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給老師一封信作文【錦集4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的鄭老師:
你好!
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間短短六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,一想到即將離開(kāi)六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們,我的心中不免泛起一股酸澀。
鄭老師,您是我心中最尊敬的老師,一到六年級(jí),您給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、批評(píng)……
正如詩(shī)人李商隱說(shuō)的那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!爆F(xiàn)在,我終于能夠深深體會(huì)它的意思了。歷代詩(shī)家詞人為教師傾灑過(guò)多少墨汁和淚水。是您,把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習(xí)的道路,將我們帶入知識(shí)的海洋,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘霖。六年來(lái),我們進(jìn)步飛快,而這,都是您的功勞。我知道,您一直在背后默默地付出,深夜備課,課間批改作業(yè)等等……您對(duì)我們太負(fù)責(zé)。有的時(shí)候我們做了錯(cuò)事,您就會(huì)立刻嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)。慢慢的'我們長(zhǎng)大了,許多事情不用您來(lái)操心了,我總是希望您能少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),少一點(diǎn)壓力。六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)許多歡聲笑語(yǔ),克服過(guò)種種困難,戰(zhàn)勝過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折。
還有不到兩個(gè)月的小學(xué)時(shí)光,心中隱隱有些舍不得,舍不得美麗的校園,舍不得一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),更舍不得誨人不倦的您。
給老師一封信作文 篇2
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的.老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸福快樂(lè)……恭祝:全家幸福!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的程老師:
您好!
時(shí)間真如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)到了五年級(jí);厥淄,五年的歡笑與難過(guò)都?xì)v歷在目,猶如昨天發(fā)生的一般。一想到即將與相伴了五年的老師、同學(xué)分開(kāi),我就不禁潸然淚下。但,縱始再難過(guò)也無(wú)濟(jì)于事,時(shí)光一去不會(huì)復(fù)返,在即將分別的時(shí)刻,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。
人們都說(shuō),教師是春蠶,是園丁。但,您對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本書(shū),一本博學(xué)的書(shū)。您教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我做人的道理。在您的教導(dǎo)下,我從那個(gè)懵懂無(wú)知的小娃娃變成了成熟穩(wěn)重的翩翩少年。您告訴我,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
您常常說(shuō),一個(gè)人要有理想。我的理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名作家。如果沒(méi)有您,我就沒(méi)有這個(gè)理想。是您,為我打下了堅(jiān)實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),并讓我們小組之間互相換書(shū),大大增加了我們的閱讀量。我的.書(shū)柜里至今還存在著一本書(shū),叫做《混血豺王》,這是您給我的獎(jiǎng)勵(lì)。翻開(kāi)扉頁(yè),上面還有著沈石溪的簽名。當(dāng)我重新閱讀這本書(shū)時(shí),覺(jué)得里面包含著您對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。
人生總有離別,就像蘇軾說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。誰(shuí)也改變不了。程老師,父母生了我的身體,您卻改變了我的靈魂,您的教導(dǎo)之恩我會(huì)終身難忘!
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:劉**
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的老師:
你好!我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想跟你說(shuō),我們雖然天天見(jiàn)面。但是我心里在想什么,你真的不知道!
你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話。老師我的`確很想改掉這個(gè)毛病,但是我需要時(shí)間來(lái)改正!老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧,你相信我嗎?
記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,您就叫我們默寫(xiě)在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦,我就拿起書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。寫(xiě)后,我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話。就被您叫上去講臺(tái)去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽(tīng)。我就不會(huì)背誦,你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦?我說(shuō)“我去吃飯晚了,沒(méi)來(lái)得及!”“是不是你媽叫你不背的。俊蔽覔u了搖頭,沒(méi)說(shuō)什么!那時(shí)候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時(shí),老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背!”我就走下去,過(guò)了一會(huì),我就上去給您背誦了!您說(shuō)“你背這么一會(huì)兒,在家怎么不背!老師相信你是一個(gè)好孩子的!下次不能這樣了!
老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì)我了,我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話了!但是我承認(rèn)我沒(méi)有背誦是我的錯(cuò)!”
老師相信我,我一定會(huì)改掉我這個(gè)說(shuō)話的壞毛病的!在這里老師我想對(duì)您說(shuō)“你辛苦了”;老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見(jiàn)面了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!
祝身體健康!
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