西餐禮儀的學(xué)習(xí)心得

西餐禮儀的學(xué)習(xí)心得

俗話說(shuō)：“家有家規(guī)，校有校規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”在家里，媽媽教我做個(gè)好孩子，在學(xué)校里老師教我做個(gè)好學(xué)生。

隨著現(xiàn)代社會(huì)文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對(duì)禮儀文化也就更重視。

禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們?cè)谌粘Ｉ�活中，時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)文明禮儀。禮儀雖是生活的小節(jié)，但在某些場(chǎng)合卻代表著個(gè)人、學(xué)校甚至民族、國(guó)家的形象，標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的高低，也是衡量人們的教養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的尺度。

我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有五千年的文明歷史，一向有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在日常生活中，我們應(yīng)該儀態(tài)大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不吭，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和禮儀行為。今天，通過(guò)謝老師短暫的而又充實(shí)的一節(jié)禮儀課，讓我了解到了禮儀的重要性，必要性和歷史性。這節(jié)“文明禮儀”課，感覺(jué)收獲得很多。

在課上，老師給我們講了很多基本的禮儀，稱(chēng)謂禮儀、著裝禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、餐桌禮儀等等。如課堂禮儀：

第一、上課：按課表提前做好上課的準(zhǔn)備。上課鈴一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課。當(dāng)老師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。若學(xué)生在老師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到老師的允許后，方可進(jìn)入教室。

第二、聽(tīng)課：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)先舉手，方言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要大方，聲音要響亮。

第三、學(xué)習(xí)：要虛心好學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)上的困難要想辦法盡量克服。 第四、下課：聽(tīng)到下課鈴響了，若老師還沒(méi)有宣布下課，仍要安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本。待老師下課走出教室后，學(xué)生方可離開(kāi)教室。

在這節(jié)禮儀課上學(xué)到的東西舉不勝數(shù)，在此我就不一一羅列了，在課堂學(xué)的是理論知識(shí)，那么要想把學(xué)到的知識(shí)合理利用，就要做到“理論與實(shí)際相結(jié)合”，在學(xué)校要懂得尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、著裝得體、努力學(xué)習(xí)、文明就餐，只有這樣才能更好地做到學(xué)以致用。

這是我學(xué)習(xí)“文明禮儀”課的一點(diǎn)小小的個(gè)人感想，希望在以后還能更好地、更深入地學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，真正成為一名合格的學(xué)生。

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當(dāng)今時(shí)代正在以驚人的速度發(fā)展進(jìn)步著，每天都在發(fā)生著巨大的變化，但人們對(duì)禮儀的追求卻是矢志不渝的。在不同的場(chǎng)合、不同的國(guó)家或?qū)Υ�不同的人都有著不同的禮儀之道。中國(guó)自古就是禮儀之邦，學(xué)習(xí)禮儀不僅是我們作為炎黃子孫的義務(wù)，也是使我們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得更多成功必須的。

下面是我通過(guò)上課學(xué)到的一些禮儀細(xì)節(jié)的回顧：

一、見(jiàn)面時(shí)的一些禮儀：

介紹：在我們介紹名字時(shí)應(yīng)該盡量的慢一點(diǎn)、清晰一些，這樣可以使別人能更好的記祝

當(dāng)我們?cè)趧e人自我介紹完后，想要和他搭話卻忘記了他的名字后，請(qǐng)不要緊張，再?gòu)男陆榻B就好了，但是切記不要亂叫別人的名字，這是非常不禮貌的。

而當(dāng)別人向其他人介紹我們，并把我們介紹錯(cuò)了時(shí)，你也不要?jiǎng)优�，�?bào)之以一個(gè)微笑，事后向其他人小聲的糾正就好。不要當(dāng)時(shí)就急著糾正他的錯(cuò)誤，沒(méi)有人喜歡在眾人面前坦然面對(duì)自己的錯(cuò)誤。

