(熱門)一封信的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一封信的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
小偷先生:
你好!
現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達,像你這樣的小偷似乎也多,所以大家都做好了防備你們的來襲。
記得有一次,在晚上的時候,我在呼呼大睡。突然,我聽到門前有聲音,于是我坐在床上看了看,原來小偷進入了我的家,我心想。那個小偷戴著黑黑的口罩,穿著一身黑色的衣服,一雙黑色的鞋子,還背著一個黑色的.小包,好像和黑夜并存似的。看到小偷后我渾身起雞皮疙瘩,我想告訴媽媽可我不敢,心想,如果過去的話小偷看見我后會打我嗎?于是我沒有告訴媽媽。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)丟了東西都要快急死了,急得身上都出汗了。還記得有一次,我在公交車上,看見了一個大姐姐走了上來,緊接著有一個男人上車了,就在大姐姐沒有注意的時候,拿走了大姐姐的錢包,當(dāng)那個大姐姐發(fā)覺的時候,那個小偷早以逃走了。大姐姐哭著說:“我好不容易拿到的工資呀!”
如果世界上的人都像你們小偷一樣不勞而獲,那我們什么事都做不成了。
愿小偷們
不偷東西了
一位同學(xué)
20xx年X月XX日
一封信的作文 篇2
親愛的孩子:
現(xiàn)在爸爸/媽媽想和你討論一個問題:我為什么要學(xué)習(xí)?
我們剛生下來時,無知無能,什么也不會,但慢慢地增長了知識、提高了技能,如看書、搭積木、洗襪子等,這些本領(lǐng)都是在不斷地學(xué)習(xí)中增長起來的,隨著年齡的增長,我們就要進入學(xué)校去學(xué)習(xí),學(xué)看書、學(xué)寫字、學(xué)計算、學(xué)畫畫等,這樣我們就可以掌握更多的`生活技能,懂得更多的生活技能,只有這樣,我們的生活才會更充實更幸福。
只有學(xué)習(xí)你就能夠和更多的朋友交流;
只有學(xué)習(xí)就能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的第一步;
只有學(xué)習(xí)你就能夠比任何人更聰明;
只有學(xué)習(xí)別人(同學(xué)、親戚)就會認同你;
只有學(xué)習(xí)你就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的地方;
只有學(xué)習(xí)才能看到許許多多你意想不到的事情。
學(xué)習(xí)是生存的要素,興趣動力之所在。成長之路重要一環(huán)。
。。。。。。
希望你也能談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
愛你的爸爸和媽媽
XX年XX月XX日
一封信的作文 篇3
親愛的爸爸、媽媽:你們好!
女兒長大了,也懂點事了,雖然平時沒對你們表達,但我現(xiàn)在已經(jīng)按不住,幾個真摯而樸實,在我心中埋藏了好久的而未能說出口的話,今天我要喊出來,“我愛你們”!
爸爸、媽媽,如果說我是一只小鳥,那么你們肯定是那天空,任我翱翔,但總是在你們充滿著關(guān)愛和呵護的懷里;如果說我是一顆小草,那么你們就會是那太陽,在燃燒著自己而源源不斷地輸送給我成長的動力;如果說我是月亮,那么你們一定是在我周圍,寧愿自己暗談,好要襯托出我的兩顆星星。
學(xué)走路時,你們曾說:“跌倒了要靠自己爬起來”,我聽著,我也走了很長時間,可那次測試,我考得非常差,整天郁悶,是你們幫我分析考差了的原因,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,細心開導(dǎo)我,使我重新振作,鼓起勇氣,再次拼搏,你們又說:“人生的.道路是曲折的,在一生中會遇到很多的坎坎坷坷,你要學(xué)會堅強,爸爸媽媽這是港灣”。
你們常說:“兄妹兩個在一起,是天大的好事,要珍惜,玩耍一起玩,學(xué)要一起學(xué),不要總是不和,總是吵架”。而我卻從未細心體會這句話,還是和哥哥大吵大鬧,讓你們很高興,在這里,我向你們說聲對不起。由于自己好強的心理以及在學(xué)習(xí)中遇到的一些壓力,會因一點粘事和哥哥大吵,的確是我的錯。不過,請你們放心,我會努力改正自己的錯誤,調(diào)節(jié)自己的心理,和哥哥和睦相處。
誰言寸草心,報復(fù)三春暉。是的,你們給我的愛,我一輩子也償還不了。但是,我會從現(xiàn)在開始,謹遵你們的教誨,在好好學(xué)習(xí)的同時在精神上給你們安慰,在生活中給你們輔助,長大后,我會加倍地去愛你們。
最,請讓我大喊一聲:爸爸媽媽,我愛你們!
