教師培訓心得體會

時間:2021-06-19 17:50:01 心得體會 我要投稿

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  我們得到了一些心得體會以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的教師培訓心得體會7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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教師培訓心得體會 篇1

  短暫的培訓已經(jīng)結束了,但是漫長的教育之路,我們才剛剛啟程。在這次的培訓之后,我覺得我在教師這個職業(yè)上,又有了新的體會。并且,我也認識到,作為一名幼兒教師,我們不能以一名普通教師的眼光來看待自己。

  在此,我對自己在這次的培訓中的收獲和體會總結如下,希望在將來的工作中我能有更多的收獲,讓工作能更加的順利的完成。以下是我的心得體會:

  一、培訓開始前的感受

  在這次的培訓之前,我對這次的培訓其實還帶著一絲猶豫,作為一名教師,及時是在假期的時候,我們也有很多的事情需要去準備,突然讓我停下來去額外參加一次的培訓,這真的讓我很為難。但是仔細的考慮下來,作為一名教師,不正是應該去提升自己,增長自己嗎?為此,我最終還是來到了這次的培訓。

  二、培訓的感受

  在這次的培訓中,我收獲了許多的經(jīng)驗體會。其中培訓老師給我們帶來的講課和指點,讓我在收獲滿滿。在過去的工作中我也感受到了很多的不足和問題,但是卻沒有機會仔細的去反省。如今,在培訓老師的指點下,我終于認清了自己在工作中的問題和不足,為此,我的教育方式也得到了極大的改進!

  此外,老師們給我們展示的教育示例也給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。這讓我不禁對未來的工作更加的躍躍欲試,期待著能用自己在這次的學習中的收獲去提升自己的課堂。

  當然,除了培訓的課堂之外,我們這些教師也進行了一些詳細的討論和互助。我們通過討論和請教的方式,認識了多種的教育方式,并且還擴大了交流圈子。

  三、對自我成長的體會

  在這短短的培訓課上,我收獲了太多過去沒有的經(jīng)驗,這不僅讓我更加的感嘆,作為教師,也不能停下自己前進的腳步!這次的課堂讓我在幼兒的教育事業(yè)能力上有了新的突破。并且,我通過自我的認識,察覺到我在思想方面的進步和提升!我相信,在將來的工作中我會有更大的進步!

  如今,培訓盡管已經(jīng)結束了,但是我前進的腳步卻沒有停止,為了能更好的面對我?guī)ьI的學生們,我會讓自己在工作前做好更充分的準備!讓自己在工作中能給他們帶來更多的歡樂!為此,我一定會更加努力!

教師培訓心得體會 篇2

  在教學過程注重與學生溝通,讓學生消除對英語學習的恐懼感,只有對英語感興趣,才能保持英語學習的動力并取得好成績刻板的學習,不僅會影響英語學習的效果,適得其反讓他們厭惡學習英語因此創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍有利于英語學習

  1、尊重每個學生,積極鼓勵他們大膽的嘗試

  要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造個性,僅停留在創(chuàng)設教學情境上是不夠的。教師首先要具有創(chuàng)新的精神,注重創(chuàng)設寬松、和諧的教學氛圍,尊重學生個體,注重抓住一切時機激發(fā)學生創(chuàng)新的欲望,注意對學生的學習行為和學習結果、反應等做出客觀、公正、熱情、誠懇的評價……

  2、鼓勵學生大聲的朗讀課文并背誦,使自己聽的見自己的聲音,漸漸做到流利,順暢促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感

  3、對于底子薄的或性格內向的同學,降低他們的學習標準,當他們取得一點小小的進步,都要鼓勵他們,讓他們感到有成就感

  我們學校的學生來自農村,學生學習英語的氣氛淡薄,學習自覺性較差,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、學過的單詞、對話,老師要求背出,學生總是借口其他作業(yè)太多,沒時間背,或者是不會背,往后一拖再拖,即便能背出來,也是記出來的。等到其他需要的時候又忘了。

  2、上過的新課,相應的配套練習,不自覺去獨立完成,總希望老師和他們一起來做。

  3、死記硬背的東西多,聯(lián)系的東西少,因此表面上看感覺還可以,但真正一考起來,問題出來很多,而且差距很大。這次期中考試下來,問題也出來了,尖子生不是很多,落后生比較多。

教師培訓心得體會 篇3

  漢語拼音非常抽象,對于上過幾年學前班的一年級新生來說,更是枯燥無味。他們的心里會生出這樣的疑問:為何要學習這些莫名其妙的符號呢?為此,我在學拼音初始,教過一首兒歌:漢語拼音用處大,學習生字需要它,教我學好普通話,我們決心學好它。

