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給老師一封信作文(合集3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的給老師一封信作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的一棵槐樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。
在這六年里,在我的`心里,您是一個負(fù)責(zé)任丶公平的人,您是從不看成績來對待每一個同學(xué)的,這一點(diǎn)在我六年里沒有一個老師能做到的。
例如:在班里小云的成績向來是比較好的,可是,在上英語課的時候她在班里學(xué)同學(xué)錄,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,您并沒有批評她,而是慢慢地感化她,既保護(hù)了她的自尊又.....要是別的老師,要是知道小云在上課寫同學(xué)錄肯定是沒事的。
還有,以前頌偉他的成績向來都是很差的,還比叫多嘴,上課的時候還會搗亂,可是您并沒有因?yàn)檫@樣而對他特別的不好,而且用自己的耐心去教他,讓從前上課會搗亂,多嘴的他改成了上課愛回答問題的他了。
您為我們做得太多太多,誰也不知道您為我們付出了多少心血,誰也不知道您為我們付出了多少汗水和耐心
祝您
青春常在
您的學(xué)生***
XX年5月6日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的朱老師:
您好!
本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀(jì)律好的.才可以選。可是,我的成績和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。
直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。
祝您工作順利!身體健康!
您的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇3
親愛的王老師:
您好!
讀小學(xué)的時候,我就聽說過您。因?yàn),大家都說您教得好,對學(xué)生和藹可親。從那時,我就喜歡上了您——親愛的王老師。
升入初中的第一天,當(dāng)我聽說您即將成為我們704班的語文老師時,我便激動不已。鄰樓上的錢佳妮姐姐告訴我:您對學(xué)生好極了,很少生氣,就像一位大姐姐一樣關(guān)懷、鼓勵著每一名學(xué)生。于是,我便連做夢都夢到您為我們上課。我不斷盼望著您能早些來,早些來。
當(dāng)您終于步入我們的教室,融入我們704班的集體,我便愈發(fā)喜歡您——喜歡您那柔和的聲音,喜歡您姍姍走進(jìn)教室的樣子,喜歡您那秀麗的字跡……您對待工作是那么的認(rèn)真,在我們的作文本上寫滿了密密麻麻的評語,那些清秀的筆跡里字里行間都溢滿了您對我們的理解與尊重。
但是,我的缺點(diǎn)很快暴露在了您的眼前,我的作文只追求華麗,只知道用一些自認(rèn)為充滿詩情畫意的辭藻堆砌,結(jié)果使作文華而不實(shí),成為了一座“空中樓閣”。而且我很少寫記敘文,多半為抒情,立足點(diǎn)總是遠(yuǎn)離生活。因?yàn)槲液苌偌?xì)心體驗(yàn)生活,觀察生活,認(rèn)為生活中的小事根本用不著去寫。對于這個毛病,爸爸媽媽已經(jīng)多次向我指出,但我卻不以為然。您在和我媽媽一番交談后,為了不傷我的自尊心,便用委婉的語言給我寫了一封長信,信中您向我提出了我的缺點(diǎn),為我指明了目標(biāo),并且向我提出了許多寶貴的建議,告訴我要多留心觀察生活,在生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材,寫作的靈感便會源源不斷而來了;還可以養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣,日記不用拘泥于格式,可以把生活中的素材積累下來,這樣在寫作文的時候就不會感覺無事可寫了。我捧著這封厚厚的信,不由自主地流下了眼淚。老師,謝謝您!
不過,我現(xiàn)在已經(jīng)可以自豪地告訴老師您,我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,已經(jīng)堅(jiān)持寫了兩個多月的日記了。我終于發(fā)現(xiàn),原來生活中竟然有那么多的.趣事值得我珍藏!
您從來不提倡學(xué)生做作業(yè)做得越多越好,語文家作總是五門主課中最少的。您從來不讓我們抄詞語、抄課文。唯一的一次因?yàn)槲覀兊穆爩懬闆r太差,您讓我們抄寫語文書上一個單元的詞語,第二天您竟對我們說,您內(nèi)疚得一夜都沒睡好!
在我的心里,總有這樣的一幅畫面:有一位美麗的天使用愛澆灌著一叢待放的雛菊。有一群被愛包圍著的孩子,正抬起頭,面朝天空,輕揚(yáng)起嘴角,用最燦爛的表情迎接朝陽……老師,您就是我們心中的天使,從現(xiàn)在,到永遠(yuǎn)。
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!崩蠋,我會永遠(yuǎn)記住這句話,不斷向理想的巔峰攀登!
祝您
新年快樂,工作順利,青春永駐,心想事成!
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
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