一封信作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
剛才，同學(xué)打來(lái)電話，問(wèn)我去不去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我真的不想去，并不是因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)習(xí)�？赡獘寢專瑓s說(shuō)：“英語(yǔ)上學(xué)期考那么點(diǎn)分，還不去學(xué)英語(yǔ)？去吧，到點(diǎn)我去接你�！蔽艺f(shuō)：“我就是不想去！”您生氣了，說(shuō)：“愛(ài)去不去，不管�！�
媽媽，看到您生氣的一幕，我真的有些后悔。因?yàn)�，您畢竟是為我好嗎！可是，不一定�?duì)自己好的`東西就一定要去干啊！就像吃蔬菜一樣，不能因?yàn)槭卟死锖芯S生素而光吃蔬菜不吃肉吧？就像我，英語(yǔ)學(xué)的還算可以，只是考試時(shí)分低了一點(diǎn)。英語(yǔ)分低了一點(diǎn)并不代表我的英語(yǔ)學(xué)的不好呀！我英語(yǔ)成績(jī)下降的原因，已經(jīng)明了了。只是因?yàn)榭荚嚂r(shí)的題型老師沒(méi)有講過(guò)。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取把分拉上去。像您這樣不給我時(shí)間，認(rèn)為只有上補(bǔ)習(xí)班才能把成績(jī)拉上去，明擺著就是不相信我嗎！
媽媽，我知道您那樣做是為我好�？墒�，學(xué)習(xí)成績(jī)不一定就是靠補(bǔ)習(xí)班的呀！我們班的同學(xué)，好多都沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)不都挺好的嗎！還有，那時(shí)，您沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就讓我轉(zhuǎn)了奧數(shù)班。當(dāng)時(shí)，您說(shuō)：“你那個(gè)奧數(shù)班只講課本，你總不能總依賴這個(gè)拐棍吧！”我覺(jué)得您說(shuō)的非常有道理。可是，換了一個(gè)地方，您怎么就換樣了呢！
當(dāng)我寫(xiě)這封信時(shí)，真希望您能看到這封信。希望您能夠理解理解我！
此致
敬禮！
您的女兒：XX
XX年X月X日
一封信作文 篇2
親愛(ài)的外公您好！
我現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，即將畢業(yè)了，不知您現(xiàn)在身體好不好，但我有幾個(gè)事情跟你說(shuō)。
第一件事，我這一次考試，很可惜沒(méi)有考上心情十分低沉，就算老師給了我第二次機(jī)會(huì)，但很可惜我并沒(méi)有抓住這次機(jī)會(huì)，但你不要擔(dān)心，我不會(huì)因?yàn)檫@一個(gè)事而一撅不起的，因?yàn)榧热灰呀?jīng)這樣了，我們就必然要接受這個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，我們不應(yīng)該以哭與眼淚來(lái)面對(duì)，就算用這些來(lái)面對(duì)又有什么用呢，只是發(fā)泄罷了，何不樂(lè)觀一點(diǎn)好好的認(rèn)認(rèn)真真面對(duì)事實(shí)然后化悲憤為力量好好學(xué)習(xí)天天向上，去另找別的學(xué)校。因?yàn)橐簧却瓣P(guān)了，又會(huì)有另一扇門打開(kāi)，走入另一扇門接受新的知識(shí)，與新的天地，所以我必須去找到別的一扇，適合我的門和適合我的天地。
