一封信作文

時間:2024-04-09 11:55:26 書信范文 我要投稿

實用的一封信作文【優(yōu)秀4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一封信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的一封信作文【優(yōu)秀4篇】

一封信作文 篇1

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你們好!

  當(dāng)你們收到這封信時,一定感到奇怪。也許會問: “ 你是誰?為什么給我寫信? ” 別急,別急。欲知本人是誰,且聽我慢慢道來!

  我叫xx,今年12歲,小學(xué)六年級學(xué)生。我給你們寫信的目的是想邀請你們到我的家鄉(xiāng)——響水來玩一玩,欣賞一下這里的風(fēng)景,品嘗一下這里的美味。

  我的家鄉(xiāng)響水,東臨黃海,北倚灌河,南接中山河,西邊與漣水、灌南相連,是一個美麗的地方。這里有對蝦、鱸魚、海鹽等豐富的物產(chǎn),也有遠(yuǎn)近聞名的東南沿海第一關(guān)——古云梯關(guān),神秘海中仙境開山島,更有“二郎神大戰(zhàn)灌江口”的美麗傳說。你若不信,朋友,那就讓我給你們當(dāng)導(dǎo)游,向你們一一介紹吧!

  來響水不能不知素有“蘇北黃浦江”之美譽的灌河,灌河位于海州灣東南部,古黃河之北,是一條古老美麗而神奇的天然河道。全長 74.5 千米,水深十余米,可通萬噸貨輪。多少年來,灌河給兩岸人民帶來無盡的福澤,尤其近幾年來,縣委縣政府提出沿海開發(fā)大戰(zhàn)略,吸引不少客商來此投資,現(xiàn)在的 灌河南岸,造船、化工、能源等大產(chǎn)業(yè)基地日趨規(guī);, 到處廠房林立,機(jī)聲隆隆, 呈現(xiàn)出 一派繁忙景象。

  提到名勝不可不到東南沿海第一關(guān)——古云梯關(guān)去兜一圈,古云梯關(guān)座落在我縣黃圩鄉(xiāng)云梯村廢黃河北堤上,云梯關(guān)是因地形而得名,在古代曾經(jīng)是江淮第一雄關(guān),在海內(nèi)外久負(fù)盛名,其建筑規(guī)模宏大,巍峨壯觀。龔自珍、左宗棠等一些名人都曾來此并留有墨跡。后由于黃河奪淮,滄桑巨變,云梯關(guān)日漸湮沒,加之后來戰(zhàn)火使得其及其附近名勝建筑毀失殆盡,F(xiàn)在云梯關(guān)正在相關(guān)部門積極努力下逐漸恢復(fù)其古建筑群,逐漸修繕一新的禹王廟、望海樓等氣勢宏偉,里面更是金碧輝煌,現(xiàn)代的材料古代的風(fēng)格簡直就是完美的組合,煞是一道亮麗景點。

  再看看我們的縣城, 改革開放后,特別是近幾年來,響水人民的生活水平有了很大的提高,城區(qū)面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化,現(xiàn)在,人們已經(jīng)不只是滿足于能夠解決溫飽問題了,而是如何更進(jìn)一步提高自己的生活質(zhì)量的問題。走在大街上,你看到的那是一副副從容自信的面龐。每天的`清晨和傍晚,在廣場上、公園里、人行道旁,你都可以看到一群群或鍛煉身體、或自娛自樂的中老年人,從他們閑適而安詳?shù)哪樕希憧梢宰x到老有所養(yǎng)、老有所樂的幸福和甜蜜,這是一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、社會和諧安康的最好證明。大橋公園、聽潮閣、船閘公園、響水湖公園等滿眼蔥翠的休閑勝地 …… 所有這些,都是我們響水人民用自己的勤勞智慧書寫的一幅幅美麗畫卷。 樸實的響水人正享受著濃郁現(xiàn)代城市味道的怡人與愜意。

  只顧介紹而忘了給你們介紹吃的了,我們這里吃的可多呢!這里有專門的美食街,各種名家小吃薈萃,顧客如流。我們這里特產(chǎn)很多,如黃圩百葉、老舍的紅鑲邊綠扁豆、四豐的淺水藕、陳港的海產(chǎn)品,其最出名的要數(shù)灌河的 四鰓鱸魚。響水的四鰓鱸魚常見的每條多為三至五斤左右,大的可達(dá)數(shù)十斤。每年“芒種”前后,正值四鰓鱸魚足膘階段,百里灌河,漁船競發(fā),張網(wǎng)捕捉,此時可見四鰓鱸魚上市。四鰓鱸魚肉質(zhì)潔白肥嫩,烹調(diào)后肉似蒜瓣,湯汁呈現(xiàn)乳白色,濃稠粘唇,清香醉人。其香、色、味可與“松江鱸魚”比美,歷來為筵席佳肴。

  在這里我想告訴你們,我媽媽最拿手的菜就是燒 鱸魚,經(jīng)過各種工藝后能烹飪出好多道口味來,那色彩的鮮艷、香氣的迷人、醉人的口味一定讓你如癡如醉, 垂涎三尺呀!

