老師的一封信作文

時(shí)間:2023-11-03 11:23:19 書信范文 我要投稿

老師的一封信作文精選[3篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的老師的一封信作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文精選[3篇]

老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師:

  您好!

  “此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右!薄把鲇^宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也!薄短m亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉(xiāng)自豪,因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個(gè)原因。

  礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭,現(xiàn)在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹上,街道上,塑料袋隨處可見。這一切,終究還是因?yàn)槲覀。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光,我們不保護(hù)地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護(hù)環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續(xù)發(fā)展。

  全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字,一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒有它們,我們會(huì)健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是,倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒有用,后悔沒有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)?當(dāng)我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當(dāng)我們散步,把腳放在柔軟的草地;當(dāng)我們的'手中,握著剩余的果皮。一點(diǎn),一滴,也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,那么我們都會(huì)受益,一切都會(huì)因此而變的美好!為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。

  老師呵,你看,馬路上的垃圾……

敬祝

  身體健康!

  您的學(xué)生王XX

  20xx年3月9日

老師的一封信作文 篇2

敬愛的王老師:

  您好!

  雖然我們認(rèn)識不久,但您的一言一行,一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻的印象。

  在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上,我們認(rèn)識了你,我們的新班主任—王老師。那天開會(huì)時(shí),有幾個(gè)調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán),一起打鬧、說話。這時(shí),您瞥了他們一眼,男生們立刻安靜起來,把隊(duì)站好。從那次經(jīng)歷中,我的直覺告訴我,我們的老師一定是一個(gè)愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!

  軍訓(xùn)期間,您陪我們一起早讀,晚讀,還帶領(lǐng)我們做游戲,減輕我們的壓力。那天,您對我們說,明天要檢查日記時(shí),我頓時(shí)心慌了。因?yàn)槲业娜沼浖扔哪阈,又沒有按照日記的格式去寫,還畫了些新奇的插圖,我心想:這下完蛋了,交上去讓老師一看,肯定被老師狂K一頓!第二天早上,我硬著頭皮把日記交給了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的?傻搅送砩希闶裁炊紱]說,就把日記還給了我。我心想:完了,肯定是重寫。我急忙打開日記一看,把我一下驚呆了,您給我寫了許多鼓勵(lì)的語句,還為我的`插圖添了幾筆,還寫了名次,啊,第18名,外加3個(gè)笑臉!郁悶啊我可從來沒見過這樣的老師啊我當(dāng)時(shí)真是感覺到:帥呆了,酷斃了。用一個(gè)字形容:爽!我從小學(xué)四年級起,作文和日記的水平直線下降,一遇到作文就比上刀山,下油鍋還難,從來沒有受到過這么高的評價(jià),可這次寫軍訓(xùn)日記,我竟被老師表揚(yáng)了,我簡直不敢相信這是真的,謝謝您,王老師,是您給了我信心和勇氣!

  軍訓(xùn)第四天時(shí),我中午午睡起床時(shí)忽然感到頭暈眼花,惡心想吐,四肢無力,老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室,一量體溫38。5℃,醫(yī)生說出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,您又把我扶回宿舍,還讓同學(xué)照顧我。謝謝您,對我無微不至的照顧,使我得到及早的康復(fù)。謝謝您,王老師!

  在軍訓(xùn)期間,有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了,您知道了,急忙拿去縫,可是沒有辦法縫,您就又給她們重新買了兩個(gè)包,送給了她們。

  在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演上,我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半,也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時(shí)您沒有及時(shí)送我去治療,我可能會(huì)中途退出軍訓(xùn),也就不可能獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號!

  王老師,謝謝您!謝謝您給了我信心和勇氣,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  祝王老師:

教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕!

  學(xué)生:xx

  年月日

老師的一封信作文 篇3

敬愛的嚴(yán)老師:

  轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們兩年了。在這兩年間,您教會(huì)了我們很多,無論是對學(xué)問,還是對人生。您在黑板上寫寫畫畫的樣子,您在講臺(tái)上激昂演講的樣子,您在教學(xué)中或嚴(yán)或柔的樣子,每一個(gè)畫面、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神態(tài),我都能清晰地回憶起來。我甚至能夠想象一年后您在畢業(yè)典禮上對我們說“你們畢業(yè)了的時(shí)候的樣子,不舍中帶著驕傲,一副“吾家子女初長成”的模樣。

  您對我們而言,是老師,是朋友,是家人。每一次活動(dòng)背后的意義,每一天孜孜不倦的教誨,每一段讓人受益匪淺的話語,每一刻關(guān)心我們的片段,我始終都記得。您對我們付出了百分之百的愛與關(guān)心,每一個(gè)人都能感受到。我們笨拙地表達(dá)對您的感激與熱愛,偶爾會(huì)犯錯(cuò),偶爾會(huì)惹您生氣。但幸運(yùn)的是,我們始終沒有放棄過彼此。因?yàn)槲覀兪且患胰耍晕覀冃刨嚤舜,所以我們相守相望,所以我們不離不棄。

  您把我們像是自己的孩子那樣捧在手心里疼愛。您說您是我們的家長;您說我們是一家人;您說您對我們失望過卻還是狠不下心放開。我們的確是一群任性、自傲又不擅長表達(dá)感情的孩子,但您知道我們其實(shí)質(zhì)樸又善良。對此,我想謝謝您。謝謝您相信我們,謝謝您沒有放棄我們,謝謝您執(zhí)著的守候給了我們一個(gè)奮斗下去的理由。

  日子就在這樣的波瀾不驚中流淌過我們的`心河。您就用您的細(xì)膩與溫柔把我們的校園生活點(diǎn)綴成溫暖愜意的模樣。我記得您說過:如果沒有信心,或者不想去做,那就直接放棄。這大概就是您的行為方式。既然決定要做就要力爭做好。您說拿不到第一,就做最棒的第二名。頗有哲理。

  我們之間的故事,因?yàn)槲赐辏源m(xù)。我相信我們可以這樣一路邁向未來。所以,我不愿意為我們的故事冠上一個(gè)結(jié)尾。

  嚴(yán)老師,您就像是溫暖的太陽,柔和的陽光灑進(jìn)我們的心中,然后逐漸彌漫開來,化成暖心的一片。愿我們能夠在初三著一年攜手并進(jìn)。

  最后,祝身體健康,萬事如意!

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