老師的一封信作文【熱】
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的老師的一封信作文9篇,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
親愛的黃老師:
您好!
我怎能忘記:是您教會我應如何辨別黑白忠奸;是您帶領我們闖入書的寶庫,漫步在瑰麗的知識大殿;是您用無聲的愛滋養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長。
我今日所擁有的一切,全都是您的恩情。您給了我太多的震撼于感動。有什么比"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"更偉大的奉獻?有什么比"落紅不是無情物,化作春泥更護花"更崇高的信念?
我還記得哪個中午,艷陽高照,我坐在位置上忐忑不安的看著您忙碌的身影。
事情的原委是這樣的:一節(jié)英語課上,我覺得很無聊,便從抽屜里抽出一本課外書看了起來。偶然間,余光瞥見了教室后門的窗戶上——那是一雙歷盡滄桑的眼睛,似乎有著些許的生氣,些許的期待,些許的失望與無奈。眼角的魚尾紋仿佛比任何時候都要刺眼。
我心中一驚,知道是您來抽查了。連忙把書塞進抽屜,做出一副上課認真的樣子。但我知道瞞不了你。
果不其然,午休時您獨自一人將我叫了出來。我又開始忐忑不安,但轉念一想,不就是幾篇課文嗎?
我鼓起勇氣走了出來,悄悄按下心中的忐忑不安,抬頭對上您的眼睛。許是熬夜多了吧,那雙澄澈的眼眸中有著絲絲縷縷的血絲。眼角的皺紋似乎又多了一道。
"知道我為什么我要叫你出來嗎?"您那略有些干裂的嘴唇張了張,語氣竟不想是斥責,分到有些關心。
我心中瞬間蕩漾出一絲暖流。
"恩……"
"你知道就好,老師知道你們女生臉皮薄,說破了不好……"
這暖暖的話語似清泉,蕩滌去我心靈上的塵埃,絲絲縷縷又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。
"你這是第幾次了?"
"第二次。"
"這次是警告,再有下一次就要罰了。你先回去吧!"
我心頭微微一震,不用罰。我猛地對上您的眼眸,那是充滿慈愛的眼眸,卻復雜的讓我看不清。有生氣,有失望,有期待……但更多的是您對我無聲的愛。
我眼圈微紅,眼角略有些濕潤,急忙轉身。余光瞧見,您轉身的`背影,是那么熟悉,有呢么陌生。
轉身,走進教室。心頭略有些心酸。是的,您老了,滄桑爬遍了您的雙鬢,細細的皺紋在您的眼角蕩漾開來。您滄桑的聲音訴說著您不再年輕。任憑時光匆匆,也無法抹去我對您的感激之情。
您沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是您耕耘的犁頭;三尺講臺是您奉獻的戰(zhàn)場。您的幸福是桃李滿天下,是學生喚您的一聲"老師"。而我的幸福是老師您嘴角那一抹笑意。
祝您
青春常在
老師的一封信作文 篇2
尊敬的傅老師:
您在新學校還好嗎?我好想您。
我有一件高興的事情想和你分享一下,我學會包餃子啦!
其實我學會包餃子,還有媽媽的一份“功勞”呢!要不是媽媽上午買來材料包餃子的話,我還不會包餃子呢!
媽媽告訴我,包餃子要準備三種材料,一袋餃子皮,一盒肉餡和一碗清水。不等媽媽說完,我就及不可待地開始包起餃子來:其實呀,光滑和很!就像剛出生的.嬰兒的皮膚一樣。正當我要加肉餡時媽媽卻對說:“你要在餃子皮周圍搞點水哦!”為什么呢?我忍不住問:“因為這樣餃子皮的黏性才好,才不會讓餡漏出來呀!”媽媽理所當然地說。我恍然大悟,接著用手指沾了一些清水涂在餃子皮邊緣。然后我拿起筷子,猛地夾了一大塊肉餡放在餃子皮中央。最后,把餃子皮對折一捏,一個“大肚將軍”出現(xiàn)在我眼前,可不過一會兒,調皮的肉餡寶寶從“家”里竄了出來。正當我疑惑不解時,媽媽笑著對我說:“你啊,加的肉餡太多了,餃子皮自然不下啦!我聽了,吸取了這次教訓,重新開始包起餃子來。這次我加了適量的肉餡。最后,一個還算可以的餃子出現(xiàn)在眼前!
就這樣,我學會了包餃子。怎么樣,您覺得過程有趣嗎?我飯覺得很有趣呢!
祝事業(yè)順利!
您曾經(jīng)的學生:xxx
20xx年11月27日
指導評語:小作者給老師寫了一封信,表達對老師的思念,并與老師分享了自己會包餃子這個好消息,文中語言流暢自然。
老師的一封信作文 篇3
敬愛的趙老師:
您好!
