- 相關推薦
杜俊梅讀書心得(一)
讀朱永新著作有感作為教育者，我們都知道，抽象的道德戒律光靠說教是不能深入人的心靈的，是不能為人所掌握的。教育應該存在于活生生的生活中，在學生與學生的交往中，在學生與教師們的交往中德育才能收到良好的效果。朱永新老師提出，理想的德育，應該重視在自然的活動中養(yǎng)成學生的德性，讓學生在游戲和豐富多彩的自主活動中體驗和感悟道德的境界。我們不能讓學生整天僅僅忙于上課和做作業(yè)，應該多給學生交流和活動的機會。在活動中，學生會學會如何與人交往，如何面對挫折，如何處理沖突，而這些道德不是靠簡單的說教就能奏效的。德育的最高境界，就是使學生自覺地創(chuàng)造真善美之人格。在《我的教育理想》一書中，朱永新老師強調，理想的德育應該是：在自然的活動中培養(yǎng)學生的德性，用高尚的道德行為的生動的實例來充實它，從感性的角度讓學生感受和領悟道德準則；通過讀書來凈化學生的心靈，把道德的體驗、感悟升華為道德的理性層次，上升到一種自覺的境界；培養(yǎng)學生健康的生活情趣和某方面的才藝，在美的氛圍中推進善的教育；教師有意識地引導學生樹立起心目中的英雄，用英雄的高尚德行感化學生，內化為學生的道德修養(yǎng)；科學合理地設置循序漸進的德育目標，形成層次遞進不斷完善的德育目標體系；重視師生間心靈的溝通，對學生偶然的錯誤和閃失，不求全責備，以一種寬容的態(tài)度對待，讓學生很自信地把優(yōu)點放大，把一些不良的品行自覺地消除；幫助學生養(yǎng)成一種自我教育的習慣，使學生在陶冶情操，磨礪意志的過程中形成"不教自教"的自律習慣；在全社會形成"做人為本"的共識，建立家庭、學校、社會三位一體的德育合力。道德的教育不需要蒼白無力的說教，也不需要刻意的追求，它應該在潤物細無聲中進行，如果我們每個教育工作者都能從這些方面把握德育的實質，理想的德育之夢已離我們不遠了。
MSN（中國大學網）
【杜俊梅讀書心得(一)】相關文章：
廖俊波事跡心得11-15
杜郎口學習心得12-13
一剪梅 下山,一剪梅 下山尹志平,一剪梅 下山的意思,一剪梅 下山賞析 -詩詞大全03-13
一剪梅 依,一剪梅 依尹志平,一剪梅 依的意思,一剪梅 依賞析 -詩詞大全03-13
不一樣的卡梅拉讀書心得（精選20篇）01-07
《帥狗杜明尼克》讀書筆記12-04
李清照《一剪梅》讀后感11-03
一剪梅作文09-13
一剪梅作文06-12