【精選】主任述職報告五篇
在日常生活和工作中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的主任述職報告5篇，歡迎閱讀與收藏。
主任述職報告 篇1
緊急而忙碌的20xx年即將過去，本年的經(jīng)歷讓我感覺頗多。有過告成帶來的高興，也有失意時的憂郁和心酸。20xx年，在黌舍黨政帶領(lǐng)班子的精確帶領(lǐng)下，我自動互助黌舍展開各項工作，根據(jù)年度工作籌劃和科室工作安排，聯(lián)合同志，在工作中始終堅定頹廢的工作熱忱，自動的工作立場，包管科室各項工作全方位地為黌舍教誨傳授辦事、為全部師生員工辦事，現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職以下：
1、專家引領(lǐng)，提拔自我
20xx年至20xx年三年間的集結(jié)培訓，我由一個教誨的觀望者，變成了一個確實在實的舉動者，自動地進修，自動地工作，自動地糊口生涯。舉動上的成果，帶給我的是高興，更是一種鞭策。這反復培訓，除了知識收益外，也使我意想到了傳授學無盡頭，教誨任重道遠的實際。在今后的工作中，我將進一步竭力，篡奪做一個讓黌舍和家長相信，門生如意的教師。我前后聽取了肖成全、譚文麗、劉鐵方、李建平、李玉龍、周林等教誨專家們的講座，不但讓我認識到進修本質(zhì)的進步是語文教誨的最終目標，并且明白長于鑒戒國表里進步教誨傳授理念和方法是鞭策課改、增進傳授、提拔自我的緊張路子。在培訓期間，我們到龍江路小學、實行小學、鹽倒街小學、成都師范附小、成都青羊區(qū)紅碾小學、成都青百江區(qū)實行小學、銀都小學觀摩了表現(xiàn)新課標理念的果然課，這些名師和青年優(yōu)秀教師的課，實在使我們耳目一新，他們的課熱忱彌漫，活力四射；情真意切、聲情并茂；師生劃1、水乳領(lǐng)悟；計劃精良，樂趣無窮……，給人以很多的啟迪，高興的享福，它激起了我對語文講堂傳授更深層次的思慮。本年我參加了最終一次培訓，以優(yōu)秀的成績畢業(yè)，還被培訓中間評為了“優(yōu)秀學員”。
2、教誨傳授再創(chuàng)佳績
我班門生在本年畢業(yè)測驗中，羅茹方、謝佳洪以年級第3、第6的優(yōu)秀成績被黌舍保舉到達一中免費就讀，4人考入成都玉林中學、綿陽中學，38人考入達三中英才班。我還擔當了小記者班的傳授工作，三期培訓小記者近80人，有18人的作品在《達州日報》上公告，遭到家長的好評。
3、黌舍宣揚捷報頻傳
本年在《教誨導報》、《達州日報》、《達州晚報》、《達州電視報》、達州教誨網(wǎng)、達縣教誨網(wǎng)上公告動靜35篇，我還建立了本身的博客，把黌舍的動靜貼在上面，如今點擊率已近千次。對我校教誨、傳授、教研、教改方面獲得的成績進行了報導，在社會上有力地提拔了黌舍馳名度，獲得了精良的宣揚結(jié)果。10月，我被達縣教誨局評為“教誨宣揚進步個人”。
4、職評工作經(jīng)心盡責
本年因為各種身分，黌舍職評工作量大，任務沉重，我自動與黌舍職評帶領(lǐng)小組互助，訂定方案、參加考核。加班加點為11位教師高質(zhì)量地結(jié)束上報材料，無一人返工，遭到政工股核定材料的王股長的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、疏導工作，為黌舍分憂。
5、辦事工作力求完滿
在工作中，盡量闡揚本身的主觀能動性，自動自動地想題目，辦事變，力圖把各項辦事都做得完滿。我參加了校志的續(xù)寫，校本講義的編寫、黌舍檔案的料理、達縣教誨志的供稿以及黌舍平常筆墨處理工作，特別是以《春風化雨，潤物無聲》為題的黌舍德育工作巡禮專題片的腳本，我與王校長、畢校長、熊主任幾易其稿，當真考慮，獲得了電視臺制片人的好評。
本年，上級部分履行了信息化辦公，我當真進修網(wǎng)上辦公知識，及時接管文件，并送帶領(lǐng)交辦，切當作好和諧和督辦工作，增進全校各項工作的順利進行。我還擔當了門生報刊發(fā)行工作，每周精確無誤地將門生的報刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部分精誠聯(lián)合以當真當真地立場、高質(zhì)量地結(jié)束帶領(lǐng)交給我們的任務，為黌舍各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
