教師述廉述職報告（熱）
在日常生活和工作中，越來越多人會去使用報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的教師述廉述職報告，希望能夠幫助到大家。
教師述廉述職報告1
xx年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，分配到母校周鐵中心小學(xué)任教，正式成為一名光榮的人民教師，并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動，并取得的一些成績，xx年參加了市小學(xué)英語多媒體賽教活動獲二等獎，同年度被評為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，年參加市小學(xué)英語“三優(yōu)化一提高”賽教活動獲一等獎，同年度考核優(yōu)秀，年被評為市教學(xué)新秀，年被評為市新長征突擊手，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快，工作至今快有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在年4月開始任現(xiàn)職（小學(xué)一級）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動和熱情！
首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實際，解決英語教學(xué)上的問題，努力探索教學(xué)的新路子，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
基于以上認識，在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，中師畢業(yè)的我在通過大專進修后，又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，在新課改實驗之前認真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要》，以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語教育教學(xué)工作，并且在平時關(guān)注英語教學(xué)的`新動向。課改實施中我能結(jié)合實際的教學(xué)工作，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點，認真參加各級各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，開拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務(wù)能力，學(xué)校、學(xué)生實際等方面的契合點，使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程，中小學(xué)骨干教師市級培訓(xùn)活動，使我獲益匪淺。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教育教學(xué)工作。
“立足學(xué)科，專研業(yè)務(wù)”，以精益求精的態(tài)度對待英語教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過從老教材到新教材，從三年級到六年級的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識應(yīng)用到實際的課堂教學(xué)實踐中，力求讓我的英語教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中，我堅持扎實做好課堂教學(xué)“五認真”工作。課前認真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在課堂教學(xué)上以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極運用計算機輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效，并針對不同類型的課，不同年級采用不同的批改評價方法。
三、在反思中鍛煉，提高。
新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺�。做一名科研型的教師就必須除了做好常�?guī)的教學(xué)工作外，還要對教育教學(xué)中的問題進行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。年我組開展了《小學(xué)英語教學(xué)活動化的研究》的課題研究，通過課題研究，探索和積累適合于小學(xué)英語課堂教學(xué)的活動方式，通過課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實，教學(xué)科研能力得到增強。
教師述廉述職報告2
作為一名教師，處于新的時代，面對迷離塵世，保持廉潔從教、為人師表具有十分重要的意義。
廉潔從教，就要有“安貧樂教”、耐得住寂寞的心態(tài)。教師職業(yè)之所以神圣，不僅因為擔(dān)負著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，更因為教師與生俱來就是清廉的象征，教師對學(xué)生的影響更大的是人格的影響�！靶奚砩餍�，敦方正直，清廉自潔，恬淡無為”。這是作為教師立教之根本。在這物欲橫流的時代里，我們作為教師要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！用自己高尚的人格堅守一方凈土，為孩子留住一片純潔的天空。
廉潔從教，就要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷。教師的職責(zé)，就是教書育人。他所擔(dān)負的不僅是學(xué)生個體的成長，更是一個民族的進步。因此我們教師應(yīng)捧著一顆真誠之心“用愛交換愛”，用滿腔愛心澆灌學(xué)生心田之花；要捧著一顆無私奉獻之心，投身教育教學(xué)，用自己的智慧豐富學(xué)生的知識；要捧著一顆廉潔之心，只求奉獻，不求索取，“只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙�！弊鳛樾聲r代的教師，應(yīng)時刻將廉教之心奉獻給教育，為民族的未來塑造建康的靈魂。
廉潔從教，就要有“博愛天下”的廣闊胸襟。陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛頓、你的譏笑中有愛迪生�！� 廉潔從教，就要少一雙“勢利眼”。我們面對的是平等的生命，無論孩子的家庭地位貴賤，接受教育應(yīng)該是公平的；無論孩子賢愚，教師的關(guān)愛應(yīng)該是均衡的'。
廉潔從教，就要有“學(xué)高為師，身正為范”的追求。品德、師德，是為人師的根基。人民教育家陶行知說得好：“學(xué)高為師，身正為范�！惫湃艘嗾f：“經(jīng)師易求，人師難得�！弊鳛榻處煟酶呱械娜烁聍攘α⑸韨鞯�，成為學(xué)生求智、做人的楷模。這就要求教師要有正確的義利觀，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物，不沾染社會上的不良惡習(xí)；要有正確的人生觀，應(yīng)像巴金老人說的那樣：“生命的意義在于奉獻而不在于索取”；要有高度在責(zé)任感，本著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)的態(tài)度，為學(xué)生樹立做人榜樣。
細心、耐心、誠心這“三心“是做好教育的基礎(chǔ)。同時我們只有帶著一顆“愛心”，才可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，才能縮短師生之間的距離，當(dāng)他們犯了錯誤，也容易接受我們的教育，并很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。關(guān)愛的同時，不能忘了嚴格要求，因為“嚴是愛，松是害”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績！
教師述廉述職報告3
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作�，F(xiàn)具體如下：
一、理論知識學(xué)習(xí)
