少先隊述職報告
在學習、工作生活中，越來越多人會去使用報告，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的少先隊述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊述職報告1
不知不覺中，一個學年又將過去�；厥妆緦W年，忙碌與收獲同在。下面就自身本學年的各項工作情況向各位領導、同仁做客觀、真實地匯報。
一.個人業(yè)務方面
本學年，積極參加新區(qū)級、校級活動。XX月份在XX市委黨校參加了20xx年全市少先隊輔導員培訓，讓自身對社會主義核心價值觀教育、少先隊工作心理健康教育及少先隊活動課程等有了更進一步的了解，提升了自身。
二.工作方面
本學年，少先隊工作的總體思路是：依據(jù)新區(qū)團委、教體局及學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1.根據(jù)學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。
2.堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的基礎建設。
(1)加強輔導員的隊伍建設。
輔導員自身的素質，有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自身的行為；提升學生的素質，首先要提升自身的素質。因此學校組織中隊輔導員們進行班主任研修，努力為中隊輔導員的'學習、工作創(chuàng)造不錯的環(huán)境和條件。
(2)加強少先隊陣地建設。
制定了康巴什新區(qū)第X小學紅領巾幸福小廣播廣播制度、廣播欄目。其中“童心童語”欄目的稿件來源于學生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不但激發(fā)了學生的寫作熱情同時也培養(yǎng)了隊員們的播音能力，以及學生實踐能力，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設了濃厚的文化氛圍。
進一步健全了紅領巾監(jiān)督崗，每個樓層一名紅領巾監(jiān)督員，監(jiān)督員對各自負責的區(qū)域進行督察并做好記錄，每周五將本周督察情況進行匯總后由本周組長交到大隊部。紅領巾督察員配合值周教師進行值周，起到了小助手的作用。
成立了板報組，少先隊活動室黑板報會定期根據(jù)主題進行更換，這一任務主要由喬新蕊等隊員完成，既豐富了少先隊陣地建設，同時又鍛煉了隊員的能力。
(3)進一步規(guī)范升旗儀式。
為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，讓學生銘記每一次的升旗儀式，學期初，大隊部頒布了升旗儀式方案及安排表。為了激發(fā)輔導員們的積極性，還設了升旗儀式評選方案和具體實施細則，學期末評出一.二.三等獎，并給與相應的獎勵。取得了較好的效果。
3.開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育。
顧明遠先生曾歸納了關于教育的四個觀點，第四句就是“學生成長在活動中”。少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。少先隊工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內化為孩子們的認識、行動。而豐富多彩的少先隊活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。
本學年，少先隊大隊部圍繞學校整體工作安排，具體開展了如下活動：XX月份開學典禮的與時間賽跑活動、學雷鋒進社區(qū)活動、XX月份“遠足寄哀思暨放風箏”社會實踐活動、XX月份迎六一入隊儀式暨義賣活動、“加強安全意識，提升安全素養(yǎng)”活動、XX月份重陽節(jié)學生走進孤寡老人活動、民族團結活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊會。XX月份秋游活動、少先隊建隊日活動、XX月書法節(jié)、我承諾，爭當踐行社會主義核心價值觀楷�！敝黝}簽名承諾活動、交通安全知識競賽活動等。
三.我校少先隊工作中存在的一些困難
1.我校的學生80%是轉移農民和外來務工人員子女，還有單親家庭的孩子，生活都比較困難，雖然學校也給一些學生減免了生活費、校服費用，但學校的力量畢竟是有限的。
2.我們學校特別重視閱讀，每天下午都有20分鐘的閱讀時間，每星期還有一節(jié)閱讀課，學生的閱讀量特別大，目前書籍已不能滿足學生的閱讀需求，特別是科技類的書籍較少。還有，我校對少先隊工作比較重視，專門給少先隊成立了少先隊活動室，少隊室也成立了讀書角，當前比較緊缺的就是少先隊紅色書籍和少先隊雜志。
以上就是我的工作匯報，有不足之處敬請各位領導指正、批評。
少先隊述職報告2
人們常說，人一生中會有很多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣�！敖處煛�，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是責任重大。參加教育工作30多年來，擔任學校大隊輔導員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自身所鐘愛的少先隊事業(yè)。
回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。這里，我用這些點滴記錄以使自身在今后臨退休一年的工作中能不斷地進步和健全。為紅領巾事業(yè)做出更大的貢獻。
一.狠抓思想素養(yǎng)，努力提升政治水平
擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提升。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學校的首要工作是教育教學，要提升學校教育教學水平就必需有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI全體輔導員老師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。
通過組織政治理論和法制學習不斷提升輔導員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并深刻認識不錯的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的正確認識，只有在提升輔導員教師政治理論水平的基礎上，才能將輔導員工作落在實處。
在學習的同時對輔導員教師政治思想素質明確提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導員教師約束自身行為，提升思想素質的保障。
二.加強業(yè)務修養(yǎng)，努力提升教育教學水平
在自身由教學一線逐漸轉向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質都發(fā)生了較大的轉變。隨著角色的轉變，自身也需要一種轉變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學習的機會，自學《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學校管理學》，《輔導員》等教育管理方面的內容。
工作中我重視博采眾長，虛心向學校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執(zhí)著和靈活機智。經過自身的努力，通過學校領導的關心幫助，政教工作評估多年來一直是A類校。
在提升自身業(yè)務修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)造條件，通過組織各種活動來提升輔導員教師的職業(yè)技能水平和文化建設水平。采用“老幫青”的辦法，讓經驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結成對子，使年輕輔導員教師快速成長。
