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老師的一封信作文(精華9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文 篇1
親愛的吳老師：
您好！第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑呵呵的。
吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會把這些同學(xué)召集起來進行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績好的`同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進步。我想，每當(dāng)這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進步，您功不可沒�。�
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師;
您好，[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的'一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1。2。3年級浪費很多時間，從現(xiàn)在開始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會做出貢獻，為我們班級體做好事，團結(jié)友愛，互相幫助，讓我們的生命開花。
我真誠地祝福老師身體鍵康。
老師的一封信作文 篇3
敬愛的盧老師：
您好！
我想對您說說我的心里話，今生有幸成為您的學(xué)生，您是多么親切，和藹的好老師��！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)走向講臺，站在講臺上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的`形象，上課時，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育，不過，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中，總是讓我們推敲每個句子的深層意思。
您就像花園里的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學(xué)問的大孩子，
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。
老師，我們一定不會辜負您的，一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上。
祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠貌美如花！
您的學(xué)生：
老師的一封信作文 篇4
周老師：
您好！
首先，我祝你新年快樂！時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期過去了。而你離開我們也剛好是一個學(xué)期，我們都非常的想念你。不知道，你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽話？還是像我們這樣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹你生氣呢？
記得剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么都不懂，吃飯也經(jīng)常掉飯粒，而且，每次都吃得最慢�？墒�，你并沒有很嚴(yán)厲的批評我。而是在一旁對我說：“孩子，慢慢來，別噎著了�！睗u漸地，我吃飯的'速度快起來了，飯粒也不再掉出來了。
在過去的歲月里，你一直用心呵護著我們，使我們茁壯成長，使我們獲得了許多知識。每當(dāng)我們犯錯誤的時候，你總是嚴(yán)厲地批評我們，每當(dāng)我們受傷了，你又像媽媽那樣關(guān)愛著我們。每當(dāng)我們?nèi)〉每上驳某煽儠r，你總是告訴我們“驕傲使人落后�！�
周老師，希望你有空的時候，能看看我們。我們已經(jīng)長大，不會像以前那樣那么淘氣了。我們會永遠記住您的，謝謝您的教誨。最后，請允許我代表全班同學(xué)，送上我最美好的祝愿。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：
20xx年1月1日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
兩年了，您陪我們一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在逆境中伴著我們成長，看著我們長大……無數(shù)的感恩之情，藏在心里，無法用語言來形容……老師，也許在我們的身上你看到不閩北師兄們對待學(xué)習(xí)努力的`拼勁，看不到創(chuàng)新上進的求學(xué)氛圍……但老師，我想告訴您，所有的人都想做好，真的，看看少文跟健陽，他們不是變得很乖嗎？從被你叫到辦公室談話后，我感覺一切都變了，他們不再是我眼中隨心所欲的“壞”學(xué)生了，我也曾努力改變他們，但我沒有做到，謝謝老師，幫我拉起了在我身邊最好的朋友。讓他們找回了自信，找回了面對學(xué)習(xí)壓力的勇氣。
老師，您不必懷疑自己，你一直做得很好。只是我們太不爭氣，謝謝您能及時地換屆選舉，在我心上，五班不再是一個人的集體，在我身邊，有一大堆的人在督促著我，在幫助著我減輕負擔(dān)……我在身旁，看到了一張張為了班級做好準(zhǔn)備的笑臉，也許這就是五班夢想的開始吧！
五班的孩子一直在努力，他們不會再踏上你所失望的路程，大家都在成長，都在成熟，你會發(fā)現(xiàn)，五班討厭失敗，他們需要成功的鎮(zhèn)定劑。
老師，你也許不必再等待下去，因為五班的孩子在變，五班已經(jīng)準(zhǔn)備好踏上有光芒的明天！
您永遠的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
暮色越來越濃，萬家燈火照亮了夜空，您還在伏案備課嗎？
人們常說，一日為師，終身為父�？晌艺f，一日為師，終身為母。因為您說我們就像你的一個孩子，不管遇到什么事，母親會永遠愛著自己的孩子，這份深沉的母愛讓我感動，讓我敬重。謝謝您！
我們的青春很單薄，很樸實，甚至?xí)幸唤z的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過，常常放縱自己，浪費了很多很多美好的時光，您又像一位鄰家大姐姐，您講您的`青春時代，您告訴我們，青春不是用來揮霍，不是用來難過的，在青春里，我們更需要思考和成長，可是年少的我們是那么的不懂事，不懂得珍惜，感恩，以及寬容，更談不上去擔(dān)當(dāng)。愿您能夠諒解。
下一站，無知無覺，近了，清晰了，又模糊了，閃爍著，那是不是海市蜃樓，是不是很難到達？我們迷茫了，也無助了。