通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的.頭腦，我堅持研讀《體育》、《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思，二、教學(xué)方面
一學(xué)期來，在校指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握一兩項運動技能。在學(xué)生進入中學(xué)時，第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。在開學(xué)初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股股長和學(xué)校的好評。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
我校是一個建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓(xùn)練工作從未放棄，我?guī)ш爡⒓訁^(qū)乒乓球比賽獲得團體第x名，成為我校第一個獎勵，組隊參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活，科組組織學(xué)生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，取得的了一些成績，但還有許多不足有待改進。在今后工作中，我會虛心向各位和同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。
教師述廉述職報告4
和老師一起去小學(xué)參加小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會。題目是自主有效的課堂”通過聽公開課，20xx年2月26日。優(yōu)秀老師的學(xué)科專業(yè)知識研修報告，感覺收獲非常大，把重要的內(nèi)容摘錄如下。
第一談一下概念教學(xué)：
同時注重教學(xué)中的變式、反例、正例。教學(xué)中滲透各種數(shù)學(xué)思想：比較、遷移類推，有兩種學(xué)習(xí)途徑:由具體到抽象和由抽象到抽象。抓住本質(zhì)含義。求同存異，轉(zhuǎn)化、符號化、
統(tǒng)計、極限、函數(shù)、對應(yīng)、集合、數(shù)形結(jié)合、歸納的思想方法等。
第二把握概念教學(xué)的基本流程：
感知概念（弄清概念的來源）
1.現(xiàn)實情境。
初步感知概念。主要目的通過現(xiàn)實情境了解概念的來源。
另一方面初步了解表示“半個”意義。例如《分數(shù)的初步認識》通過分蛋糕的情境一方面讓學(xué)生了解到有些問題在整數(shù)范圍內(nèi)不能解決需要一種新的數(shù)字。
或者說有些概念并不一定必須要尋找生活的原型。例如：平行四邊形的認識》一節(jié)，注意的問題；并不一定所有的概念都有一個現(xiàn)實情境。教材上提供的情境圖與三年級上冊的情境圖屬于同一個層次，這一情境圖對于初次認識平行四邊形是合適的但是對于進一步研究平行四邊形的特征起點就低了就需要老師們根據(jù)學(xué)生的已有知識水平對情境進行創(chuàng)新。有的老師采取了這樣的方法：前面我學(xué)習(xí)過哪些平面圖形（其中包括平行四邊形）認為研究平面圖形應(yīng)該研究什么？學(xué)生：研究邊和角）這一節(jié)課我就來研究平行四邊形的邊和角�？纯茨隳馨l(fā)現(xiàn)什么？這也是一個現(xiàn)實情境，一個數(shù)學(xué)的情境。所以，情境可以是現(xiàn)實生活，也可以是數(shù)學(xué)的
形成概念（經(jīng)歷探索研究概念形成的全過程）
2.探索研究。
經(jīng)歷概念形成的全過程，這一環(huán)節(jié)要突出學(xué)生的實踐和操作。參與研究概念的特點、認識概念的本質(zhì)屬性。
通過折紙、研究體會理解了平均分，例如：分數(shù)的初步認識》動手折、研究每一部分的意義。和其中的1分是幾分之一的`本質(zhì)屬性。
抽象概念（體驗、感悟理解概念，
3.體會理解�？偨Y(jié)概念的特點，抽象概念的意義）
嚴密的概念需要教師及時的提升總結(jié)）充分研究、理解概念意義的基礎(chǔ)上能抓住概念的本質(zhì)屬性總結(jié)概括概念（能抓住概念的本質(zhì)屬性用自己的語言進行描述即可。
4.拓展應(yīng)用。運用概念解決實際問題）
教師述廉述職報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一學(xué)年來，我堂堂正正做人，認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作，在個人取得優(yōu)異成績的同時，也為學(xué)校的跨越發(fā)展特別是創(chuàng)建省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校做了大量富有成效的工作。20xx年7月，我被xx省教育廳遴選為“省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才()”培養(yǎng)對象。
一、加強思想政治建設(shè)，努力把自己塑造成一個“大寫的人”
我政治立場堅定，在重大原則問題上頭腦清醒。認真遵守社會公德、職業(yè)道德、美德。為人正派，光明磊落。待人真誠坦率，說真話、辦實事。清正廉潔，自我要求嚴格，能吃得了辛苦、耐得住寂寞、管得住小節(jié)、抵得住誘惑。
能嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證和收受干股;沒有違反規(guī)定在企事業(yè)兼職、兼職取酬或經(jīng)商辦、投資入股等行為;沒有借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利;沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;沒有違反公務(wù)宴請活動規(guī)定，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請，沒有違反規(guī)定在工作日午間飲酒;沒有違反因公出國(境)管理規(guī)定的情況;沒有違反規(guī)定在住房問題上以權(quán)謀私，超標(biāo)準(zhǔn)建房、違規(guī)購買經(jīng)濟適用房等情況;沒有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;沒有其他違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定的情況;能按規(guī)定報告?zhèn)�人有關(guān)事項。不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡，自覺接受黨組織和師生的監(jiān)督。
對學(xué)校的工作充滿激情，對學(xué)校師生員工懷有深厚的，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。分管教科研、對口單招、等工作，堅持民主集中制，注意聽取各方面意見，科學(xué)決策，依法行政。自覺加強團結(jié)，和諧共事，做到大權(quán)不攬、小權(quán)分散;集權(quán)有道、受權(quán)有章、用權(quán)有度。作為副校長，能自覺擺正自己的位置，并協(xié)調(diào)好與其他幾位校長的工作關(guān)系，表現(xiàn)出很強的大局觀念。
二、堅持刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)
一年來，我刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實自己，完善自己，特別是提高總攬全局的能力和工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性。我堅持把先進理論的學(xué)習(xí)放在突出位置，注重把科學(xué)理論同本校實際相結(jié)合，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。通過學(xué)習(xí)，我在知識本領(lǐng)上有了一個大的`長進，在工作方法上有了一個根本性的轉(zhuǎn)變，在工作水平上有了一個新的提高。首先，積極參加上級組織的各項主題教育活動，苦練“理論武裝”這項基本功。其次，認真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和新型人才觀。再次，我廣泛涉獵文學(xué)、法律、哲學(xué)、、管理等方面的報刊、書籍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷拓寬知識面，努力使自己身上多一些書卷氣，多一些文化氣。20xx年4月，我被xx市全面領(lǐng)導(dǎo)小組評聘為徐州市“全民閱讀領(lǐng)讀者”。