主任述職報告 篇2
大家好!今年以來，我在十七屆四中全會、五中全會精神指引下，解放思想、實事求是，組織和帶領(lǐng)全村黨員干部群眾堅決貫徹和落實鎮(zhèn)黨委、政府的各項安排部署，取得了經(jīng)濟建設和各項社會事業(yè)的全面發(fā)展進步�，F(xiàn)在我代表支委、村委將我村一年來工作向大家匯報如下：
一、構(gòu)筑堅強堡壘，加強我村基層組織建設
首先，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是制定方案、全面部署。成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導組，明確了“爭先創(chuàng)優(yōu)，建設幸福丁家”的活動主題。制定了活動計劃，集中學習上級指導精神，廣泛征求黨員、群眾代表意見，開展無職黨員設崗定責活動，確定了以惠民生為載體的活動載體，不斷將活動引向深入。
第二、加強了組織發(fā)展。為進一步做好我村發(fā)展黨員工作，不斷為我支部輸入新鮮血液，保持黨的先進性，增強我丁家支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。今年，我支部黨員大會從入黨積極分子中新吸收1名預備黨員。
第三、加強了村級班子建設。通過召開民主生活會，集中學習、座談會等形式，讓支村“兩委”班子統(tǒng)一了思想、團結(jié)一致、真抓實干，提高了班子成員的政治覺悟、政治水平、工作能力。為各項工作的順利開展提供了組織保障。
二、以惠民生為契入點，推動我村的新農(nóng)村建設
1、解決四個自然村、三個村民小組的吃水問題。近年來，由于水位下降及村中自來水管的年久老化，水流稀少，經(jīng)常因為水管破裂斷水。今年，我村多方爭取上級資金、補助即自籌資金共計20萬余元為三個村新修儲水池及鋪裝延伸管道，較好的解決了吃水問題。
二、加強支部陣地建設。我村原支部、村委辦公場所由于年久失修，常年無法開展各項工作和活動，我村多方籌資對新支部、村委辦公樓進行了內(nèi)部裝修，增添了辦公設備，使得我村的各項工作能夠正常開展。
三、多方準備，建設農(nóng)家書屋�！稗r(nóng)家書屋”工程直接面向農(nóng)村，最貼近農(nóng)民群眾，能滿足村民日益增長的精神文化需求，有利于提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)，能促進農(nóng)村新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)育、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高、農(nóng)民收入的增加。我村購置書柜、騰空房間，滿足“1+2”房間的硬性指標，通過了驗收，2萬余元書以下發(fā)，待登記整理裝柜后，就可對村民開放。
三、全面統(tǒng)籌兼顧，完成了黨委政府交給的各項工作任務
首先，狠抓了計生工作。已婚育齡婦女138人，我們嚴格上級要求，認真開展了計劃生育工作，期內(nèi)出生4人，政策內(nèi)生育 4人，政策符合率100%。
其次，抓好護林防火工作。我村以“10.26”火災為鑒，認真審定了制定防火預案，組織強化30人的半專業(yè)的撲火隊，添置滅火器材，配備必要的交通工具。每次支、村兩委會、黨員會、群眾代表會都要對護林防火工作強調(diào)、安排，簽訂責任狀，對責任層層落實。
其次，抓好綜治工作，確保一方穩(wěn)定。我村以建立健全平安建設長效機制為核心，以加強社會治安綜合治理工作為重點，以落實平安建設各項措施為主線，按照全方位、多層次、全覆蓋的要求，全面推進平安建設工作。一年的，沒有一起惡性案件發(fā)生，為群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造了良好的社會經(jīng)濟環(huán)境。
