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實用的給老師一封信作文(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的王老師:
您好!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首每一位教過我的老師,一種感激之情不由充溢心頭。王老師,您可知道,我最難忘懷的是老師您。‰y忘你那充滿鼓勵、和善的目光,難忘你那陪著我一起沖刺終點的身影……!王老師,在這臨別的時刻,就讓我用最真摯的語言表達(dá)對你的崇敬吧!
你可記得,那是一次閱讀競賽。上課了,我們并沒有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來,教室里依舊很嘈雜,直到你的出現(xiàn)。你并沒有生氣,而是用和善的目光看著同學(xué)們說:“機會總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人?吹贸,你們沒有做好準(zhǔn)備,但挑戰(zhàn)就要來了。今天我們將要進行閱讀競賽,每個人都有機會參加首次競賽,但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽,經(jīng)過班級篩選之后,由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進行比賽。請同學(xué)們抓住這第一次機會。”話音剛落,卷子便發(fā)了下來,同學(xué)們立刻開始“作戰(zhàn)”……兩天后,卷子改了出來,我們班選出了13名成績優(yōu)異的同學(xué),一聽到每班名額最多12個,再想想自己平時的表現(xiàn),我的心里不由得打起了退堂鼓,眾目睽睽之下,不由自主地低下了頭。這時,你似乎看出了什么,意味深長地對我們說:“相信自己是最棒的,才有可能戰(zhàn)勝對手!甭犃四愕脑,我重新抬起頭,那一刻,眼睛正好與你和善的目光相撞,我分明看出了您對我的期待,對我的鼓勵,我的`意志堅定了,很自信地完成了那次競賽,雖然成績不是很理想,但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉,它是我人生道路上第一次真正歷練,也讓我變得更加自信、堅強。
還記得那次運動會嗎?800米長跑大家選中了我,我很吃驚,因為我跑得并不快,我真害怕自己中途敗下陣來。運動會如期舉行,為了班級的榮譽,我只好硬著頭皮參加,可我萬萬沒有想到,你竟然陪著我一起跑了起來,頓時,我信心倍增,雙腿也好像更有勁了,但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,這時,你邊跑邊鼓勵我說:“沒關(guān)系,先保存體力,到最后一圈再沖刺!甭犃四脑,有了您的陪伴,再遠(yuǎn)的距離我也不覺得長了,一圈、兩圈……近了,近了,最后一圈了,我終于開始了最后的沖刺,取得了勝利?晌以趺匆膊粫涃悎錾夏纳碛,這個身影對我來說是那么高大,老師,這些事你可能已經(jīng)忘記了,但我不會忘記,而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵的目光和高大的身影!
身體健康、萬事如意!
你的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
人的一生中,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的. 您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒!不停的燃燒!您是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我慰藉和鼓勵,讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我美麗的未來。
所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的.老師,感恩您為我所做的一切。
當(dāng)我遇到困難的時候,耳畔總會聽到親切剛?cè)岬脑捳Z;當(dāng)我打敗困難的時候,耳畔又會聽到鼓勵的話語,當(dāng)我們失敗的時候,您會走到我跟前,悄悄地對我說:“風(fēng)雨過后,總會有彩虹。”對于您的教誨,我無比感激,我會銘記在心!
有人說,老師是辛勤的園丁,而我卻要說,您是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師,您為我打開知識寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會好好珍惜的。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。 花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。
同學(xué)們,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,讓我們真誠地對老師們說聲:“謝謝!”
此致!
敬禮
祝您
工作順利,康樂如意,青春永葆!
給老師一封信作文 篇3
敬愛的衛(wèi)老師:
日月如梭,光陰似箭,六年的美好時光如流水般即將逝去。在這臨別之時,我最想做的一件事就是給您寫封信,以此來表達(dá)我對您的敬意與不舍。
老師,我想真摯的對您說一聲:“您辛苦了!”多少個日日夜夜,多少個一朝一夕,您為了我們,日夜操勞,嘔心歷血,又經(jīng)歷了多少個不眠之夜呀!您的衣衫上滲透了無數(shù)心血與汗水;您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋;歲月的無情,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程,老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的':當(dāng)我在一次活動中中暑暈倒時,您第一個沖上前去,將我攙扶起來,并叫兩位同學(xué)扶我回班,自己去弄了點水給我喝;當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時,您總會熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子,腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動的畫面。那天晚上,由于太困的原因,我作業(yè)沒寫完便就寢了。第二天來到學(xué)校,我抱著僥幸的心理想:少了一本作業(yè),老師應(yīng)該不會察覺吧!就這樣,我憑著課代表這個官位“以自己的權(quán)利賺取私利”,收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰知,您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是,您把我叫來,略帶嚴(yán)肅地盤問:“作業(yè)呢?”“忘……忘帶了!蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y(jié)巴地說了出來,我的心里則像十五個吊桶打水——七上八下。此時,我根本不敢正視您,是因為心虛?我想是吧。您沉默了一會,接著便說:“知道了,下不為例。去吧。”當(dāng)您說出這句話時,我顯得十分驚訝,簡直不敢相信自己的耳朵。沒想到您這么快就信任我了,甚至不做些處罰,太令人難以置信了。直至我回到座位上時,才恍然大悟:您早就知道真相了,您只是想給我一次改過的機會。您知道嗎?當(dāng)時我是多么感動啊!
在我的心目中,您是春蠶,您是蠟燭,您是太陽!陶行知曾這樣形容老師:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我想,這不正是您教書育人的真實寫照嗎?
在我們成功時看見的是您,在我們失敗時看見的也是您,在我們迷茫時看見的還是您!無論如何,您每時每刻都陪伴著我們,引領(lǐng)著我們,啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育,才將我們澆灌成了美麗的花朵!
六年的學(xué)習(xí),使我們不僅得到了知識,更學(xué)會了做人之道。敬愛的衛(wèi)老師,您辛苦了!
您的學(xué)生:孫翔
20xx年6月19日
六年級:孫翔
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