  說了這么多你一定心動了吧,心動不如行動,趕快來吧,我熱烈歡迎你們!

  祝你們:

  天天快樂

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  期盼你們早日到來的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

一封信作文 篇2

  今天,全校組織我們四年級全體師生到青年林秋游。剛到青年林,只見有的同學(xué)三五成群地吃起各自帶來的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的東西來,大飽口福;有的同學(xué)正七、八個一伙,跑到山草里采蘑菇;有的同學(xué)正在打果子仗……而我呢,卻和同學(xué)們一起追著老師“喂”東西,事情看似簡單,其實,還真有趣。要“喂”,當(dāng)然少不了吃的,于是,我拿了一只塑料口袋,將什么雞腿呀、土司呀、果凍呀、八寶粥呀等等等,統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)口袋里,然后提到李面前“李老師,我……”沒等我說完,一個同學(xué)就打斷我的話:“李老師,吃我的吧!我這個可是最最……”“難吃的薯條”,沒等他說完,我也急忙打斷他的話說,終于“報復(fù)”了他一下,我在心理暗自竊喜。這時,十幾只手“刷刷刷”地舉到了李老師面前,這手上有的拿著薯條,有的拿著薯片,有的'拿著果凍,有的拿著開心果……只見他們有的喊“李老師,先吃我的”,有的喊“還是先吃我的”……這時我也不甘示弱,扯起嗓子以最大的聲音喊到:“李老師,我給你一個‘愛心之吻’(果凍)”。李老師從唧唧喳喳的嘈雜聲中聽到了我的吶喊聲,定了定神,慈祥的端詳著我,露出了滿意的微笑,并欣然收下我的“愛心之吻”。而同學(xué)們見我“打廣告”的效率這么大,便紛紛效仿著說“李老師,我給你一個‘美國式開心果’”,“李老師,我給你‘百事可樂”,同時,祝愿你百事可樂”……同學(xué)們又喊又跳,李老師都象征性的收下了同學(xué)們的“禮物”。兩只手都不空,有餅干、有火腿腸……李老師連連擺手,別給了,你們看我兩手不空,只有一張嘴,你們的心意我領(lǐng)了……可大家依然又蹦又跳,吶喊聲還是連綿不斷,李老師左躲右閃,轉(zhuǎn)過身來,還是避不開,她大聲地說“別給了,我嘴里都塞不下了”。話音未落,撒腿就繞著大樹跑,而我們卻在后面追,一圈、兩圈……把身后的一群同學(xué)丟在那兒發(fā)愣,只有兩秒鐘,李老師突然剎車,掉頭就往回跑,同學(xué)們反應(yīng)過來了又往回跑……過了許久,同學(xué)們都累的癱坐在地上,大家面面相視,開心滿意地笑著,李老師也累得喘著氣停了下來,上氣不接下氣地對大家說:“同學(xué)們,謝謝你們,今天我真是大飽口福了”……

一封信作文 篇3

  親愛的'媽媽: 您好!今天是您的節(jié)日,我祝您節(jié)日快樂,還要祝您身體健康,工作順利! 您每天都要去上班,回來還要照顧我,您辛苦了!其實我有時候還挺不懂事的惹您生氣,對不起了,媽媽。以后我會乖乖的,還要好好學(xué)學(xué)習(xí),用好成績來報答您。您就等著看我的表現(xiàn)吧。

一封信作文 篇4

親愛的姐姐:

  你好!

  很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家,我很想念你。每次給你寫信,我都有種想哭的感覺。千言萬語表達(dá)不盡我對你的思念,只盼望你盡快放暑假!

  下面是我最近寫的一篇習(xí)作,自我感覺良好,寄給你看看?春罂梢o我來信呀!題目是《可愛的家鄉(xiāng)》,下面是正文:

  我的家鄉(xiāng)在沂源縣東里鎮(zhèn)東村,那可是個山清水秀,人勤地早,物產(chǎn)豐富的好地方。

  仲春時節(jié),漫步大大小小的果園,那可是一種享受。冰雪消融后的.土地變得很松軟,踩上去軟綿綿地。抬頭遠(yuǎn)望,欣欣然張開睡眼的大地,野花兒遍地是,小草遍地是,也不知道誰點綴誰了。山頭上,山腰里,洼地里,蒼翠的松柏,挺拔的楊樹,奇崛的槐樹,一片片,一棵棵,滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競相開放。紅的似火,粉的如霞,白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回家鄉(xiāng)的我陶醉,神往。

  人勤地早,剛過年頭,人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過幾場蒙蒙細(xì)雨,人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草;有的一家人去給蘋果樹點花;有的在整理地堰,還有的喊著號子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。

  春去秋來,這可是個既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭;壓彎了腰的高粱,飽滿的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭睢H藗兡樕鲜幯θ,他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里,河水顯得更清了。成群結(jié)簇的魚兒在水中自由地游來游去,好象也來湊熱鬧。微風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累的各種果樹、莊稼散發(fā)出成熟的味道,讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。

  你覺得怎樣?提些建議吧!我會好好學(xué)習(xí),也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐:學(xué)業(yè)有成,天天快樂!

  你的妹妹:

  日期:

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