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六年級下冊給老師的一封信匯總(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?下面是小編精心整理的六年級下冊給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級下冊給老師的一封信1
尊敬的鄧老師:
您好!
鄧老師,雖然您是把我們親手培育的,但您把壞枝裁剪下來,滿分作文網(wǎng)讓我成為一個有情有義的人您親手的培育讓我們執(zhí)壯成長,您親手的栽培讓我們走上成功的道路,如果沒有您,我們根本就不可能變成那樣。
所以您還記得您第一次懲罰嗎?記得在四年級的時候,那次我因為沒有按時回家,去同學家玩,也沒給家長說,我爸爸就著急就問各個家長見著我沒,小劉的家長第一時間回答從落實開始知道要怎么?小劉的家長第一時間回答,從那時起,您就開始知道要怎么懲罰我了。
第二天時,你把我講上臺,對著全班罵我,同學們都嘲笑我從此我知道要到哪里去玩,要先跟爸爸媽媽或家長說。但六年過去。這一次我又犯了這樣的錯。我心想鄧老師能不能下手輕點。對此很是焦急,如果可以再來一次,我一定會按時回家。
正所謂:字如其人,您的字很干凈,漂亮,想起我以前寫的'字,我就想吐,自從林來了我們的字就慢慢好轉(zhuǎn)起來,您寫的字才叫中國字,因為你寫的字又端莊又整齊,方方正正的,所以我說這個是中國字。
您在參加游戲時,你像一位稚氣未脫的小孩兒,您上次踩爆后的氣球頭你開心的笑容,打掉了,老去的時間,您上次搶板凳時你每次搶道板凳,像騎馬一樣向前。你每次搶到板凳,像騎馬一樣向前前移,每次搶道你都很開心,你彎的眼真像一對海豚。
但就是這樣您無怨無悔地把我培育到六年級,在成長的路上零的,乘法教會叮囑都江銘。在成長的路上,您的懲罰教悔叮嚀都將銘印在我的心里。
祝
身體健康
萬事如意
您的學生小光
20xx年4月25日
六年級下冊給老師的一封信2
敬愛的陳老師
您好!
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學生涯就要結(jié)束了。而這六個春、夏、秋、冬中少不了您的教導和教導,還陪我們度過了許多快樂的。
陳老師,您是一個愛生如子的老師,如在五年級上冊時,那時的夏天十分的炎熱,您為了讓我們更好地解暑靜下心來讀書,不惜花重金買了許多冰塊讓整個教室保持涼爽。您還擔心學生的知識掌握的不夠牢固還貼心的買來許多的.練習冊來加深對知識的運用。
陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的點點滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長。陳老師,您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人,如果沒有您的燃燒哪會有光亮。陳老師,您是一位辛勤的園丁,每天養(yǎng)護花草讓花草盡情開放,如果沒有您辛勤養(yǎng)護,我們哪會盡情開放。正因為有了您的教導和教導才有了現(xiàn)在健康的我們。
祝:陳老師壽比南山福如東海。
您的學生xx
20xx年xx月xx日
六年級下冊給老師的一封信3
敬愛的李老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對我六年慈母般的關(guān)心愛照,感謝您教給我們的人生哲理,拿起語文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽您的教誨。
還記得剛上小學的時候,我是一個自由散漫,淘氣頑皮的孩子,每天心里只記得玩耍,從來不把學習放在心上,久而久之,就連我自己都覺得是一個不愛學習的壞孩子,對自己沒有了希望,當我的《素質(zhì)報告單》發(fā)下來后,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)您工工整整為我寫的評語,您告訴我的缺點,還提出了建議,我改掉了這些壞毛病,認認真真的完成了寒假作業(yè),在開學一個星期后,收到了您的表揚,從此我努力改正了缺點,上課認真聽講,學習成績也提高了很多。雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。
也許這件事您早已忘記,可卻給我的.人生帶來了轉(zhuǎn)折。翻開一年級的作業(yè),字寫的非常亂,簡直慘不忍睹。翻開二年級的作業(yè),本字寫得非常工整,上面寫滿了您對我的鼓勵。六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細心的批改,這需要付出多少心血啊!看著這些作業(yè)本,我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導,您在我們心目中,永遠是最美麗的!