您說您相信我們，我們要給自己一個機會。我們要奮斗，我們要堅持，無論我們有沒有所謂的實力基礎(chǔ)。
是啊，堅持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中，就在那一個又一個的單詞中，就在那一國又一軒的風(fēng)土人情中……因為當(dāng)一個人只有一個目標(biāo)時，全世界都會給他讓路。
曾對您說，十七歲代表著靈魂的覺醒。因為我覺得過了十七歲，我們就成為小大人了，這樣您就可以舒服一點點了，但您說，總有一天，沉淪的人都會醒的，和年齡沒有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價后，才會回頭審視自己。
那時，覺得這話很絕對，現(xiàn)在終于明白了，人只有走過很多的路，經(jīng)歷很多很多的事，迂回轉(zhuǎn)折，求而回索才能對自己，對他人，對世間有更深刻的認(rèn)識。
夏日，我們將在這里進行一場盛大的告別。因為夏天簡短，因為分離是為了更好的懷念，每個人最后的背影在落日下被拉長成心底最深沉的記憶，所有的夢想和希望都在這個別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。
咔嚓，咔嚓，時間定格，青春散場，但此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景。
誰的沉默帶走誰的芳香，讓記憶中的清澈如同昨日。
未來，我們還有很長一段路要走，我愿像您說的那樣——像樹一樣成長，活著是美麗的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之材�；钪�，死了都有用。
也愿您生活靜好無塵。
彼時，我們定會回來，感恩也好，懷念也好，我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長大了。彼時，也許我們的模樣已經(jīng)模糊，也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復(fù)存在，但在我們的心中，您依舊是您，我們可親可敬的老師。
安妮說，能夠?qū)懸环忾L信，知道寫信誰是一件很幸福的事，我雖年少，對幸福的理解淺淺的，但是我很高興，這也許就是一點卑微的幸福吧！
愿您也幸福、快樂！
老師的一封信作文 篇7
敬愛的老師：
您好！
我有很多話想跟你說，但又說不出來，今天就以書信的形式來跟您說吧！
我現(xiàn)在有一個苦惱，就是寫作文，我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣，寫作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實快樂的，有過許多真摯的情感，但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的'語言寫出文章時老師要不就打低分，要不就說你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵。現(xiàn)在我對作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。
老師，你能讓我們寫真實的故事，寫出我們真實的想法嗎？也許，這樣的作文會讓更多的人欣賞，會比那些好詞好句的作文更精彩！
祝
身體健康
您的學(xué)生：張芷毓
20xx年3月7號
老師的一封信作文 篇8
敬愛的陳老師：
您好！
雖然我們每天都見面，但我還是要給您寫這封信。您能聽我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎？
上個學(xué)期的一天，作業(yè)非常多，我拼命地寫。到了吃飯時間，媽媽喊我來吃飯。我轉(zhuǎn)頭應(yīng)了一聲，又埋頭繼續(xù)寫。忽然，我聽見了筷子重重地放在桌子上的聲音，便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆，想要去洗手吃飯。接著，爸爸抓住我的衣領(lǐng)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過身，看見爸爸帶著一張可怕的臉孔對我怒目而視。不等我開口，爸爸先罵我了：現(xiàn)在吃飯了，才來洗手。你沒有時間觀念，做作業(yè)做瘋了嗎？話音剛落，兩個重重地而過打在了我的臉上。我哇哇大哭，淚水像關(guān)不住的水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉，一手狠狠地指著爸爸，含著淚，撕著嗓子喊了一聲：爸爸最壞！然后跑進房間，把門使勁兒一摔，撲在床上大哭。
哭累了，我坐在床上生著悶氣：我明明來洗手吃飯了，為什么爸爸還要打我，他真壞�。ɡ蠋�，寫到這兒時，我想問您：您覺得我爸爸這么做到底對不對？他為什么要這樣？我不是已經(jīng)來吃了嗎？）生完氣，我才發(fā)覺到肚子已經(jīng)唱起了空城計，十分難受。剛剛想去吃飯，我又想起了爸爸那對我怒目而視的臉，那青筋暴露的額頭。我欲步又止，開始寫作業(yè)。
做完作業(yè)，我的肚子比剛才的空城計表演得更厲害了，開始饑腸轆轆，偷也暈乎乎的。這個時候，媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進了房間。微笑著對我說：女兒，來吃飯，別餓壞...話未講完，我怒吼一聲，說：是那個壞爸爸叫你端的吧？我——不——吃！媽媽又說道：但是你的爸爸也是為你好啊！何況他是你的爸爸��！是我的爸爸又怎么樣？他就沒有錯？他又不是皇帝！我吧滿腔怒火全部發(fā)在了媽媽的.身上。媽媽搖了搖頭，無奈地說：我先出去了，等會兒你把飯吃了吧！說完就走出了房間。我這才緩過神來，驚呆了，不明白自己剛才為什么發(fā)那么大的火，一定傷了媽媽的心。剛才不應(yīng)該罵爸爸，一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來。老師，我不應(yīng)該對父母這么做，要是跟他們道個歉就好了。老師，我真的好后悔
好了，就說這里吧！
老師的一封信作文 篇9
親愛的唐老師：
您好！
收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當(dāng)上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上；每當(dāng)我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問父母；我經(jīng)常背一些詩詞，其中我最喜歡詩人李清照的'《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@三句寫得非常美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠方的親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
祝您工作順利，生活愉快！
您的學(xué)生
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