三、癡心教研，爭做教學(xué)骨干、科研中堅
我堅守教學(xué)科研第一線，在教學(xué)科研工作中堅持“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”，努力使自己成為教學(xué)骨干、科研中堅。熱愛，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。本年度我執(zhí)教升學(xué)部20xx級(2)班(管理)，每周6節(jié)課。在語文教學(xué)中，堅持大語文教育觀，推崇“語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”，引導(dǎo)學(xué)生從生活入手學(xué)習(xí)語文，使語文課“活”了起來。針對職業(yè)單招班學(xué)生基礎(chǔ)差的實際，注重啟發(fā)式教學(xué)，突出學(xué)法指導(dǎo)，力求“低起點、小步子、快反饋”，使學(xué)生“跳一跳就能摘到果實”，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性、主動性。在學(xué)生評教活動中，我的語文課學(xué)生滿意率高達96。2%。
積極投身教育科研，的省職業(yè)教育教學(xué)改革重點研究課題《立德樹人視域下中職語文教材價值取向研究》，目前已經(jīng)取得較豐碩的成果。撰寫的《板書：你快回來!——由三節(jié)全國中職語文觀摩課引起的思考》等論文在《xx教育研究》(職業(yè)教育)雜志上發(fā)表。
作為省職業(yè)教育教科研中心組語文課程組組員，我積極參加省中心組開展的活動，認真及時地完成分配、安排的工作。作為徐州市職業(yè)教育語文教研中心組組長，在市教育局職成研究室的領(lǐng)導(dǎo)下，我擔(dān)任全市職業(yè)學(xué)校語文課堂教學(xué)大賽評比組組長，圓滿完成了評比工作，并對推選出的葉飛教師精心輔導(dǎo)，該老師參加省級評比獲得一等獎第一名的優(yōu)異成績。
20xx年7月，我被省教育廳遴選為“省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才(校長)”培養(yǎng)對象。20xx年6月，我被xx省教育評估院聘任為“xx省首批現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校和特色職業(yè)學(xué)校評估評審專家(全省10人)。
四、立足分管，銳意進取，真抓實干
分管教科研、對口單招和教師培養(yǎng)培訓(xùn)等工作，我銳意進取，開拓創(chuàng)新，真抓實干，各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，實效顯著。
1、教科研工作，能統(tǒng)籌兼顧教師提高教科研水平和晉升職稱的要求，認真做好省、市、區(qū)及學(xué)校各級課題管理工作，特別是有效組織了16項教師小課題的申報、立項工作，既使廣大教師提高了科研水平，又使他們在職稱評定中得到了實惠。市課堂教學(xué)大賽、信息化教學(xué)大賽，我高度重視，大力支持，精心指導(dǎo)，27位教師參賽，8人獲得市“一等獎”。
2、教師培養(yǎng)培訓(xùn)，能結(jié)合學(xué)校整體工作，積極地向市局、省廳爭取培訓(xùn)名額，真正選派那些工作踏實認真、實績突出的一線教師參加，對口單招班教師、班主任予以優(yōu)先考慮，切實調(diào)動了廣大教師的工作積極性。選派69位教師參加了省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)。加大名優(yōu)教師培養(yǎng)力度，郭艷梅等3位教師被列為�！白吭浇處煛迸囵B(yǎng)對象。
3、對口單招工作。20xx年對口單招參加考試人數(shù)170人，本科上線30人，上線人數(shù)、上線率均居全市第一。
4、情系一線教師，積極為一線教師辦實事。能經(jīng)常想一想一線教師希望我做什么、我應(yīng)該為一線教師做什么。我對上積極爭取、對下廣泛，在教師的專業(yè)發(fā)展、職稱晉升等方面做了一些實實在在的工作，贏得了一線教師的好評。
五、存在的主要問題及改正措施
1、工作中過于追求完美，有時影響了工作的進展。
2、當(dāng)遇到緊急繁重的工作時，有時有急躁情緒。
3、個別工作放手不夠，喜歡親歷親為。
教師述廉述職報告6
xx:
6月，我從xx師范學(xué)院畢業(yè)，同年x月參加工作。工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，至期間擔(dān)任班主任工作。8月取得小學(xué)一級教師資格，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師，現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面
作為一名堅守在教學(xué)第一線的老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，認真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感。工作以來，我以教書育人為己任，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表，關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，在平凡的崗位上踏實工作，積極進取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工，服從學(xué)校安排。我一直堅持出全勤，不遲到，不早退，工作積極主動。先后被學(xué)校評為先進教工、教學(xué)新秀。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)上我能認真鉆研教材，研究教法，在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎，鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎，在句容市小學(xué)教師語文課堂教學(xué)評比活動中獲一等獎，在校135教師說課、上課活動中獲二等獎。在校135教師評課活動中獲三等獎。對邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課，均獲得了聽課老師們的一致好評。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊。
三、班主任工作方面
至期間擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學(xué)習(xí)，并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的`每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出，在學(xué)校組織的各項競賽中，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格，賽出好成績，捷報頻傳，在至期間，多次被評為文明班級、優(yōu)秀中隊。
四、教科研工作
任現(xiàn)職以來，在搞好教育教學(xué)工作的同時，本人還積極撰寫論文和教學(xué)案例�！读�(xí)慣成自然》獲江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎，《引導(dǎo)低年級學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中榮獲二、三等獎。另外，我還積極參與課題研究，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》，我負責(zé)具體組織開展研究工作，收集、整理相關(guān)資料。
沒有最好，只有更好。我會再接再厲，爭取更好的成績。
述職人：xx
xx年xx月xx日
教師述廉述職報告7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的'工作中，堅持認真學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進取，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
..........