祝
身體健康,萬事如意。
您的學生:xx
20xx年1月25日
六年級下冊給老師的一封信4
親愛的侯老師:
您好。
記得我二年級讀完時,學校舉行了分班考試。我考得不是很好,分到了三(1)班。我一、二年級的數(shù)學成績不好,但在三(1)班侯老師的班里讀了一年后,就有非常大的提升了。真的非常感謝您。
開始到三(1)班,因為數(shù)學不好,所以我一直很怕上數(shù)學課。您不但沒有怪我,還一直悉心教導我,才有了我現(xiàn)在的數(shù)學成績。
再到后來,我就非常喜歡數(shù)學了,每一節(jié)課都積極舉手。
雖然您上課都非常兇,但您教的冬夏我們都能聽得非常懂,我全都會了。
我還記得有一次,我們的書上有幾個分數(shù)乘法我不會。您很生氣,但還是細心教導我。我也沒有上課不聽講,而且非常認真,終于學會了那個知識。
因為您的細心教導,我期末考試考了99分。非常感謝您的.付出。
祝您
桃李滿天下
您的學生xxx
5月31日
六年級下冊給老師的一封信5
尊敬的邵老師:
您好!
前幾天媽媽突然跟我說邵老師需要請假一個月,這一個月都不能教我們數(shù)學課了。我聽到這個消息很吃驚,接著我又問媽媽,邵老師因為什么原因需要請假一個月呢?媽媽告訴我,由于邵老師身體不舒服需要請假一個月。于是,我在想是不是我們同學不乖不話,所以邵老師才生病了。我很擔心邵老師的身體,希望邵老師的身體趕快好起來。邵老師不在學校的這一段時間,同學們一定會好好學習數(shù)學,希望邵老師早點回來給我們上數(shù)學課和道法課。
祝老師身體健康,天天開心!
此致
敬禮!
您的`學生:
時間:
六年級下冊給老師的一封信6
尊敬的老師:
大家都說過,一位好老師會讓她的學生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學的種子,在我們面臨黑暗時給予我們光明。
記得6歲那年,開學的第一天。爸爸把我送到學校的門口,回過頭,爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個陌生的地方,就像在黑暗中永遠找不到光明一樣,是我的第一個老師“李老師”在班門口那迎接新同學。李老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學的第四天,我已經(jīng)大概的熟悉了同學們的面孔了。上課時老師讓我們認識了一些些陌生的漢字,并把拼音標注了上去。面對著這一些陌生的面孔,腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識的增長,我就成了六年級的.大哥哥了,在現(xiàn)在的“李老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費著一分一秒來給我們講作文的同時,我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此,我也愛上了作文,在老師的精心教導下,作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。
在這六年里,老師,是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗!罢l言寸草心,報得三春暉。”您的哺育之恩,將永遠銘刻在我們的心上。
祝
老師青春常在!
學生:xx
20xx年1月25日
六年級下冊給老師的一封信7
親愛的陳老師:
您好!
老師,我們在一個初夏相遇,在一個炎炎夏日準備著分離。
在這么多年的時光里,您給予了我許多肯定和鼓勵,感謝您對我們的辛勤付出。在這些日子里我想對您說:“感謝您對我的一切教導!就連這封信的格式,您也是一一強調(diào)。您不辭辛苦地為我們所做的一切,今后都將成為我們中心的報答!
記得有一次,藝術(shù)節(jié)比賽,我不想?yún)①,是您再三得鼓勵我去參加,沒有您那天再三的鼓勵,我也不可能獲得藝術(shù)節(jié)的第一張獎狀。每次都在您的鼓舞下,我會更加的成長。
祝您今后的事業(yè)里,每天工作順利,每天都能夠開開心心的`教導您之后的每一株花朵。
祝
身體健康,永遠年輕!
您的學生
20xx年4月15日
六年級下冊給老師的一封信8
親愛的夏老師:
您好!
