寫給即將高考女兒的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你所見(jiàn)過(guò)的書信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫給即將高考女兒的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給即將高考女兒的一封信1
我親愛(ài)的女兒：
去年時(shí)的父親節(jié)，爸爸第一次以書面的形式寫信這樣稱呼你。至今我還清楚地記得，開(kāi)篇一句“我親愛(ài)的女兒”幾個(gè)字落紙，一下子就打中了爸爸內(nèi)心深處的軟弱，平時(shí)不善于表達(dá)的我，已抑制不住內(nèi)心的幸福而淚水盈眶。今天是爸爸第二次寫信給你，內(nèi)心依然是幸福的，暖暖的！因?yàn)榘职质冀K是愛(ài)你的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼高考在即。這段時(shí)間隨著二輪、三輪復(fù)習(xí)及各種考試的撲面而來(lái)，你的努力爸爸時(shí)刻看在眼里。你早起晚睡，每天的睡眠時(shí)間幾乎不到5個(gè)小時(shí)，近段時(shí)間甚至連續(xù)幾天出現(xiàn)了失眠、焦慮等情況，爸爸感覺(jué)到了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏給你帶來(lái)的壓力。此時(shí)此刻我想對(duì)你說(shuō)的是：放松心情，自信迎考，結(jié)果不重要，享受努力的過(guò)程就是一種成長(zhǎng)。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有過(guò)艱苦拼搏的經(jīng)歷，爸爸也不例外，也有過(guò)艱苦的考學(xué)之路，現(xiàn)分享給你，希望與你共勉。
爸爸是70年代初期的人，我高中階段的校園生活是伴隨著“對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”英雄的故事度過(guò)的。當(dāng)時(shí)的我和你現(xiàn)在一樣大，于1988年帶著對(duì)軍裝的崇拜和對(duì)軍營(yíng)的向往應(yīng)征入伍。雖然那時(shí)我沒(méi)等到參加高考，但沒(méi)有放棄考大學(xué)的夢(mèng)想。爸爸清楚地知道，考軍校是我這個(gè)農(nóng)村窮人家孩子跳出農(nóng)門的唯一出路。從入伍的那天起就堅(jiān)定信念，一定實(shí)現(xiàn)軍校夢(mèng)。有了信念就有了動(dòng)力。后來(lái)在部隊(duì)了解到，報(bào)考軍校的資格要從優(yōu)秀的班長(zhǎng)中選生，因此我就下定決心苦練軍事技能，提高自己的軍事素質(zhì)，為取得報(bào)考資格創(chuàng)造條件。
接下來(lái)的軍營(yíng)生活我不細(xì)說(shuō)，你懂的。部隊(duì)有著嚴(yán)格的一日生活制度，每天除了進(jìn)行緊張的軍事訓(xùn)練科目外，只能利用休息的空閑時(shí)間進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至夜間站崗的時(shí)間都利用起來(lái)。你們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候也接觸到過(guò)諸如“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”、“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”這樣的口號(hào)，對(duì)于外人來(lái)說(shuō)這也許就是個(gè)響亮的口號(hào)，可對(duì)于有過(guò)軍營(yíng)生活的人來(lái)說(shuō)，那就是軍人生活的真實(shí)寫照。
我只舉其中一個(gè)小小的例子：在入伍第二年的初冬，部隊(duì)在住防地的西山進(jìn)行“團(tuán)防御”戰(zhàn)術(shù)演習(xí)，當(dāng)時(shí)我所在的連隊(duì)配合上級(jí)擔(dān)任團(tuán)指揮所搭建任務(wù)，我所在的班排負(fù)責(zé)指揮所的坑基開(kāi)挖（6米x 8米x 2.5米），要求48小時(shí)內(nèi)完成。因?yàn)樗吩谝粋�(gè)山坡上，地質(zhì)堅(jiān)硬，又沒(méi)有現(xiàn)在的大型機(jī)械作業(yè)，僅憑戰(zhàn)士手中的鍬、鎬等戰(zhàn)備工具作業(yè)，任務(wù)相當(dāng)艱巨。接到任務(wù)后我們排三個(gè)班組晝夜不停輪流交替作業(yè)，盡管氣溫極低，但我們每個(gè)戰(zhàn)士的衣服都濕透了，手上都磨出了好多血泡，身體累得都散了架，也沒(méi)有人叫苦叫累，最后按時(shí)圓滿地完成了任務(wù)。演習(xí)結(jié)束后我也因工作突出被上級(jí)通報(bào)嘉獎(jiǎng)。當(dāng)年冬連隊(duì)補(bǔ)入新兵后，我被任命為班長(zhǎng)，在后來(lái)的訓(xùn)練中所帶的班各科課目考核良好，我也被評(píng)為優(yōu)秀班長(zhǎng)。
