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大一學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會
大一學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會1
炎熱的暑假總會讓人開始幻想這段時間應(yīng)該如何來度過，或許對自己而言只有進(jìn)行社會實(shí)踐才能夠從中得到有意義的成長，畢竟只有通過社會實(shí)踐來驗(yàn)證平時所學(xué)的理論知識才能夠有著更加深刻的體會，在考慮到這方面以后我準(zhǔn)備去一家商場擔(dān)任導(dǎo)購員工作來好好鍛煉自己，做出這樣的決定也是考慮到自己平時的人際交往能力比較差的緣故。
當(dāng)自己在商場負(fù)責(zé)人面前進(jìn)行初期的面試以后便開始了崗前培訓(xùn)，從中我明白作為一名導(dǎo)購員想要擁有不錯的業(yè)績并沒有那么簡單，至少我需要了解客戶的需求并深入開發(fā)對方的消費(fèi)潛力才能夠有所收獲，因此在初期的導(dǎo)購員工作中自己也是屢屢碰壁，無論是客戶的不配合還是自身能力的不足都讓我覺得這份工作十分艱難，有時我也不明白為什么客戶在尋找商品的時候自己上前進(jìn)行提供幫助會被拒絕，后來才其他同事的幫助下我才明白過于熱情的態(tài)度容易讓性格內(nèi)向的客戶產(chǎn)生抗拒心理，因此從這個問題上我也逐漸了解到哪些客戶才是需要導(dǎo)購員進(jìn)行幫助的。
后來在學(xué)習(xí)導(dǎo)購員進(jìn)階技巧的時候我也遇到了一些難以解決的困難，畢竟對自己來說性格內(nèi)向往往是阻礙工作正常開展的隱患，后來意識到這個問題以后我有意多進(jìn)行鍛煉才能夠在與客戶的'交談中不斷獲得成長，我在商場進(jìn)行社會實(shí)踐期間逐漸學(xué)會了如何分辨客戶是否真的有意向購買商品，也明白了部分拒絕導(dǎo)購員的客戶其實(shí)在內(nèi)心也存在著需要進(jìn)行發(fā)掘的潛在需求，只不過一時間難以找到自己需求的商品才會在各個貨架間不斷徘徊。
當(dāng)這次社會實(shí)踐結(jié)束以后我能夠明顯感覺到自己變得健談了許多，這意味著開學(xué)以后自己無論是進(jìn)行演講比賽還是其他的活動都具備了一定的優(yōu)勢，而自己身上存在的缺陷也因?yàn)檫@次的社會實(shí)踐而彌補(bǔ)了許多，可以說自己暑假進(jìn)行社會實(shí)踐得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的效果，只不過社會實(shí)踐結(jié)束以后自己也應(yīng)該要保持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中有著更加深刻的認(rèn)識，通過時間的積累想要從中收獲一些使自己得到成長的經(jīng)驗(yàn)也并非是一件困難的事情。
暑假即將結(jié)束的時候自己也會緬懷進(jìn)行社會實(shí)踐的那段時光，畢竟自己在社會實(shí)踐期間獲得的體會能夠很好地幫助自己彌補(bǔ)身上存在的缺陷，也正因?yàn)檫@次社會實(shí)踐才讓我對以往所學(xué)的部分知識有了更加深刻的體會，想到這里以后我不禁開始幻想下一次的社會實(shí)踐能夠給自己帶來哪些收獲。
大一學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會2
在這個炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，這個活動為期11天，在這11天中，我過的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識有了更進(jìn)一步的深入。
社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過這次的社會實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，工作總結(jié)又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的`經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。心得體會而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
選擇了法學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！
在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，熱門思想?yún)R報就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
大一學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會3
當(dāng)自己在商場負(fù)責(zé)人面前進(jìn)行初期的面試以后便開始了崗前培訓(xùn)，從中我明白作為一名導(dǎo)購員想要擁有不錯的業(yè)績并沒有那么簡單，至少我需要了解客戶的需求并深入開發(fā)對方的消費(fèi)潛力才能夠有所收獲，因此在初期的導(dǎo)購員工作中自己也是屢屢碰壁，無論是客戶的不配合還是自身能力的不足都讓我覺得這份工作十分艱難，有時我也不明白為什么客戶在尋找商品的時候自己上前進(jìn)行提供幫助會被拒絕，后來才其他同事的幫助下我才明白過于熱情的態(tài)度容易讓性格內(nèi)向的客戶產(chǎn)生抗拒心理，因此從這個問題上我也逐漸了解到哪些客戶才是需要導(dǎo)購員進(jìn)行幫助的。