握手：世界大部分國(guó)家和地區(qū)都習(xí)慣在大家第一次見(jiàn)面時(shí)相互握手以表示友好。

握手的三個(gè)步驟：走到離人1.2米得地方停住;四指伸直、并攏，手臂先前自然抬起;我住對(duì)方的手，一般輕輕搖晃三下。

握手時(shí)的幾點(diǎn)該注意的：不要緊張，表現(xiàn)出任何不自然;不要用冰冷的手和別人握手;不要用濕濕的、黏黏的手去握手;和女士或地位比

自己高的握手時(shí)，要等對(duì)方先伸手。

名片：名片是我們?cè)诤蛣e人相互認(rèn)識(shí)的一種重要工具。

和別人交換名片時(shí)的注意：要用雙手為別人遞上自己的名片;要把自己的名字正對(duì)著對(duì)方;受到名片時(shí)花一些時(shí)間讀一下，表示自己是重視的。

個(gè)人簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)：

簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)的注意項(xiàng)：語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅;不要有太多的錯(cuò)別字;要做的引人注目一些;還有最重要的就是要實(shí)事求是，但是必要時(shí)也可以自己稍微發(fā)揮一點(diǎn)。

其他的應(yīng)用文：《感謝信》和《道歉信》最重要的就是時(shí)效性;邀請(qǐng)函除了時(shí)間、地點(diǎn)外還要寫(xiě)明邀請(qǐng)的原因，最后一定要手寫(xiě)邀請(qǐng)人的姓名;商務(wù)的信件要頂格(開(kāi)頭寫(xiě)不用空格)，也可以一氣呵成中間不加任何標(biāo)點(diǎn)。

商務(wù)著裝：

出席商務(wù)場(chǎng)合時(shí)，好的著裝有利于我們的成功。一套好的西服搭配上一雙好皮鞋和一件好的.襯衣、領(lǐng)帶，將會(huì)讓你在那些莊重的場(chǎng)合下給人們留下一個(gè)好的印象。(襯衣的袖子應(yīng)該要比西服稍長(zhǎng)一些，且一般西服的最下扣一般是不會(huì)扣的。另外作為男性應(yīng)該要掌握一兩種莊重的領(lǐng)帶系法)

餐桌禮儀：

出席重要的一次聚餐時(shí)，適當(dāng)?shù)牟妥蓝Y儀能提升自己的形象。

吃西餐注意事項(xiàng)：牛排一般不要全熟的;左刀右叉;餐巾折疊放于腿

面上，一般除小孩外不會(huì)放在胸前;吃什么食物配適當(dāng)?shù)木�，紅肉配紅酒，白肉配白酒;在不懂得餐具使用的順序時(shí)，就從最外層開(kāi)始使用吧;另外切忌不要大聲呼喚服務(wù)員!

在這短短的幾周《國(guó)際商務(wù)與禮儀》的課程中我感覺(jué)自己受益良多，每節(jié)課老師針對(duì)禮儀相關(guān)知識(shí)的擴(kuò)展介紹，讓我在短短的課程中學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)。全英文的教學(xué)課件也讓我在禮儀的學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)的提升了自己的英語(yǔ)能力，是一種很好的教學(xué)方式。教學(xué)過(guò)程中也有和同學(xué)的互動(dòng)，如：講到某種禮儀時(shí)會(huì)提問(wèn)一些關(guān)于該禮儀在其他有些少數(shù)國(guó)家的禁忌等。最重要的是這門(mén)課不僅是給我灌輸純理論的東西，每節(jié)課老師都會(huì)前半節(jié)上禮儀的理論部分，而后半節(jié)課則會(huì)找一些禮儀細(xì)節(jié)很多的電影讓我們觀看，既讓我通過(guò)片中演員的表演對(duì)禮儀的有了更加感性的認(rèn)識(shí)，又讓我對(duì)禮儀更加的感性趣。

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