  漢語拼音教學是一年級學生學習的重點、也是難點,是識字的基礎,必須教好,但要想教好是有難度的。針對一年級學生年齡小,自制力差,思維形象具體化的這些特點,聯(lián)系生活是學習漢語拼音最好的渠道。漢語拼音是識字的工具,因此漢語拼音學習應該重在運用。多看、多讀、多用中熟練掌握。為了激發(fā)孩子們學習的興趣,提高學習效率,培養(yǎng)良好的學習習慣,我在教學中邊教邊探究、摸索。認真?zhèn)湔n、專研教材,結合學生實際情況,選擇、設置合理的教法,隨堂靈活教學。讓學生覺得學習漢語拼音很有意思,上語文課很有趣。以期收到好的教學效果。

  我善于用生動、形象的體態(tài)語(特別是手勢、眼神)及簡單、明了的示意圖來調動學生的感觀,激發(fā)學生的學習興趣。運用多種形式的讀擴大訓練面,采取各種有趣的游戲(手指擺字母、摘蘋果等)吸引學生,熱情地投入學習。

  在教a的四聲時,我是結合句子講解的:

  ā姨好!

  á!你說什么?

  ǎ?這是怎么回事?

  à,多么可愛的小鳥!

  讓學生能深切體會到音調的重要性。提醒他們注意不要用錯。

  在拼讀音節(jié)的時候,我盡量找一些生活中的常用字來理解,加深記憶。比如口頭擴詞,說話。讓學生找找哪位同學的名字里有這個音節(jié)。這樣由抽象到具體,同學們躍躍欲試,課堂氣氛非;钴S,課程進展順利。日積月累,孩子們的詞匯大大豐富,說話能力漸強,為以后給漢字組詞,給詞造句打好基礎。

  在復習整體認讀音節(jié)時,我是對應聲母、韻母逐個引出音節(jié),有序排列的。自我感覺不錯,大多數(shù)學生掌握的很好。

  由于入學時間、智力等的差異,個別學生接受特別慢,給我造成很大的壓力。培優(yōu)輔差成了我教學的目標路線。

  漢語拼音是一個長久、持久的教學過程。要想讓孩子們在短時間內熟練掌握是不可能的。需要不斷復習鞏固,識字時、朗讀時復習,加深記憶,以便達到熟練應用。

教師培訓心得體會 篇4

  我很榮幸地成為了xx教師隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。學校為了使我們盡快適應教學工作,特地對我們進行了為期兩天的培訓。作為一名新教師,我很感謝學校為我們安排的這次培訓。這次培訓的內容非常全面、緊湊,既有理論知識的講解與應用,也有完整的課堂教學呈現(xiàn)。這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向。回憶這幾天的學習過程,感覺收獲頗豐,下面就具體談談培訓的一些心得體會:

  首先就是要守法。堅持依法執(zhí)教,規(guī)范教學行為。作為一個人民教師,自己本身就是知識的傳播者,所以我們應該認真學習各項法律法規(guī),堅決用法律法規(guī)的要求來嚴格要求自己,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。同時,我們不僅要自己知法守法,更要把這些法律規(guī)范寓于教學之中,讓學生從小就樹立法治意識。

  其次就是要善于反思。武校長的講座,讓我認識到反思的重要性。新教師成長的最佳途徑,就是要善于反思自己,不管是在教育教學的實踐中,還是在班級管理中,我們都要具有反思精神。我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。

  最后,教師要具有高尚的師德。教育的根本任務是立德樹人,教師在教育教學工作中,不僅要教授學生知識,更重要的是要教給學生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,給學生樹立好榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。教師的職業(yè)道德關系到青少年一代的健康成長,關系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),做一個名副其實的人類靈魂的`工程師。

  在這兩天的培訓中,這些來自教育教學一線的校長和老師們給了我很多啟發(fā),在此,我想再次感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓的每一位領導。我需要在以后的工作中,不斷地向老教師、優(yōu)秀教師以及同事們學習交流,不斷提高自己,完善自己。相信通過本次培訓,我一定能更好更快的進去新工作,為學校的工作添磚加瓦。

教師培訓心得體會 篇5

  1月8日和9日我們有幸參加了哈爾濱市中小學教師免費培訓暨專家名師陽光支教賓縣專場的培訓活動。在心校何老師的帶領下,我們認真地進行了學習。8日上午的培訓,南市小學的馬立佳老師為我們講解了英語歌曲在教學中的運用。