一封信的作文 篇4
親愛的母校:
您好!
今年我就要從這兒畢業(yè)去到新的學(xué)校了。我的心里懷揣著許多不舍,腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕又一幕。
我坐在寬闊明亮的教室里,像小蜜蜂采蜜似的,汲取著老師傳授給我們的知識,我也曾在這教室里,參加一次又一次的`考試。每次從老師手中接過試卷,我為高分而高興,低分而失落。那一次次的考試獲得的成績都為我的人生畫卷添上了無比重要的一筆。母校,我在您這兒學(xué)會了很多知識,同時還學(xué)會了做人、做事。
也許,那揮汗如雨的校運,最令我印象深刻。一個個身影在跑道上飛奔,一個個團隊在球場上進行激烈競爭……我們曾為失敗而感到灰心喪氣,卻又在鼓勵聲中重新振作起來,重拾信心,繼續(xù)努力,我們也曾為成功而歡呼雀躍,在贊揚聲中嘗到了成功的喜悅。
有時我會想起激動人心的藝術(shù)節(jié)。全班同學(xué)的身影常常一起出現(xiàn)在學(xué)校任何一塊空地上。炎炎夏日,驕陽似火下出現(xiàn)了我們汗流浹背認真排練的身影。我們一起努力,一起享受成功的喜悅。我想這應(yīng)該算是人生的一大樂趣吧。
如今我上了六年級了,馬上就要和你說再見了。20xx年我踏進了小學(xué)的大門,成為了一名小學(xué)生。當(dāng)紅領(lǐng)巾掛上脖子的時候,我為自己成為一名少先隊員而自豪,心情無比的激動。我想也許這就是我小學(xué)生活中最輝煌的一天吧!我從一個天真無邪的稚童成長成一個懂事的少年了;剡^頭看看我身后的足跡,歪歪扭扭。我也為曾經(jīng)做過的天真是感到有趣。
我回過頭去揮揮手,向我即將逝去的小學(xué)時光道別。我永遠不會忘記師恩,在母校里度過的快樂時光,那一分一秒將在我的記憶里長存。我站在母校的大門前,揮了揮手:“再見!我的母校!再見!我即將逝去的小學(xué)時光!”
我的母校,希望您能培育出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,未來肯定是桃李滿天下。
此致
敬禮
您的學(xué)生
一封信的作文 篇5
親愛的顏玉洪:
你好!
最近你的身體還好嗎?我是你遠方的朋友。你倒立行走,堅持上學(xué)的事情,我是從電視上看到的,你的那種堅強不屈、永不放棄的精神深深的打動了我。每當(dāng)我想起你倒立行走時,我的就會熱淚盈眶。對了,聽說在好心人的幫助下,你已經(jīng)做完了手術(shù),腳終于可以走路了,祝賀你啊!你再也不用倒立走路了,不知你的學(xué)習(xí)情況如何?現(xiàn)在快六一兒童節(jié)了,你們學(xué)校會怎么慶祝呢?在今年,我們學(xué)校慶祝六一節(jié)文藝節(jié)目很豐富,有陶笛演奏、合唱、時裝秀……陶笛演奏團的女同學(xué)們,穿著白色的紗裙,仿佛一個個白衣天使,他們吹奏的《綠袖子》悠揚悅耳,令人陶醉。動,把你的眼睛都看花了。低年級同學(xué)們表演的“時裝秀”,特別好看,他們擺的樣子是那么有趣,有的站在女同學(xué)的身邊,撅著屁股,做一個酷酷的姿勢;有的`還帶著墨鏡、噘著小嘴,兩只手張開形成大一個大喇叭;還有的小男生和女生手牽手一起走著臺步,但是這些都還不算最精彩,最精彩的是高年級女子籃球的表演,他們的球技是那么的嫻熟,一個個眼疾手快,籃球在他們手里不停地轉(zhuǎn)
我們自己也有趣事,記得是上個六一節(jié),我們學(xué)校就舉行了小組百米競賽,就是六人五足的比賽。我們把紅領(lǐng)巾系在腳腕上,手挽手,一起向前跑,我們組跑著跑著,就亂了套了,我?guī)缀跛さ乖诘亍N覀冞有很多趣事,下次再說吧。最后,我把新學(xué)到的俄國大詩人普希金的一句名言送給你,我們共勉,“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到!
