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時(shí)光如梭回憶如昨的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)體會
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)半個(gè)月了，發(fā)生了許許多多大大小小的事。和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺相處了半個(gè)月，初見之歡，不如久處不厭。
記得那是個(gè)炎熱的中午，我們乘車到期待已久的實(shí)習(xí)學(xué)校，對于別人說對這里也許很陌生，但是對于我說這里是最熟悉不過的地方。這是我的母校，我在這里度過了我生命中最美好的三年的青春時(shí)光。這里的教室，桌，操場，池塘，老師，甚至上下的鈴聲，我都熟悉依舊。時(shí)隔兩年我再次回到這里，以不同的身份。這里，有我最崇拜的老師，他一直都是我的驕傲，如今，他滿臉驕傲的告訴其他的老師，我是他的學(xué)生，很榮幸我也是他的驕傲。每次看到以前的老師，我都覺得自己還是個(gè)孩子，我也可以像個(gè)孩子一樣在他們面前撒嬌亦或是抱怨。多幸運(yùn)，遇見了那么多照顧我的老師。一日為師，終身為父。他們是我老師也是我的朋友。
還記得第一次講的那天，那是我上的第一節(jié)，比我預(yù)想中的要好。學(xué)生都很配合我，這無疑給了我鼓勵(lì)和勇氣。當(dāng)我第一次作為一名老師站在講臺上，下面坐著六十三位同學(xué)，六十三雙眼睛看著我，說一點(diǎn)不緊張是假的，但正是因?yàn)檫@些學(xué)生的積極配合，讓我不再那么緊張，到后就變得很放松，不知不覺中一節(jié)就這樣過去了。后的第二節(jié)，第三節(jié)，他們一直都那么好，而我又有什么不認(rèn)真的理由呢？每次上之前，我都會認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備每一節(jié)，我在書上畫了又畫，在本上寫了又寫，我想讓他們每一節(jié)都能學(xué)到很多東西。只有這樣，才不會辜負(fù)他們那期待的目光。我知道，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了，肩上的擔(dān)子重了，不能再和以前一樣了。
九月十號，每年都會有。但是今年不同，這是我作為老師過的第一個(gè)教師節(jié)，意義非凡。這天收獲了滿滿的感動。一進(jìn)教室學(xué)生就喊教師節(jié)快樂，老師你辛苦了。心里暖暖的。有大大的蛋糕，有很香很漂亮的康乃馨，還有自家人的祝福和禮物。這一天全是驚喜，這一天是感動的一天。大概想必這就是刻骨銘心的感動吧。該怎么說謝謝呢，初為人師，收獲感動；該怎么說謝謝你呢，你們給了我很多很多的驚喜，讓平淡的一天變得有波瀾；該怎么說謝謝呢，你們帶給我的感動，我會一直記得。
轉(zhuǎn)眼間，在這里已經(jīng)半個(gè)月之久了，在這里的每一天都有收獲，也很快樂。雖然每天要早起晚睡，但依舊累得快樂。
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