公開課有感
今天谷老師給大家?guī)砹艘惶谜Z文公開課,一進(jìn)入教室,歡快的音樂響起,同學(xué)們都很認(rèn)真的跟隨著音樂唱歌,不知道的還以為是音樂課呢,氣氛相當(dāng)?shù)妮p松自在,盡管后面坐滿了老師,可這輕快的音樂及學(xué)生的歌聲讓我忘卻了這是一場公開課。
整個(gè) 課堂,氣氛活躍,學(xué)生回答問題干脆利索,跟谷老師的性格極其相似,由此讓我感受到,有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生,老師的一言一行,都會(huì)影響到學(xué)生的言行舉止。課堂上之所以展現(xiàn)出良好的氣氛,一是歸功于谷老師的精心準(zhǔn)備,二是在于平時(shí)對學(xué)生的訓(xùn)練。
一直工作以來,我都很認(rèn)真工作,雖然剛畢業(yè)兩年,經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,在授課方面還有很多不足,但每次我都會(huì)精心準(zhǔn)備,查閱多種資料,目的就是要減少錯(cuò)誤,使課堂效果更完美。我雖不是最好的老師,但我卻仍能傳授給學(xué)生做人的標(biāo)準(zhǔn)和做事的態(tài)度。做人,一定要真誠,以誠相待,才能從別人那里獲得同等的真誠;做事,要認(rèn)真,既然做了,就要努力做到最好。
我相信,我的學(xué)生會(huì)取別人之所長,不斷完善自我,為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)做準(zhǔn)備。
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