第三年春季，我如愿地加入了報(bào)考軍校行列，接下來(lái)的半年我脫離了連隊(duì)的正常工作，全身心地加入了師里組織的軍校報(bào)考學(xué)員集中學(xué)習(xí)文化輔導(dǎo)班。當(dāng)時(shí)的我和現(xiàn)在的你一樣，即將走向考場(chǎng)，除了吃飯幾乎所有的時(shí)間都用來(lái)啃書本、練習(xí)題，雖然有固定的作息時(shí)間，但自己仍會(huì)想法擠時(shí)間復(fù)習(xí)功課，這個(gè)期間我也有過(guò)很多的思想斗爭(zhēng)，也顧慮過(guò)如果考不上面臨退伍怎么辦，也有過(guò)失眠、焦慮，但我很快地調(diào)整了心態(tài)，想到只要自己盡力了，努力拼搏了，即使落榜也無(wú)遺憾，想通了，心無(wú)壓力也就輕松了。很欣慰的是，努力終于有了回報(bào)，爸爸如愿地考入了石家莊陸軍學(xué)院，這個(gè)學(xué)校當(dāng)時(shí)號(hào)稱“中國(guó)的西點(diǎn)軍�！�，其聲譽(yù)不亞于現(xiàn)在的985院校�；叵氘�(dāng)年的奮斗歷程，有辛酸、汗水，但更多的是夢(mèng)想成真后的幸福和滿足。三年的陸院生活我沒(méi)有放松自己，一如既往地努力拼搏，為自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的基層指揮員打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
以上講這么多，不是向你述說(shuō)爸爸有多么地優(yōu)秀，我是說(shuō)每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一個(gè)不平凡的奮斗經(jīng)歷，通過(guò)我的經(jīng)歷向你傳遞這么幾個(gè)信息：一是人要有理想信念；二是要堅(jiān)定理想信念并為之奮斗；三是每個(gè)人的成長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)拼搏和磨難；四是只要不懈地努力，充滿自信，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。你現(xiàn)在正處于面臨高考的緊要關(guān)頭，已經(jīng)付出了很多的艱辛和努力，在爸爸心中你是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，爸爸為你感到自豪�，F(xiàn)在距高考時(shí)間不足20天了，此時(shí)我想對(duì)你說(shuō)的是：戰(zhàn)略(思想)上藐視它，戰(zhàn)術(shù)(行動(dòng))上重視它。也就是說(shuō)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，人生的道路還很長(zhǎng)，高考不是決定人生未來(lái)的唯一路徑。思想上不必顧慮太多，不要給自己增加太大的壓力，要保持平常心，堅(jiān)信自己能行。爸爸相信你，至于結(jié)果如何，我將和你一起接受和面對(duì)。從近的來(lái)講，馬上就要走向考場(chǎng)的你，要靜下心來(lái)集中精力對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理達(dá)到熟練掌握，對(duì)不熟練的地方再進(jìn)行回頭看，保持正常的作息時(shí)間，把心態(tài)調(diào)整到良好的狀態(tài)，考場(chǎng)上做到細(xì)心、細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)，正常發(fā)揮自己的水平就可以了。相信你的努力會(huì)有好的收獲。
最后請(qǐng)你相信：爸爸永遠(yuǎn)是你頭頂上方的那片祥云，永遠(yuǎn)護(hù)佑在你的左右，永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。爸爸希望你：放下包袱，輕裝上陣，從容應(yīng)試。
衷心祝愿女兒心想事成，夢(mèng)想成真！
你的老爸
20xx年6月23日
寫給即將高考女兒的一封信2
友愛(ài)的女兒：
爸爸媽媽在這以前還沒(méi)有給你寫過(guò)信，今日在你即將步入高考的關(guān)鍵時(shí)刻，我以寫信的方式來(lái)為你加油鼓勁！同時(shí)也想把我的心聲告知你！以此相互勉勵(lì)：
