一封信作文【共8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的父母：
你們好！現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是你們精心的.照料，才讓我能夠茁壯地成長(zhǎng)。
無(wú)論在平時(shí)還是節(jié)日，我隨處都能看到你們忙碌的身影，為了這個(gè)家，你么在外工作，為了這個(gè)家，你們辛勤付出了太多。
媽媽?zhuān)刻於计鸬煤茉纾煤苌俚臅r(shí)間去做飯、拖地。使我們一起床就能看到最干凈的家。夜晚，我們都睡著了，只有您還不知疲倦的為我們洗衣服。
爸爸，您長(zhǎng)期在外工作，兩個(gè)星期回一次家，我知道，身為一個(gè)教師您總是在別人放學(xué)后批改作業(yè)，開(kāi)學(xué)前，您要準(zhǔn)備好一切工作，考試前，您要提前整理試卷。
爸爸媽媽每天為我們這樣的辛勤付出，都是為了這個(gè)家，感謝你們用無(wú)私的溫暖和無(wú)私的愛(ài)為我付出這么多，謝謝你們讓我的生活充實(shí)又快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
你們的女兒：楊志涵
2月15日
一封信作文 篇2
香港的小朋友們：
你們好！你們團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱已十年了，我們?cè)谝黄鸶惺茏鎳?guó)媽媽的溫暖。今年正值香港回歸大陸的十周年，因此，我要給你們寫(xiě)一封信，以表達(dá)我們對(duì)你們的想念。
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我卻愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你們。我叫付佳慧，今年13歲，是個(gè)快樂(lè)的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，濃濃的眉毛，這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生。也許，你是一個(gè)像我這樣不知憂(yōu)愁的`女孩，也許，你是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的男孩。不管怎樣，我們終究生活在一個(gè)大家庭里，都是龍的傳人。
我的家鄉(xiāng)，位于內(nèi)蒙古的河套平原上。那兒物產(chǎn)豐富、地勢(shì)遼闊，被喻‘塞外糧倉(cāng)’。這兒最盛產(chǎn)的是小麥和葵花。一到秋天，成垛成垛的葵花，地上晾。這兒的糧食產(chǎn)量逐年創(chuàng)新高，有一首民歌能形容這兒：“米糧川呦瓜果香，塞外明珠，譽(yù)滿(mǎn)北疆…”。
隨著改革開(kāi)放的幾十年進(jìn)程，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)也變得更加迷人。高樓大廈，層層疊疊；高速公路，縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
我現(xiàn)在在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我們的校園美麗的像個(gè)大花園。我們?cè)诶蠋熃虒?dǎo)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我家有爸爸、媽媽?zhuān)覀冞^(guò)得很美滿(mǎn)。我愛(ài)讀書(shū)、打乒乓球，經(jīng)常參加各種乒乓球比賽。
好了，信就寫(xiě)到這兒吧。讓我們攜手共繪祖國(guó)21世紀(jì)美好的藍(lán)圖吧！
祝你們：
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友
付佳慧
20××年6月10日
一封信作文 篇3
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好!
今天我能在這個(gè)世界上感受你們帶給我的愛(ài)，我感到非常的榮幸，因此我想給你們寫(xiě)一封信。
爸爸媽媽?zhuān)液湍銈冸m然離得很近，但我總覺(jué)得你們不了解我。其實(shí)我不是你們想象中的那么差勁，那么呆板。我是一個(gè)開(kāi)朗活潑快樂(lè)瀟灑自在的小女孩，我也有我想做的事，請(qǐng)你們理解我有時(shí)候不對(duì)的地方吧。我有時(shí)候也不是故意讓你們生氣，你們知不知道，每次你們訓(xùn)斥我，謾罵我，指責(zé)我后，我有多么的`難過(guò)，我?guī)缀跽矶紩?huì)哭泣。但是你們畢竟還是我的父母，是生我養(yǎng)我的人，我不應(yīng)該恨你們。我多想讓你們和我相互溝通，多了解對(duì)方，讓我們彼此之間更深厚的愛(ài)著對(duì)方啊!
爸爸，我知道你經(jīng)常給我講你小時(shí)候和姑姑的故事是為了讓我體會(huì)到生活的艱難，讓我更加愛(ài)護(hù)弟弟，因?yàn)槟傉f(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，應(yīng)該體會(huì)到你所受到的磨難，你都那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，我也應(yīng)該像你維護(hù)姑姑那樣維護(hù)弟弟。
你知道嗎?其實(shí)我很愛(ài)弟弟的，雖然我有時(shí)候會(huì)說(shuō)在學(xué)校里不管他，可我每次都沒(méi)有遵守自己的諾言，因?yàn)樗俏业艿�，我不忍心，因此我依舊維護(hù)著他，愛(ài)著他。是，在家里我是經(jīng)常欺負(fù)他，可哪一次別人欺負(fù)他時(shí)我沒(méi)幫過(guò)他?我希望你們能夠理解我。
我也知道我就像花園里的一棵小幼苗，你們像園丁一樣精心培育著我這顆小幼苗，希望我能茁壯成長(zhǎng)，放心吧，爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好努力的。
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ谝院蟮纳钪�，你們能夠多了解我，讓我們更深厚的�?ài)著對(duì)方。信就寫(xiě)道這里吧。
祝你們：
身體健康，萬(wàn)事如意!
