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圈點(diǎn)標(biāo)注法的心得
閱讀張潔的散文《我的四季》,我采用圈點(diǎn)標(biāo)注法。所謂圈點(diǎn)標(biāo)注法,就是在閱讀過(guò)程中,讓學(xué)生抓住文章中一切有價(jià)值的東西,包括言辭優(yōu)美的語(yǔ)句,飽含哲理的段落以及自己感觸頗深或者有不同看法的地方,然后形成一定的文字標(biāo)注在字里行間。任務(wù)布置下去,很多人不知道如何下手,以至一段時(shí)間過(guò)去還是沒有能夠留下任何的印跡。究其原因,有如下幾點(diǎn):
一、對(duì)閱讀的誤解。
很多人以為閱讀就是隨便讀讀,不帶有任何的目的,不帶有任何思考,因此讀時(shí)一目十行,讀完全部都忘。實(shí)踐證明,帶著問(wèn)題閱讀能夠增強(qiáng)閱讀的敏感度和提高閱讀的興奮點(diǎn),閱讀時(shí)勤于思考有助于加深對(duì)文章的理解度和把握度。因此,對(duì)于閱讀而言,養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要,圈點(diǎn)標(biāo)注法是一種較為實(shí)用的方法。
二、對(duì)情感的淡漠。
對(duì)于人類的一些基本情感,諸如信仰、抗?fàn)、奮斗等,我們的學(xué)生表現(xiàn)出了驚人的麻木,甚至漠視。我們的學(xué)生生活在蜜罐里,難以理解人情冷暖,世事風(fēng)云。跟學(xué)生進(jìn)行情感的交流和探討,刻不容緩。
三、人生經(jīng)歷和體驗(yàn)的缺乏。
優(yōu)越的生存環(huán)境直接影響了學(xué)生人生經(jīng)歷和體驗(yàn)的獲得,由于這方面的缺乏,很多學(xué)生閱讀時(shí)與作者難以形成共鳴,對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)模糊不清,有時(shí)甚至歪曲是非,顛倒黑白。這樣的現(xiàn)象讓人不寒而栗,沒有必要的人生經(jīng)歷和體驗(yàn),何以閱讀感悟?無(wú)論怎樣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)是重中之重,一種好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成難上加難,以此自鑒,任重道遠(yuǎn)。
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