一封信作文優(yōu)選（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
親愛的奶奶：
您好！
奶奶，我是您帶大的。是您陪我度過了自由、快樂的童年。我的童年里有很多有趣的事情，比如我第一次騎單車的事情�，F(xiàn)在，我就把這件趣事講給您聽。
記得當(dāng)時(shí)我剛上小學(xué)，但只會騎毫無技術(shù)含量的四輪自行車。于是，我就想學(xué)一下真正的四輪自行車。
一個(gè)周末的下午，我把自行車推到樓下，就迫不及待地開始了。上自行車時(shí)，我試了幾次，都沒有成功。最后還是媽媽把我抱上了自行車。真是“萬事開頭難”��！
我的腳踩著踏板，一蹬，自行車就開始開始前進(jìn)了。可前進(jìn)沒幾米，我的自行車就不平衡了，左右搖晃。幸好媽媽穩(wěn)住了自行車，不然我就要摔個(gè)四腳朝天了。
我開始第二次嘗試。這次，我叫媽媽先扶著自行車，等自行車平衡時(shí)再放手。果然，這個(gè)方法很奏效。我立刻就控制好了自行車。我慢慢地騎了一會兒后，就開始加速。我特別享受這種時(shí)快時(shí)慢的感覺。自行車在我的.操縱下好像活了一樣，讓它往左就往左，讓它往右就往右。我繞著大樓踩了幾圈，根本不感覺到累。自行車好像一匹溫順的小馬駒，讓他去哪兒就去哪兒，特別聽話。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大下坡。我猶豫了一下，定了定神，就沖了下去。離心力使我到像飛起來一樣。到坡下后，我想：這么大的坡我都過去了，真的太厲害了！我情不自禁的高喊：“我終于會騎自行車了——！”徐徐的微風(fēng)撲面而來，撫摸著我的臉。我感到無比快活。
奶奶，這個(gè)回憶成為童年中最精彩的一幕之一。我會將這個(gè)珍貴的回憶藏在心間，永不忘記。
祝身體健康，萬事如意
李xx
20xx年5月11日
一封信作文 篇2
莫言叔叔：
您好！首先我祝您獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我給您寫信是因?yàn)槲曳浅Ｏ雽W(xué)習(xí)您那種寫作方法，想讓我的寫作有所提高。
由于我只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，積累的'詞語以及看過的書籍并不多。不過我很喜歡閱讀一些寓言故事、成語故事等。雖然我知道我的閱讀范圍不是很廣闊，但我不會灰心，我依然會堅(jiān)持讀書。還有一件重要的事跟您說，那就是您的那些作品真是太有意義了，由其是您寫的那本《變》，看完之后使我受益匪淺。所以，我以后不光會讀一些對我有益的書籍，而且還會大量積累好詞好句，使我的寫作水平提高，知識更豐富。
好了，就談到這吧！您將會是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)榜樣。
最后祝您工作順利、身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇3
親愛的朋友們：
你們好！
我是生活在長沙的一名小學(xué)生，我叫胡成程。我常在電視里看到，因?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這充滿歡聲笑語的校園。
我們城市里的小朋友生活是多么甜蜜，有的`吃，有的喝，還有的玩。就是我們這一群生活在蜜罐里的小孩，不懂得珍惜現(xiàn)在那么好的生活環(huán)境，還要浪費(fèi)。要是讓你們來大城市生活，相信你們一定會比我們城里的小朋友學(xué)到的更多。
我們大家都有一個(gè)共同的心愿，希望能夠讓你們重新背起書包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識，來參與祖國的開發(fā)和建設(shè)。我相信，在不久的將來，貧困的地區(qū)會越來越少，所有的孩子都能夠無憂無慮地學(xué)習(xí)。
讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。
祝你們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
關(guān)注你們的xxx
20xx年4月13日
一封信作文 篇4
敬愛的陳老師：
·您好！
·您已經(jīng)退休兩年了，這兩年中您過得還好嗎？我經(jīng)常會想起您那溫柔的話語，慈祥的面貌，您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......
· 您以前教我們寫生字的時(shí)候，總是要求我們讀筆順，如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好，您就會讓我們重讀，直到讀對為止，給陳老師的一封信作文。說真的，一開始我超級討厭讀筆順，可是一天天過去了，我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢！
·以前，我寫字總是馬馬虎虎，草草了事，寫得好不好根本無所謂�？墒�，偶爾有一次，我們的家庭作業(yè)很少，我就像好玩似的'一筆一劃地寫了起來，字寫得不是很好，但比較公正。第二天，您把本子發(fā)了下來，我數(shù)了數(shù)，竟然有50多個(gè)圈圈，您還在課堂上表揚(yáng)了我。從此，我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，本子上的紅圈圈越來越多。
· 老師，兩年了，您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師，您辛苦了，謝謝您。
祝
·身體健康，萬事如意！
·············· 您的學(xué)生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
簡評：真實(shí)而感人，喜歡這樣的感覺。
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