總之工作中面向全體學(xué)生，教好每一個學(xué)生，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo)，完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)，并取得了可觀的的成績，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進。
教師述廉述職報告8
20xx年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學(xué)校，我承擔(dān)著三年級語文教學(xué)的工作，同時又擔(dān)負著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項任務(wù)。管理上，我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。
本學(xué)期主要做了以下幾個方面的工作：
�。�1）修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。
�。�2）根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。
�。�3）安排相關(guān)人員認真、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用。
�。�4）及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。
�。�5）學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進行了認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。
�。�6）食堂工作是后勤處的一項重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動等工作，以滿足師生的要求。
�。�7）綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山，為此，我每月召開一次后勤例會，對門衛(wèi)、食堂、小賣部、豬場等工作人員進行人身安全、財產(chǎn)安全、社會交往、交通安全的教育。同時強調(diào)各自的職責(zé)，搞好服務(wù)，做好自己的本職工作。
�。�8）著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年，我們籌措資金，改造食堂，實行食堂操作電氣化。為戰(zhàn)勝電荒，用低功率的舊發(fā)電機，換回大功率的新發(fā)電機，既為學(xué)校節(jié)約了資金，又保證了學(xué)校工作的正常運行。
此外，本學(xué)期我還擔(dān)任四年級的語文教學(xué)，現(xiàn)對本人本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個回顧總結(jié)：
�。�1）精心制訂教學(xué)計劃。
開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求，新教材的編寫特點，結(jié)合本學(xué)生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進度；根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
�。�2）根據(jù)不同的課文內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法。
根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學(xué)方法。如：古詩教學(xué)，就采用了看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法，讓學(xué)生直觀的感受到每首詩的中心思想�！毒奕说幕▓@》一文就用情感引讀法，激發(fā)學(xué)生不同的情感，讓他們感悟、想象、思索，達到教學(xué)目標(biāo)。還有些文章，就用朗讀為主，體會文章的內(nèi)容，自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo)。例如我在講《長城》《頤和園》等文章的時候，這些課的教學(xué)難度比較大，如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的多媒體，授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時候，我又拿出準(zhǔn)備好的錄音帶，讓學(xué)生邊聽邊感受，學(xué)生興趣特別濃，教學(xué)效果十分理想。由于采用了不同的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
�。�3）注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
�、僬n前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)啦。
�、谝髮W(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法。"該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫"，認真聽講，積極思考。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。
�、垡髮W(xué)生寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。對做得好的學(xué)生進行了表揚和表彰。
�。�4）針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
�、贊h語拼音。
利用早讀，教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間，進行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。
②字詞記憶。
從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
3、課文朗讀。
課堂上用了大量的時間，對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。
4、閱讀。
從平時上課到考試，刻意讓學(xué)生進行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓(xùn)練。
（5）存在問題。
①培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因，任務(wù)繁雜等主客觀原因，開展較少，成效不大。
�、跊]有能全面，多層次提高學(xué)生語文水平。
③指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成。
④沒能充分"備懂"學(xué)生，所教內(nèi)容、所運用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴。
�、輰W(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高，特別是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，回答問題抓不住要點。
�、藁乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
�。�6）今后努力的方向和打算：
一是進一步加強理論學(xué)習(xí)，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。
二是進一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切切實實夯實基礎(chǔ)知識，增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。
三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別是寫作方法的指導(dǎo)。
