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演講與口才第一次培訓課心得體會
今天醒得特別早,我想應該是我的心情有點激動吧,大一的時候上過“竹銘計劃”課程,我學到了有關圖片處理的技術,于是這次懷著有點興奮地心情迎接課程,昨晚睡的時候,著重地暗示了自己記得早起,于是6點半就醒了,7點起來了。到了課室,已近有很多人坐在課室了,看來很多同學都是十分感興趣、是有心來學習的。 課程正式開始了,老師首先讓陌生的我們做互動活動,讓我們相互柔肩,其實是個“陷阱”,因為我們做完后,她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了。 接著又來了一個雷人的舉動,請了一位自愿做“試驗品”的女同學(a)上去,然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去,讓后五位(b)分別和第一位對話,大概的內容是:b:同學你好,好像在哪里見過你喲(這句可以自由發(fā)揮,隨便編),我好喜歡你耶(這句必須說);a:…(自由發(fā)揮)。對話過程中,我就有點后悔當時沒有快點沖上去,鍛煉一下,可是一切都來不及了,只能捶胸跺足了。 “實驗”取得圓滿成功后,我們又每個人都上去向大家問好,目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等,之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘,主要是內容是作為演講者的態(tài)勢、表情、舉止等問題,老師講得很好,可是我能聽進去的不多,因此當老師說了一句,“如果你們不實踐、不上來講的話,這門課你是什么也學不到”的時候,我就來勁了,因為我就是喜歡實踐,而不是只是聽。 讓人心情難以平靜的即興演講開始了,當我還在猶豫是否第一個上場的時候,就有好幾個爭著沖上去了,結果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第N位和N+1位上去抽話題進行演講。每位同學演講后,老師都會仔細耐心的點評,說出優(yōu)缺點,這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的,比如我,老師點出的那些缺點,我一點也沒有感覺出來,如果沒有他人的指出,也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn),也就無從說起改正、進步了。 快接近12點的時候,還有5位既高興(奇跡來了,居然這樣也被我躲過一劫了)又遺憾(哎,又缺少一次鍛煉機會了)的同學沒有機會上去演講了,因為還要選舉出7位勝利者,進行頒獎呢。當頒完獎,我和耶穌正準備以一百米速度沖向飯?zhí)茫ㄔ缟现怀粤艘稽c點)時,班長突然蹦出一句,“記得寫至少500字的心得哈”……就這樣,4個小時的課程就結束了,期待下周的課。 http://blog.sina.com.cn/apple 01 更多的幸福更多的希望 掌握在你自己手中 享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨的時刻需要提醒。 人可以自然而然地學會感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。【演講與口才第一次培訓課心得體會】相關文章:
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