一封信的作文

時間:2024-03-24 16:14:47 書信范文 我要投稿

一封信的作文6篇【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的一封信的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

一封信的作文6篇【推薦】

一封信的作文 篇1

  親愛的哥哥:

  你好!你在外打工已快兩年了,你的身體好嗎?現(xiàn)在天氣慢慢變冷了,你要注意多穿一點兒衣服!給打工哥哥的一封信

  你外出時間長了,家人都挺想你。不知道你瘦沒瘦?身體好不好?在外受沒受苦?這些我們都不了解。每當(dāng)我提起你的時候,二嬸總是說:別提這個逆子,一提我就生氣,他在外怎么樣?連電話也不打回來,信也不寫一封。二嬸在別人面前雖然這樣說,但是她卻在房間里偷偷地躲在被窩里哭。

  有一次,我想找她談一些事。可是在樓下連人影也沒看見。于是我又上樓去找。當(dāng)我走到她的房門前時,我忽然聽見有人在小聲地哭。我就走到房門前,偷偷地從門縫里看去。你知道我看見什么了嗎?我看見她拿著你的照片,在被窩里偷偷地哭呢!這時我就輕輕地敲了幾下門,邊敲邊喊:二嬸你在干什么?快開開門。我又從門縫里看,看見她把照片放在原處,然后又擦了擦眼淚,好像怕我看見,也怕你知道。最后才把門打開。

  你知道嗎?哥哥,我們大家都很想念你。你每月還要寄錢給家里,不知道你生活艱苦嗎?我告訴你,我們學(xué)校開展了一個活動參賽作文,學(xué)校要我們給打工的父母或哥姐寫一封信,你知道我寫給了誰嗎?那就是這封信,寫給你的。我原本想寫一首詩的',但是又一想,我的語文成績又不是很好,想象力又不是很豐富。因此我沒有寫詩,也怕別人笑話我。我寫了幾句,你想聽嗎?非常好笑的:題目《打工仔》,時間就如流動水,一過就是三五載。兄長是個打工仔,為了寄錢給家里。每天加班到三更,生活每天艱苦過。家人每天思念他,思念絕食又不寢。每天只能把淚望,望得家人淚流盡。過節(jié)回到家中后,家人淚流迎進門。在外身子瘦大圈,在家身子又復(fù)原。等到電話打進家,過一兩天又離家。這就是我寫的詩,你覺得怎么樣?我想你一定想笑,笑我寫的詩非常幼稚吧?

  哥哥,你快回來吧!我們都想死你了,你快回來吧!求求你一定要在過年之前回來。

  祝你:工作順利!心想事成!

  弟

一封信的作文 篇2

  黃鵬同學(xué):

  你好!

  今年開學(xué),我在教室里認識了你,并成了好朋友。今年暑假,我想請你到我家鄉(xiāng)來作客。我的家鄉(xiāng)在一個馬路旁邊,風(fēng)景如畫。家鄉(xiāng)的每一個孩子手里都有一個魚竿,因為家鄉(xiāng)的水河與特別多,每到星期六大家就去釣魚,一個下午可以釣很多的魚。如果你不覺得好玩的話,我還可以叫我爺爺給你做你到紅燒魚,非常好吃,如果你吃了,一定會豎起大拇指的'!聽的我的介紹,你一定會動心了吧?我和我的家人會歡迎你的!

  祝你學(xué)習(xí)天天進步!

  你的好朋友:XXX

一封信的作文 篇3

  尊敬的諸葛孔明:

  您好!

  看完《三國演義》后,我的心情久久不能平靜,對您佩服得五體投地,因為您神機妙算、沉著穩(wěn)重、重情重義、上知天文、下知地理……總之您很了不起!

