參加小小辯論員社團學生心得體會
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在辯論賽這個賽場上，正反兩方都是勝利者，沒有失敗者。輸贏只是一種形式，老師與同學之間、同學與同學之間感情的交流才是真正的，團隊之間互相鼓勵和支持讓我非常感動，也很享受辯論的過程。結果其實真的不重要，重要的是我們一起走過，一起了解，一起成長，心與心的.交流，促進了大家的友誼。 有一次，同學們辯論的主題是：開卷有益還是開卷必有益。首先，我介紹了雙方１，２，３,４辯手，然后請雙方１辯表述本方觀點，再由２，３辯補充本方觀點，到了自由辯論階段，雙方辯手第一文庫網(wǎng)都辯論的很激烈，各有各自的主見剛開始，我正方先給反方來了個下馬威，說：“讀書可以增長知識，是人類進步的險隘，這有什么不好？”剛說完，我便悄悄鼓掌，看反方同學怎么說!３辯站了起來，大聲說：“有句名言叫‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’既然書是藥，那就有兩種，一是良藥，二是毒藥，看了不健康的書倒對自己有害，這怎么說呢？”小明也跟著起哄：“有些書是人類進步的階梯，那么在些書也是人類退步的滑啊!” 這話說的直刺正方的要害，沉默一會兒后，會場又是熱鬧一片。誰都沒有勝出。最后各方的第４位辯手做總結性陳述，再次強調本方觀點。宣布成績。
辯論賽給我深深地上了一節(jié)課，使我有了很多的體會和收獲，辯手必須具備好的語言表達能力，快的反應能力，嚴密的邏輯能力。團結的力量大，只有互相協(xié)作才能到達成功的彼岸。
感謝老師給我們這樣一個平臺，可以展示自己，提高自己，了解辯論，認識辯論，鍛煉思維，加強同學們的交流、友誼。使我們更深度的思考。比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認真傾聽，十分尊重對方辯友，具有良好的道德品質，尊重對方就是尊重自己。
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