四是在今后的教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。尤其在閱讀短文中，要教給學(xué)生讀懂短文的方法。拿到一篇短文，先要讀幾遍，結(jié)合短文的題目，了解短文的大意。然后讀懂短文后面的題目，做什么，怎么做，再一題一題認真解答。
五是要繼續(xù)加強基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力方面的訓(xùn)練。尤其是同音字，要反復(fù)地出現(xiàn)，學(xué)會正確地區(qū)分運用。
六是平時的閱讀教學(xué)要重視提高學(xué)生對文章整體把握的能力，要引導(dǎo)學(xué)生一遍一遍地、有層次地讀整篇課文，由讀得不大正確到讀正確，讀得不大通順到讀通順，讀得不大有語氣到讀出語氣，讀出作者表達的思想感情。與此同時，要從有初步的感受到有較深刻的感受，到抓住文章主旨，品味語言的精妙，領(lǐng)悟一些表達方法。
七是家校合力，共商教育。
多與家長聯(lián)系，提高家長對家庭教育重要性的認識，指導(dǎo)家長進行家庭教育，興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)等，只有家長緊密配合，才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
總之，金無足赤，人無完人，工作中還有些許的遺憾，我將在以后的教學(xué)工作中，教會學(xué)生會學(xué)習(xí)語文。懂得學(xué)習(xí)語文要兩條腿走路，既要提高課堂教學(xué)效率，又要引導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)語文、用語文。本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取教訓(xùn)。加倍完善自己，提高自身素養(yǎng)，以便做出更大的成績，更好的完成工作。
教師述廉述職報告9
各位，各位老師:
下午好！
今天在這里，我向大家把我一學(xué)期的工作向大家匯報一下，敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。我的工作主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一、家長學(xué)校
家長學(xué)校對于我來說，是一項全新的工作。原來對這項工作沒有任何認識，雖知道它很重要，但從沒有給予足夠的關(guān)注。還是從xx年九月份以后，學(xué)校讓我做這項工作，才對其有所接觸。開頭想著這項工作也就是每學(xué)期開幾個家長會，通過一段實踐，才慢慢知道其中的不易，并且越干越覺得不會干。因為很多家長都是學(xué)習(xí)上的精英，他們本身就很會學(xué)習(xí)。他們中的很多人，能把孩子教育成學(xué)習(xí)上的尖子生，也說明他們有科學(xué)的家庭教育方法。因此，如果自己不繼續(xù)學(xué)習(xí)，不抓經(jīng)充電，說出來的話，很難起到教育家長的作用，自己也一定不適合做這一工作。我有這樣的打算，既然學(xué)校把這項工作交給我，我就要通過自己的努力，把這項工作做出色，對得起學(xué)校和全體教師和家長的信任。自此，我給自己計劃，每天至少要閱讀50頁書。尤其是家庭教育方面，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的書籍是重點閱讀的對象。兩年過去了，我讀了一些書，使我在家庭教育方面有了全新的認識。為了使自己在讀書和工作中思考，我堅持每天寫不少于1000子的教育博客。有時工作時間緊，身體疲憊，我就寫一個標(biāo)題掛在上，等第二天補上。通過自己不斷學(xué)習(xí)和，使我在家庭教育方面取得了一些小小的進步。
這學(xué)期剛開始，根據(jù)九年級畢業(yè)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)狀況，剛開學(xué)的幾天里，在學(xué)校的下，在九年級年級長和班主任的協(xié)助下，召開了家長和學(xué)生共同參加的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會，旨在讓家長、學(xué)校和學(xué)生攜起手來，為迎接隨之而來的中招復(fù)習(xí)和中招考試做準(zhǔn)備。期中考試之后，對七年級的部分班級，從學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣上給同學(xué)們和家長以指導(dǎo)。在第三次月考之后，整個學(xué)校進入期末復(fù)習(xí)階段，怎樣讓老師、家長和學(xué)生緊密結(jié)合，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中取得更好效果，我和八年級班主任一起，召開了八年級家長與學(xué)生共同參加的會議，意在讓家長和學(xué)生形成共識，做好期末復(fù)習(xí)和八年級之后的九年級預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。由于階梯教室的場地有限，每一輪的家長會都要召開多次，這個學(xué)期，相對召開的次數(shù)少一些，但也有將近二十場次。
除了用會議的'方式對家長的家庭教育意識進行通視外，小型的一對一的咨詢也經(jīng)常進行。許多家長，平時孩子沒事的時候他不來學(xué)校，只要是來學(xué)校，都是孩子在學(xué)習(xí)上和品德上出了問題。由于家長會上和學(xué)生家長有著親密接觸，家長有問題也總能想起我，凡是家長預(yù)約，我總欣然接受，通過與家長的溝通和交流，實現(xiàn)了家校工作的雙贏，我能給家長提一些建設(shè)性的建議使他們滿意，我也從對他們問題的思考與解決中提升了自己。因此，我的進步離不開家長的需求，離不開那些有問題的學(xué)生。由于每接待一位家長，訪談時間就是一兩個小時，雖然耽誤一些屬于自己的時間，但他們卻給了我很多與他們相處的快樂。這樣的訪談一學(xué)期總要有幾十次。每學(xué)期結(jié)束，我都要把一學(xué)期的工作詳細，裝訂成冊，用于存檔和交流。
二、服從分配，主動配合
學(xué)校工作是一盤棋，作為學(xué)校一員要有一盤棋，要有主動的配合意識。作為十六中的一員，到這個學(xué)校工作已經(jīng)二十四年了。從一頭青絲到滿頭華發(fā)，我從不以個人的名利而斤斤計較。其間，我有過輝煌，也為十六中的今天奉獻了自己所有的努力，盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任。不管做什么工作，我都期望自己把工作做好。我做過十六中的寄宿班管理工作，在學(xué)校下，在全體老師的大力配合下，曾使我校的寄宿班成為社會的一道風(fēng)景。創(chuàng)辦分校，也使分校成為成為全市小學(xué)生及家長的首選。我曾做過教科室主任，也使我校成為為數(shù)不多的河南省教科研先進單位�，F(xiàn)在，學(xué)校又把我安排到家長學(xué)校這個崗位上，我有決心把她做成全XX市最好的家長學(xué)校，不辜負學(xué)校和全體同仁的期望。
除了做好家長學(xué)校工作之外，我也主動承擔(dān)學(xué)校臨時指派的工作，只要吩咐，我都能認真完成，從不講任何條件。比如，小升初的宣傳與考試選撥。雖然也有人托我介紹學(xué)生，但我從不給找麻煩，從來沒有向?qū)W校張口，因為我知道咱學(xué)校不容易，有很多為難之處。也從沒有向伸手要報酬。
三、做好任課教師
參加工作以來，我一直堅持在教學(xué)第一線，配合與我搭檔的每一個班主任。無論與那位班主任和任課老師搭伴，我都能與他們通力合作，工作起來不分內(nèi)外。這兩年與詹娜老師合作，他對我工作給予了大力支持，我也在班級管理和學(xué)生管理上也與她大力配合。在教學(xué)上，除去功利的追求，讓學(xué)生充分體會到享受教育的陽光。在假期中，我能主動走到每一個學(xué)生家中，走訪每一個家長，同家長建立起真摯的友誼，和班主任一起營造和諧向上的班集體。
作為任課老師，所有應(yīng)該做到的，我都盡力做到，絕不能讓學(xué)校和班主任操心，也不能為班級和學(xué)校丟臉。
今天的述職，就到這里。感謝所有支持我的學(xué)校和同志們，并愿你們對我工作的不足提出寶貴意見，我愿以此為鏡!