三.抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境
1.管理育人。
教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓有不錯習慣的人”。本著這條宗旨，每個學期開始和結束時，政教處都組織班主任對學生進行德育教育，貫徹《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，進行校風校史教育。使學生從心里感到嚴明的校紀，不錯的校風，從而自覺約束個人的行為。
通過各年級各班一日常規(guī)，少先隊員一百個好習慣，形成性評價一百分，校園少先隊員文明監(jiān)督崗檢查，對不文明行為進行批評教育與處罰以及通過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成文明習慣。
2.活動育人。
學校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提升學生綜合素質，體現(xiàn)少先隊員不錯精神風貌的重要舞臺。校內活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結合的原則開展一些活動，從而提升學生的綜合素質，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：
(1)利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進行愛國主義教育。
(2)利用廣播，及時通報上周情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。
(3)充分利用每周的班隊會課進行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結。
(4)組織以中隊為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動，每天對少先隊員的文明行為進行檢查監(jiān)督。
(5)每學期開展“摒棄陋習，倡導文明，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，提升少先隊員的自身修養(yǎng)。
(6)開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，加強了少先隊員的法律意識。
(7)舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學期舉行兩次班級聯(lián)歡會，開展校園文化藝術節(jié)活動。
這些活動的開展，為少先隊員提供了表現(xiàn)自我的平臺，全面提升了少先隊員的`綜合素質，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內環(huán)境。
3.拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅持家長會制度，讓家長充分了解學校，了解學生。以班為單位召開學生家長會，幫助家長樹立了正確的教育思想，提升了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，形成合力，在轉化問題學生工作上，收到了不錯的效果。社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一直活躍在我校德育基地xx社區(qū)、xx武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學生在活動中學會適應社會，在活動中養(yǎng)成不錯習慣，在活動中進行自學自教。
4.發(fā)揮學校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
通過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進行宣傳，重視心靈養(yǎng)護，維護心理健康已滲透到校園的各個角落。每學期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。
多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。
春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團火，將自身最珍貴的愛奉獻給少先隊事業(yè)；要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。
少先隊述職報告3
在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領導、特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進一步的發(fā)展�，F(xiàn)在我將少先隊工作情況述職如下：
一.發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自身的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，因此我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中�！敖o予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自身看作一個學校的“服務者”。為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自身成了一個學者，除了學校安排的培訓學習；還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向；慮心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自身永遠是活動的主人，極大限度地提升每一個人參與的積極性。
二.加強組織建設，擴大宣傳力度。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，由十多個學生干部分工合作進行檢查、宣傳工作，他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監(jiān)督、教育�！鞍嗉壛炕芾怼惫ぷ魇桥囵B(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自身組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學校雖然沒有一個規(guī)范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但有一隊優(yōu)秀的國旗手，學校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發(fā)，從開始到結果重視每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三.活動是少先隊的'生命線，以活動促發(fā)展。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
四.不足與今后的努力方向。
“班級量化管理”還有待進一步得到健全，廣播站的設備要進行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導員的思想認識，經常組織輔導員培訓學習，加強教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五.工作感言。
1.認真做好每一件小事；
2.主動積極去組織各種活動；
3.不斷學習，提升工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。
少先隊述職報告4
在學校領導的指導和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹代表三太小學大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，明確提出寶貴意見。