也許您早已忘記了我,但我今生都不會忘記您。是您給了我信心,讓我提起了對自己的信心。
還記得四年級剛開學時,您帶著微笑走進班級。瞬間,您在我心里的地位就提升了很多。
剛開始,您給我最初的印象是您的發(fā)量。
因為您當時歲數(shù)已經(jīng)不小了,發(fā)量卻很多,還是很令人羨慕的。
當然,您給我的印象遠不止這些。讓我記憶最深刻的,也就是那次“毛澤東詩詞背誦比賽”了。
那個夏天,您每天中午都會把我叫到辦公室,教我應(yīng)該用什么樣的'語氣、什么樣的動作……
而我學習了一個月,終于成功了。那次比賽,我不負眾望,獲得了一等獎。
我至今都還記得您的樣子,都激動得快要跳起來了。
就是這次比賽,我明白了“有志者事竟成”,燃起了自信心。
祝您
桃李滿天下
您的學生xxx
5月31日
六年級下冊給老師的一封信9
敬愛的陳老師
您好!
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學生涯就要結(jié)束了。而這六個春、夏、秋、冬中少不了您的教導和教誨,還陪我們度過了許多快樂的。
陳老師,您是一個愛生如子的老師,如在五年級上冊時,那時的夏天十分的炎熱,您為了讓我們更好地解暑靜下心來讀書,不惜花重金買了許多冰塊讓整個教室保持涼爽。您還擔心學生的知識掌握的'不夠牢固還貼心的買來許多的練習冊來加深對知識的運用。
陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的點點滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長。陳老師,您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人,如果沒有您的燃燒哪會有光亮。陳老師,您是一位辛勤的園丁,每天養(yǎng)護花草讓花草盡情開放,如果沒有您辛勤養(yǎng)護,我們哪會盡情開放。正因為有了您的教導和教誨才有了現(xiàn)在健康的我們。
祝:陳老師壽比南山福如東海。
您的學生
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信10
親愛的陶老師:
您好!
小學六年的時光飛逝得無影無蹤,馬上我就要畢業(yè)了。在這六年里,得到您的教導是我最開心的事,我有太多感謝您的話還沒來得及說,于是我想用信的形式將我對您的感謝向您傳達。
記得我剛來到教室報名時,那時還是三年級學生的我十分膽小,面對這陌生的環(huán)境手無足措。這時,是您蹲了下來,撫摸著我的頭,捏著我的臉說著:“是誰家的小姑娘這么好看呀?不用害怕,就把學校當成你的家,把老師當成你的知心好友,你就不會再害怕了!本褪窃谀菚r,我對您產(chǎn)生了好感,打心眼里覺得您一定是一個好老師。
您對我們像您對自己的兒女一樣,無論我們做錯了什么,都能得到您的原諒,無論考得多差,您也不會責備我們。那一次,在一次考試中,我考得有點差,不該錯的題也寫錯,于是我趴在我的座位上,輕輕地抽泣。您發(fā)現(xiàn)了我的異樣,一臉驚慌,隨著鞋子“噠噠噠”的聲音,您來到了我的身旁,關(guān)切地問:“怎么了?怎么了?芯羽,數(shù)學寫錯題是很平常的事,不要為這事哭泣好嗎?老師相信你是最棒的,老師相信你下次會考好的,加油!”說完您便輕輕地笑了,還伸出手給了我一個擁抱。這個擁抱是多么暖心啊!讓我到現(xiàn)在都沒能把它忘掉。
陶老師,您對同學們有種不可言說的`愛。∥覀兪怯肋h忘不了您的諄諄教導的。您掏心掏肺地為我們付出,您在我們身上花了太多的心血了,我今后會繼續(xù)好好地學習,用優(yōu)異的成績來報答您,不會讓您白費苦心的。
祝您
工作順利,健健康康!
您的學生:小羽
3月26日
六年級下冊給老師的一封信11
親愛的陳老師:
您好!