友愛(ài)的女兒：高考當(dāng)然重要，你確定要加倍的努力，所謂拼搏那是要付出比常人于不行想象的心血和汗水。正如常言：沒(méi)有誰(shuí)能隨任憑便便成功！在你付出努力和心血后我想結(jié)果無(wú)論怎樣我都能接受。由于高考始終有成功和失敗。甚至于在你今后的人生道路上也不僅僅只是成功和喜悅，同樣還有失敗和苦惱。爸爸媽媽希望你在得到成功的時(shí)侯不要高傲，不要得意，不要忘乎所以，也不要過(guò)于張揚(yáng)。由于這只是你人生道路上邁出的其中一步而已。我希望你萬(wàn)一遇到失敗或不太理想時(shí)不要?dú)怵H無(wú)望，不要灰心喪氣，也不要太過(guò)難受。由于你還年輕，只要你努力，成功的希望還很大，機(jī)會(huì)還很多，而且爸爸媽媽信任你會(huì)成功的！
友愛(ài)的女兒：其實(shí)在你不分晝夜，挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，你的爸爸媽媽是多么的心疼你！由于我的孩子哪怕我知道孩子是要學(xué)會(huì)吃苦的，但是我內(nèi)心里真的舍不得你吃苦，尤其是看到你布滿血絲的眼睛和滿臉倦容時(shí)。我的心好疼，特別是那次，你說(shuō)你做題時(shí)，做題慢，效率低，你告知我你的眼睛急的光流眼淚，我揪緊的心��！也快到了崩潰的邊緣。也在偷偷的掉眼淚。孩子其實(shí)你有健康的身體是爸爸媽媽最大的`欣慰！當(dāng)然我希望我的孩子能夠勇敢而樂(lè)觀的戰(zhàn)勝當(dāng)前的辛苦和疲乏。樂(lè)觀和士氣是能戰(zhàn)勝一切苦痛的良藥。孩子你要知道你并不孤獨(dú)，你的老師和父母始終和你在一起，還有你的同學(xué)這都是和你一起奔赴考場(chǎng)的“戰(zhàn)友”！
友愛(ài)的女兒：我知道學(xué)習(xí)不僅是靠努力和拼搏，還需要方法和技巧，我希望你和老師一道制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，有針對(duì)性、有目的性、有可行性的“對(duì)癥下藥”。現(xiàn)在的成果已經(jīng)基本成型，更多的是你要調(diào)整好自己的心態(tài)，能夠以最佳的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。當(dāng)然做好全面的梳理和提升是必要的。特別是針對(duì)以前的疑難和困惑現(xiàn)在要有所攻破。我多么的希望你告知我，你已經(jīng)預(yù)備好了！你真的預(yù)備好了！
就寫這么多吧，祝愿我的女兒高考成功！一切順當(dāng)！
爸爸
x年xx月xx日
寫給即將高考女兒的一封信3
友愛(ài)的女兒：
你經(jīng)受了一次人生的歷練，你的堅(jiān)韌和樂(lè)觀證明白你是個(gè)了不起的人！信任自己的實(shí)力吧。還記得你爬泰山的體會(huì)嗎？其實(shí)在開(kāi)頭爬的時(shí)候你自己已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)決的信念“我確定能爬上泰山頂！”，不是嗎？而且你爬山時(shí)，你根本就沒(méi)懷疑自己爬不上，你也沒(méi)去想爬上去能否觀看日出？也不管別人是超過(guò)了你，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后到你的后面，你只顧調(diào)整好你的心態(tài)，腳踏實(shí)地走好腳下每一步。
你還記得爬十八盤最終一段嗎？那可是爬泰山最陡，最難爬的一段了，你也咬牙，一溜煙地跑了上去，難得呀！可見(jiàn)你的爆發(fā)力有多大？我信任你在這最終沖刺階段，你會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，有方法激活你的爆發(fā)力的！好運(yùn)確定會(huì)眷顧象你這樣有毅力的孩子的。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，經(jīng)受了這場(chǎng)地獄般的歷練，你確定會(huì)象草原上的雄鷹，長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的翅膀，擁有堅(jiān)韌的毅力搏擊長(zhǎng)空。天道酬勤，你確定會(huì)成功的！信任自己的實(shí)力，冷靜、冷靜，輕裝激進(jìn)，勇敢地沖上去！信任媽媽的話，你確定能成功！你是最棒的！
正象張彥華老師所說(shuō)，你以為世界上有很多高人，其實(shí)高人并不多，你自己就是其中的一個(gè)。他說(shuō)的'很有道理，你把張老師給你的話再好好看看吧，他的句句都包含著哲理。
