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學(xué)生行為規(guī)范細(xì)節(jié)要求心得
現(xiàn)代城市家庭里的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，特別在家里的時(shí)候，吃穿用行樣樣都是父母在做，而我們這些“小姐’’， “少爺’’從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我就是這個(gè)例子。五年級(jí)才學(xué)會(huì)煮飯，這還是老師布置的實(shí)踐作業(yè)，不然我才懶得去做。平常媽媽叫我去做家務(wù)，我總是討價(jià)還價(jià)，一副心不甘，情不愿的樣子。直到我最近我學(xué)習(xí)了學(xué)生行為規(guī)范細(xì)節(jié)要求。
學(xué)生行為規(guī)范細(xì)節(jié)要求第一大條中的第4小條是與同伴合作學(xué)習(xí)時(shí)，安靜聽(tīng)同伴的想法：樂(lè)意聽(tīng)從老師分配的任務(wù)：能把同伴的想法與自己的作對(duì)比。記得那一次，老師讓我們小組合作討論問(wèn)題。我們族的一個(gè)人開(kāi)口了，我并沒(méi)有安靜聽(tīng)同伴的想法，而是馬上插口。當(dāng)老師提問(wèn)我的時(shí)候，我說(shuō)出了我的想法，但是老師不太認(rèn)可，卻認(rèn)可其他想法，我實(shí)在想不透這是為什么�，F(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有將同伴的想法與自己的作對(duì)比，看不出自己的不足之處。
學(xué)生行為規(guī)范細(xì)節(jié)要求第二大條中的第2小條是有環(huán)保意識(shí)，無(wú)論身在何處，都要對(duì)身邊的垃圾負(fù)責(zé)，并能制止別人的不衛(wèi)生行為。小時(shí)候，我總是亂丟垃圾，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)……最近我學(xué)習(xí)了學(xué)生行為規(guī)范細(xì)節(jié)要求，我就下定決心以后一定要養(yǎng)成不亂丟垃圾，懂得保持環(huán)境整潔的好學(xué)生。
學(xué)生行為規(guī)范細(xì)節(jié)要求第四大條中的第2小條是認(rèn)錯(cuò)，改錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇；答應(yīng)別人的事應(yīng)實(shí)現(xiàn)，做不到時(shí)應(yīng)表示歉意，并解釋說(shuō)明。記得那一次，我答應(yīng)了一位同學(xué)一件事，后來(lái)一忙活就忘了。結(jié)果，那位同學(xué)每天見(jiàn)到我總是對(duì)我擺出一副生氣的面孔，三個(gè)月后才消氣，跟我和好如初。通過(guò)那次教訓(xùn)和這次的學(xué)習(xí)我便更加下定決心從此以后要做一個(gè)說(shuō)話算話，誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
總而言之，學(xué)習(xí)完學(xué)生行為規(guī)范細(xì)節(jié)要求，我就深受教育，從今后我一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
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