彬彬有點柔弱的樣子,對我們要求卻很嚴格。您常說,業(yè)精于勤,荒于嬉,學數(shù)學更是這樣。所以,考試前段時間,您布置的作業(yè)大都是那幾個類型反復做,天天做,您說,只有這樣,才能讓我們牢記心間。
記得上期末考試前有一次測驗,由于我的大意,考的不太理想,您就對我說:“振豪,你這孩子挺聰明的,不過,是不是隔段時間就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你這個壞毛病,考出好成績!本瓦@樣,在您的教育、監(jiān)督并鼓勵下,期末考試,我考出了比較好的成績。
兩位王老師,你們不僅教給我們知識,更是教會我們如何做人。你們常常教導我們說,要熱愛祖國,要尊老愛幼,要知恩圖報,要勤儉節(jié)約。在這個教師節(jié)到來之際,我再次向你們深深地說一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”
學生:常振豪敬上
20xx年8月30日
寫給老師的一封信 篇3
親愛的張老師:
你好嗎?
我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時,學校馬上就要開學了,你會打電話通知我的班級。那時,我父親接了電話。告別之后,他還沒來得及掛斷電話,我就迫不及待地問,“爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭,說:"女老師,你的生活老師,說話很溫柔,人們應該相處得很好。"聽完父親的話,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個又瘦又高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著書,嘴角永遠掛著微笑。
我第一次見到你是在教室的講臺上。那時,我遲到了,我的大多數(shù)同學都到了。我沖到教室門口喊道:“報告!”有那么一瞬間,全班都在關注我,你也不例外。當時,我看起來很尷尬,希望自己能鉆進地下的一個洞里。你向我揮手,微笑著說,“進來。”直到那時我才開始看著你。你和我想象的.一樣:又高又瘦,留著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著微笑。
我第一次見到你是在美術課上。在美術課上,你第一次教我們畫三維圖形。那時,我畫啊畫,畫啊畫,但是我畫不好。當你看到我這個樣子時,你走過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。在你的指導下,我很快就完成了這幅畫。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因為有你的教導給我。
你還記得你當我們生物老師的時候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你把我吵醒了。你說過,好好休息,不要太累。另一次,如你所見,我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題,但我錯了。你說過你應該在課堂上集中注意力,不要分心。
這次考試給我印象最深。學期快結束時,學校組織了一次生物測驗來測試我們的學習成績。測試結束后,我隱約感覺到測試將會倒退……
你看到測試結束后我有點沮喪,問我感覺如何。我不知道如何回答,但生硬地說了三個字:“我不知道。”你看著我,沒有說話,只是拍拍我的肩膀,離開了。我看著你的背影,感到悲傷。
第二天結果出來了,得了79分。我沒想到會這么糟。你沒想到我會倒退這么多。你把我和另一個班級代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一會兒,然后說,“你們兩個最近退步了。這不好。學期即將結束。你必須調整你的狀態(tài)!闭f到這里,你對另一個班的代表說:“你退步了很多,所以你應該好好加油!”我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我是倒退的,因為我是一個女孩,有一張瘦削的臉。唉,這是怎么發(fā)生的?為什么結果越來越糟?看來是時候振作起來,不要再讓老師失望了!后來,我努力學習。學期結束時,我的生物成績達到了98分。我很高興,心想:我終于沒有辜負你的苦心!
張老師,雖然你不再教我們了,但你仍然是我們的老師,你是我們人生道路上的指路明燈,你是我心中最美麗的老師!