女兒，不管在什么狀況下，爸爸媽媽永久都是你堅(jiān)韌的后盾！你有力氣，又磨練出了堅(jiān)韌的毅力和吃苦的精神，更寶貴的是，你在高三被世人殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，你卻能笑得那么甜，即使在你生病時(shí)還是那么樂(lè)觀，這有幾個(gè)人能做得到呀？所以你的病好得那么快，你不覺(jué)得你是個(gè)了不起的人嗎？這就是張老師說(shuō)的大將風(fēng)度，處亂不驚，冷靜冷靜，信任你確定會(huì)把你的這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)用到考試中的！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給即將高考女兒的一封信4
親愛(ài)的女兒：
親愛(ài)的寶貝，轉(zhuǎn)眼間你就要高考畢業(yè)了，你現(xiàn)在在緊張的備戰(zhàn)高考，媽媽知道你很努力，看到你每天睡的那么晚，起來(lái)的確很早，媽媽很心疼，但我也知道，你是在為你的未來(lái)拼搏，我也希望你的未來(lái)是光明的，現(xiàn)在的努力都是在為未來(lái)做鋪墊。
你從小的時(shí)候，就沒(méi)有讓我們操過(guò)心，鄰居們都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，我不知道在你的心里我們是一個(gè)什么樣的家長(zhǎng)，但是不管是什么樣的家長(zhǎng)，我們都是為你好的，如果有什么讓你不舒服的地方，我們向你道歉，希望我們的寶貝女兒能在剩下的幾個(gè)月內(nèi)，更加的努力學(xué)習(xí)，盡自己最大能力把高考考好，希望你高考成績(jī)不會(huì)讓你自己失望。
在未來(lái)，媽媽也希望你能保持這這份努力與堅(jiān)持，因?yàn)闊o(wú)論做什么事情都是需要這兩樣?xùn)|西的，如果你丟失了，你可能什么也能做不成。媽媽想告訴你，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，都要保持你現(xiàn)在的這種狀態(tài)，努力奮進(jìn)，做到讓自己感動(dòng)。
高考已經(jīng)近在眼前了，不要讓任何的時(shí)候事情影響到你，自己掌控一下自己的'情緒，如果在學(xué)習(xí)上壓力大或者是有一些負(fù)面的情緒，你可以和媽媽說(shuō)說(shuō)，我一定會(huì)為你盡力的調(diào)整，讓你以最好的狀態(tài)去迎接高考。
親愛(ài)的女兒，我相信的你決心，我相信你的實(shí)力，我相信你能夠在高考中脫穎而出。
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日期
寫給即將高考女兒的一封信5
親愛(ài)的女兒：
你是上天賜給媽媽最好的禮物。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。對(duì)于你的學(xué)習(xí)，我有三個(gè)方面的看法與你分享：
一，學(xué)習(xí)是伴隨終生的過(guò)程，我一直不認(rèn)為學(xué)習(xí)只限于你校園生活中的考試成績(jī)。而是需要在你漫長(zhǎng)的一生中不斷完善自身的過(guò)程。在這個(gè)信息爆炸的年代，所有的知識(shí)都是極速的迭代，只有終生學(xué)習(xí)。才能成為時(shí)代的強(qiáng)者。如果以后你考進(jìn)名�；蛘呤瞧胀ǖ膶W(xué)校。都不應(yīng)該是你學(xué)習(xí)的終結(jié)。你做為一個(gè)人，有終生學(xué)習(xí)的義務(wù)。
二，學(xué)習(xí)的目的是為什么？學(xué)習(xí)的'目的我認(rèn)為應(yīng)該就是完善認(rèn)知。這個(gè)世界我們還了解的太少太少。這個(gè)世界是多么的神奇，永遠(yuǎn)不要喪失對(duì)未知事物的好奇心。學(xué)習(xí)就是打開(kāi)未知領(lǐng)域的一把金鑰匙�？v觀人類歷史，沒(méi)有誰(shuí)是不讀書而成為優(yōu)秀的人。而讀書不等于盲從。對(duì)前人的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)要抱有懷疑的態(tài)度。多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。不要屈從于強(qiáng)權(quán)，而要屈從于真相。無(wú)論別人怎么看，你都有權(quán)力保留自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知權(quán)。并找到證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。要有獨(dú)立思考的能力，要有逆向思維的能力。人與人的差距只是在認(rèn)知層面。所有的社會(huì)進(jìn)步都是人類好奇心的產(chǎn)物。