再次，完成了黨委政府交辦的其他各項工作。一是開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作;二是抓好了惠民政策的落實;三是完成了第六次全國人口普查工作。四是落實好農(nóng)村低保、糧食直補等惠民資金的發(fā)放工作。以上是我村一年來的工作匯報，請各位領(lǐng)導、參會同志測評。
主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！
下面把這一年來科研室與本人的主要工作情況向大家匯報如下，請予指正。
一、學習、研修情況
日新月異的時代，必然要求我們要與時俱進，應該努力走向勤于學習，善于反思，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，這既是對教師工作提出的基本要求，也是對科研工作者的當然訴求。為此，本人盡可能地閱讀與崗位工作密切相關(guān)的書籍、報刊，包括《中學語文教學》、《新語文學習》、《中學語文教學通訊》、《人民教育》、《上海教育》、《教育發(fā)展研究》、《教育科研》等書刊，從中汲取養(yǎng)料，豐富知識儲備，開闊視域和眼界。同時，不失時機地參與市、區(qū)、校級教學與課題研討活動，聽取專家、名師報告、講座與示范課，借此揚長避短，促進自身的不斷前行，以便能夠見賢思齊，雖不能至，心向往之。
二、主要工作
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本學年，科研室依照上級主管部門與學校整體工作部署，結(jié)合科研工作特點與工作計劃開展各項工作，達成情況比較好。
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1．圓滿做好區(qū)級課題申報工作
本學年，6位教師申報科研所區(qū)級課題。還有學校申報的龍頭課題--《以學的活動為基點，提高教學有效性》成功立項為區(qū)級重點課題，在今年2月份，學校邀請了本校教研組長、科研骨干教師和區(qū)科研所、上師大領(lǐng)導、專家共同參與了課題開題儀式，這對課題的后續(xù)研究起到了指導和助推作用。
2．立項課題研究成果喜人
本學年，有15個教學小課題在進修學院立項，中期已結(jié)題的有石慧、李輝、肖軍國三位老師分獲二、三等獎，最終結(jié)題的教師成果還沒有揭曉。參與科研所課題評審的唐淑紅、諶海蘭、何雪松等幾位老師分獲二、三等獎，這些成績的取得，同樣不容易。
3.以區(qū)級文化課題研究為抓手，積極參與相關(guān)活動
科研室積極組織教師參加區(qū)科研所組織的“身邊的校園文化故事”征文與校園DV制作等活動，并且收獲頗豐：32位教師獲獎，無論在參賽數(shù)量與質(zhì)量上都是少有的，并作為全區(qū)僅有的5所學校之一，榮獲了區(qū)教育局、科研所頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。
4．組織教師參與區(qū)第五屆現(xiàn)代學校文化創(chuàng)意與第六屆科研論文評選活動
參與這兩項活動的教師，共有20多人次分獲一、二、三等獎，受到組織單位的好評與贊賞，為學校贏得了殊榮。
5．與部門通力合作，著力打造教科研骨干教師隊伍
與辦公室、教導處、政教處等職能部門密切合作，多次召開青年教師與課題立項教師專門會議，參與他們的教育教學基本功比武與研討活動，還就專業(yè)發(fā)展等方方面面的問題進行研討，特別是青年教師在思想上高度重視科研工作，進而在工作中關(guān)注、研究教育教學中的熱點、難點問題，轉(zhuǎn)換為自己的課題研究，在研究中有所收獲，以此來影響、帶動科研能力、意識薄弱的教師，為最終打造一支強干的科研隊伍奠定了基礎。
6．建立課題研究的有效機制，確保課題研究規(guī)范化操作
我們始終堅持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導，有計劃總結(jié)，有實施方案，有反思互評；建立教師互動、教研組聯(lián)動、問題同研等多項互動機制，形成以“課程建設與改革、教師專業(yè)成長與發(fā)展”為核心，以課堂實踐為基礎，教師發(fā)展為主體，有序推進科研工作的課題研究機制。如專家指導下的課堂教學研討、課題組之間、課題研究者之間的相互交流、切磋等，以此來推進課題研究。
7．盡量做實課題的過程性管理工作，規(guī)范各項課題研究