一封信的作文 篇6
親愛的中央電視臺叔叔、阿姨們:
您們好。在大年三十的晚上,我和爸爸、媽媽一起觀看了春節(jié)聯(lián)歡晚會,雖然有很多節(jié)目非常好看,如殘疾人表演的“千手觀音”、趙本山和范偉表演的小品“功夫”等等,讓我們在觀看的過程中常常暴發(fā)出陣陣笑聲,給節(jié)日增添了不少的樂趣,但我總覺得有一個小小的遺憾,就是沒有少兒節(jié)目。
叔叔、阿姨們,春節(jié)聯(lián)歡晚會是給全國觀眾看的,而不僅僅是給大人們看的,還有許許多多的小朋友要看呢。我們小朋友最喜歡看的是少兒節(jié)目,由小朋友自己表演節(jié)目,一定會讓我們高興的。我們高興了,大人們也一定會高興的。所以,我建議您們在明年的春節(jié)聯(lián)歡晚會中增加一些少兒節(jié)目,可以由小朋友表演自己最拿手的絕活,也可以由很多小朋友扮成各種各樣的`動物,開一個動物故事會或聯(lián)歡會,讓動物們也在節(jié)日里高興高興,那該多有趣!我想,這不只是我一個人想看,全國的很多小朋友都是非常想看的,您們可千萬不要忘記了!
浙江省金華市新世紀學(xué)校
莊 巖 昕
二00五年二月九日
一封信的作文 篇7
親愛的時光:
展信歡。我也不知道為什么會提筆給你寫這封信,他們都說其實你一直都在,只是太匆忙了,不會為任何人停留。我曾經(jīng)希望自己是個例外,能讓你停一停,在我身邊,停一停?墒窃谀忝媲笆菦]有例外的吧。你所留給我的,也不過是昏暗燈光下用來慰藉自己的記憶罷了。
黑板上的課程表浸在陽光里,字跡反光,微微刺目。還記得一年前我走進這個教室,都是人,我卻叫不上幾個名字,只好站在一邊看著別人打掃衛(wèi)生。上一個年級留下來的書籍和草稿本被丟棄在門外,風(fēng)扇上撲簌簌地落下灰來,在這個南方沿海的城市里,我居然可以從走廊上看到海,心里忍不住有些雀躍;蛟S這些黑板上的痕跡是你留下的,可是在夏季炎熱的空氣中,我眺望你可能離去的方向,除了雪糕的白氣什么也看不到。
還有很多你送來的禮物,有的我收好了,有的卻做了另外的處理。你送的厚厚的一沓試卷,我把它們疊成紙飛機,讓風(fēng)帶著去找你,秋天的風(fēng)很大,那些淡紅的批注在視線里一點點遠去,我偶爾也會想哭。還有那些光,在寂靜的夜里投射在我的書本上,我咬著筆算著一道怎么也做不出的數(shù)學(xué)題,卻相信這樣也許可以到達遠行的終點。
你給了我幻想的權(quán)利,我便把所有的云朵想成你要傳遞的信息,只要是不下雨的`黃昏,天邊的云總是格外絢麗,待到天黑,蒼穹中閃耀的群星也都是你的笑意。我有沒有告訴過你,在這個學(xué)校里總是能看到比家里更燦爛的云霞,更浩淼的星空。尤其是冬天,我仰頭辨認著星座,卻只能和同伴說“我猜那個最亮的是北極星”。早晨我會想食堂今天的湯粉不錯呀,可惜一星期只有一次,中午有我最喜歡的主菜要想個什么辦法騙多一點,晚上回去洗澡的話人會不會太多,我的小心思你應(yīng)該都猜得到,因為我?guī)缀跄芟胂竽爿p柔的笑。
寧愿去相信你是一直和我在一起的,你見證了我的成長。我在教室里準備一場合唱比賽,或者是揮汗如雨地進行隊列訓(xùn)練,過分疲倦的時候就自己給自己唱一支歌。我雄心勃勃地想要找到自己的一席之地,卻在不斷的挫折失敗中看清了自己。我在操場上淹沒在人群中抬頭看頒獎領(lǐng)獎的人,羨慕呀羨慕呀可是羨慕是沒有用的呀。那些關(guān)于社團關(guān)于“四大節(jié)”的話題我全都熱心地參與過,站在樓梯轉(zhuǎn)角望著舞臺的事我也做過,還有那些在走廊上洗手間里聽過的小八卦,通常都是一笑了之。一直到春季末尾我發(fā)現(xiàn)兩層樓上醒目的倒數(shù)計時牌才感同身受般地慌張。
糟糕,你還是走了,而且走得那么快,像是早就盼望著下一次漂泊旅行。而我,我不指望你會等我。
一個個假期過去,又到了那個季節(jié),曾經(jīng)我從這里開始,現(xiàn)在我要在這里結(jié)束,我要向那個目標再進一步,這個時候的你,在哪里。
真抱歉要和你說再見了,要和過去給過我那么多回憶的你說再見了,我聽過一首關(guān)于你的歌,歌詞里是結(jié)束的過往以及更迭的季節(jié),有懷念有留戀,惟獨沒有的,是緊握不放的執(zhí)念。
如果可以,我希望重新認識你,在這個新的季節(jié)開始的時候。因為屬于這一季的美好,我還剛準備出借,屬于這一季的溫暖,我還剛打算奉獻,屬于這一季的輝煌,我還剛開始書寫。
再見,時光。還有,你好,時光。
一封信的作文 篇8
巧格同學(xué):
你好!