三，學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致事物最終的結(jié)果往往是很多因素共同結(jié)果的。說(shuō)實(shí)話你們這一代處于全民娛樂(lè)的一代。不是說(shuō)娛樂(lè)不好，而是說(shuō)娛樂(lè)只是生活的調(diào)劑。請(qǐng)你相信，搞笑并不是生活的全部，終有一天你會(huì)看到人生的意義遠(yuǎn)比搞笑要重要的多。人有比看肥皂劇更重要的使命，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是奢侈品，要珍惜你寶貴的時(shí)間。
最后說(shuō)一句“你只努力就好其他的交給天意”不要太在意結(jié)果，盡力而為就好。
你在媽媽的心里永遠(yuǎn)是最棒的！寶貝新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
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20xx年xx月xx日
寫給即將高考女兒的一封信6
孩子，媽媽以這樣的方式靜靜地面對(duì)內(nèi)心記錄下一些事，已經(jīng)是很久很久以前的事了。之所以就這樣開(kāi)始，倒不僅僅是因?yàn)楹鋈挥辛诉@樣表達(dá)的愿望，更是因了你我這幾天來(lái)的對(duì)話，關(guān)于高考減招，關(guān)于教育公平。
這些天，很多人都在議論高考減招的事，我們也聊了很多。社會(huì)之所以對(duì)高考招生計(jì)劃分配如此敏感，是因?yàn)楦叩冉逃貏e是優(yōu)質(zhì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)對(duì)于個(gè)人和家庭都尤為重要。因?yàn)榱己玫慕逃尘笆莻�(gè)人在社會(huì)中立足的敲門磚。雖然高考對(duì)于你來(lái)說(shuō)還有不短的幾年時(shí)間，并且討論過(guò)程中可能引發(fā)的負(fù)面情緒也極有可能影響你30天之后的中考，但媽媽還是決定和你談一談。因?yàn)樵趮寢尶磥?lái)，所有的問(wèn)題只有面對(duì)才有可能找到癥結(jié)，才有可能找到辦法來(lái)解決，哪怕只是我們內(nèi)心的糾結(jié)。至少我們不會(huì)讓它成為我們前進(jìn)道路上長(zhǎng)久的障礙，而你也正在通往高考的路上。
看得出來(lái)，不管媽媽怎樣的輕描淡寫，你在知道這件事之后心里還是爆發(fā)了相當(dāng)激烈的沖突的。在顯而易見(jiàn)的數(shù)據(jù)面前你失望、你委屈、你憤怒，你為自己和身邊的同學(xué)所經(jīng)歷的一切艱辛努力所遭遇的結(jié)果抱不平。是的，別說(shuō)你是個(gè)孩子，就連我們得知這樣的減招政策時(shí)也是非常震驚的。
你一口氣問(wèn)了那么多為什么，又在沉默了許久之后哭了，你說(shuō)：不管他們做了什么，我們的國(guó)家又沒(méi)有錯(cuò)，如果再這樣下去，大家都把孩子送出去了，那將來(lái)還有誰(shuí)來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家?國(guó)家沒(méi)有人建設(shè)還怎么富強(qiáng)?本來(lái)就有那么多國(guó)家對(duì)我們虎視眈眈，到時(shí)候不更糟糕啦?沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家做后盾，那就算出去了的孩子也只能做無(wú)依的浮萍……
是的，孩子，盡管媽媽很想當(dāng)時(shí)就為你解答那一連串的為什么，盡管媽媽看到你傷心是那么的不舍，可聽(tīng)你說(shuō)到這些，意外之余心里還是欣慰的，因?yàn)閶寢尶匆?jiàn)在你小小的心里裝著的不僅僅是委屈，憤慨，更有責(zé)任和愛(ài)。
可畢竟你還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要參加中考了，所以，不管媽媽當(dāng)時(shí)內(nèi)心里是怎樣的翻江倒海，不管媽媽有多么的不愿意看到自己的女兒委屈失望的淚水，不管媽媽想以怎樣的速度回應(yīng)你，哪怕是干脆和你來(lái)一場(chǎng)痛快的辯論……最終媽媽還是選擇了以現(xiàn)在這樣的方式靜靜地把整理好的思路寫下來(lái)完整的呈現(xiàn)給你。
你說(shuō)，為什么中國(guó)的教育這么不公平，給那些省份的孩子減了那么多分，還要把我們的升學(xué)名額分出去那么多給他們?國(guó)家就不能在他們那多建幾個(gè)學(xué)校嗎?