時光如白駒過隙一般,六年的小學生涯即將畫上句號,我們也將離開您,步入初中。在六年前一個秋高氣爽的時節(jié)里,我們步入了這里,認識了您——陳老師。六年來,在您的栽培下,我從一個懵懂無知的兒童變成了朝氣蓬勃的少年,學到了許多知識!暗嗡鳟斢咳鄨蟆,再接下去的人生道路上,我會加倍努力地學習、工作來報答您的付出,我也會像您一樣,做一個對社會有所貢獻的人。
您是一個盡職的人。每每我有題目不會時,您總會把我叫到您邊上,耐心地講解給我聽,如果我有不理解的地方,您總是不厭其煩地一遍又一遍講解,直到我聽懂了為止。同學們做完練習,您要花上十倍,二十倍的時間去批改,批改到夜深人靜的時候,這一切勞累只為讓同學們更好的鞏固課上學的內(nèi)容。
您是一個關(guān)愛班集體的.人。在班級參加籃球隊時,站在最前排喊著“加油”的是您;在班級舉行義賣活動時,掏錢最多的是您;在班級排練演出時,站在主席臺下陽光暴曬的是您。您默默領(lǐng)導、支持著我們走向成功。
您是一個嚴格的人。您對我們的要求很高,要我們做到態(tài)度端正、書寫端正、儀表端正、紀律端正。有一次,我為了早點和同學們出去玩,在作業(yè)本上胡亂寫了一番,字都飛到天上去了。后來,這件事被您發(fā)現(xiàn),您沒說什么,只是讓我把題目好好再寫一遍。從此,我再也不會寫潦草的字了。
您像一盞明燈,指引我的人生;您是一位園丁,栽培祖國的花朵;您像一支紅燭,為我們拋灑光和熱。
祝
桃李滿天下!
您的學生
20xx年4月16日
六年級下冊給老師的一封信12
親愛的小德老師:
您好!
還記得上一年級的時候,您走進了還未長成的花園里,教我們畫畫。當我有不會的地方,您會用您那溫暖的大手握住我的小手,一筆一筆地在白紙上勾勒出細致又柔美的線條。這增加了我對畫畫的'興趣,也增添了我對您的許多崇拜。
您畫的畫總是那么生動美麗,讓人看了感覺栩栩如生,或者身臨其境。我太心急,急著模仿,但是我的手還太稚嫩,不會一筆畫出優(yōu)美的線條,吃力地握著筆,艱難地一筆一畫。您看著我,笑盈盈的!肮尚,每幅畫都有各自的特點,畫法也不一樣。所以,你不要太急了,慢慢來,慢慢來!边@句話,我一直記在心里。
四年級時,我的畫技有了一點提高。一次,我畫了一幅畫——幾只小貓疊在了一起,形成“1”字型。我興沖沖地,把它拿給您看。您笑著說:“嗯,畫的不錯,很可愛。加油,你會畫得更好!”我很高興,您對我那么肯定,那么支持。不久后的一次課上,您神秘地看著我,以至于我尋思我是不是哪兒畫的不對。誰知,您走到了我的面前,送給我一個小掛件!斑祝窟@不是我畫的那幅畫——小貓疊疊樂嗎?超可愛,謝謝老師!”我仔細看著這三只陶瓷小貓,黃、白、灰三種顏色,還有一個金色小鈴鐺。“這個小掛件,是我從日本東京買的,你的那副畫讓我想到了它,就把它送給你吧!”
到了今天,我已經(jīng)成為班級里的“漫畫達人”,同學們,還有班主任陳老師都喜歡我的畫。多虧了您,讓我擁有了一個繪畫夢!
我要畢業(yè)了!后會有期!祝您桃李滿天下!
您的粉絲:小欣
20xx年6月11日
六年級下冊給老師的一封信13
親愛的陳老師
您好!
