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(優(yōu)秀)給老師一封信作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的給老師一封信作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的竇老師:
您好!
時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙,它慢慢地流逝,沒有聲音,沒有蹤跡。不知不覺中,我即將結(jié)束六年的小學(xué)生涯。離別總是難舍的,往事又涌上了心頭。每當(dāng)我想起這些事兒,就不禁想起竇老師那親切的`笑容,深深的教誨。
我還清楚地記得,五年級上半學(xué)期我剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,身上有許多壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)還總是跟不上。您知道以后,便經(jīng)常把我留下,為我補(bǔ)課。日積月累,我的成績逐漸提高了。而您卻因?yàn)槿找共賱诙忌狭诵┘膊,但還每天堅(jiān)持給我們上課。兩年如日,您每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。!老師,您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵————我們;您是燈塔,在黑夜里為我們照亮前進(jìn)的路程。
您不但關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心著我們的生活。
記得五年級個(gè)大課間,我回到教室,突然感覺肚子很痛,忍不住將許多嘔吐物吐在了地上。您見了,不顧那難聞的氣味,迅速找來個(gè)簸箕與把掃帚,將地上的嘔吐物清理干凈,還關(guān)切地問我怎么了,每當(dāng)我想起這幕,就會(huì)不由自主地流下眼淚。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,化作西邊的云彩……”耳邊又絮繞起那優(yōu)美的音樂。但我再也瀟灑不起來了。再過二十幾天,我就要告別母校,告別親愛的老師了,那不舍與眷戀也在瞬間涌上心頭。
祝您工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:張尊巖
20xx年5月15日
給老師一封信作文 篇2
付老師:
你好!
很早以前,就想和你說說心底的話了,可你也知道我這人比較害羞,一直都沒機(jī)會(huì)說。這次因?yàn)檎Z 文 老師的原因,使我有機(jī)會(huì)給你寫了這封信。老實(shí)說,當(dāng)我提起筆時(shí),滿腹的話像潮水般的涌上心頭,可卻不知該如何下筆。
還記得初二你剛剛教我們班的時(shí)候,我們班的數(shù)學(xué)是全校最差的。因?yàn)槌跻晃覀儼嘁粋(gè)學(xué)期換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師,使得班上大多數(shù)人都對數(shù)學(xué)沒什么興趣,也包括我——班中的優(yōu)等生。可自從你成為我們 班數(shù)學(xué) 老師后,我們班就變了,真的變了!嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的你把我們從枯燥乏味的數(shù)學(xué)地獄中解救出來,帶入了五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國,使我們在這個(gè)諾大的數(shù)學(xué)帝國中快樂的遨游。我們的生活從此不再單調(diào),而是在一種快樂的氛圍中享受著數(shù)學(xué)。 “享受“數(shù)學(xué),對我們來說是曾經(jīng)是一件多門不可思議的事,幾乎是不可能的`。可是,在你眼中,似乎沒什么是不可能的。事實(shí)也證明了你是對的,你僅用一年的時(shí)間就把我們這不可能變成了可能。付老師,我代表我們?nèi)嘀x謝你。
說句實(shí)話,雖然說我成績還算不錯(cuò),但在數(shù)學(xué)難題上卻是一個(gè)“低能兒”。一遇到數(shù)學(xué)難題我就會(huì)感到莫名的緊張與害怕,尤其是數(shù)學(xué)幾何,一見到就會(huì)犯暈?赡阌米约邯(dú)特的講解模式,現(xiàn)實(shí)生活靈活的穿插,精湛優(yōu)美的數(shù)學(xué)語言,使我走進(jìn)了這個(gè)奧妙無窮的數(shù)學(xué)世界。讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕,可怕的是你抵觸它,不讓它走進(jìn)你的心里。讓我知道了只要我把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)做是一種樂趣,那么,將會(huì)有無盡的驚喜等待著我。在這一年里,我從您那里學(xué)到許多許多的知識,您像春雨一樣,滋潤我那干旱以久的心田。付老師,我真心的說一聲,謝謝你。
現(xiàn)在,你已經(jīng)給我們上了N堂課,但是我們卻感覺到已經(jīng)得到了2N,3N,4N,甚至更多的知識 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”(有付出,就有收獲)。
是你教會(huì)了我學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣
是你教會(huì)我做任何事都要滿懷信心
是你教會(huì)我要笑迎生活
是你教會(huì)我……
付老師,雖然說現(xiàn)在你已是三班的班主任,可能再也沒那多時(shí)間來關(guān)心我們。但是,付老師你要記住,我們九二班對你的愛與尊敬是永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著任何事情的變化而改變的!癥ou are our favorite teachers”
我相信,我們九二班這一顆微小的星星,在您的教育下下,一定會(huì)成為“銀河系”中最璀璨的“星體”,九二班中每個(gè)天使頭上的光環(huán)一定會(huì)更加閃耀奪目。
言將盡,意未了。再怎么華麗的辭藻都表達(dá)不出我內(nèi)心中對你那份深深地感激之情!案独蠋,謝謝你,真的謝謝你!我一定會(huì)以微笑,滿懷信心面對以后的生活。我一定會(huì)帶著您的教導(dǎo),這比鉆石還最寶貴的東西,邁向我的美好人生!”
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生
給老師一封信作文 篇3
敬愛的陳老師:
您好!