我看了你的回信,我很苦惱,我不是自己苦惱,而是為你苦惱,我可以理解你現(xiàn)在的心情,因為我也有類似的經(jīng)歷。上小學(xué)二年級的時候,我約了幾個好朋友去游樂園玩,下午五點半在健身廣場集合,但是我因為作業(yè)還沒寫完,沒有去。第二天上學(xué),他們生氣地問我:“你昨天去哪里了?”我害怕地說:“在……在家里寫作業(yè)!薄澳阒恢牢覀冏蛱煸诮∩韽V場等了多久?你害我們昨天沒有去游樂園,還浪費了我們的時間!闭f完,他們就扭頭走了。
后來,我在他們的書包里每人放了一張道歉紙,然后,我又問他們放學(xué)到我家玩好嗎?他們原不想到我家來玩,看我很真誠,就答應(yīng)了,就這樣,我們又成了朋友。所以,巧格,你要從自身找找問題,這并不是都是同學(xué)和爸媽的錯誤,我剛剛聽你在信中說答應(yīng)了朋友的邀請,既然你答應(yīng)了,你就得守信用,如果你有事情,就應(yīng)該給同學(xué)打個電話說你今天不能去參加他的`生日聚會,或第二向同學(xué)說明理由,這樣就不會產(chǎn)生誤會了。
我建議你明天真誠地向同學(xué)說明白,再請同學(xué)到你家里玩,這樣誤會就有可能會消解,我相信你會那么做的!祝你快樂。
一封信的作文 篇9
可愛的暑假:
你好!
每年和你在一起的這兩個月,都是我最輕松的時光。要說你的好處呀,多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊,寫作業(yè)時玩玩電腦都沒人管,那可真是一大享受呀!不過,也得怪你,你對我太好了,才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。
可是僅僅兩個月,我就要和你分開了,也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”了,就是那一天——8月31日。為什么暑假時間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會兒?對于我倆來說,這個日子好痛苦啊!這一別,可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學(xué)了,不知等待我的.是什么命運?不過,還有成千上萬的小朋友與你相伴,你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友,別一邊上網(wǎng)一邊寫作業(yè),還有別看太多電視,對眼睛不好……
哎,你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業(yè)也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦,好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧!這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準備呢,畢竟辛苦了一學(xué)期,也該歇歇啦!
一封信的作文 篇10
段瑤瑤:
你好!
三年級的時候,我看到了你,你天真可愛又漂亮,那個時候我就想和你成為最好的朋友。
我問你一二年級的時候都是哪個班的`,你耐心地告訴我自己一二年級都是幾班,老師都是誰,有什么好玩的事等等。那時候我們多快樂呀。
到了四年級,我倆變得好像有點疏遠了,聊天的時間少了,也不在一塊玩了。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己好像失去了一個親人似的,而且沒有你,我干什么都覺得特別沒意思。有時候,我想和你說話,可是你沒有要和我說話的意思,我都不敢跟你講話了。
直到有一天,下課時你問我:“去上廁所嗎?”我說:“上呢!蔽覀兙鸵黄鹕蠋チ。在這個過程中,我突然感覺你心里好像還有我。上完廁所,我們回到教室,又開始無話不談,成了好朋友。
我開心得不得了,下了課,我們一起玩,上了課,不會的我問你,你問我,我們又成了最親密的朋友了;丶以谝黄,天天都在一起,我還希望,五年級我們還能在一個班。
好了,不說了,你希望五年級和我一個班嗎?
祝你
天天開心
任盈盈
20××年12月8日
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