祝福
桃李滿天
你的學生:唐佳怡
寫給老師的一封信 篇4
尊敬的老師:
老師你就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
老師你還認識我嗎,自從知道了你要去北京治病,以后不叫我們了,當時我們班的`所有人都哭了我們還給你造了一個花祝你早日康復,但是始終沒有送出去,老師我想你,你的外甥女是我的朋友我一定幫你照顧她,就算她不是您的外甥女,我也會照顧她,老師你還會回來忙,我希望開學的地第一天就看到你
我記得我們要分離的時候你說過學習不是給別人學的而是給自己學的,我今生永記住這句話永記住您對我的教誨,永記心頭我希望你的歸來希望你早日康復你是我的最好的老師你隨然不高,但是你有一個博大的胸懷,一個偉大的心
不管你記不記得我,我依然感謝你對我的希望、期望、對我的好我在這里祝你早日康復早早的好起來在教我們,我們的好老師
贈與我的那位老師
學生:胡馥伶
永流中學
寫給老師的一封信 篇5
親愛的老師:
六年了,今年是第六年
我一直不怎么敢向您說一些掏心掏肺的話,在這里,我就好好地,向您說
首先,我先要感謝您,感謝你把我從一個天真的孩童帶到變成一個穩(wěn)重的六年級,同時,也感謝您對我們的付出。
在這種過程中,當然也會發(fā)生一些不怎么愉快的事情,但是,有一件事到現(xiàn)在我仍是耿耿于懷。還記得我上四年級的時候,每個人要輪流上臺講名著片段,那次,輪到我了。我再精心準備,可到了那一日,整個人站在講臺上,腦子都有些恍惚。感覺自己要神經(jīng)錯亂了,那時候,我特別的緊張。
內心也特別得慌,拿著書不知道做什么好。但我還是開口了,在那種情況下,我居然沒有自我介紹。您當時就怒了,也不知道是不是恰好您那天遇到了什么不愉快的事情。生氣的對我說:我看你什么時候能說完!”你那時候內心很慌,站在那手足無措不知干什么好。您生氣地對我吼到:“到一邊站著去!”我也只能呆呆地向那走去。
在旁邊站著一節(jié)課,我的眼里含著淚水,一直強忍著不要讓它掉下來。卻忍不住,我還是沒出息地哭了,那吋被所有人看著,我不能讓別人看見呀,我拼命的要把眼淚吸進去。
那時候,我萬般期畔的下課鈐聲終于來了,我走回去,好朋友都來安慰我,其實,那時候,我不怨您,我怨地是我自己 。我怨我自己忘了那回事。
可是,在一個同學的一天講片段的時候,他是在我之后講的`。他也忘了自我介紹,而您卻只是微笑著摸了摸他的頭親切地說:“你的自我介紹呢?忘了嗎?”他一聽,呆泄了幾秒,您又為他究正。這是為什么?!憑什么他可以這樣?這是我難以介懷的一件事。
但我還是要感謝您,因為我在那之后努力不讓自己再受到您的責備,做好自己的事。您也對我有時寬容,但我要請您以后一定要相信我。
昨天是教師節(jié),您讓我們每個人寫一片作文,在小組內選擇,去上臺讀,我承認,我寫地都是一些虛詞,也并沒有寫出自己真實的感受,因為我不敢寫,不敢上臺去讀,所以,我只能在這里寫寫自己真實的感受,到如今,我還是要真誠地對您講一句:“我感謝您!”
另外祝您教師節(jié)快樂!