您曾經(jīng)是我的語文老師,您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細(xì)又長,像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡,顯得很文靜。
為了我們您鞠躬盡瘁、無怨無悔、甘心地付出。記得有一次,我做完值日走過辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時(shí)間早過了,您為什么還不回家?我站住腳,悄悄地看。只見一大疊的練習(xí)冊放在您的辦公桌上,您全神貫注地批改,好像周圍的一切都不存在。
老師您是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號角。您先帶領(lǐng)我們讀課文,您的普通話很標(biāo)準(zhǔn),簡直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽!課文讀完了,您就檢查我們有沒有掌握生字,您側(cè)過身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好,您笑得臉上像盛開的鮮花;我們念得不好,您就叫我們停下來聽您念一遍。接著,您讓我們自選生字造句,比一比誰造的句子最多、最有趣。這一下,把我們的想象和思維的'神經(jīng)全都調(diào)動(dòng)了起來,每個(gè)人的臉上都神采奕奕的,大家你一句,我一句,教室里充滿了笑聲。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)心我們的健康成長。一次,小寶在操場玩太空漫步機(jī),因?yàn)椴恢佬〗饛暮竺孀哌^去蕩得太高,小金就被漫步機(jī)的尖角撞到頭,流了好多血,您知道后馬上趕去操場,把小金背到醫(yī)務(wù)室里,您用熱毛巾幫小金止血,您一邊幫他止血,一邊安慰他,可小金還在哇哇大哭,您就講笑話給他聽,小金聽了破涕為笑。這件事過去以后,您還嚴(yán)肅的對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,上次都怪老師沒囑咐你們課間活動(dòng)要小心、注意安全,在玩漫步機(jī)的時(shí)候不要蕩太高、太快,別人在玩的時(shí)候不要靠近,不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針,現(xiàn)在學(xué)校禁止玩漫步機(jī)了!
雖然,現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學(xué)校,但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您無私地給予我們的教育和關(guān)愛都記在我的心中。
老師啊!您的愛就像母親的愛,又像一根根點(diǎn)燃的蠟燭,溫暖著我們的心!在教師節(jié)到來之際,我沒有什么禮物送給您,只有給您寫了這封信,再次向您表示節(jié)日的問候,深深地祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,工作順心!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇4
尊敬的'吳老師您好!
吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!
吳老師,我想對你說,假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^年還沒寫完作業(yè),而是因?yàn)槲腋忻傲,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時(shí)我要報(bào)英語班,爸媽勸我不要讓我報(bào),報(bào)了沒時(shí)間,我偏不信,現(xiàn)在吃到了苦頭,他們每次問我,我都說:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識,但業(yè)余時(shí)間就不多了。現(xiàn)在,看見他們?nèi)ミ@兒去那兒,真的是好羨慕!
吳老師我還想對您說,假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。
xxx
20xx年**月**日
給老師一封信作文 篇5
親愛的老師;
第一次走進(jìn)母校,陌生,迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的,照亮我心頭的.燈。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光不知不覺在手中漸漸流逝。我們在成長,您卻在悄悄的,又失去已所剩無幾的青春。
在我眼中,最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓勵(lì),適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),一絲絲建議,委婉的批評。一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一句話,都深深落在了我的心中。
記得一次,一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急急忙忙趕了過來,刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關(guān)心,一邊叮囑,一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了,卻堅(jiān)持給我們上課......
時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼六年過去了,我不在迷茫,因?yàn)槟鸀槲抑敢说缆贰?/p>
謝謝您!陪伴我成長,教我做人。
祝您;
青春常在。
給老師一封信作文 篇6
敬愛的老師:
您好!時(shí)間過得可真快,一晃5年過去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來,你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國的希望
是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的`火花;是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙;是你教會(huì)了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對我每一次的鼓勵(lì),每一次的表揚(yáng)
有人說老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)
老師是你給予了我自信,給予了我愛,F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫照嗎?
祝你:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年2月15日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的王老師:
您好!
六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了,您還記得我嗎?在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!您傳授給我們豐富的知識,讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對我們無比關(guān)懷。
記得三年級的`時(shí)候,我一次語文考試考砸了,面對那張80分的試卷,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時(shí),也沒有認(rèn)真聽講,而是在想:“現(xiàn)在我就只能考80分,那到了以后五、六年級我該考多少分啊,更何況這張?jiān)嚲硪议L簽字,我又如何面對爸爸媽媽呢?”
也許是您察覺到了我的異樣,便叫我起來回答問題,因?yàn)闆]有認(rèn)真在聽,我一時(shí)竟答不出來,只能呆呆地站在那里,感到十分難為情。下課時(shí),您叫住了我,問我∶“為什么你沒有認(rèn)真聽課呢,平時(shí)你可不是這樣子的哦!”我只能實(shí)話告訴您∶“我這次只考了80分,我很不開心!蹦犃宋业脑捴螅⑿χ鴮ξ艺f:“沒事,老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些,但只要你再加把勁兒,老師相信你一定會(huì)考的好!闭f著,您拍了拍我的肩膀,說了聲:“加油,老師希望你下節(jié)課不要再分心了。”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。聽了您的鼓勵(lì),我心里舒坦多了。是您,讓我感受到了母親般的親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午,您來到教室,微笑著對我們說:“有誰想要吃肉的?”許多同學(xué)都舉起了手,而我沒有舉。我本以為您會(huì)把肉給那些舉手的同學(xué),可怎么也沒想到您竟向我走來,拿了兩塊肉放在我的飯盒中,對我說:“今天你在課上積極發(fā)言,表現(xiàn)不錯(cuò),老師獎(jiǎng)你兩塊肉。”許多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的,對您充滿了感激。
王老師,我馬上要畢業(yè)了,我深深地感激您對我的關(guān)懷,我定不會(huì)辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂!
您的學(xué)生:丁XX
20xx年6月3日
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