女兒
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇4
我是一封信。我可是一封稿件被采用的喜報(bào)，自從編輯老師寫(xiě)上了白鶴小學(xué)吳玉若涵的名字，我就被投進(jìn)了郵箱，乘上了郵車(chē)，快馬加鞭的往白鶴小學(xué)趕。你問(wèn)我為什么那么著急，因?yàn)槲抑溃陡宓男W(xué)生，一定也很著急，急著想知道自己的文章有沒(méi)有被選中。
早上八點(diǎn)，我來(lái)到白鶴小學(xué)的門(mén)衛(wèi)，看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生從我眼前走過(guò)，真急，我不會(huì)說(shuō)話(huà)，不知道哪一個(gè)是吳玉若涵。只能等門(mén)衛(wèi)叔叔把我送到她的班主任那里呢。
我被門(mén)衛(wèi)叔叔送到勵(lì)老師手中。勵(lì)老師激動(dòng)地拿著我往教室走，展示給同學(xué)們看。同學(xué)們都向吳玉若涵投來(lái)了羨慕的`目光。大家輪流到講臺(tái)上看那份刊登著吳玉若涵文章的報(bào)紙。
我知道，她肯定很開(kāi)心。
放學(xué)時(shí)，她緊緊拿著我，她驕傲的給她的媽媽看，媽媽也很開(kāi)心，很多家長(zhǎng)也圍了過(guò)來(lái)，分享她們的喜悅。
回到家，吳玉若涵一遍一遍的看著她寫(xiě)的文章，嘴巴都合不攏了。
我的威力不小吧，給一個(gè)小學(xué)生的快樂(lè)，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
一封信作文 篇5
在這個(gè)六月，我想寫(xiě)封信給你，我摯愛(ài)的朋友。
一個(gè)美好的時(shí)節(jié)已經(jīng)朝我們輕輕打開(kāi)，在這樣的六月，我想，遙寄小城的清新氣息給你，遙寄小城幽靜明亮的光線給你，遙寄小城澄澈潔凈的雨滴給你，遙寄小城一朵迎風(fēng)搖曳的小小夏花給你……我想和你一起分享這季最美的光陰，分享我的眼睛、我的肌膚、我的身體感受到的每一種六月之清美。
生命是一條平緩而過(guò)的河流，而這個(gè)六月，只是其中一朵豐美的浪花�？墒牵@并不能妨礙我對(duì)她深深的熱愛(ài)，也不能阻止我心里對(duì)她無(wú)盡的感激，因?yàn)�，她給予了我那么多的素樸之美，因?yàn)�，她給了這樣一段從容的`時(shí)光，讓我可以安靜地坐下來(lái)，對(duì)著遠(yuǎn)方寫(xiě)下我的愛(ài)和思念。
六月，我寫(xiě)了一封信給你。我在小城的風(fēng)里寫(xiě)上那個(gè)讓我心跳的名字，聽(tīng)六月的風(fēng)，如何匆忙地去敲你的門(mén)……
一封信作文 篇6
蒼蠅啊蒼蠅，我都不知道該從哪兒說(shuō)你什么好呢，你的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)在太多了。
蒼蠅的“優(yōu)點(diǎn)”之一：吃飯時(shí)，你總是哼著那首難聽(tīng)的“小調(diào)”�？纯醋郎系牟耸欠窈夏阄缚冢遣缓衔缚谀憔蜁�(huì)“拍桌子”走人；要是合胃口啊，你就會(huì)搓搓手享用桌上的飯菜。你所吃之菜，全都沾上了你的口水，弄得我們都無(wú)福消受了。吃完飯后，你又搓著手離開(kāi)了。
蒼蠅的“優(yōu)點(diǎn)”之二： 喝水時(shí)，你總會(huì)哼著那“小調(diào)”望著杯里甘甜可口的白開(kāi)水，換好游泳衣、游泳褲準(zhǔn)備去杯里游泳。當(dāng)我喝水時(shí)你就跳進(jìn)杯里順著水流來(lái)了個(gè)“激流勇進(jìn)”，幸虧我機(jī)靈，認(rèn)出了你，才沒(méi)把你咽下肚�？墒�，托你的福，我又得重新倒水了。
蒼蠅的“優(yōu)點(diǎn)”之三： 看電視時(shí)，你總在一旁哼“小調(diào)”。要是電視好看啊，你就會(huì)歇在沙發(fā)旁，和我一起分享電視里的`節(jié)目；若是不好看啊，你首先會(huì)在電視旁飛來(lái)飛去，然后加大嗓門(mén)使勁吼，仿佛在說(shuō)：“快換節(jié)目，不然我就吵死你！吵死你！”我當(dāng)然不會(huì)任你擺布，于是我抄起蒼蠅拍，使勁向你拍去，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)了。你靈活的一閃，躲過(guò)了我的攻擊。隨后，我又發(fā)起了幾次攻擊，都被它你躲過(guò)了。我實(shí)在打不過(guò)你，我就去換了一個(gè)大一點(diǎn)的蒼蠅拍。誰(shuí)知，你竟敢在“太歲爺頭上動(dòng)土�！� 歇到我的頭上，我一生氣，往我頭上一拍，你我沒(méi)抓著，我頭上倒多了一個(gè)包了。
蒼蠅啊，你的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)在太多了，碰上你我只能自認(rèn)倒霉了！的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)在太多了，碰上你我只能自認(rèn)倒霉了！ .