第二件事，就比前面那一件事歡快多了，這個(gè)事就是六一兒童節(jié)要到了，就在這個(gè)星期，但是這個(gè)星期有考試，還好今天就考完了，不然我們就沒(méi)有開(kāi)心的節(jié)律了。我們安排是這樣的：今天是星期三月考，明天是星期四，好像是可以去看節(jié)目還可以去跳蚤市場(chǎng)，把所有舊東西都拿出來(lái)交換或買錢，還有看節(jié)目，看節(jié)目本來(lái)是應(yīng)該在六一的.，但因?yàn)榱皇切瞧诹蕴崆傲藥滋熳兊叫瞧谒膩?lái)了，結(jié)果我們班有的同學(xué)為了準(zhǔn)備節(jié)目廢寢忘食，很多人都抽空余時(shí)間去排練了，甚至有的人上自習(xí)課都要去，實(shí)在是很令人期待，期待到底是什么節(jié)目，讓他們排練了那么久。而星期五就是去郊游了，本來(lái)應(yīng)該在考完后，星期四的，但是星期四有活動(dòng)所以就不能去，還好這個(gè)地方聽(tīng)起來(lái)好像不錯(cuò)，是番禺那兒，好像聽(tīng)著不錯(cuò)，但還是要辨真假�。‘吘苟�(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，而星期六，則是六一了，六一活動(dòng)老師還沒(méi)跟我們說(shuō)，但我想應(yīng)該會(huì)有一些不錯(cuò)的活動(dòng)畢竟是我們的六一節(jié)嗎！
這就是我的這一封信，希望外公您能過(guò)目。
祝外公身體健康
5月29日
一封信作文 篇3
親愛(ài)的老師；
我是五年級(jí)期末轉(zhuǎn)學(xué)到上海讀預(yù)備班的閔RR，希望您還記得我這個(gè)瘦而不示弱的男生。今天給您寫(xiě)信，只是因?yàn)殚喿x您的專題帖子后，自己也心血來(lái)潮建立了個(gè)人博克，謹(jǐn)以此文與您分享我的心情，相信您能夠理解。
望著家門口的那條鐵軌，想到的是響亮的汽笛聲，是火車的嗚嗚聲，與清晨人們稀疏走過(guò)的身影，還是一段不為人知的奇妙旅程？
十一歲了，終于上五年級(jí)了。我由原來(lái)的**小學(xué)轉(zhuǎn)入了您當(dāng)年所在的***學(xué)校。有一個(gè)新的開(kāi)端，當(dāng)然也意味著有更大的挑戰(zhàn)。
在新的世紀(jì)，該拋開(kāi)過(guò)去，是好是壞要放得開(kāi)……
事實(shí)是否真的如此？不。通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想象簡(jiǎn)單，我還要更勇敢……
在我的腦海中，我遇到過(guò)的最好的老師便是在五年級(jí)的語(yǔ)文老師，就是您了。時(shí)髦的發(fā)型，亮麗的服飾，絲毫未能掩蓋住老師您身上一股濃濃的文氣。
我喜歡老師您的眼睛，因?yàn)檫@雙眼睛是雪亮的，上課時(shí)只要哪位同學(xué)分心，一定逃不過(guò)您的火眼金睛。同時(shí)，老師的眼睛也是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，您常說(shuō)：生活中不是缺少美的事物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我喜歡老師您的文筆。還記得20xx年*月*日的《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》嗎？也許你已經(jīng)模糊，但我仍記憶猶新。一篇名為《文竹》的文章打動(dòng)了我。當(dāng)是，我并沒(méi)有看這篇文章的作者是誰(shuí)，只是靜靜地欣賞著，細(xì)細(xì)地品位著其中的奧妙與精髓�！拔闹�，高貴而又典雅，潔凈而又真誠(chéng)…….”我已經(jīng)記不清您用“XX，+形容詞”的開(kāi)頭了，只是每一次讀，都有著不同的感悟。雖然老師的文筆，沒(méi)有像秦文君一樣的“變魔術(shù)”，但是卻有著更深的內(nèi)涵。如果說(shuō)，秦文君是屬于兒童的作家，那老師您就是屬于天地的創(chuàng)作者。不，不是屬于。老師您不屬于任何人，因?yàn)槟矚g過(guò)自由自在的生活，在自由與灑脫之間，您的才華與能力方能發(fā)揮得淋漓盡致……何時(shí)再能一睹您的大作？希望您與我經(jīng)常通Ｅmail。