時光匆匆的流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的學習生活就要結(jié)束了,我們要跟老師、同學和母校分離了。我們便輕輕地離開了……
記得第一次來到這所陌生的學校,我都是哭著進校園的也給陳老師您添加了許多的麻煩,現(xiàn)在回想起覺得以前很可笑也特別想畢業(yè)很想回到幼兒園。后來慢慢的慢慢的我便熟悉了這個學校我不在會哭著回家了,在學校也有了許多好朋友。
也不知道為什么越長大就越不想跟老師和同學分離,我們六(12)班一起經(jīng)歷過許許多多的事情讓人很難忘,讓人回憶起就想笑的事情?赡苓@六年的時光有你的陪伴方式我們只想不畢業(yè)。
陳老師雖然我們都比較怕您,但是我們都把您當作母親看待,您也把我們當作孩子看待我們很榮幸能碰見你這么個好老師,你把我們教育的.這么好,我們真的感謝你。
陳老師您一定要多多自信,你不要覺得你是最胖的,你是我們心中最美最好看的母親了。
希望分別了之后我們還可以再次相見,希望陳老師您也能不要忘記我們的名字和點點滴滴,我們一起共同努力共同進步共同奮斗,一起珍惜最好的時光。
老師,六年的時光快逐漸流逝,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。陳老師我想跟你說一句:“您辛苦了,我們永遠愛您”
你的學生李xx
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信14
親愛的王老師:
您好!
歲月如歌如夢,轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)過去了,我們就快要畢業(yè)了。我們離開了校園,而您依舊當著老師,依舊照常上課,四班的教室里依舊坐滿了人,只是……不再是我們……
您教我們知識,教我們做人,讓我們明白了做人的根本。畢業(yè)了,我們告別了紅領(lǐng)巾,淚水滴在了衣襟上。
一年級,當我背著書包走進校園,眼里充滿了期待。不認識字的我不知哪個是自己的教室,在四班的門口徘徊不進。是您面帶微笑地走過來,拉著我的手,帶我走進教室。知道原因后,您還笑著夸我蒙的真準。那時我就認識了您,認識了一個可愛、可親的您。
慢慢地,我開始喜歡上您的課,喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發(fā)表意見,總是默默地聽著。您看在眼里,記作 文 吧在心里,下課時把我叫到一邊,開導我回答問題。上課了,您又故意點我回答,我只得鼓起勇氣說出了自己的想法。您夸我回答得好,還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯,上課也敢舉手發(fā)言了。
我還記得在運動會上天真可愛的您,每一場比賽,您都吶喊著為運動員加油,臉變成了紅紅的蘋果,當運動員飛也地沖過終點,您會上前緊緊地抱住他,那樣子,真可愛。
日夜操勞,您的額頭上已經(jīng)爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。我們的每一點成績,都凝聚著您的心血與汗水,我們的每一點進步,都離不開您的'幫助和教誨。
此刻我的內(nèi)心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運能遇見您,卻馬上要跟您分別。您永遠是我的師,不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于。
最后祝您:
桃李滿天下
您的學生XXX
六年級下冊給老師的一封信15
親愛的肖老師:
這學期是我小學的最后一學期。在小學的旅程里,教過我的老師太多太多,但令我印象最深刻的還是您。
雖然我和您相處的時間并不是特別長,但這段時光里,我對您有了很多印象。您是一個有很多方法的老師。有一段時間,我們班的紀律不太好,您就用了很多方法,比如優(yōu)化大師的加分扣分,小嘴巴統(tǒng)計,我們在您的教育下真正地長大了。我還記得聽寫的時候,班上有很多同學都寫錯同一個字,比如“初”,您總會細心地總結(jié)記字方法,課堂上您還會專門把同學們經(jīng)常寫錯的字都提出來,讓大家記憶深刻。您是一個關(guān)心同學的老師。班級球賽上,安慰失誤同學的`人常常有您,為同學們加油打氣的總有您在,比賽時全程陪伴的也都有您。您是一位溫柔可親的老師又是一位嚴厲認真的嚴師。在我心情不好時您能幫我消除煩惱,在我做得好時又能得到您的贊許,但我犯錯時你還是很嚴厲地教育。您是一位對學生盡心盡力的好老師。雖然您沒有把勞累天天掛在嘴邊,但我們都看得出來,連續(xù)站幾節(jié)課,總要完成數(shù)不清楚的任務(wù),您辛苦了!
一晃六年了,我感謝您的教誨,我惋惜飛逝的時光,我明白了為什么我認為您是個好老師。老師,這是因為您的教導有方,是因為您的關(guān)心同學,是因為您的溫柔與嚴厲,是因為您的盡心盡力!
祝您:桃李滿天下!
您的學生:xx
xx月xx日
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