學(xué)區(qū)主任述職報告

時間:2024-07-31 16:54:14 述職報告 我要投稿
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學(xué)區(qū)主任述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

學(xué)區(qū)主任述職報告

你們好!

我于xx年被任命為xx學(xué)區(qū)主任,負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)的教育教學(xué)管理工作。到學(xué)區(qū)工作以后,我始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識,不斷探索新的工作思路,處處嚴(yán)格要求自己,使自己以最快的速度進(jìn)入工作角色。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),堅持用實際行動做教師們的楷模,努力為xx學(xué)區(qū)的教育工作默默地奉獻(xiàn)著,F(xiàn)對本學(xué)年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),并公開述職,敬請批評指正。

一、提煉學(xué)區(qū)精神是我面臨的最為緊迫的工作

xx學(xué)區(qū)現(xiàn)有小學(xué)9所,教學(xué)點1個,中心幼兒園1所;在校生約900名,教師62名。由于學(xué)區(qū)所處環(huán)境偏僻,小學(xué)教育基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校布點多,規(guī)模小,尤其是學(xué)校硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化程度低,學(xué)區(qū)內(nèi)缺少特色學(xué)校,龍頭學(xué)校;教育教學(xué)工作亮點少,文明創(chuàng)建水平低;教師的工作環(huán)境相對較差,薄弱學(xué)科缺少專業(yè)教師;由于各小學(xué)在辦學(xué)規(guī)模、條件、師資水平等多方面存在差距,老師們的教育觀念也存在著差異,在適應(yīng)義務(wù)教育管理體制改革的過程中,迫切需要在思想觀念層面上進(jìn)行整合,統(tǒng)一辦學(xué)理念,明晰發(fā)展思路,提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。

針對存在的主要問題與諸多困難,xx學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究,理清發(fā)展思路與目標(biāo),落實以中心帶全面,綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的管理方式,確立了“大力開展創(chuàng)先爭優(yōu),全面實施素質(zhì)教育,辦家長向往的學(xué)校,育可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;圍繞學(xué)校管理規(guī)范化,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,教師發(fā)展專業(yè)化,學(xué)生成長個性化的發(fā)展目標(biāo),努力創(chuàng)建人文校園,書香校園,平安校園,快樂校園,為學(xué)生的未來奠基,對學(xué)生的幸福負(fù)責(zé),倡導(dǎo)“艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)”的校風(fēng);“精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng);“志存高遠(yuǎn),勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng);培育品學(xué)兼優(yōu)的時代新人。

學(xué)校精神的提煉、豐富,有利于統(tǒng)一思想,端正方向,凝聚力量,規(guī)范行為,一致步調(diào),為學(xué)區(qū)教育的穩(wěn)步、健康、持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)區(qū)工作的永恒主題

小學(xué)是孩子接受教育的啟蒙階段,小學(xué)教育關(guān)系到孩子終身發(fā)展與一生幸福。為此,我學(xué)區(qū)堅持教學(xué)工作的中心地位不動搖,追求自主學(xué)習(xí),有效教學(xué),高效課堂,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量的提高,我認(rèn)為關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的校長、教師隊伍,著力實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展,在實際工作中堅持“以人為本”的思想,充分激發(fā)教師的創(chuàng)造活力,最大限度地發(fā)揮教師的主觀能動性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一年來我學(xué)區(qū)始終把促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,樹立育人為本的觀念,深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,牢固確立教學(xué)工作的中心地位。在開展教學(xué)常規(guī)檢查中,我?guī)ьI(lǐng)班子成員堅持聽課評課,與授課教師面對面的交流,共同探討有效教學(xué)的方法與途徑。為了及時了解掌握教學(xué)情況,學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織期中期末考試,采取教師對調(diào)監(jiān)考,集中閱卷,統(tǒng)一評比,并將評比結(jié)果與教師績效工資掛鉤。在不斷的努力下, XX年,我學(xué)區(qū)畢業(yè)班考試成績獲得縣教學(xué)質(zhì)量綜合評價三等獎。

三、保障學(xué)生安全是我的第一要務(wù)

   今年3月份之后,外地少數(shù)學(xué)校突發(fā)嚴(yán)重的不法侵害學(xué)生案件,根據(jù)上級要求,我學(xué)區(qū)全體教職工立即行動起來,保護(hù)學(xué)生安全,預(yù)防不法侵害,優(yōu)化育人環(huán)境。我把保障學(xué)生安全作為自己的第一要務(wù),重點開展以下幾點工作。

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