寫給老師的一封信 篇6
敬愛的李老師:您好:
原來我不知道什么叫思念,今天我就在那一剎那,我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學校做賀卡慶祝教師節(jié),同學們象趕集一樣熱鬧急了,而我望著自己的賀卡,陷入了回憶,您的面孔也越來越清晰了……
以前,您是多么的關心我們,可現(xiàn)在李老師您走了,我知道,我們的您再也不會回來了,李老師,您知道嗎,開學第一天的興奮,因為您的離開而消失;開學第一天的太陽,因為您的離開而黑暗。想到這,我哭了,李老師,您知道嗎?您不在的'時候我們是多么想念您。老師,您還記得嗎?那天我生病了,請了假,當我回來上課時,我不停的咳嗽,您走了過來,拍了拍我的肩膀,說:“小伙子,你好了嗎,就來上學?"雖然這是一句看似責備的話語,但在我心中,這是一句甜蜜,暖心的話語。
還有一次,老師您講著講著課忽然暈倒了,姚老師見了,急忙打了120,當我看到您被帶走時,我哭了,哭得那么傷心,我的傷心您知道嗎?那幾天我滿腦子都是您的身影,什么課也聽不下去了。就在暑假的時候,我又想起了這件事,又一次情不自禁的哭了,媽媽見了問我怎么了,我也沒告訴她原因。
李老師,您處處關心我們,還記得我不舒服的時候,您總是問這問那,還不是安慰我鼓勵我,而我今天上午不舒服的時候,卻沒有了您的關心,還真有點不習慣呢!此時,我百感交集,李老師您的笑容、身影,在我腦海里浮現(xiàn)出來,您說過的話還在我耳邊回蕩。想到這,我鼻尖酸酸的,有種說不出的滋味,原來我不太喜歡您,因為有時您對我們太嚴厲了,面對我們的錯誤,您會毫不留情地指出,毫不留情面,現(xiàn)在我又開始喜歡您了,科室里老師您又走了,沒有李老師您的嚴厲,怎能有我們今天的成績呢?這下可好了,我們全班都想著您---李老師,盼星星、盼月亮的盼著您回來。
李老師,您回來看看那些想念您的學生吧!哪怕只是一分鐘,一秒鐘,我們也覺得無比珍貴。老師,您快回來吧,我想您了,李老師......
敬祝
身體健康!
您的學生:xxx
日期:2xxx年xx月x日
寫給老師的一封信 篇7
親愛的龐老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級四班的學生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的`新語文老師也姓龐,當時我們都以為您回來了呢!
您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的一年級的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個可愛的弟弟,他才剛上一年級,他放學回家后,我要給弟弟輔導作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。
龐老師。您記得嗎?我上二年級的時候有一次,上課時候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對我說:“杜佩堯,你來回答這個問題!蔽耶敃r不知所措,低下了頭!袄蠋,您給我的一次機會吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題。”我到現(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會開小差了。
我在這封信里祝您身體健康!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信 篇8
尊敬的老師:
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了,您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的面前;您的關心、愛護,一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬語,化成一句話:“老師,您辛苦了!”
那是一個雷雨交加的.下午,天氣灰暗,烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學了,我急匆匆地跑到門衛(wèi)室,那時我沒帶傘,心想:怎么辦,如果我沖出去,肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過,個個視而不見,沒有人向我伸出援助之手。正當我絕望的時候,老師急忙跑過來,問:“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決,不知如何是好。突然,老師抓住我的手,迅速把傘遞給我,老師戴上帽子,一轉眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花,眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘,走在回家的路上,我的腦海里一直遐想……
還有一次,放學回家,三下五除二就把作業(yè)草草的做完,就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上,第一節(jié)課下了后,老師把我叫了過去說:“昨天怎么做作業(yè)的,咋那么多都做錯誤了,用心了嗎?”我結結巴巴小聲說:“沒……沒有!蔽业男那轭D時低落,目光灰暗,咽了一口水!袄匣⒉话l(fā)威,當老師是病貓啊!崩蠋焽绤柕孛婵资刮矣行┖ε拢刮业男⊥戎卑l(fā)抖,生怕老師打我。老師笑著說:“嘿嘿,看你嚇地發(fā)抖,一點也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦。”我勉強地笑了笑。
老師,我愛您,愛您對我的無微不至地照顧,給予我豐富多彩的知識,使我在知識的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康!
XXX
20xx年X月X日
寫給老師的一封信 篇9
敬愛的老師:
您好!
人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。
我7歲上二年級,是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的`筆跡,令人發(fā)笑的作文。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。
隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!
寫給老師的一封信 篇10
尊敬的劉老師:
您好!
今天是一個特別的日子——教師節(jié)。在此,我祝您節(jié)日快樂!身體健康,萬事如意!
記得,上個學期的.一天下午放學的時候,下了一場大雨,同學們都回家去了,由于我沒帶傘,回不了家,只好在學校里等家長來接。這時候,您看見了。拿了辦公室的唯一的一把傘給我,我猶豫了,心想:您家也很遠,您把自己的傘給了我,您怎么回去呢?這把傘不該要······沒等我想完,您堅持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。
老師,您想蠟燭一樣點亮了自己,照亮了我們。我們的每一點成績,每一次進步,都是與您的辛勤勞動分不開的。老師,我愛您!