孩子，我想你一定還記得我們這幾年一起去各地旅游的經(jīng)歷吧。特別是那次我們專程去安徽和江西的山區(qū)，去給那里的孩子們送書和學(xué)具。他們的教室是漏風(fēng)的，他們的學(xué)桌是缺了腿又用鐵絲綁起來(lái)的，他們的老師只有一個(gè)，也正是這位老師教授那里所有的孩子們小學(xué)一到四年級(jí)課程。他們的家里家徒四壁，而他們的爸爸媽媽也是常年不見(jiàn)的。他們的小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外其他的課程，五年級(jí)以上他們就要自己拎著小小的火盆(照明取暖)翻山越嶺往返幾十里去縣里就讀，他們沒(méi)有課外輔導(dǎo)、沒(méi)有學(xué)習(xí)機(jī)復(fù)讀機(jī)、沒(méi)有手機(jī)電腦，可就是這樣的他們卻要在若干年之后和你們走進(jìn)一樣的高考考場(chǎng)。如果說(shuō)這樣的前提下高考也還要和你們一樣的分?jǐn)?shù)錄取，那就連你，孩子，怕也會(huì)覺(jué)得是很不公平的。
你說(shuō)的不錯(cuò)，國(guó)家及當(dāng)?shù)卣梢约哟蠼逃度耄嘟▽W(xué)校，想辦法提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，以保障當(dāng)?shù)氐母叩冉逃龑W(xué)需求。應(yīng)該說(shuō)，這確實(shí)是解決問(wèn)題的根本途徑和方法，并且，國(guó)家在促進(jìn)中西部教育發(fā)展上也采取了很多措施、增加了很大的人力物力財(cái)力的投入。比如，選派優(yōu)秀教師源源不斷地去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教、農(nóng)村教師工資提高了、山區(qū)中小學(xué)生也享受到了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐等等。而且，媽媽的父輩們就曾經(jīng)遠(yuǎn)赴邊疆，為那里的教育建設(shè)付出了數(shù)十年的心血和努力。但因?yàn)槟抢锎蠖嫉乩憝h(huán)境封閉，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，社會(huì)發(fā)育滯后，完成整體的教育發(fā)展規(guī)劃還需要時(shí)間，而且是一段不短的時(shí)間。加之這里面涉及的不僅僅是錢的問(wèn)題，還會(huì)涉及到各項(xiàng)設(shè)施、人員的配套和資源配置的調(diào)整等方面問(wèn)題�？梢哉f(shuō)無(wú)論對(duì)于哪一級(jí)政府，這都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的浩大的工程。作為政策制定者，在不改變高等教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制的條件下，既要服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，也要平衡其他地區(qū)的發(fā)展訴求并不容易。這也是平權(quán)問(wèn)題成為古今中外的一個(gè)極其敏感的政治難題的真正原因。
別的不說(shuō)，單就我們一路看到的開(kāi)山筑路的場(chǎng)景，估計(jì)你應(yīng)該能想象得到它推進(jìn)的艱難，更何況是如此龐大的系統(tǒng)工程�？稍诮ㄟ^(guò)程中，那里的孩子們不能等著，更重要的是建設(shè)起來(lái)的校園需要大批人才來(lái)管理，學(xué)生需要大批教師來(lái)指導(dǎo)，而即將走進(jìn)高等學(xué)府的'這些孩子中的相當(dāng)一部分正是將來(lái)建設(shè)他們家鄉(xiāng)的中堅(jiān)力量。所以這個(gè)時(shí)候，需要教育資源相對(duì)好的地區(qū)幫他們一下，扶他們一把。就好像我們的親戚朋友如果遇到了困難，重建家園的過(guò)程中需要我們?nèi)椭粯�。這樣說(shuō)，或許你能明白得透徹些。