后來在學(xué)習(xí)導(dǎo)購員進(jìn)階技巧的時候我也遇到了一些難以解決的`困難，畢竟對自己來說性格內(nèi)向往往是阻礙工作正常開展的隱患，后來意識到這個問題以后我有意多進(jìn)行鍛煉才能夠在與客戶的交談中不斷獲得成長，我在商場進(jìn)行社會實(shí)踐期間逐漸學(xué)會了如何分辨客戶是否真的有意向購買商品，也明白了部分拒絕導(dǎo)購員的客戶其實(shí)在內(nèi)心也存在著需要進(jìn)行發(fā)掘的潛在需求，只不過一時間難以找到自己需求的商品才會在各個貨架間不斷徘徊。
當(dāng)這次社會實(shí)踐結(jié)束以后我能夠明顯感覺到自己變得健談了許多，這意味著開學(xué)以后自己無論是進(jìn)行演講比賽還是其他的活動都具備了一定的優(yōu)勢，心得體會而自己身上存在的缺陷也因?yàn)檫@次的社會實(shí)踐而彌補(bǔ)了許多，可以說自己暑假進(jìn)行社會實(shí)踐得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的效果，只不過社會實(shí)踐結(jié)束以后自己也應(yīng)該要保持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中有著更加深刻的認(rèn)識，通過時間的積累想要從中收獲一些使自己得到成長的經(jīng)驗(yàn)也并非是一件困難的事情。
暑假即將結(jié)束的時候自己也會緬懷進(jìn)行社會實(shí)踐的那段時光，畢竟自己在社會實(shí)踐期間獲得的體會能夠很好地幫助自己彌補(bǔ)身上存在的缺陷，也正因?yàn)檫@次社會實(shí)踐才讓我對以往所學(xué)的部分知識有了更加深刻的體會，想到這里以后我不禁開始幻想下一次的社會實(shí)踐能夠給自己帶來哪些收獲。
大一學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會4
當(dāng)我來到店中和各位店員問好以后便開始了自己的社會實(shí)踐之旅，與我原本想象不同的便是理發(fā)店的顧客比想象中要多很多，而我在初期負(fù)責(zé)的不過是理發(fā)店的衛(wèi)生打掃以及洗頭一類的工作，畢竟比起正式理發(fā)來說這類的工作在安全上面不會存在什么問題，而且我也明白作為學(xué)徒想要成為一名正式的理發(fā)師還需要很長一段路程要走，在這個過程中自己還需要保持謙虛的態(tài)度才能夠從理發(fā)店師傅那里學(xué)到一些東西。由于負(fù)責(zé)帶自己的理發(fā)師傅年齡不大的.緣故可以相處得很好，但是后來我才知道這種表面上不錯的關(guān)系并不能讓自己在學(xué)習(xí)的過程中得到多少便利。
當(dāng)我正式開始學(xué)習(xí)理發(fā)的時候才知道有著專門給學(xué)徒訓(xùn)練的模型，就是在一個人偶的頭上套上假發(fā)給自己進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，由于自己比較緊張的緣故導(dǎo)致這次嘗試并沒有想象的那么順利，直到這時我才知道僅憑暑假兩個月的時間就想徹底學(xué)會理發(fā)的手藝簡直是癡人說夢，但是如果對發(fā)型不是那么苛刻的話還是能夠做到簡單的理發(fā)，因此在接下來的時間中每當(dāng)自己比較閑的時候都會在一旁觀看其他人理發(fā)的過程，主要也是為了通過平時的觀察來找出自己理發(fā)時存在的不足。
當(dāng)這次社會實(shí)踐即將結(jié)束的時候我也終于學(xué)會了理發(fā)的基礎(chǔ)手法，實(shí)際上除了將頭發(fā)剃短以外并沒有學(xué)會任何高超的理發(fā)技巧，但即便是這樣也讓我覺得兩個月的社會實(shí)踐對自己而言絕對是值得的，若不是苦于沒有理發(fā)工具的話我都想給朋友理發(fā)來檢驗(yàn)社會實(shí)踐的成果，只不過我估計對方可不會讓自己這個手藝不熟練的人來破壞原本的發(fā)型�；叵肫鹱约哼@次社會實(shí)踐在理發(fā)店的所見所聞還真是讓人心有體會，因此在新學(xué)期中自己也要繼續(xù)努力才能夠好好消化這次社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名大一學(xué)生應(yīng)該明白現(xiàn)階段自己最為欠缺的便是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足，即便在暑假期間有所鍛煉也不能夠更改這方面的現(xiàn)實(shí)，因此在今后的學(xué)習(xí)中自己應(yīng)該多注重這方面的鍛煉才能夠有效地結(jié)合所學(xué)的知識，畢竟在漫長的學(xué)習(xí)時光中唯有不斷的實(shí)踐才能夠找出自己知識面的薄弱之處，重要的是通過社會實(shí)踐可以很好地驗(yàn)證所學(xué)知識并強(qiáng)化這方面的記憶力，多角度地看待問題以后自然就明白對大學(xué)生而言社會實(shí)踐可以幫助我們走得更為長遠(yuǎn)一些。
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