祝您:永遠美麗,永遠年輕!
您的學生:朱田碩
寫給老師的一封信 篇11
尊敬的老師:
我是您的一名學生,在小學的最后一年里,您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的.。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要仔細,認真地給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號,但是經(jīng)過老師的細心教導,我改掉了這個壞習慣,并且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試,班里的成績都很好,一直都在取得優(yōu)異的成績,在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。
祝愿老師身體健康,工作順利!
此致,
敬禮!
寫給老師的一封信 篇12
親愛的徐老師:
古人云:一日為師,終身為父,對于我們全班來說,徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識還很關心大家的學習、身體。
記得四年級剛轉到這個班時,我的寫作水平很低,根本不會用語言、動作、神態(tài)來描寫人物。徐老師知道后,專門抽出寶貴的十分鐘來點評我的《學游泳》這篇日記,在你的一番指導后,我的人物描寫變得更加生動,作文也逐步提高。看我現(xiàn)在的寫作水平,雖稱不上極好,但比起以前,已經(jīng)進了一大步!
我還記得前幾天我去做手術,就在手術后的那天晚上,我接到了一個電話:"高翔,你的病怎樣了?"我原以為是媽媽的同事,便回答道:"好了,做完手術就沒事了。""啊——"這長長的驚訝聲嚇了我一下,心中想到:如果是媽媽的同事,?應該不會有這么大的動靜?我左思右想,可始終沒猜到是徐老師打來了。
到后來,媽媽才告訴我是徐老師打來的,"!"我心中一跳,馬上想到"師恩浩蕩",我只不過是班中的一粒沙,徐老師卻那么關心我。
徐老師,我十分幸運到你的班級里,你不僅比其他幾班的老師普通話講的'好,寫字也比他們略高一籌,不僅如此,你還比別班的老師更會關心同學的學習、身體。來到你這班是我的榮幸,謝謝你,徐老師!
學生:xxx
寫給老師的一封信 篇13
敬愛的各位老師:
你們好!
多謝你們,在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時,全國的學校都開學延期了。媽媽非常擔心我的作文水平到開學時會有所退步,小考作文分數(shù)會不理想的時候。就在這時,老師你們卻當起了主播,讓我的作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔心我的作文了!
多謝老師你們,家人團聚一堂在一起看電視的'時候,你們卻獨自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔心作文影響小考語文科分數(shù)時,是你們犧牲了自己的時間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風趣,直播開始的時候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時,有個別同學們在互動區(qū)瞎亂聊天,小毛老師會狠狠地批評他們;如果哪一位同學,答上了小毛老師的問題,小毛老師也會表揚他。其次就是董老師,董老師的時間觀很好,每次都是準時上課準時下課,在有人提問的時候,董老師也會細心的回答……但這些都不重要,重要的是,每位老師上課我們都會認真學習,也聽得懂,多謝你們!
敬祝:病毒早點遠離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團聚一堂!
寫給老師的一封信 篇14
敬愛的羅老師:
轉眼間,一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。
以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了您以后,我便喜歡上了語文課。
首先,我認為您很愛鼓勵同學,我在您上課時回答問題時,如果回答對,您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫柔的`聲音鼓勵著我,還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了,我都感到高興。
其次,我認為您很認真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時,您不僅僅讓我們學習表面意思,還帶我們深入學習了課文,令我驚訝的是,您還讓我們聽評書,來激發(fā)同學們的興趣,讓同學們學得更踏實。
您還愛拖堂,以前我認為那是在剝奪我玩的時間,可是漫漫的我明白了那時對我們的愛,讓我們學到更多知識。
最后,我認為您很關心同學,有一次,食堂沒飯了,同學們只好餓著肚子,可您并沒有不管,而是請他們吃面。
總而言之您太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷……看來這就是您比我原來老師好的主要原因吧!
祝
工作順利
心想事成!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
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