《貝多芬傳》讀后感

《貝多芬傳》讀后感

《貝多芬傳》讀后感正文：《貝多芬傳》讀后感在童年時期，他的生活缺少陽光和溫暖。在青年時代，他的愛情屢受挫折。在創(chuàng)作的鼎盛時期，他遭受到失聰?shù)某林卮驌�。人生的荊棘一再狠狠的刺傷他。仿佛一個好不容易才到達岸邊的遇難人，他被善與真兩姐妹拉著手臂，逃離了大難。上蒼所賜的音樂，才是他苦難中的唯一的安慰。 ——茨葛里爾伯策貝多芬一生艱辛，遭遇了數(shù)不盡的磨難。但這些都無法阻擋住巨人的腳步，他在痛苦中艱難的向前攀爬。在向上天訴說著一切內(nèi)心的不滿。他痛斥著社會的傳統(tǒng)制度，他毫無顧忌的對這個世界進行著批判。他性格孤僻，情緒暴躁。但這同樣不能掩蓋他對音樂所獨有的創(chuàng)造。他的手很笨，十個指頭不知道該如何去做好一件事情，拿東西，總會將東西摔碎，總能把墨水瓶子打翻，家里的家具，沒有完好無損的，因為他總是會不小心將家具打翻。甚至不會刮胡子，所以臉上常常會有小口子。這也是因為手指的笨拙。但是誰可以想象得到，就是這樣笨拙的手指。在碰到鋼琴之時，會顯得比任何人都要靈活，仿佛音樂折服在他的手指之下。聽他的召喚。在人生的道路上，他得到了許多一生的財富。從他的啟 蒙老師開始，一直到他成就了屬于自己的音樂體系為止，還有他的朋友們。當(dāng)然還有他的崇拜者。更重要的還有他的靈感來源，那些曾經(jīng)是他墜入愛河的美麗女人。他的人生是喜樂相交的。從貝多芬的爺爺開始，他繼而受到了他的父親約翰，伊登老先生，國力劇院的菲費爾，塞萊爾劇團的聶費，海頓，莫扎特的教導(dǎo)，還有教授他小提琴課的舒潘齊，圓號課的斯蒂奇，大提琴課的克拉伏特和林克，單簧管課的弗雷德洛夫斯基。這些人都為貝多芬的人生鋪了一塊塊的墊腳石，盡管有些人也給貝多芬?guī)�來了傷痛。比如他的父親約翰，為了拿到喝酒的錢，不惜讓自己的兒子沒日沒夜的練習(xí)鋼琴，而絲毫不會考慮到貝多芬的思想和健康狀況。稍有不順心，就對小貝多芬拳腳相加。這也成了貝多芬日后聽覺下降最重要的原因。伊登老先生是老貝多芬的朋友，所以欣然教授貝多芬音樂，但是伊登老先生卻過于的墨守成規(guī)，只認為已有的才是真正正確的內(nèi)容，對于貝多芬的創(chuàng)新，不但沒有贊揚，反而進行了全盤的否定。使貝多芬感到了失望。

【《貝多芬傳》讀后感】相關(guān)文章：

貝多芬傳作文12-04

《貝多芬傳》序教案04-25

小學(xué)《貝多芬傳》閱讀心得11-18

名人傳貝多芬傳讀后感03-15

《名人傳貝多芬傳》讀后感04-26

名人傳貝多芬傳讀后感04-29

《貝多芬傳》讀書筆記（精選14篇）01-05

《名人傳之貝多芬傳》讀后感05-10

讀名人傳·貝多芬傳有感12-02

讀《名人傳――貝多芬傳》有感04-25