老師的一封信作文

時(shí)間:2024-01-18 13:26:39 書(shū)信范文 我要投稿

老師的一封信作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的老師的一封信作文7篇,歡迎大家分享。

老師的一封信作文匯總7篇

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  您哪時(shí)候來(lái)看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵(lì)我們,我想你那些“角色扮演”讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中改正錯(cuò)誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì),讓我們學(xué)習(xí)與快樂(lè)并存,我想你······

  親愛(ài)的李老師,我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵,怕耽誤我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級(jí)的.,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見(jiàn)你,向你跑去,問(wèn)你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)十分親切,從來(lái)的沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。而且,那種親切的感覺(jué)以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時(shí),怕我們學(xué)起來(lái)無(wú)聊干燥,還給我們講故事,F(xiàn)在的老師們都說(shuō)只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不出去玩耍,成績(jī)才會(huì)提高,我就特別想對(duì)他們說(shuō)你以前對(duì)我們是怎樣的好,后來(lái)我們照樣取得好成績(jī)啦!但是我不會(huì)說(shuō),因?yàn)槟憬踢^(guò)我們要尊敬師長(zhǎng)。我一直銘記著你對(duì)我們的教育,我是要做一個(gè)達(dá)到你每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,讓你驕傲,自豪!

  李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì)上出現(xiàn),看著我們步入初中。

  您的學(xué)生:

  日期:年 月 日

老師的一封信作文 篇2

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我六年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  人們都說(shuō):花兒懂得春雨的無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài),我最能體會(huì):慈祥是愛(ài),嚴(yán)厲是愛(ài),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)關(guān)懷!

  在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一天我們?cè)诒冉恿,隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足,比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn),您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽(tīng)到成績(jī)后我們一擁著您,這個(gè)畫(huà)面我永生難忘。

  園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的.汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書(shū)聲

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛(ài)的老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  青春常在,工作順利

  您的學(xué)生:黎婷

  六月十日

老師的一封信作文 篇3

  老師,您好

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,就像母親一樣偉大,一樣辛勤,直到白發(fā)蒼蒼,皺紋茫茫,依然教授著我們知識(shí)。。±蠋,您那三尺講臺(tái),浸透著您的汗水,您的辛勞。

  世界上所有的老師都很普通,而就是這些普通的老師在無(wú)私地滋潤(rùn)著幼苗和花朵,澆灌出智慧之花,文明之果。老師對(duì)我們的真正關(guān)愛(ài),是學(xué)習(xí)上的“扶智慧”,精神上的“扶志向”,品行上的“扶品德”,心理上的“扶健康”。

  老師對(duì)我的關(guān)懷令我感動(dòng)至今。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于生病,我住院了,耽誤了二十多天,而且出院的時(shí)候醫(yī)生囑咐我,要注意靜養(yǎng),不能做劇烈運(yùn)動(dòng);氐綄W(xué)校,陳老師了解到我的病情,取消了我的大課間活動(dòng),而且和體育老師交代我不用上體育課了。體育課時(shí),我就在教室里,老師幫助我補(bǔ)習(xí)落下的功課,使我的學(xué)習(xí)能夠早日趕上。陳老師還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的身體狀況,教我平時(shí)要注意的一些生活習(xí)慣 。陳老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我覺(jué)得她就像母親一樣。

  老師對(duì)我的教誨也令我念念不忘。有一次,一道試卷上的題難倒了我,我怎么也做不出來(lái)。陳老師看到了,對(duì)我說(shuō):“孩子,遇到任何困難,都不能心急,可以換一個(gè)角度思考,要冷靜細(xì)致。”聽(tīng)了老師的話(huà),我認(rèn)真的想了想,經(jīng)過(guò)努力,果然做出了這道題。如今,一但遇到學(xué)習(xí)上的`困難,我都會(huì)想起

  陳老師的這句話(huà),它使我跨越了很多學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻。

  我永遠(yuǎn)都忘不了這位無(wú)私的陳老師。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,陳老師都是我的良師益友。

  啊,老師!您是我們道德修養(yǎng)的一面明鏡,您是一位辛勤的園丁,謝謝您!

