英語聽評講課心得體會
開學(xué)之處,秋意襲來,落葉繽紛;
蒲汪小學(xué)的老師們正投入在緊張有序的工作中,教研室值此之際于9月27日,精心組織舉行了一次校級公開課活動,為廣大的新老教師送來了一場貴如油的秋雨,滋潤了每個人的心田。這次活動,再一次為新老教師搭建了一個學(xué)習(xí)、交流、思考、總結(jié)、共享的平臺,它引導(dǎo)、幫助和鼓勵著教師記錄自己對教學(xué)的思考與成長。
我聽了劉增芹老師的一節(jié)詞匯課,用兩個詞來形容:精彩、心服口服;用一句話來形容:姜還是老的辣。盡管也稍有缺憾,但是瑕不掩瑜。
新課標(biāo)理念在劉老師的課堂教學(xué)中體現(xiàn)到位,并且能夠靈活運(yùn)用教學(xué)策略指導(dǎo)課堂教學(xué)。總結(jié)起來有如下優(yōu)點(diǎn):
1、劉教師基本功扎實,流利的使用英語組織課堂,儀表端莊,板書工整、美觀、大方。師生關(guān)系和諧融洽,民主平等。
2、根據(jù)新課標(biāo)的要求恰當(dāng)?shù)厥褂媒滩,對教材的`目標(biāo)把握準(zhǔn)確,重難點(diǎn)處理恰當(dāng),教學(xué)流程能夠體現(xiàn)教學(xué)策略,重難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)落實到位,環(huán)節(jié)設(shè)計合理、科學(xué),環(huán)環(huán)相扣,過渡自然。
3、Warm-up環(huán)節(jié),做了兩個游戲,復(fù)習(xí)了舊知,為新知做了鋪墊,活躍了課堂氣氛,調(diào)動了學(xué)生的積極性;
4、能充分利用直觀教具。錄音機(jī)、詞圖卡、簡筆畫、實物、玩具等得到了充分利用,在教學(xué)中直觀形象地呈現(xiàn)和拓展操練了新知識。取得了良好的效果。
5、Presentation環(huán)節(jié),教學(xué)方法靈活多樣,能夠做到針對教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境串、設(shè)置語言活動鏈,突破教學(xué)重難點(diǎn),讓學(xué)生在真實的、生活化的情景中分層解決新語言點(diǎn),整個課堂節(jié)奏緊湊,過渡自然做到重點(diǎn)內(nèi)容在情境中呈現(xiàn)。
6、Practice環(huán)節(jié),在活動中操練,操練環(huán)節(jié)非常有層次性,由整體-部分-個體,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。機(jī)械操練的范圍廣、密度大、頻率高。操練形式多樣且有節(jié)奏,意義操練突出學(xué)生的主體地位。在教學(xué)中一步步把知識放給學(xué)生,體現(xiàn)了老師引導(dǎo)的藝術(shù)和學(xué)生的主體地位。注重師生互動、生生互動雙邊活動的開展,教學(xué)效果效果很好。
7、能夠注重學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng),采用評價獎勵機(jī)制評價學(xué)生;
8、拓展環(huán)節(jié)設(shè)計的很好,教師做了示范。
缺點(diǎn)也在所難免:
1.評價方式單一;應(yīng)盡多地給學(xué)生一些激勵性的評價,如Good!Wonderful!Super!等我們學(xué)生已學(xué)過的英語。
2.操練環(huán)節(jié)過于急躁,應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打。
3.拓展環(huán)節(jié),教師主導(dǎo)過多,應(yīng)放手給學(xué)生。
以上是我對劉老師這節(jié)課的幾點(diǎn)看法,不當(dāng)之處敬請批評指正。
有比較才知道有差距;
接下來是我講的一節(jié)對話課,與劉老師比起來,真是自愧不如。
呈現(xiàn)時情景設(shè)置不到位,有的環(huán)節(jié)設(shè)計不夠連貫,銜接僵硬,缺乏過渡語;肢體語言僵硬,表演起來顯得不自然;操練形式單調(diào),過少;時間分配不均,未進(jìn)行拓展;在教學(xué)的設(shè)計上可能還不夠新穎;在教學(xué)的語言上不夠有藝術(shù);在駕馭課堂的能力上還很欠缺;在把握教材上不夠有深度等等。教學(xué)效果不是很好。
準(zhǔn)備時間總是倉促,演出總是有遺憾。不過遺憾的多少是和平時下的功夫成反比的。平時的積累越多,遺憾會越少的。收獲是有的,不敢說自己提高,只是看到了自己更多的不足。袒露自己缺憾、不成熟的一面,讓別人真切地看到我需要雕琢、改進(jìn)的地方,再用信心跨越自己的缺憾,超越自己。惟有如此,才能進(jìn)步!在收獲之余,更多的是一些思考。我們還年輕,我們也還很稚嫩。未來的路還很漫長,我們還有許多東西需要去學(xué)習(xí),還有許多能力需要提升、還有許多愿望等待我們?nèi)崿F(xiàn)。在今后的教學(xué)中我們會繼續(xù)勤奮工作,認(rèn)真教學(xué),在不斷的鍛煉中反思,在不斷的反思中成長。
這次活動不僅僅增長了專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗,更重要的是提升了我做事的態(tài)度和信心。我的成績里包含著太多人的鼓勵,支持和幫助,謝謝你們!
最后我要對自己說,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,只有不斷努力奮進(jìn),才會取得更大的進(jìn)步。
再次衷心感謝周圍所有幫助過我的敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有親愛的朋友們!
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