我校少先隊工作以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》、加強和改善《未成年人思想道德建設》為重點，以弘揚和繼承“紅領巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提升隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質為宗旨，以加強少先隊的基礎建設為重點；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提升隊員的綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。
幾年來，我校少先隊工作在學校領導的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。現(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
一.組織結構健全
1.以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。大隊部根據(jù)本校實際，認真根據(jù)《小學生文明禮儀規(guī)范》這本書，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的。要求變成了文字的規(guī)定，十分重視養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評選中。
2.我校領導對少先隊工作一貫非常重視，學期初，學校的工作計劃能對少先隊的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學期末，學校能對一學期來少先隊的工作進行總結。
3.學年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾，隊里的`干部要做到職責分明，重視學生的禮儀規(guī)范，組織學生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓，充分利用“紅領巾廣播站”，通過廣播使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4.學校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標、等等。
二.隊伍建設健全
1.學校除了中隊輔導員以外，還聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導員。
2.為提升輔導員綜合素質，學校經常組織大、中隊輔導員集中培訓、網絡培訓或下發(fā)隊刊和資料，提升理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。每學期開展中隊輔導員交流活動，全體輔導員素質得到了明顯的進步。
3.大隊委分工明確，由民主選舉產生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓，對輔導員親臨指導，做到培訓出成績，工作有成績。
三.陣地建設規(guī)范
1.學校有獨立的大隊室，大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。
2.每學期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結合各種有意義的節(jié)目，出板黑板報并進行評選。紅領巾廣播站欄目樣式多、內容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。
四.存在的不足以及今后努力的方向
本學年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但也還有很多不足的地方如紅領巾監(jiān)督崗的力度不夠。希望在以后工作中繼續(xù)努力，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
少先隊述職報告5
尊敬的各位領導：
大家好!
自xx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學任教，至今已經有10個年頭了。xx年開始一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助�，F(xiàn)在，我就結合著自身的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。
一.堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，重視學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提升。
本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學科的教育教學工作、學校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務，并使自身在工作中不斷地成長著。
學校工作在馬校長的指導下關鍵在于落實，因此對安排的工作，根據(jù)學校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。
二.加強少先隊基礎建設
1.發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：
學校根據(jù)團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自身當家做小主人”。
少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學校隊干部總結會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：
發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自身的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
三.開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自身的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提升。
1.每周一的集體升旗，由各班學生輪流講國旗下講話。
2.結合實際，適時的`開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合組織開展了相應的教育活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結，活動簡報，扎實有效的開展了相關教育活動。
四.認真做好學校領導安排的其他工作
1.從安全教育入手，提升學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提升自我保護能力。
2.在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自身的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提升自身的教學質量。認真上好信息技術課，搞好學校的設備維護等。
五.存在的不足及打算
在這段時間里多少也積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還是不足。由于自身能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗，對自身的發(fā)展還是有利的。
再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把新店小學的少先隊工作做得更好!
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