一封信作文 篇7
10年后的潘碩
你好！
潘碩，現(xiàn)在的你已經(jīng)是一名21歲的大學(xué)生了，不是小時(shí)候那個(gè)愛(ài)耍脾氣、任性的你了，你是一名為人民服務(wù)的大學(xué)生，你是一朵在祖國(guó)開(kāi)放的花朵，你是一名在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈面對(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備淘汰的年輕人，對(duì)于10年后的.你，我要向你提出幾項(xiàng)建議。
潘碩，你是否已經(jīng)考上了你夢(mèng)寐以求的大學(xué)，你是否過(guò)上了你夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，如果你的答案是肯定的話(huà)，我相信你一定會(huì)大笑吧！現(xiàn)在的你，雖然成績(jī)平平，但是，如果繼續(xù)努力，我相信你的成績(jī)一定會(huì)趕上去的。第一項(xiàng)建議：不要任何事情都依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食。現(xiàn)在的你，雖然父母可以養(yǎng)活你，但是在以后的生活里呢，是你照顧父母，不要任何事情都找父母，不要任何事情都求助于別人，這樣的你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。第二項(xiàng)建議：不要一條路行不通就輕言放棄�，F(xiàn)在的你，還沒(méi)學(xué)會(huì)什么是珍貴，什么是寶貴�，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)又殘酷又激烈，如果不學(xué)會(huì)珍惜珍貴的東西，如果不珍惜寶貴的資源，那么你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)的殘酷所打倒。
潘碩，10年后的你是否會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)、自由、過(guò)著自己想要的生活呢？
祝
萬(wàn)事如意
11年前的你
20xx年12月3日
一封信作文 篇8
敬愛(ài)的林老師：
您好！
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點(diǎn)半了，您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來(lái)，你屢次和班上的同學(xué)們說(shuō)，自己虧欠兒子太多了，要好好補(bǔ)償，我認(rèn)為也是，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)此有任何異議。
在高一結(jié)束之際，您讓每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)您的感受，評(píng)價(jià)，我非常直爽的把自己的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)了，您也在后來(lái)的話(huà)中暗里提到，也預(yù)示到了一定是一個(gè)鐵著心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗(yàn)班的人寫(xiě)的，這都被您猜對(duì)了可以看出老師的智商絕對(duì)在學(xué)生之上。
在那個(gè)評(píng)價(jià)上面，我說(shuō)您目光短淺，只顧眼前利益，其實(shí)您可能有些理解錯(cuò)了，我的意思是，您更加注重好生的`培養(yǎng)，對(duì)于差生弱生缺少1對(duì)1的交流，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的教育都是這樣的，如果我到了實(shí)驗(yàn)班大概也是同樣的，每個(gè)老師教書(shū)都是憑著公心，希望自己教出好的學(xué)生，將來(lái)還能對(duì)自己有所回報(bào)，對(duì)于差生則是，只要將來(lái)別給自己添麻煩就行了，這個(gè)絲毫沒(méi)錯(cuò)吧？我說(shuō)的字字實(shí)話(huà)吧？就連我在心理咨詢(xún)室里和心理老師說(shuō)班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí)，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說(shuō)，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)？好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰(shuí)？這也就更加堅(jiān)定了我的信念，去普通班或許還會(huì)更受重視。
我在評(píng)價(jià)條上面最后留了一句話(huà)：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計(jì)沒(méi)看懂吧，畢竟是數(shù)學(xué)老師，當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話(huà)，意思是：“我就要離開(kāi)了，面對(duì)這張呈表淚流滿(mǎn)面，不知道剛才說(shuō)了什么”
希望如果我說(shuō)錯(cuò)了什么，老師不要見(jiàn)怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負(fù)義之人。
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