支教心得體會
感悟支教生活,體會為人師表歲月如斯,時間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,離開母校,從學生到老師的角色轉(zhuǎn)變已有一月之余了,在這短短的一個月內(nèi)我經(jīng)歷了一名新教師應(yīng)有的心路歷程,也體味了初為人師的酸甜苦辣,為我的成長之路增添不少的荊棘與坎坷,對于我人生的經(jīng)歷展開了一頁新的篇章。
一、初為人師心歡喜
到達秀山的當天,經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)和秀山教委領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨與深切的囑托之后,我們就相繼被各個學校的負責人接走了。這時,我們不再是學生而是老師了。9月1日,同學們?nèi)缙陂_學了,我拿著事前精心準備好的課本、教案及相關(guān)實驗器材,大膽的走上了講臺,開始了我人生中作為教師身份的第一節(jié)課。在臺上我激情的講著,我們物理學的趣味實驗,物理在生活中的應(yīng)用及物理對于我們?nèi)祟惿畹呢暙I等等,同學們顯然被物理的趣味性所吸引了,看著他們那渴望了解物理的眼神,對物理實驗好奇的神情,我知道了,這就是值得教師奮斗的理由,真希望把自己所學的所了解都告訴他們,都裝進他們的小腦袋里?粗麄兏蓛舻募冋娴男δ樉陀X得這世上沒有比這個更好的了,也感覺到了自己的重要性。聽到他們清脆的叫著“老師好”,心里有說不出的自豪與欣喜。
二、教師之苦人不知
隨著教學工作的陸續(xù)展開,對于教師這份職業(yè)也就有了越來越深刻的了解。每天都要在課前備好課,深入了解本節(jié)課的知識點,設(shè)計好每節(jié)課的各個環(huán)節(jié),如何引入,如何探究,又得到什么結(jié)論,最后我們要如何去運用等等,這才體會到什么叫做“臺上一分鐘,臺下十年功”,這才了解到為什么小時候總覺得老師是如何的博學多才?赏F(xiàn)實與理想總是相差甚遠的,即使課前準備得再好,如果沒有同學的配合,這些教學過程也是無法完成的,這才真正體會到別人不尊重你的勞動成果是多么的傷心。憶往昔,悔不該辜負老師的真心,始覺自己的淘氣對老師是多么大的傷害。
當然除了備課之外,每天另外一項重要工作便是批改作業(yè)了,每天都要面對同學們交來,那一摞摞如小山似的作業(yè)本。從前,總是認為,作為學生做作業(yè)當然比老師改作業(yè)要累得多了,其實不然,同樣的題,老師要看上幾十上百遍,如果同學們都是認真作答的,還相對好改一些,可他們總是太忙,總是想著早點完成作業(yè),哪還管你看不看得清,只要龍飛鳳舞的草書一篇就是了,你還必須得擦亮眼睛找答案了。認真批改完作業(yè)后,也沒幾個同學要認真修改的,即使是老師在課堂上講過的練習,只要交過作業(yè)就算完事了,對與錯都不再去計較了。這時似乎覺得批改作業(yè)是多余的,布置作業(yè)實屬不該,浪費了同學們的大好青春啊。還記得,自己中學時總是期盼著不做作業(yè),只要是哪個老師少布置作業(yè)或者不布置作業(yè)大家都會相對喜歡他多一些的,誰曾想老師是為了幫助我們掌握知識、鞏固知識呢?
三、師之偉大無人比
在這一個多月教師經(jīng)歷中,給我的啟示和感悟真是太多太多了。但,最深刻的便是老師是永遠值得尊敬的人。不管老師做什么,總想著能讓學生多了解一點,多懂一點,希望學生能多能干一點,多成才一點。在我們辦公室里,有著這樣一位老師,她關(guān)心著同學們生活,關(guān)心著同學們的成長。小到同學的日常行為習慣,大到同學心理成長。每天看著她樂此不疲的工作著,除了每天安排好班級的日常工作和自己的教學工作外,其余的時間都在和學生談話中度過了。她的教育無時無刻不在進行著,哪位同學亂扔垃圾了,她總會叫著他,從做人的最基本道理講起,讓他真正認識到這是不對的,一定要改正;哪位同學課堂紀律不好了,她也會跟他分析,父母供養(yǎng)自己讀書是多么的不容易,老師上課是多么的辛苦,上課不守紀律是多么錯誤的事情;哪位同學這幾天行為怪異了,她也會仔細調(diào)查,多方了解到底是什么原因。真不愧為經(jīng)驗豐富的高級教師,可以將教育做得如此的無微不至,將教育理念發(fā)展得如此淋漓盡致。然而,她只是千千萬萬個教師中的一個縮影。教師是一個偉大的職業(yè),是一個神圣的職業(yè),它要求為師者要有博愛之心,海納百川之心,誨人不倦之心。老師是最偉大的人,是最值得敬愛的人。
支教的點點滴滴我都記憶在心,因為它磨練了我的意志、鍛煉了我的吃苦能力、增強了我克服困難的勇氣、豐富了我的人生經(jīng)歷。支教生活,是我人生中一筆寶貴的財富。
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