歲月匆匆,轉眼間六年的小學生活結束了。我已是一名中學生了。
我很高興上了快一年的初中,不過每當我上學放學從母校門前走過時,看著一個個小學生興高采烈的在學校里玩耍我不由的想起小學生活,想起了您。
記得那是一個寒冷的冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時地上很滑,萬一有什么不測,后果不堪設想?赡刻煺諛油大肚子早早來到學校,看我們打掃衛(wèi)生。督促我們早讀……
我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業(yè)匯演,忘不了的太多太多。
這些美好的.回憶又讓我想起一個故事:從前有一棵長的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養(yǎng)分,全輸?shù)叫“沤兜捏w內,使它茁壯成長而自己卻漸漸枯萎了……
故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?
在這里我對趙老師您送上最美好的祝福:
祝您家庭美滿,幸福安康!
此致
敬禮!
您的學生:侯昕怡
20xx年3月20日
老師的一封信作文 篇4
敬愛的老師:
您好!燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,又在綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時候才能在看見您那熟悉的背影,什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景,什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢?
六年的小學生活即將結束,在這六年里,我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的.日子。在您的呵護下,我們從一個個不懂事的小孩子,變成了一個個有知識、有學問、有理想的青少年了。
當新學期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時候,您常常將您小時候的事講給我們聽,您說現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對我們的關心。
老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康!
您的學生:周秀敏
XX年1月15日
山西省晉城市鳳礦小學六年級:周秀敏
老師的一封信作文 篇5
親愛的小學老師:
您好!
朝夕相處了六年的我們,現(xiàn)在終于要分別了,回想起您對我們的一點一滴的呵護,真是記憶猶新。時間過得可真快呀!轉眼間,六年已經(jīng)過去了,我們該離開這個讓我們非常熟悉的校園、老師和同學了,我的心中有很多的不舍,但就算有再多的不舍,我們也要分開了,因為天下沒有不散之筵席,我們始終也要分別。
我記得您告訴我們人生的道理;我記得你告訴我們要珍惜時間;我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們惹您生氣了,您當時真的是很生氣,您氣我們不聽話,您氣我們到了六年級了還不知道要好好的學習,報答父母,報答祖國。而我們,卻還是那樣,惹您生氣。千錯萬錯都是我們的錯,老師,雖然我們那時不懂得您的辛苦,不懂的您的無奈,不懂得您的生氣到底是為了誰,但我相信,我們終究能感受到您的辛苦,感受到您對我們的用心,感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎?
老師,我相信您一定忘不了我們在您的生日那天給您的那場驚喜吧!相信,那個場面我們永遠都不會忘記吧!記得那天,我們準備了一天,就是為了給您過一次生日,因為,我們知道那是我們在校園里最后給您過得一次生日了,我們很激動,我們買了好幾瓶飲料,買了一個大蛋糕,買了蠟燭就是為了讓您開心,我記得,在您剛準備走進教室的時候,嚇了一跳,您不知道我們會這莫用心良苦的來給您過生日,當時您的`心里一定很激動吧,其實我們也是,我們知道您是為了我們,但以前惹您生氣,也許是我們克制不住自己吧!在這里我替那些惹您生氣的同學們對您說一聲:對不起!
記得每天的晚上你是最后一個回家的,當每一個老師都回家的時候,您在干什么?您在為我們批改作業(yè),您在為我們班上課沒有聽懂的學生補習,您再給不及時完勝作業(yè)的學生講題您對我們班的每一位學生都很公平,不會因為誰誰誰有錢,就偏向誰,你是世界上最偉大的人!
老師,我馬上就要升初中了,我知道您當時生我們的氣是因為您想讓我們考一個好的成績,考上一個好的中學,請您放心,雖然我這一次沒有考好,但是我在初中一定會好好學習,一定不會給您丟臉的!
最后,祝您天天開心,身體健康!
老師的一封信作文 篇6
顧老師:
您好!你在萬家校區(qū)還好嗎?我門已經(jīng)很久沒有見面了,我十分想念您。您還記得我嘛?我就是一次沒來上學,第2天您給我補課的周舒慧。
那次我生病沒去上課。第2天您說給我,您微笑著把我領進了辦公室。您血汗叫我預習整篇課文,我在預習時遇到到一個難題,我苦思冥想,還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說:舒慧,怎么做不出嗎?"我說:著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個詞的意思,然后再講這個詞在句子中的意思 ,最后講這個詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂,我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來,一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著她那疲倦的臉,我心里不由的有一陣辛酸。我想:要是我不淋雨,也不會發(fā)燒,導致顧老師為我補課,還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說:不要緊,老師的責任就是讓學生學好知識,能跟上進度。當晚我和顧老師聊了許多,我們互相知道里彼此的心聲,無情形中增進了師生情。
顧老師把我送回了家,我邀請她進去坐坐,她推辭了:“太晚了,有空在去!蔽乙涝陂T前,看見顧老師疲倦的身影越來越遠,越來越小,最后消失在夜色之間,我的心里不禁一顫,啊顧老師您對我太好了!
