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師范頂崗支教實習心得體會
五月份又快過去了,下周就是第15周了,不知不覺中我的實習生活已過去四分之三了,認真想一想來到橋頭我學到了很多東西,也覺得自己進步了,最明顯的是我現在站在講臺上已經很淡定了,還記得我的第一節(jié)課,我的第一周實習生活,那個滋味,我想我會永遠都記得的,曾經我也這樣走過這么一段路!
也許很多事情都是要自己經歷過才會懂,有人問實習生活是不是很難過?我想了想,覺得只要你不抱怨生活,生活總是可以過的,每一種生活都有人在過,為什么別人可以在同樣的環(huán)境下、同樣的條件下生活得有滋有味呢?可見是心態(tài)的問題,只要把心態(tài)端平了,生活還是非常美好的!我覺得我的實習生活過得很充實,每天都知道應該要做些什么,一心一意把事情做好,而且教師的生活絕不是平平淡淡的,反而是充滿挑戰(zhàn)的,每天跟學生打交道,怎么做才可以令他們聽你的課,他們喜歡怎樣的老師呢?怎樣才能把一節(jié)很無趣的課上得生動有趣呢?每天都有新的問題在腦海中浮現,這就需要時間和耐心慢慢解決了。
當老師最大的成就就是看著學生慢慢變好,慢慢把一些壞習慣改掉,看著他們臉上的笑容,你真的就覺得為了這么燦爛的笑容,一切都值得了!生活就是過給自己看的,只要自己開心,自己覺得這就是我要的,那么幸福就已經到來了,愿所有的朋友都找到自己的幸福!525,愛自己,愛生活!
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清風系不住流云,流云帶不走歲月。時光總是如此不禁用,剛要懷戀,就要離別,想來想去,惘然喟嘆。
記得剛來這里是心中各種不安,和夾雜著那么丁點的恐懼。經過2個小時車程,我終于到達了目的地。我被分配在懷集縣的一個中專學校里開始我的為期一個學期的實習生活。這里地理位置稍微偏遠,交通也不是很便利,但這里山清水秀,人杰地靈。因為靠近塔山所以這里的冬天也特別陰冷。
初來這里,要先趕快熟悉這里的學校環(huán)境,以便適應這里的生活方式和地方習俗。隔壁的兩位老師都對我們這些新來的實習老師特別關照,剛到就幫我們搬行李。還有在隔壁的兩公婆也對我們非常關照,特別是在冬至那天,同我一起的實習生都回家過節(jié),因為我是外省不方便回家,就留在了學校,那王老師一家還特地來請我過去和他們一家人一起過節(jié)。讓我感受到了,來自異地他鄉(xiāng)的溫情。
我們的教學工作從第二周開始,當課程安排下來以后,我特別開心又有些擔心。開心自己可以帶6個班的課,又怕自己無法勝任。
當我漸漸進入角色時,原以為是混日子的,卻發(fā)現自己有一群可愛的學生,開始覺得教書是一件很有趣的事,當你看到那些學生認真跟著你學習,你還有什么理由不去認真?zhèn)湔n,不去認真對待每節(jié)要上的課呢!也許我還要感謝這些孩子們,當我發(fā)現我對他們來說是多么的重要,那份牛氣的責任心就油然而生了,為了給他們教好,我把自己以前那些含糊不清的知識又重新詳細的整理了一遍。讓我不再那么糊涂的過日子。
每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價值得到展現的同時,一種成就感和滿足感便在心頭駐足。
曾經看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候,就會產生一種價值認同感,而后強烈的表現出升華自我的動力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷超越自己的過程中攀登到人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來,超越其實是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
我要告訴我的學生,超越永遠是屬于強者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經為了超越自我,奮力拼爭,終于登上了成功的高峰,卻永遠又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳墓?
但日子漸漸地久了,當學生知道我們這些實習生是要走的,只和他們相處一個學期時,那些可愛的孩子,緊緊地抱著你不舍的反復問你:“老師你可以不走嗎。”當時我的腦子一片空白,真不知道該怎么回答他們,是欺騙還是婉言拒絕,都張不開口,發(fā)不出聲,只能哽咽著。
“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽艺娴臎]帶走一片云彩嗎?我?guī)ё吡怂麄兊乃寄,他們的祝愿。親愛的們我會回來看你們的。
在實習的這段日子里,不僅和這些學生有了深厚的感情,還有和我一起的另外九個實習老師,我們四個月里像一家人一樣生活在一起,同吃同住,共同學習共同進步。我親愛的一家人。
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