科研室以區(qū)級重點課題《以學的活動為基點，提高教學有效性》與《新建學校發(fā)展中的文化建設研究》等校級重大課題為統(tǒng)領(lǐng)，引領(lǐng)教師其他課題與子課題的實踐與研究 ，成績顯著。已有張澄、張振偉、趙英幗、曾麗、傅鵬偉等許多教師的研究成功在國家級與市區(qū)級刊物發(fā)表和獲獎，成績可喜可賀。
實踐證明，這種做法務實高效，值得總結(jié)與后續(xù)推進。
8．改進各類課題研究的過程管理，做好研究資料的收集歸檔工作，發(fā)揮課題研究的實效性
本學年，我們進一步加強了對各類課題研究的過程管理：在課題承擔者中開展四個“一”活動：①學期初制定好課題研究計劃；②每月或一個階段參加一次教科研研討會，匯報自己的課題研究情況，如王閩、姚菁等老師圍繞課題研究所開設的區(qū)級、校際研討課；③不少教師每學期圍繞自己承擔的課題上一節(jié)實踐課，如朱占霞、陸杰峰、萬芳、崔妍等老師；④學年或?qū)W期末寫好課題總結(jié)并力爭獲獎或發(fā)表，如趙超、張錚等老師。
9．師訓工作
一是為調(diào)出與調(diào)入的教師辦理有關(guān)轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出手續(xù)；編制新進教師進修編號；查詢學分、學號；辦理遺失、遺忘的市、區(qū)進修卡等零碎、繁瑣工作。組織日常與假期教師培訓工作。
二是兩次組織教師參與教育技術(shù)的培訓與考試工作。
三是為缺少學分的教師報名培訓與補交學分材料：有的是缺少公共課（經(jīng)典誦讀、教師心理健康）作業(yè)（寒假期間打電話給有的教師，說不在家，有的電話打不通，我就把自己以前寫的文章5、6篇稍加改動，因為時間關(guān)系，其余的就只好從網(wǎng)上找文章改頭換面交了，否則，缺少公共課就不可以發(fā)結(jié)業(yè)證，當然，還有少數(shù)幾個教師不夠24分，雖經(jīng)多次解釋、爭取，未能如愿，暫時沒有獲得結(jié)業(yè)證，請予理解）；有的是從外區(qū)剛剛轉(zhuǎn)入本區(qū)，進修學院當時說讓他們到原先區(qū)里去辦，通過懇請，原本可能不發(fā)或延遲發(fā)放的結(jié)業(yè)證最后也按時發(fā)放了（如王閩、肖昌虎老師）。
四是配合區(qū)教師進修學院，多次統(tǒng)計、核查全體教師學分情況。絕大多數(shù)教師順利獲得“十一五”結(jié)業(yè)證。
10．修改課題、文章，推薦與發(fā)表教育教學文章、隨筆
本學年，為多位教師修改課題、文章，推薦與發(fā)表教育教學文章、隨筆多篇、多人次，有的還在排印中。還為本校一部分中小學生修改、推薦發(fā)表了書畫作品和作文等。
11．完成“十二五”教師培訓平臺的完善工作。
12．協(xié)助上師大，做好《基礎教育文集》征稿、修改、定稿工作。
13．其他工作
如協(xié)同政教處，對藝術(shù)節(jié)的各項活動撰寫新聞稿；為藝術(shù)節(jié)評估專題片撰寫解說詞；學校一些重大新聞的撰寫；6月10號中午，應金昕老師委托，為初三學生開設了中考作文講座等。
三、存在問題
1．為教師科研服務的意識有待進一步增強。
2．課題研究的面還不夠?qū)挿骸?/p>
3．立項課題的規(guī)范化、過程化管理水平還需提高。
四、解決設想
1．通過交流、問卷等形式征詢教師對科研工作好的意見與建議，再有針對性地給予解決、服務。
2．為課題研究有困難的教師提供資料、技術(shù)上的支持。
3．與教導處、檔案室、年級組、教研組合作，扎實做好課題研究規(guī)范化、過程化工作，讓科研為教育教學助力。
各位教職工，如果說科研室工作在這一年里還取得了一定成績的話，也離不開大家的幫助、支持和共同努力，今后的工作更離不開大家的積極參與和精誠合作。
“一切為學校的教育教學工作服務，一切為老師的發(fā)展服務”是科研室的工作宗旨、目標和方向，圍繞這些，我們將克盡職守，充分發(fā)揮科研室的職能，盡量把工作做得更好。
有句話說得好：水尚無波，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是人類最美的花朵。讓我們在真誠的互動、合作、共贏中不斷進步，共同開創(chuàng)學�？蒲泄ぷ鞯男戮置妫�
謝謝大家！
20xx、6、29
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主任述職報告 篇4
已經(jīng)是班主任工作的第六個年頭，做過住宿班的班主任，也做過片內(nèi)的班主任，班主任年終述職報告。對我來說，班主任工作已經(jīng)沒有挑戰(zhàn)，有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的樂趣。
我所任教的班級學生人數(shù)有54人，現(xiàn)在班內(nèi)人數(shù)有52人，不在班的`兩人一位癲癇，剛做完開顱手術(shù)，另一人白血病在家養(yǎng)病。在此也一并感謝在座的班主任老師給予蘇亞楠同學的幫助。我想代蘇的家長感謝各位初二年級的老師們個人給蘇同學的捐款，感謝你們伸出了溫暖的手。
我班男生32人，女生21人，男生比女生多出11人，這給我的工作帶來很大難度 �，F(xiàn)將成績匯報如下：
因為男生多，所以一開始班級學習成績不良，在十個平行班內(nèi)倒數(shù)第二，經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在已經(jīng)成為平行班的第五名。這歸功于學生的努力和老師的辛勞。
因為男生多，所以在運動會中取得了一定的成績，20個班級之內(nèi)取得了第五名的成績，同時獲得了精神文明獎，述職報告《班主任年終述職報告》。
在三個月的努力后，我們終于獲得了一星級文明班。
在成績的背后也有很多讓我很難為情的事情，例如：
1、班內(nèi)陳琛與李天瑜的大鬧事件后果嚴重，李同學5天看不到東西，差點失明，因老師及時送到醫(yī)院，所以眼睛保住了，家長對于老師的及時救助表示了感謝，善后的處理也很及時。當我向張主任匯報結(jié)果說事情已經(jīng)搞定的時候，我很輕松，我想領(lǐng)導也會很輕松。
2、黃成因為在體育課后跳冬青，被董校長當場抓獲，造成了班級榮譽的損害，最后黃的家長將罰款的200元交到了學校
3、王嗣聰同學和5班學生交情深，所以幫人出頭，為別人打架撐腰，造成了很壞的影響。
4、林靜宇在樓道內(nèi)將大廳玻璃撞碎，被罰款80元。
中學生身處14歲年齡，很難把握分寸，對于正確和錯誤往往分不太清，老師的耳提面命往往起不到更好的作用，為了保持班級的穩(wěn)定，我嘗試進行了幾大“絕殺",現(xiàn)提供出來，供參考：Z
一 家訪。
很少有老師進行這么費力不討好的工作了，但是我感覺家訪的效果還是不錯的。
家訪的條件:
家訪的人員確定
家訪前的準備
家訪注意的問題
家訪的效果
二 戒尺
我不崇尚棍棒教育，也反對體罰，但對于現(xiàn)在的學生，如果沒有有效的懲罰措施和獎勵機制，會使學生無所畏懼。無知者無畏，沒有學習欲望的學生沒的救，老師還是要有點威信的。當然威信不是單靠戒尺得來的，但是沒有除了戒尺，我還有什么？
三 理發(fā)
學校要求學生齊耳短發(fā)，女生馬尾或者小辮，我不知道我有沒有理發(fā)師的水平，但是只要學生頭發(fā)長，刺頭，我就會適當?shù)膶⑺拇烫叩簟２蝗萆塘俊?/p>
四 平和
我越來越發(fā)現(xiàn)平和是一種有效的解決問題的前提。疾風驟雨的教育使可以適當運用的，但是效果總不如平和的說教好，當然我的說教不會超過15分鐘，因為從心理學的角度講，超過15分鐘的教育使無效教育，這么忙的班主任工作，無效教育就不要進行了吧。
這是我班主任工作的一點淺見，不過說是在的，有苦趣，也有樂趣。坐在這個位子上了，就得想辦法給自己省省心。自己的空余時間多了，才會做更多有意義的事情。我的口號是：別讓學生浪費自己的生命。
主任述職報告 篇5
各位領(lǐng)導、同志們：
現(xiàn)將我擔任**鎮(zhèn)勞動社會保障所主任，一年來按照市委、市政府要求，履行工作職責，圓滿的完成各項工作任務，下面就我個人的工作、學習、廉政等情況作以述職。
一年來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人大及鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我緊緊圍繞鎮(zhèn)政府的中心工作，以發(fā)展經(jīng)濟和服務經(jīng)濟為總抓手，努力工作，廉潔勤政，較好地完成了分管工作任務�，F(xiàn)將其基本情況述職如下：