  落鳳坡一戰(zhàn),和您合稱“臥龍鳳雛”的龐統(tǒng)先生被亂箭射死,您聽到龐統(tǒng)先生的死訊后,不禁痛哭流涕,可以看出您是如此重情重義。

  草船借箭中,您成功向曹操“借”了十萬支箭,那和您的神機妙算是密不可分的。您算準了魯肅忠厚老實的個性,料準他絕對不會把您的計劃告訴周公瑾;您算準了大霧的天氣,使曹兵不敢貿(mào)然出擊,只敢在岸上放箭;您算準了風(fēng)向,使您在回來的途中順風(fēng)順?biāo);您算準了……其實,您的神機妙算是您知識博學(xué)、深思熟慮的結(jié)果。

  七擒孟獲時,我看到了您的'沉著與穩(wěn)重,您六次放孟獲回去,又七次抓孟獲回來,每一次您都如此有自信,我想問您個問題,難道您不擔(dān)心抓不到孟獲,從而使他跑了嗎?希望您能在來信中回答。

  在空城計中,您想出一條妙計,只用了不到十個人,就使曹操十五萬大軍撤退。當(dāng)時您在樓頂彈琴,旁邊有兩個小童陪伴,樓底只有幾個人在掃地,您成功利用了司馬懿多疑的特點,讓他覺得樓內(nèi)有大軍埋伏,使他不敢貿(mào)然進攻,可他始終沒想到:樓內(nèi)是空的!

  諸葛孔明,您真了不起!

一封信的作文 篇4

  可愛的暑假:

  你好!

  每年和你在一起的這兩個月,都是我最輕松的時光。要說你的好處呀,多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊,寫作業(yè)時玩玩電腦都沒人管,那可真是一大享受呀!不過,也得怪你,你對我太好了,才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。

  可是僅僅兩個月,我就要和你分開了,也要和快樂瀟灑的`日子說“拜拜”了,就是那一天——8月31日。為什么暑假時間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會兒?對于我倆來說,這個日子好痛苦啊!這一別,可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學(xué)了,不知等待我的是什么命運?不過,還有成千上萬的小朋友與你相伴,你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友,別一邊上網(wǎng)一邊寫作業(yè),還有別看太多電視,對眼睛不好……

  哎,你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業(yè)也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦,好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧!這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準備呢,畢竟辛苦了一學(xué)期,也該歇歇啦!

一封信的作文 篇5

  親愛的叔叔:

  您好!

  好久不見了,您現(xiàn)在還好嗎?你應(yīng)該有好久沒有回老家了,對于我們的學(xué)校,您的母校,您還有印象嗎?學(xué)校今年舉辦了一次別開生面的燈火晚會,可熱鬧了。您沒有眼?吹竭@些場景,現(xiàn)在就讓我描述出來,您也感受一下吧!

  那天晚上,夜幕降臨了,操場四周的燈一下子全亮了,這里簡直成了燈的海洋:五彩燈、閃光燈閃閃爍爍,像天上的`星星眨著眼睛;走馬燈、流星燈不停地旋轉(zhuǎn),好像在調(diào)皮地嬉鬧,火箭燈、五星燈高高聳立,威武雄壯;熊貓燈、濟公燈姿態(tài)各異,十分招人喜愛……各種各樣神奇的燈把我們帶進了迷人的童話世界。

  我瞪大眼睛穿行在燈的世界里,忽然,佟小英指著一盞自動旋轉(zhuǎn)的走馬燈對我說:“你看,阿童木轉(zhuǎn)過來了!哎呀,這是狐貍精!哈哈,狐貍精要跟阿童木大戰(zhàn)三百回合啦!”逗得我們哈哈大笑起來。

  我們的笑聲還沒停,那邊,張明英也叫了起來:“快來呀,熊貓燈把竹子吞下去啦!”

  我們連忙跑過去,見那盞熊貓燈正晃著腦袋吃竹子,仔細一看,原來熊貓的腦袋里有一個能轉(zhuǎn)動的軸,帶著一根竹子從熊貓的嘴里一進一出,真像是在吃竹子呢!

  我們正看得津津有味,劉盈不由分說拉著我們就往操場西北角跑,邊跑邊說:“快去看,鯉魚跳過龍門了!”

  我們跟他跑到那兒一看,真的,好幾盞鯉魚燈正一閃一內(nèi)地跳“龍門”呢!