十二歲了，媽媽帶我出去旅游了。稚氣未泯的我笑嘻嘻地。仿佛吃了蜜似的開(kāi)心。一大早，我們就出發(fā)了，前往那個(gè)陌生而又熟悉的地方——江蘇無(wú)錫。這是我第一次去無(wú)錫，媽媽經(jīng)常跟我提到無(wú)錫，說(shuō)這是她的故鄉(xiāng)。望著媽媽激動(dòng)的神情，當(dāng)時(shí)的我疑惑不解。上車了，大大小小的包袱塞滿了車子。我打開(kāi)窗子，向我的故鄉(xiāng)道了別。
沿途的風(fēng)景美麗得讓我不敢想象，高高低低，錯(cuò)落有秩的房屋整整齊齊地矗立在鄉(xiāng)野，金黃的水稻布滿田間，藍(lán)得發(fā)綠的池水映著辛勤勞動(dòng)的人民那一張張樸素的臉。真是另我目不暇接。好一派江南水色！
到無(wú)錫了，繁華的'街道，熱鬧的商場(chǎng)，涌起一股股人浪。繁華固然好，只是如三千東流水，轉(zhuǎn)眼即逝，我寧愿選擇寧?kù)o的太湖，來(lái)親自感受一下水的氣息，欣賞一番湖光山色。
太湖，碧綠的水襯托著靜謐的山，遠(yuǎn)看不見(jiàn)樹(shù)，那天邊只有云頭。我寧愿站在此地看那群山朦朧的身影，也不愿站在山頂上看。我不羨慕杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的颯爽英姿，只因?yàn)楦咛幉粍俸也幌牍陋?dú)地欣賞風(fēng)景。太湖，讓我領(lǐng)略到了王者的風(fēng)范。遠(yuǎn)看，平靜溫柔的恰似柔情似水，婀娜多姿的少女，近看，氣勢(shì)又如霸者般渾厚無(wú)比，令人膽戰(zhàn)心驚。她讓我想起老師您的身影。
太湖，你是否注定一輩子要在這被群山籠罩的隔閡中延續(xù)你的生命？
我不明白……十三歲了，它是否能沿著軌跡，走完這匆忙而又忙碌的人生。
我不知道……但我知道，完美的人生，就必須要有一個(gè)良好的開(kāi)頭，否則這段生命的旅途就會(huì)有遺憾。
在現(xiàn)在，我盡力做好沒(méi)一件事，為今后的人生奠定穩(wěn)固的基石。
在未來(lái)，我會(huì)拼盡全力，去完成這個(gè)美麗的夢(mèng)。
明天，又是有個(gè)新的起點(diǎn)。
祝愿我的老師快樂(lè)美麗每一天，期望您早日成為我的筆友和網(wǎng)友～
難忘和您共進(jìn)燭光晚餐的我
您永遠(yuǎn)的學(xué)生 閔RR
一封信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！我是您的兒子王天煜。明天就是母親節(jié)了，在這里我想祝您節(jié)日快樂(lè)。我送給您的禮物已經(jīng)想好了，但是還沒(méi)有做好，我在這里先保密一下，您很快就會(huì)收到的。
媽媽，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，一定也很想收到這個(gè)禮物吧？其實(shí)這封信就是禮物之一。您收到這封信時(shí)，就等于收到了我的第一件禮物。今天是我長(zhǎng)這么大第一次給您寫(xiě)信，也不知道怎樣去寫(xiě)，我想正式地對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！”
媽媽，您在我生病時(shí)總是整夜不睡，一直照顧著我，第二天還得早早去上班。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，您就像大山，我就是這山坡上的一棵小樹(shù)，被您照顧得無(wú)微不至。您就是一條小河，我就是河里的一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)依偎在您的`懷抱里。媽媽，您給我生命，我想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，謝謝您，我愛(ài)您！”
媽媽，我不知道該用怎樣的話語(yǔ)來(lái)贊美您，就讓我再對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！”
您的兒子：xx
20xx年5月9日
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