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中華吟誦骨干師資培訓(xùn)班中級班的學(xué)習(xí)體會(huì)
昔我往矣,熱浪滾滾;今我回已,滾滾熱浪;氐骄脛e的廣州,一時(shí)很難適應(yīng)這份入秋的酷熱,更加懷念清風(fēng)習(xí)習(xí)、垂柳依依、綠草茵茵的首都師范大學(xué)校園,那個(gè)我們吟誦中級班學(xué)習(xí)了一個(gè)多月的地方。
記得當(dāng)初決定參加“吟誦第一期中級班”學(xué)習(xí)的時(shí)候,心中滿是顧慮和擔(dān)憂:這么長的學(xué)習(xí)時(shí)間,自己能安心學(xué)完嗎?結(jié)果呢,學(xué)習(xí)真的要結(jié)束的時(shí)候,心中卻是深深的不舍:“怎么這么快就結(jié)束了?時(shí)間過得真快呀!”是呀,身在學(xué)習(xí)中,快樂不知時(shí)日過呀!
工作將近二十年,參加過無數(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),加起來的收獲都沒有這一次的大!這是怎么樣的學(xué)習(xí)盛宴呀——徐建順、戴學(xué)忱、周祖庠、趙敏俐、劉宏毅、孫鵬祥、張衛(wèi)東、謝嘉幸、華鋒、檀作文、曾維范、楊芬……這些以往無緣接觸的頂尖專家來到我們的身邊給我們獻(xiàn)上一堂又一堂精彩的課!吟誦學(xué)、語音學(xué)、音韻學(xué)、文字學(xué)、國學(xué)、文學(xué)、古琴、昆曲、聲樂、民樂……
此等曾經(jīng)望而生畏的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得如此的親切可感!“老師,再給我們上多一點(diǎn)課吧!”每次課后的余興未盡讓我們一次又一次向老師提出請求。老師的答應(yīng),讓我們欣喜若狂;老師的搖頭,讓我們?nèi)缧箽獾钠で。這份失望難以持續(xù),因?yàn)椋乱粋(gè)老師精彩的課又上演了……就這樣每天沉浸在如饑似渴的學(xué)習(xí)中,即使是休息日也是窩在酒店里拼命讀書和練習(xí),真的是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”呀!
這一個(gè)多月來,自己的收獲是滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
一、底氣足了。
雖然參加初級班之后一年來自己勤于實(shí)踐總結(jié)思考,也開始有自己的吟誦調(diào),在“中華書局經(jīng)典誦讀活動(dòng)”這些全國大型的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也教過老師吟誦,并且得到好評。但自覺才疏學(xué)淺底子薄,對吟誦的了解還只是懵懵懂懂,真正跟別人講吟誦,底氣不足。
參加了中級班后,雖然在各種理念的沖擊下,有時(shí)候變得更迷惑了,至今還有不少疑惑未解,但是,底氣足了:我敢去講吟誦了,無論去哪里!我不同意徐老師說我們這“第一期”是最差的,在徐老師看來,“第一次”往往有不少想得不周到的地方,有很多需要完善的地方,以后肯定會(huì)越辦越好。但是,我們第一期贏在時(shí)間!早一日學(xué)習(xí),早一日實(shí)踐,成長是不可同日而語的!所以,我會(huì)一直以這“中級班第一期”而感到自豪!
二、使命感強(qiáng)了。
我們一直被徐建順老師的精神所感動(dòng)。我們想,徐老師能請到這么多出色的專家不為錢不為利來給我們上課,他們肯定也是被徐老師所感動(dòng)的。曾經(jīng)有同學(xué)抱著“自私”的心態(tài)來學(xué)習(xí),只想著為自己多學(xué)點(diǎn)東西而已,但是經(jīng)過學(xué)習(xí),他們的使命感被激發(fā)出來了,我自己的使命感更強(qiáng)了。難忘一次次飯桌上的把盞言志、擊桌吟誦;我們走著聽,站著吟,你教我,我學(xué)他……吟誦是快樂的,學(xué)習(xí)是充滿樂趣的,我們要把這份快樂和樂趣帶給更多的人,堅(jiān)定不移地走吟誦之路,國學(xué)之路!
三、古文親切了。
徐老師有個(gè)可貴的思想:同一個(gè)學(xué)問,他會(huì)請有不同意見的專家給我們講課,即使跟他觀念相左的,他也請來,目的就是讓我們在走吟誦之路的時(shí)候不要走偏,吟誦只是一種方法,學(xué)習(xí)古詩文最正宗、最好的方法,它不是教學(xué)的全部。音韻學(xué),他既請主流王力派給我們講,又請非主流的周祖庠老師給我們講。周老師的課,讓我們大開眼界,原來覺得很難、很深?yuàn)W的音韻學(xué)變得親切而重要了。周老師兩本有關(guān)音韻學(xué)的書我竟然夜讀不思睡。
大多數(shù)給我們上課的老師采用文本都是繁體字,但是現(xiàn)在的我,讀繁體字跟讀簡體字無異,毫無滯澀感。老師引用的上古深?yuàn)W的語句,我亦能讀之泰然。課余時(shí)間更是一邊借助詞典一邊啃古文,甚至試過幾次連中午飯忘記吃了。什么是“廢寢忘食”?這算切身體會(huì)到了。開始能沉下心去讀古文了, “凡觀千劍而后識(shí)器,凡操千曲而后曉聲”,有目標(biāo),有動(dòng)力,自會(huì)濾盡浮躁,沉心求學(xué)了。這揭橥我新的學(xué)習(xí)生涯開始了。
學(xué)習(xí)足,感受深,筆頭難抒盡。對為中級班付出辛勤勞動(dòng)的老師、工作人員和同學(xué)表示深深的謝意。我會(huì)一如既往地“以感恩之心走吟誦之路”。
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