  最吸引人的是那盞高高聳立的火箭燈和那盞滑稽的濟公燈。

  這盞火箭燈是解放軍叔叔送給我們的,足有兩層樓房那么高,那銀灰色的外殼,尖尖的頂端,顯得特別神氣!一接通電源,火箭里的小燈管一閃一亮,還不時發(fā)出一股一股火紅的光亮,給人一種火箭正在噴氣升高的感覺,一條嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾系在火箭燈的脖子上,表達了少先隊員們要去太空遨游的美好心愿。

  火箭燈旁邊的濟公燈顯得矮小、滑稽。你瞧,破衣、破鞋、破帽,歪著腦袋,斜著眼睛,正用一把破扇子朝著火箭燈煽風(fēng)呢!那神情,好像在說:“火箭燈呀火箭燈,飛不起來吧,我濟公要是念上一個咒語,保你飛上藍天!”

  叔叔,怎么樣,這一次的燈火晚會很有趣吧,希望明年的燈火晚會您可以回來參加,我相信您一定也會喜歡的!

  祝您

  工作順利!

一封信的作文 篇6

  昨天午飯后,我對兒子說:“孩子,媽媽給你寫了一封信,你想看嗎?”

  “真的嗎?”兒子一臉驚訝地看著我。好像在說,我的媽媽已經(jīng)有好久沒有給我寫過信了,今天是怎么了?雖然意外,兒子依然急切地說:“在哪?讓我看看!”

  我把信交給他,他飛快地走進了自己的臥室,并隨手把臥室的門關(guān)了。我知道,孩子一定急切地想知道我為什么要給他寫信,信中都說了什么,而且他不想讓我立即知道他的反應(yīng)。

  是啊!從孩子出生到現(xiàn)在,11年了,孩子接觸最多的是媽媽,最喜歡把心里話說給的還是媽媽?墒墙裉,我認為孩子已經(jīng)長大,作為媽媽,我應(yīng)該和孩子互相理解,互相尊重,就連和孩子溝通,也不能再用老一套的說教去解決了。我要換一種方式,和孩子做最親密的朋友,用寫信來表達我的`想法。

  信的內(nèi)容就是昨天發(fā)在博客上的文章“孩子,你是我的榜樣”。我用一種真誠的口吻,剖析了我的缺點,贊揚了孩子的優(yōu)點,同時又提出來我愿意改正缺點的堅決態(tài)度。其實,其中也隱含了我對孩子的期望。我想,孩子看后,應(yīng)該會引起心靈上的共鳴。

  果真,大概過了10分鐘,兒子悄悄地把房門打開了?匆娢艺靡环N期待的眼神看著他,他走到我的身旁,伸開雙臂把我緊緊地擁抱住了,只說了一句話:“媽媽,謝謝!”雖然話不多,但我感覺到了孩子說話的分量,那是對媽媽的肯定,對自己的鼓勵。同時,我還從孩子堅定的目光中感覺到了他正在積攢著一種力量,那是一種奮進的力量。

  下午放了學(xué),兒子早早把作業(yè)寫完,并準備好晚上上奧數(shù)課的書包。晚上睡覺前他自覺量了量體溫,然后用他胖乎乎的小手捧著我的臉,在我左右臉頰上各親了一下,展開笑臉幸福地對我說:“媽媽,我愛你!晚安!”

  今天一早,我依然7點鐘叫他,以前他總要懶一會床。但今天沒有,他是在我叫過之后迅速起床的,穿衣服用了不到2分鐘。我很開心,真心地贊揚他:“孩子,你的效率還挺高的!”

  兒子受了鼓舞,刷牙洗臉吃早餐的速度明顯快了許多。今天我沒有催促他,但他每樣事情干得都比平時要快。

  臨上學(xué)時,兒子微笑地對我說:“媽媽,咱們以后都像這樣快樂,好嗎?”我也還以微笑,“好。寢屢欢ㄅ!”

  是!我早應(yīng)該反思一下自己了。沒有不好的孩子,只有不會教育的父母。如果有什么錯的話,應(yīng)該首先從自己身上找原因。

  因為孩子的教育問題讓我困擾很久并因此丟失的笑容找了回來,這就是一封信的力量。我很快樂,也深感幸運!

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