老師的一封信作文 篇4

親愛(ài)的嚴(yán)老師:

  在這夏末初秋的季節(jié),金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節(jié)到了。

  大家都知道,我們3班的美術(shù)水平是全年級(jí)最棒的。是啊,這一切的功勞都是歸于您的,我的美術(shù)成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  從第一節(jié)美術(shù)課起,我就喜歡上了您的美術(shù)課,您是那樣和藹,那樣親切,雖然您姓嚴(yán),但不是很?chē)?yán)厲,不過(guò)我們還是很聽(tīng)您的話(huà)。嚴(yán)老師,您教我畫(huà)圓畫(huà)方,長(zhǎng)大后,我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫(huà)屢屢獲獎(jiǎng),這全是您好的教學(xué)方法使我畫(huà)出美麗的邊框,豐富的.顏色,這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫(huà)好圖畫(huà)。

  您也是我們稱(chēng)職的副班主任,朱老師不在時(shí),您說(shuō)聲:安靜!,我們班級(jí)小菜場(chǎng)的稱(chēng)號(hào)馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課,您會(huì)給我們講有趣故事,使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地說(shuō):那人說(shuō)完了,完了,我的故事也講完了!這話(huà)讓我們大家都哈哈大笑。

  您生病在家休息,我們大家都非常想念您,懷念您上的美術(shù)課,真想您早日回來(lái)給大家上課。

  花草們以它們馥郁的芳香來(lái)對(duì)哺育它的春天的回報(bào)。我從一棵小苗,經(jīng)過(guò)您的澆灌,茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)以我的成績(jī)來(lái)向您表示祝賀,

  祝您:

  教師節(jié)快樂(lè)!工作順利!身體健康!青春永駐!

老師的一封信作文 篇5

可愛(ài)又可親的金老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將分別了,我要去上我一直以來(lái)最最向往的中學(xué)了。借此機(jī)會(huì),也正好向您道一聲:“謝謝,謝謝您從五年級(jí)到六年級(jí)來(lái)對(duì)我的關(guān)心與照料,謝謝您!”

  記得有一次考試,我們班都沒(méi)有考好分?jǐn)?shù),您花了整整兩堂課的時(shí)間讓我們說(shuō):為什么沒(méi)有考好,是什么地方錯(cuò)了,該錯(cuò)嗎?將來(lái)怎么辦。我是這么說(shuō)的`:“在這次考試中,我不該錯(cuò)的地方也錯(cuò)了,最后作文沒(méi)有審清題目要求,所以就扣了8分。我今后一定會(huì)審清任何題目意思再做的。”就在這時(shí),我慚愧地低下了頭,甚至連看您一眼的勇氣都沒(méi)有了,我知道,我們真的好對(duì)不起您,我們真的好傷您的心啊…… 在畢業(yè)來(lái)臨之前,我的煩惱就是:能否考一個(gè)好的中學(xué),我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是粗心,因?yàn)榇中模晕颐看慰荚嚩紱](méi)有考好。從現(xiàn)在起,我一定要改正這個(gè)毛病,今后,我無(wú)論做什么事情,都要一絲不茍,一心一意,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  老師,我要送您一句畢業(yè)贈(zèng)言:你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床,永遠(yuǎn)地流淌......

  祝:身體健康,合家歡樂(lè)!

您的學(xué)生: 張吉

老師的一封信作文 篇6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  又是一輪回。初中里少了一批前輩,又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月,落葉時(shí)節(jié),初中的校園里又將遍地是“鮮花”。

  對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我,初中的校園是陌生的,您是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,比如:學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的?學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何?學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)?等等。

  有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親,平易近人,活潑開(kāi)朗;您博覽群書(shū),知識(shí)淵博;您體諒學(xué)生,既是良師,又是益友。若我們失敗了,您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們;若我們犯錯(cuò)了,您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們;若我們成功了,您會(huì)為我們祝賀。

  說(shuō)了這么多,您一定想好好地了解我吧?我是一個(gè)活潑樂(lè)觀的吃貨女生,喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做美食和看電影。音樂(lè)可以讓人放松思維,使心情舒暢?磿(shū)能讓人靜下心來(lái),還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最?lèi)?ài),曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的美食呢!至于特長(zhǎng)嘛,我的美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的,但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。

  未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的老師,您是多么的完美!希望我在新的.學(xué)習(xí)環(huán)境中,能夠成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持!

  此致

敬禮

  您未來(lái)的學(xué)生

老師的一封信作文 篇7

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

  您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話(huà)語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!

  您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的`人都被感動(dòng)……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

  老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!

  您的學(xué)生:閆昭希

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