教師述廉述職報告10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是K職業(yè)學(xué)校的一名教師，非常榮幸在今天向各位同事述廉述職。我深知當(dāng)代教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，和未來的人才培養(yǎng)有著緊密關(guān)聯(lián)，因此在我的工作中，我始終堅持保持廉潔奉公的作風(fēng)，堅守職業(yè)道德。
首先，我注重個人的職業(yè)操守。作為一名教師，我必須以身作則，將職業(yè)操守融入到我日常教學(xué)的方方面面。我秉承了“厚德、尚學(xué)、嚴謹、求實、創(chuàng)新、謙卑”的教育理念，在教育教學(xué)的賽場上，無論是精神態(tài)度、工作噸位還是專業(yè)技能等等都在扎實提升，帶動學(xué)生健康追夢。其次，我堅決抵制教育行業(yè)中的不正之風(fēng)，包括小恩小惠和任何形式的.賄賂，不查水表、不打小算盤。在課堂上，我始終以學(xué)生的需求為最大分析基礎(chǔ)，以嚴謹?shù)膽B(tài)度，精益求精的教學(xué)，確保學(xué)生得到最優(yōu)的教學(xué)效果。
最后，我注重課堂質(zhì)量的提高，以個性化教育為出發(fā)點，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，充分考慮學(xué)生個性的發(fā)展，在先進的教學(xué)平臺上，使教育更加生動活潑，讓每一位學(xué)生都能夠感受到教育的魅力。
今后，我會繼續(xù)秉承著這些信條，為國家的職業(yè)教育事業(yè)負重前行，全心全意為學(xué)生創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗。
謝謝大家！作為教師，我們不僅要教授知識，更要注重品德塑造和價值觀引領(lǐng)。在培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面，教師扮演著舉足輕重的角色。因此，我們要時刻保持警覺，處處遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則，做到內(nèi)外有別，始終保持教師職業(yè)形象和道德風(fēng)范。
首先，在教學(xué)工作中，我們要堅持嚴格要求自我，以身作則，塑造品德。教師作為學(xué)生的良師益友，不僅對知識的傳授要精益求精，更需要高度重視自身的修養(yǎng)，通過自己的實際行動給學(xué)生樹立榜樣，讓品德成為課堂的第一課。因為品德是人類高尚價值的體現(xiàn)，只有把品德教育融入教育教學(xué)中，才能真正達到師生互動的有效溝通和引領(lǐng)。
其次，我們要注重職業(yè)道德的宣傳和引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識教師職業(yè)素質(zhì)要求，切實塑造良好的職業(yè)操守。我們可以通過多種途徑，讓學(xué)生了解教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，增強學(xué)生的道德意識和敬重之心，為他們的未來成長打下堅實的道德基礎(chǔ)。
最后，教師要注重家校合作，共同呵護學(xué)生成長。在家長—學(xué)生—教師三方面合作中，教師要發(fā)揮橋梁的作用，促進家校溝通和密切協(xié)作。家長參與子女的學(xué)習(xí)和生活，增強學(xué)生的安全感和責(zé)任感，同時也為教師的教育實踐提供了更大的支持和幫助。
總之，作為一名教師，在述廉述職中要強化職業(yè)操守和品德塑造，踐行教育觀念，引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，讓他們成為有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代建設(shè)者。
述職人：
xx年xx月xx日
教師述廉述職報告11
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，以高度的政治責(zé)任感和忘我的工作熱情，勤勤懇懇、任勞任怨，在工作中，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真開展批評與自我批評，認真按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，始終做到教書育人，為人師表，不斷提高自己的政治覺悟，努力使自己成為一名合格的人民教師。
一、重視學(xué)校德育工作，提高師生學(xué)生思想素質(zhì)
高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。
二、加強教育教學(xué)工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、在教育教學(xué)工作方面，制定詳細的學(xué)校工作計劃，認真審閱教研組學(xué)習(xí)計劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，并按計劃開展各項教學(xué)教研活動，能深刻認識到，教師是實施教育科研的主體，學(xué)校教研工作的成敗，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低，所以嚴格要求每位教師在實踐中廣泛吸取他人的先進教學(xué)方式和方法，在工作中樹立踏踏實實的工作作風(fēng)。自己深入一線，組織教師聽課、評課、議課，指導(dǎo)教師認真?zhèn)湔n，課后認真總結(jié)，結(jié)合課堂實際書寫課后反思，針對課堂教學(xué)中的不足和存在的問題，提出改進建議。
2、在教研活動中，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把新課改理念和新課改教學(xué)方法傳授給教師并帶進課堂，活躍課堂氣氛，營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂氛圍。親自指導(dǎo)教師備課、寫教案和板書設(shè)計，并進行跟蹤聽課。組織開展了形式多樣的教學(xué)教研活動，開展教師上示范課、校級公開課、等活動。善于發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，及時指出并予以糾正，課后指導(dǎo)教師書寫教學(xué)反思，針對存在的問題和不足，提出改進建議。
三、加強教師的培訓(xùn)工作，提升教師素質(zhì)
1、堅持每周一下午的教師校本培訓(xùn)，加強教師對教材重點知識的掌握和理解，提高教師對教材的駕馭能力，樹立良好的教風(fēng)。
3、堅持每周二下午的集體備課，認真聽取授課教師的說課及教學(xué)設(shè)計，并積極提出意見和建議幫助教師不斷完善教學(xué)設(shè)計。
4、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
5、堅持每月檢查教師備課教案、教學(xué)反思不少于兩次，并結(jié)合檢查實際，認真仔細地書寫檢查評語，做好檢查記錄。
四、廉潔自律，保持教師本色
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，在日常工作中做到廉潔奉公，嚴于律己，寬以待人，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸。在工作中始終牢記職責(zé)，保證實哲保身�！皟�以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬�！�，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，奮力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)懷學(xué)生的.可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，嚴格自我約束，加強教育。不斷加強道德修養(yǎng)，嚴于律己；從細微之處規(guī)范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持清廉教師的本色。
五、狠抓學(xué)校安全工作，創(chuàng)建平安校園
我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責(zé)任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。定期組織全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對教室、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險，著力創(chuàng)建平安校園。
俗話說：人無完人。我自身也存在很多不足，在今后的工作中，將努力改進，在教育教學(xué)方面還要想辦法、動腦筋多組織開展教研活動，不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷完善和細化學(xué)校教學(xué)工作計劃，繼續(xù)加強教師培訓(xùn)工作，激發(fā)教師工作熱情。同時自己也要努力做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有更大的起色。
教師述廉述職報告12
本人19xx年出生，本科學(xué)歷，1999年5月被聘為中學(xué)一級教師，20xx年8月調(diào)入廈門二中，20xx年3月被評為中學(xué)高級教師，在中學(xué)一級崗位已任職13年xx個月，教齡27.5年�，F(xiàn)將任職以來的情況匯報如下：
一、思想政治表現(xiàn)
擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，具有良好的思想品德，遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，認真完成學(xué)校安排的各項值日和值班工作，切實履行工作職責(zé)，以身作則，為人師表，有事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，辛勤耕耘，默默奉獻，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。
二、教學(xué)工作
本人能以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校安排，保質(zhì)保量地完成每學(xué)年的教學(xué)工作。
近四年來，連續(xù)3年承擔(dān)高三年的教學(xué)工作，其中1年承擔(dān)高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學(xué)工作，今年承擔(dān)高二（6）足球班和高二（xx）班的英語教學(xué)工作，并擔(dān)任高二（xx）班主任。
在教學(xué)中，本人認真?zhèn)湔n，因材施教，做好教學(xué)常規(guī)工作，注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)及反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在高考和中考取得優(yōu)異的教學(xué)成績。20xx-20xx學(xué)年所教班級中考英語成績超過廈門市均線，20xx-20xx學(xué)年所教班級高考英語成績超過廈門市均線和省均線、獲校教學(xué)質(zhì)量獎。在20xx年、20xx年、20xx年的高考工作中，所執(zhí)教的班級的英語成績均完成或超額完成學(xué)校下達的任務(wù)。
三、德育工作
本人每年完成學(xué)校規(guī)定的'家訪工作和德育工作，利用節(jié)假日或者周末時間，與科任教師對學(xué)生進行家訪，有時針對個別學(xué)生突發(fā)的情況，請家長來學(xué)校座談，對學(xué)生進行德育教育，有完整的家訪記錄。近三年，每學(xué)年結(jié)對幫扶1位或者2位后進生，有完整記錄，在學(xué)科教學(xué)中，做到德育滲透，并提供德育滲透教案。
任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任4.5年，認真完成班主任工作，盡職盡責(zé)。遇到問題時，虛心向段長和有經(jīng)驗的老師請教，克服種種困難，做好班級管理工作，所帶班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得較好的成績。在廈門二中，所帶班級2次被評為年度校先進班級，多次被評為月文明班級。
四、其他
按學(xué)校的要求，每學(xué)期開設(shè)校本課程，進行校本研究，并按時上交相關(guān)材料，20xx年參與編寫學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語》。在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽方面，20xx年指導(dǎo)黃小雅參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初三組省三等獎，20xx年指導(dǎo)柯雯靖參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初二組市三等獎，20xx年指導(dǎo)陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習(xí)成果展示獲二等獎，20xx年指導(dǎo)趙楊梓淼參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高二組市三等獎，20xx年指導(dǎo)黃蓉參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高三組市三等獎、“雙語之星”口語大賽獲市級優(yōu)秀獎。
在教研方面，本人20xx-20xx年參加廈門市試驗區(qū)課改的子課題《高中英語學(xué)生自主學(xué)習(xí)評價研究與實驗》，20xx-20xx年參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語自主性閱讀的研究與實驗》，論文案例分別被收入市級和校級匯編。平日注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)及反思，20xx年論文《巧用非智力因素優(yōu)化英語教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語教學(xué)論文二等獎，20xx年論文《從中考英語測試看初中英語教學(xué)》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》，20xx年論文《加強學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》；
20xx年英語論文《Improving Listening Ability in ESL Class》在學(xué)校交流匯編，20xx年論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對高中英語課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》，20xx年教學(xué)案例入選《廈門市中學(xué)英語學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》，論文《重視情感態(tài)度，優(yōu)化英語教學(xué)》在20xx年福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎。20xx-20xx年參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，積極參加三項主題活動和崗位大練兵活動，提高自身業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來，4次被廈門二中評為校先進，2次考核優(yōu)。
鑒于以上條件，本人符合《福建省廈門第二中學(xué)崗位競聘管理實施方案》中副高七級崗位條件，特此申報，請校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工審議通過為盼。謝謝！
教師述廉述職報告13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺遵守黨的紀(jì)律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀�，F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下：
一、履行崗位職責(zé)方面
本人堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，深刻理解和認真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)、精神實質(zhì)以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀(jì)律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為，厲行節(jié)約。
在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理，關(guān)心集體，團結(jié)同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務(wù)實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效；通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風(fēng)上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。團結(jié)同志，關(guān)心同事，努力工作，盡職盡責(zé)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
總之，本人求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結(jié)同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng)，嚴于律己，從細微之處規(guī)范自己的`一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三、存在的問題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。
二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學(xué)習(xí)新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。
三是受社會不良風(fēng)氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學(xué)校公物管理仍不夠嚴格。
四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務(wù)。
作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
謝謝大家!
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
教師述廉述職報告14
在這一年中，我在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和支持下，能繼續(xù)堅守“謙虛為人認真做事”的原則努力做好本職工作。下面我就從幾個方面匯報這一年來的工作，希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。
