學校干部述職報告(副校長)

時間：2023-04-27 06:10:12 述職報告我要投稿

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學校干部述職報告(副校長)

　　在過去的一年中, 我履行了一個副校長的職責。我分管初中部的工作和全校的教學、教研工作，在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策，帶頭遵紀守法,注意自己的言行在教師中起好表率作用，注重樹立良好的個人形象，不擺架子，不論資格。在全局工作中當好助手，當好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣，體現(xiàn)著自身的價值。

學校干部述職報告(副校長)

　　一、擺正位置，盡職盡責

　　我能擺正自己的位置。平易近人，服務(wù)育人。辦事堅持原則，平時嚴于律己。不斷提高自身素質(zhì)，力求勤政務(wù)實。不陽奉陰違,不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人，但決不放松對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當感到年輕同志對我照顧和體諒時，心中很知足，更加增強了自信心和責任心，更加珍惜這種“團結(jié)和諧”的工作氛圍。

　　二、教育教學，盡心盡力

　　既教書又育人，是教師的天職。我把德育工作貫穿教學過程始終。一方面教會學生怎樣做人，一方面教會學生怎樣學習。雖然我不是班主任，但我經(jīng)常給學生作耐心細致的思想工作，通過家訪或多種形式了解學生，排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學習上遇到的各種困難，成了學生的摯友。

　　在學校德育工作中，我盡力協(xié)助相關(guān)部門把德育措施落到實處。做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個班印發(fā)了教育部關(guān)于學生傷害事故處理辦法、中小學生守則、中小學生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識專題講座、腮腺炎知識專題講座，開展了“反對邪教崇尚科學”的警示教育宣傳活動，城市衛(wèi)生教育宣傳活動，等等。認真執(zhí)行了班主任德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實，資源豐實，效果良好。

　　工作中我也經(jīng)常接到家長的求助電話，一般都是因為采用不恰當?shù)慕逃椒ㄅc孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時也和班主任一起做學生的思想工作，使之能較快、較好地解決問題。

　　對家長的來電，來信，來訪能耐心解答，及時處理，盡量給予滿意答復(fù)。并要求教師主動、積極與家長、學生進行交流、溝通，及時化解矛盾，消除教師與家長之間的誤會。

　　積極開展獻愛心活動，與師生一道幫助那些受災(zāi)、受難的貧困學生及群眾，本年度我個人在各種捐款活動中累計捐款達300多元。

　　改造教育模式，提升教育品質(zhì)。

　　學校所進行的各種各樣的教育教學活動都是希望學生成功，但成功只是手段，讓學生感到幸福才是目的。幸福感對學生健康成長至關(guān)重要。一個有幸福感的學生，她的身心會很健康，對世界、社會、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會比較正確，為人處事比較合理。一個人有了幸福感，成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。讓學生在各級活動中獲得了獎勵，嘗到了成功的喜悅，感受到了快樂的幸福。

　　在教學中，我大膽地采用舊教材新教法，把新課程的思想、理念融入課堂教學中，力求充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，努力引導(dǎo)學生自主學習。我力求當好學生的引導(dǎo)者、旁觀者、陪伴者、幫助者，與學生站在同一起跑線上，讓學生感受成功的快樂，以提高學習的興趣，促進學生自主學習。

　　我嚴格按照教學常規(guī)要求，做到了鉆研大綱、教材、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評、補救提高，樣樣認真；學生作業(yè)量符合減負要求，嚴格控制考試次數(shù)，努力實現(xiàn)低耗高效。盡管上屆畢業(yè)班因為學校遷校，有的優(yōu)秀學生被轉(zhuǎn)走，但畢業(yè)考試仍取得了可喜的成績。據(jù)我班在重高讀書的幾位學生反饋的信息，他們的數(shù)學成績都還不錯。作為一個老師，這也是一種最好的安慰。

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