一、分管工作完成情況
按照工作分工，我主要分管勞動社會保障和安全生產(chǎn)工作。一年來，我能努力做到在學中干，在干中學，較好地完成了以下幾項工作
1、勞動保障工作取得新突破。
一是全鎮(zhèn)就業(yè)總量不斷增加，就業(yè)結(jié)構(gòu)得到改善，就業(yè)和再就業(yè)工作得到加強。截止今年9月，全鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位150個，外出務工人員2440人，相比去年增加約350人，勞動力輸出770人，相比增加80人，其中第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員約占30%，就業(yè)比例日趨合理。職業(yè)中介信息促進就業(yè)和再就業(yè)的作用明顯增強，自3月份開始，共發(fā)布就業(yè)信息200余條，招聘人員近600人，截止9月份共接待咨詢250人次，安排就業(yè)70人，就業(yè)信息的發(fā)布促進了再就業(yè)，體現(xiàn)了勞動保障部門對這項工作的指導作用。二是農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度得到進一步鞏固，全鎮(zhèn)農(nóng)村基本養(yǎng)老保險框架趨向統(tǒng)一。目前，我鎮(zhèn)參保人數(shù)為217人，截止9月份共辦理養(yǎng)老保險1880人次。原民政所農(nóng)村社會保險326人，已辦理領(lǐng)取321人。截止9月份共辦理職工保險427人次。三是對我鎮(zhèn)外出勞動力進行了全面系統(tǒng)的摸底登記工作，使我鎮(zhèn)外出務工人員做到了有序輸出、跟蹤服務。四是結(jié)合我鎮(zhèn)離退休人員多，居住分散的實際情況，對我鎮(zhèn)離退休人員進行登記，使其便于管理，確保異地離退休人員社會保險費的資格認定工作順利進行
2、招商引資工作取得新進展。
今年五月份，我作為第一批駐外招商人員被派往浙江臺州，接到這項工作任務后，我認真思考，按照市委“宣傳章丘、搜集信息、引進項目”的要求，理清工作思路，積極開展工作。一是拜訪了山東省浙江商會，參加了在杭州舉辦的20xx年浙商峰會，成功策劃和開展了“浙江商會企業(yè)家章丘行‘活動。二是立足臺州，調(diào)研企業(yè)，宣傳章丘。深入臺州開發(fā)區(qū)管委會、經(jīng)發(fā)局等有關(guān)部門，通過多種渠道搜集信息，進入多家重點企業(yè)，調(diào)研學習、推介章丘。三是跳出臺州，處理了北京萬商集團物流項目、臺州醫(yī)藥化工項目、云南萬潤投資公司項目等信息，目前已取得初步效果。
3、安全生產(chǎn)工作扎實有效。
按照“權(quán)責一致，各司其職，各負其責”的原則，全面落實“一崗雙責”和“安全生產(chǎn)目標責任制”。一是強化主體責任意識，進一步完善安全目標責任制機制，年初，按照職責分工分別與各單位、各部門簽定全年安全生產(chǎn)目標責任書，定期進行檢查指導，半年和年底分別進行檢查驗收，并嚴格兌現(xiàn)獎懲措施。二是充分發(fā)揮職能部門作用，去年以來，先后對鍋容管特、煙花爆竹銷售點、加油站點、網(wǎng)吧、文化市場進行了專項檢查，查封液化氣經(jīng)銷點一處，小加油站20多家，收繳盜版音像制品出版物300多份，檢查鍋爐使用單位10余家。三是嚴格按安全生產(chǎn)監(jiān)督管理流程，制定計劃，搞好落實。配合市安監(jiān)局對我鎮(zhèn)的二處非煤礦山、四家化工企業(yè)進行了專項檢查，并下達了隱患整改通知書，要求各企業(yè)對所查出的問題立即整改，確保安全生產(chǎn)。始終堅持對礦山企業(yè)進行每月兩次的定期安全檢查，對危險化學品生產(chǎn)企業(yè)每月一次的定期檢查。檢查時做到有記錄，有整改措施，有整改時間，有整改責任人，有人員簽字，并及時存入“安全檔案”，切實體現(xiàn)檢查的力度和效果。
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