至于你后來(lái)提到的，為什么只有江蘇、湖北有這么多的外招指標(biāo)，給本來(lái)就已經(jīng)不堪重負(fù)的兩地學(xué)子帶來(lái)更大升學(xué)壓力的問(wèn)題，媽媽也想了很久。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)媽媽看到那些數(shù)據(jù)時(shí)心情也是很不平靜的，特別是在《20xx年全國(guó)各省市高考一本錄取率及近三年對(duì)比》圖表公開(kāi)之后，媽媽也是焦慮和憤然的。因?yàn)閷?duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)的升學(xué)將要面臨和肩負(fù)的已不僅僅是升學(xué)本身自帶的沉重負(fù)荷，還有額外附加的“較低的升學(xué)率”和“頗高的減招數(shù)額”這樣的雙重壓力。這幾乎顛覆了媽媽這些年對(duì)于高考是改變命運(yùn)乃至改善社會(huì)結(jié)構(gòu)“最不壞的選擇”和“相對(duì)公平”的認(rèn)知。但同時(shí)媽媽也逐漸看到了對(duì)高等教育資源的激烈競(jìng)爭(zhēng)背后，社會(huì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)單一、勞動(dòng)價(jià)值被低估、資源分配不均、不安全感蔓延等種種社會(huì)問(wèn)題。這些敏感尖銳的問(wèn)題不僅錯(cuò)綜復(fù)雜而且矛盾重重，可不管怎樣，矛盾中心只有一個(gè)，那就是：不患寡而患不公，損無(wú)余還補(bǔ)不足。
只是細(xì)細(xì)想來(lái)，如今我們所遇到的“不公”和“無(wú)余”的現(xiàn)狀并非是某一刻一撮而就的，很多都是歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，而且，在這樣一個(gè)地區(qū)差異極大的國(guó)家，教育公平在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)也只能是相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的。因?yàn)�，如果沒(méi)有了出于政治考量的傾斜，如果戍邊人員的子女在受教育機(jī)會(huì)上一直處于不利的地位，那么這些地區(qū)的人口可能會(huì)越來(lái)越少，從而會(huì)影響到整個(gè)國(guó)家的安定。雖然如今這些問(wèn)題是以這樣激烈的方式提出來(lái)，但還是需要各級(jí)政府努力花時(shí)間一一去解決。也就是說(shuō)，教育的地區(qū)乃至全局的改觀是需要做長(zhǎng)期打算的。我們期待政府積極地推進(jìn)教育改革，期待教育發(fā)展有更好的制度環(huán)境，更期待人民的權(quán)利能在更為合理的體制和制度環(huán)境下得以尊重和保障。而此時(shí)，我們關(guān)注的焦點(diǎn)如果能放在“政府應(yīng)如何改進(jìn)干預(yù)措施”上可能更為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，過(guò)程中相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，我們還會(huì)遇到很多類似的情況，諸如，還將長(zhǎng)期存在的社會(huì)“特權(quán)”及“優(yōu)勢(shì)”群體。
這里媽媽想借一個(gè)故事或者說(shuō)是一個(gè)游戲來(lái)幫助你理解并調(diào)整自己。
話說(shuō)一位中學(xué)政治老師，他通過(guò)小小的紙團(tuán)和垃圾桶，來(lái)讓學(xué)生理解“特權(quán)階段”和每個(gè)人的“比較優(yōu)勢(shì)”。
首先，他給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一張一樣大的紙，讓每個(gè)人都把紙揉成一個(gè)紙團(tuán)。接著，他在教室的正前方放了一個(gè)垃圾桶。然后告訴學(xué)生們：“這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，你們每個(gè)人都代表這個(gè)國(guó)家的一份子，你們現(xiàn)在都有獲得更好地發(fā)展機(jī)會(huì)。只要你們能夠坐在自己的座位上，把手上的紙團(tuán)投進(jìn)這個(gè)垃圾桶里�！�
馬上，坐在教室較后方的同學(xué)開(kāi)始抗議了，“這樣一點(diǎn)都不公平!”他們知道坐在前排的同學(xué)比他們更有機(jī)會(huì)把紙團(tuán)投進(jìn)垃圾桶里。甚至有人當(dāng)場(chǎng)表示要拒絕參與這場(chǎng)不公平的競(jìng)爭(zhēng)。
