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說課心得體會
說課心得體會 上周我校舉行了一次大型的教師教研活動說課比賽,通過聽課,我覺得在教育教學方面收獲很多。雖然老師們的風格各異,但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西。下面談一談感受。 胡老師的語文課,說的是《春雨的色彩》,語言優(yōu)美、課堂設計生動,胡老師親切的語言,和善的笑容,貼近童趣幽默的話語,以及通過歌曲、圖片的擴展,為孩子創(chuàng)設生動有趣,豐富多彩的課堂。也實現(xiàn)了從樂中學,從玩中學的教學理念。 魏老師的音樂課,說的是《唱臉譜》,在說課中教態(tài)大方,語言抑揚頓挫,并根據(jù)自己說課的內(nèi)容,配上了不同的音樂、戲曲及臉譜圖片,讓我在優(yōu)美的樂曲中感受到了音樂課的快樂。 通過這次說課,我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著許多不足。在我自己的說課過程中,我覺得條理不是很清晰,語言不流暢,過度生硬。這些說明了自己的教學基本功還不到位,我必須要從多方面去努力學習才可以。 通過這次說課比賽,我明白了:教師的語言素養(yǎng)會給人留下非常深刻的印象。在比較大的廳里,又沒有話筒,響亮悅耳、連貫流暢的語言表達更容易為人稱許,聲音洪亮者會體現(xiàn)出優(yōu)勢。我們聽學生上課也有這樣的感覺吧!這非一日之功,卻是重要之功。那種語言有著讓我著迷的魅力。 在說課中教學過程是很關(guān)鍵的,不僅要說全面,還要說明為什么要這樣做。說教學過程要簡明扼要,要講清楚教學思路:即根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容、課型及學生的年齡特點,采用什么樣的教學方法,以達到什么樣的教學目的,采用什么樣的教學方法突破難點,理論依據(jù)是什么,以及主要教學環(huán)節(jié)。 我要以此為動力,刻苦鉆研,積極向同教研組教師學習,努力使自己的教學基本功越來越扎實。在未來的日子里,扎扎實實的工作,為學生更好的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。【說課心得體會】相關(guān)文章:
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