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餐前小片段的幼兒教育心得
一天上午第一節(jié)課后,幼兒在分組洗手,準(zhǔn)備吃餐點(diǎn)。這時(shí),洗手間突然傳出了哭聲和爭吵聲,原來,韜韜在洗手時(shí)不小心把水甩到了晴晴的臉上,把晴晴的衣服也弄濕了,韜韜站在一邊說:“我沒有看見,你哭什么?”晴晴邊哭邊說:“是你有意弄濕我的,我要告訴老師批評你!边@時(shí),點(diǎn)點(diǎn)看見晴晴在哭,忙去拿紙巾,走過來邊用紙巾給晴晴擦眼淚邊說:“晴晴,別哭了,韜韜不是有意的,一會兒讓他給你說對不起。走,咱們?nèi)コ圆忘c(diǎn)吧!崩蠋熆吹竭@一情景,沒有去干涉他們,因?yàn)楹⒆觽冏约阂呀?jīng)把問題處理好了。吃過餐點(diǎn)后,老師找了一塊干的抹布,悄悄交給韜韜,讓他主動給晴晴道歉,并把她的衣服擦擦干。
從這件小事可以看出,幼兒年齡雖小,卻已有了一定的道德準(zhǔn)則和美好情感,他們之所以發(fā)生爭吵,是因?yàn)槠鸪醵颊J(rèn)為自己有理,這說明他們都有了一定的是非觀念。幼兒這種是非觀念雖然還比較膚淺,但是是很可貴的。在上述事例中,教師只是在認(rèn)真觀察分析的情況下,對幼兒給予了不露聲色的引導(dǎo)和幫助,這樣更有利于問題的解決,并給了幼兒鍛煉辨別是非能力的機(jī)會。
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