隨后，大家還是開(kāi)始嘗試扔紙團(tuán)。如同預(yù)期，大部分坐在前排的同學(xué)都成功地把紙團(tuán)丟進(jìn)紙簍里了(但并沒(méi)有全部丟進(jìn))，而坐在后方的同學(xué)，則只有少數(shù)幾位成功。
游戲結(jié)束了，這位老師開(kāi)始說(shuō)明：“距離垃圾桶越近的同學(xué)，投進(jìn)紙團(tuán)的幾率越高。這就是普遍意義上的特權(quán)和社會(huì)優(yōu)勢(shì)。但你們有沒(méi)有注意到，所有對(duì)公平性有憂慮的人，都是坐在教室后方的同學(xué)?相反的，坐在教室前方的同學(xué)，也相對(duì)不會(huì)注意到他們與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)。”
在解釋完相關(guān)概念后，這位老師用這么一段話結(jié)束了這堂課，“比起社會(huì)上的很多人，你們作為學(xué)生，可以接受教育，這就是‘坐在前排’，是一種優(yōu)勢(shì)，你們要留意并使用它，更要去幫助那些沒(méi)有這個(gè)優(yōu)勢(shì)的人。另外，我希望你們永遠(yuǎn)把焦點(diǎn)落在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，就算你們?cè)谀骋环矫妗诹撕笈拧�，也不意味著你們就扔不進(jìn)紙團(tuán)，與其抱怨，不如馬上行動(dòng);多試幾次，總能進(jìn)的。”
雖然這只是一個(gè)故事，一個(gè)游戲，并且這樣的規(guī)則設(shè)定、過(guò)程和結(jié)果可能還會(huì)引起你更加激烈的抵觸和反感，但媽媽希望你知道，這些都是現(xiàn)實(shí)存在的。而無(wú)論是在何種境遇下，只有自身強(qiáng)才是真的強(qiáng)，只有努力才有可能改變。或許，減少了普通高校的招生數(shù)，對(duì)于學(xué)習(xí)很努力但成績(jī)一般的孩子來(lái)說(shuō)似乎不太公平，可人生就是如此，所謂公平，從來(lái)都是相對(duì)的，不平，卻是絕對(duì)的。媽媽希望你明白，當(dāng)我們不具有先天優(yōu)勢(shì)時(shí)，更要比別人付出的多，這樣才能爭(zhēng)取到和別人一樣的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候自哀自怨是沒(méi)有用的，仇視社會(huì)并以此為由止步不前更不可取。
媽媽希望你懂得，作為學(xué)生的你們，作為國(guó)家未來(lái)建設(shè)者的你們，當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該做的是盡快平復(fù)自己的情緒，全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去，憑借自己的專業(yè)知識(shí)盡快使自己成為各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的尖兵，為自己的地區(qū)、自己的國(guó)家在未來(lái)的教育改革、社會(huì)推進(jìn)甚至國(guó)際社會(huì)中爭(zhēng)取更多的話語(yǔ)權(quán)。只有這樣，我們所期望的“公平”和“有余”才有可能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�，不具備改變教育落后、參差不齊現(xiàn)狀的實(shí)力，光憤怒是沒(méi)有意義的。
而當(dāng)我們的教育發(fā)展了，社會(huì)整體進(jìn)步了，所有此前焦慮的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。相信那時(shí)候，已經(jīng)成為社會(huì)棟梁的你們會(huì)毫不猶豫的發(fā)揮自己的才干去報(bào)效自己的國(guó)家，去為相對(duì)落后的地區(qū)“補(bǔ)不足”，并且也一定會(huì)為自己和自己的家鄉(xiāng)能有這樣的實(shí)力和胸襟感到驕傲和自豪!
最后，作為一位母親，我衷心祝愿即將參加高考和像你一樣正在升學(xué)路上的孩子們考試順利!心想事成!
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