啊,老師的職業(yè)是多么高尚,神圣。〗涛覀冋J字,讀拼音,還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學生那樣辛勤的耕耘,為學生誰去青春年華,為學生貢獻一切好的.園丁。花兒一它們馥郁的芳香,作為對大自然的回報,我就以我學習上的進步向你表示祝賀吧!
祝您: 青春常在
您的學生:***
10月21日
老師的一封信作文 篇7
敬愛的郭老師:
您好!
光陰似箭,一轉眼間,一個學期過去了,我們升上了六年級,我們都從五年級糟糟懂懂的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐們。趁著這個暑假,我給您寫了一封信。
回想起五年級的快樂時光,我還有點依依不舍,因為我知道,過了六年級,我們就要進入初中了,我們和您相處的時間也只剩下這一個學期了。您教課的樣子依舊歷歷在目,我是多么懷戀這些日子啊!
記得五年級開學第一天,以前的班主任利老師被換了下去,您走進我們五(2)班的教室,介紹了自己,在開學典禮上以前的英語老師告訴您,我們怎么怎么調皮啦,不聰明啦,您都不管,進入教室,您對我們說:“我不管你們以前是什么樣子的,我想看你們現(xiàn)在的表現(xiàn)!”我們當時怔住了,個個都想表現(xiàn)好。我本以為男老師肯定很刻薄、嚴厲,但您并不是這樣的`,您從不霸占我們的體育活動課、品德課、綜合課等等的課,您在體育活動課和我們一起玩,在品德課給我們聲情并茂地給我們講中國以前的歷史故事,在綜合課教我們做PPT,并把這個作為作業(yè)讓我們回家做。每當您上課時,我們都是期待地坐在課室里,等待您的到來,全然不像以前,一上語文課就一副不高興的臉。
您還記得五年級下學期的語文競賽嗎?那次是聽寫語文書上的四字詞語,當您當天拿到聽寫的詞語時,還一個勁地抱怨自己沒告訴我們,但那次,我們班卻讓全級的老師大吃一驚。這個語文競賽共有十個獲獎名額,100分的就能拿一個名額,我們班有九個100分的,共占了九個名額,剩下的一個讓(3)班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂,這都是您的功勞!可您那次卻興奮地走進教室,告訴我們:“同學們,這是你們努力學習的功勞!”
記得我媽媽問我:“這個新老師怎么樣啊?”我的回答是:“郭老師的課很有趣,我們把知識都‘吃’進去了!”
啊!我親愛的郭老師,我在此為您致敬,您是辛勤的園丁,在培育我們這些祖國的花朵。郭老師,您放心吧,我們會記著您的話:“我們學習不為任何人,只為我們自己!學習學習,就要自覺性 刻苦 汗水=勞動成果!”
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇8
親愛的馮老師:
過幾天就要盼來我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級開學那天報到注冊時。那時,我覺得很奇怪,因為教我們語文的施老師不見了,不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子,黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā),寬寬的肩膀,長長的手指,眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學期我在上語文課時不能自由散漫了。
第一節(jié)語文課上,我開始管住自己,知道吵不得。后來,我漸漸地管不住了,做了一點小動作。就這么一點小動作,換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課?墒,這天不行了,因為換了您。您看見了,我想一定又要像以前老師那樣要么不管,要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的'眼神好比大熱天里的一道冷空氣,直涼到我心底。我立刻乖了下來。
還有,您沒來之前,我寫作文一直沒有靈感,所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多,而且要寫的內容滔滔不絕,所以我的作文源源不斷地寫出來,作文水平提高很快,作文成績進步很大,常常得“優(yōu)”!馮老師,在此我衷心地感謝您對我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成,身體健康!
老師的一封信作文 篇9
敬愛的老師:
您好!最近好嗎?我有好多好多心里話想對你說……
敬愛的老師,我要告訴您,是您激情的話語,教會我寫字、寫日記;是您辛勤的指導,使我學會了加、減、乘、除;是您親切的話語,教會了我a、b、c、d英語兒歌;是您豐富的想象,教會我畫許多小動物和花花草草。我感謝您們,我永遠不會忘記您們對我的精心培育。
老師,您們就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!
教師節(jié)快到了,我最想跟您說的'一句話是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”
您的學生 王語嫣
20xx年9月5日
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