一、盡心盡職做好教學(xué)工作
1、關(guān)心愛護學(xué)生扎扎實實教學(xué)
“100%星教育”理念就是需要關(guān)注每一位學(xué)生，力求每一位學(xué)生有所發(fā)展。在教學(xué)中，我努力將這理念與行動統(tǒng)一起來，課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)能努力做到關(guān)注后進生，提攜中等生，激勵優(yōu)等生，力求每一位學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，力求自己的教學(xué)做到扎實有效。
2、認真參與磨課力求有所成長
學(xué)校的各項教學(xué)活動比較豐富。對于自己語文學(xué)科，我都能積極參與磨課討論，力求在這樣的活動中使自己有所長。其他學(xué)科的教學(xué)展示與交流，只要有時間，我也努力參加，也希望自己能從不同學(xué)科教學(xué)受到啟發(fā)，促使自己更深的思考。這一年來，我聽課達到了150余節(jié)。
3、投身于教科研力求有所突破
“科研促教學(xué)，教學(xué)探科研”。在教科研這一條路中，我能繼續(xù)摸索，繼續(xù)前行，力求在原來的基礎(chǔ)上有所突破。這一年中，我嘗試著做管理課題，學(xué)習(xí)管理研究，所主持課題“基于吸引教育的教師多維發(fā)展載體的設(shè)計與實踐的研究”在區(qū)級立了項，同時我還參與了我校的重大課題《每個人都是100%——基于吸引教育理念的多元發(fā)展機制的設(shè)計與實踐》（市級課題）研究。在做課題的同時，我也積極撰寫論文。《一變?nèi)�活力課堂》獲得區(qū)專題論文一等獎，《自主多變多招》獲得區(qū)科研成果二等獎，《教師多維發(fā)展展現(xiàn)新路徑》一文獲得xx市師訓(xùn)課題成果三等獎，《愛迪生救媽媽微課設(shè)計與評析》一文在《教學(xué)月刊》20xx.4中發(fā)表。
二、全心全意做好管理工作
對于管理工作，我始終秉著“組織好活動服務(wù)于大家”的理念，全心全意做好學(xué)校交給我的工作。在20xx學(xué)年第一學(xué)期中，我擔(dān)任教學(xué)教導(dǎo)這一管理工作。第二學(xué)期，由于工作的調(diào)動，我擔(dān)任了校長助理一職，主要負責(zé)教學(xué)、科研、家委會這三項工作。我知道，在這方面，我還有許多不足，許多值得我去學(xué)習(xí)的.地方。簡單羅列一下這兩學(xué)期主要開展的工作：
在擔(dān)任教學(xué)教導(dǎo)一職中，我能協(xié)助校長室認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作，做好各項教學(xué)服務(wù)工作：
1、抓好課堂教學(xué)五認真工作，從課堂常規(guī)本的使用、社團活動課的正常開展、期初期中期末教學(xué)檢查工作等方面，落實教學(xué)五認真，使我們xx教學(xué)能有條不紊地進行。
2、組織好學(xué)科競賽、期末考試考查的工作，落實安排命題、監(jiān)考、閱卷等工作。
3、重視常態(tài)教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立教研組長、備課組長質(zhì)量第一人的責(zé)任意識，通過單元形成性練習(xí)、質(zhì)量抽測等方式及時監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
4、組織策劃有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的活動，努力促進教師的專業(yè)發(fā)展。比如：青年教師素養(yǎng)大賽等。
5、認真做好各級各類的教學(xué)研討活動。第一學(xué)期，我們學(xué)校承擔(dān)了10多次片區(qū)級以上的活動，其中多次為省市級的重大活動，如：xx市教改之星評比活動、xx市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動等。
6、積極參與特色教研活動，開創(chuàng)跨學(xué)科聯(lián)合教研活動。特色教研活動開展就是希望我們的校本教研活動更加規(guī)范，更有實效，也希望每個教研組都有自己的特色。只要有時間，我自己也會親自參與活動。我覺得每一次活動的參與就是一次非常好的學(xué)習(xí)活動，能帶給我許多的啟發(fā)與收獲。
7、協(xié)助校長室做好學(xué)科教師目標(biāo)考核、學(xué)科帶頭人考核、名優(yōu)教師考核等工作。
8、做好教材征訂與管理工作，做好教學(xué)服務(wù)工作，保障教學(xué)工作有序開展。
在擔(dān)任校長助理一職中，由于新手上路，需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多。但是幸運的是，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心而又耐心地指導(dǎo)幫助，得到了同事們的大力支持與理解。真的非常感謝大家！
1、策劃各項教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，力求使活動高效。如：骨干教師展示活動與校際間聯(lián)合教學(xué)活動的整合；多地區(qū)多學(xué)校的聯(lián)合教學(xué)研究、教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
2、積極爭取并創(chuàng)造我校教師展示與鍛煉的平臺與機會。如：與浙江省外國語教師培訓(xùn)中心、杭師大教師培訓(xùn)中心等多處聯(lián)系，承辦相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)，爭取我校教師的展示與鍛煉的機會，促進我校教師的發(fā)展。
3、組織開展好教師業(yè)務(wù)能力的考核、評選、推薦等活動。如：省市區(qū)教壇新秀推薦、教師啟航獎、耕耘獎等工作。
4、組織科研學(xué)習(xí)與研究，邀請專家來校指導(dǎo)，積極組織教師課題立項以及論文撰寫活動。
5、協(xié)助校長室做好家委會工作，組織家長培訓(xùn)等工作，落實家長開放日等活動，促進家校聯(lián)系，共同為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展而努力。
三、不足與反思
1、政治學(xué)習(xí)有待繼續(xù)努力：在國家時事、政策法規(guī)方面，我不夠關(guān)注，有待于我的改進與努力。
2、管理工作有待繼續(xù)改進：在這方面，我還做得很不夠。關(guān)心教師、了解教師做得不夠好，思考問題也還不夠深刻與全面，改革的鉆勁與銳勁還不足，管理方法還不夠高效與藝術(shù)。這些都有待于我不斷學(xué)習(xí)，不斷歷練。
3、反思能力還需要提升：不論在教學(xué)還是管理，都需要我進一步的反思與調(diào)整，不斷地學(xué)習(xí)與實踐，在實踐中鍛煉自己，提升自己。
教師述廉述職報告15
時間過得真快，一年的工作即將結(jié)束，這是我在教育線上工作的第十二個年頭，回顧這學(xué)年我感覺特別充實，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié)。
一、思想方面，立場堅定，素質(zhì)過硬
自成為一名人民教師以來，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，方針和政策，切實貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛，關(guān)心全體學(xué)生，幫助他們樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、認認真真，搞好教學(xué)工作。
在新理念的指導(dǎo)下，我都認真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進教改思想和學(xué)到的先進教學(xué)方法，并及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重落實學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨特感受，強調(diào)發(fā)展學(xué)生的`自主探究能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點，要求學(xué)生學(xué)會尊重別人、學(xué)會傾聽……力求在有限的40分鐘內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識有所長進，而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機會，讓學(xué)生獲得成功的體驗，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，樂于學(xué)習(xí)。
三、勤勤懇懇，做好教研組工作。
開學(xué)初能制定好教研組工作計劃，在過程中能根據(jù)計劃進行實施有效的教研活動。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了胡慧良老師到我們學(xué)校開展教研活動四次，通過專家的引領(lǐng)，我們所有的數(shù)學(xué)老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)期末能及時進行總結(jié)，并整理好每學(xué)期的資料裝訂成冊。
點滴成績只能代表過去，教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己做的更好。
此致
敬禮
述職人：Xxx
20xx年xx月xx日
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