  首先,非常佩服馬老師的口語表達能力和英語歌曲的演唱能力,在英語教師隊伍中馬老師是非常優(yōu)秀的,也是值得我們學習的。其次,馬老師把英語歌曲在教學中的作用分析得非常透徹,她用WandH的說法把小學階段的歌曲做了適當而明確的講解,為我們今后的教學提出了合理化的建議。馬老師帶來了很多英語歌曲,為我們解決了小學階段英語歌曲不好找的難題。最后,就個人的素質我說一下,本人屬于天生五音不全的,從來沒有嘗試過唱歌。

  擔任英語教師工作以來,我一直回避在教學中運用英語歌曲,我盡量用朗朗上口的歌謠來代替歌曲。一直覺得學生學得不夠廣,沒有很好的為學生創(chuàng)造語言環(huán)境。很是羨慕能唱會跳的老師,自己卻做不到,希望我的學生、同事、教研員能夠理解。下午安廣小學的王琳老師為我們進行了小學課堂用語的培訓,很感謝王老師,她精心的準備,把小學階段的課堂用語搜集的非常全面,實效性很強。

  小孩子的天性喜歡表揚,通過王老師的講解我在以后的教學中要多使用激勵性的語言,為學生鼓氣加油,讓學生在賞識中充滿自信的學習。還有,在平時的課堂教學中,自己的課堂用語單調,在以后的教學中要象王老師學習,為學生提供更多的語言素材。9日由香坊區(qū)和南崗區(qū)的兩位教研員為我們講解了在教學環(huán)節(jié)中要注意的問題。尤其是李波老師的講解,很是吸引人。

  很喜歡聽李波老師主持的UC教研,很多枯燥的知識和難解的知識點,李老師都能用詼諧、輕松地語言去表述。給人豁然開朗的感覺。李老師提出的教學目標定位要準確的理論,在實際的教學中是非常實用的?傊瑑商斓呐嘤枌W到的東西太多了,為教學也解決了不少的困惑。我相信在各級領導的引導和鼓勵下,我們會早日成為更合格的英語教師。

教師培訓心得體會 篇6

  為落實黨的治疆方略,全面加強基層“三支隊伍”建設,奇臺縣教科局按照縣委組織部《關于做好遠程教育集中培訓基層“三支隊伍”工作的通知》工作要求,教科局高度重視,精心安排部署,全面完成了培訓任務并收到了良好的學習效果。

  一是各校積極“動作”,對培訓工作進行了安排部署。各校及時安排專人做好培訓工作的具體環(huán)節(jié),充分利用學校多媒體設備等播放形式學習,按照文件上的學習安排,全面完成了公共課三天、崗位課一天的課程內容。

  二是學習時間多樣化。結合校情,各校開課時間不一,有的學校采取上下午分批學,有的學校采取下班時間集中學,有的學校分散與集中相結合學,確保工學兩不誤。

  三是學習方式統(tǒng)一化。全縣各校均能做到領導帶頭學,教職工認真學,教職工認真做好學習筆記,認真撰寫心得體會,認真開展座談討論,截止目前,教科系統(tǒng)召開動員的大會26場次,撰寫心得體會3283篇,筆記4894篇,開展座談討論241場次,組織2523名教職工參加了學習測試。

  四是輿論宣傳導向化。各校扎實有序的開展遠程教育集中培訓工作,營造了良好的學習、宣傳工作氛圍,各校積極撰寫宣傳信息,及時上報精選學習圖片,組織教職工撰寫短評,抒發(fā)學習感悟與成長心得。

  五是學習紀律嚴格化。為確保學習收到實效,各校嚴格學習期間考勤登記,專人負責,對因故不能及時學習的職工,重點督促,要求補習;同時,學校領導對教職工學習筆記進行調閱,對不認真參學的教職工進行談心談話,保障培訓工作扎實有效。

  六是總結交流長效化。教師隊伍培訓工作是一項長期性工作,要切實把思想和行動統(tǒng)一到隊伍建設的根本標準上來,統(tǒng)一到當前工作的突出任務上來,統(tǒng)一到長遠的發(fā)展方向上來。因此,教科局要求全縣各校要召開遠程教育集中培訓總結大會,進行學習心得交流,對認真學習的教職工要予以表揚,對以敷衍塞責、應付差事的教職工進行通報批評。截止目前,召開總結大會26場次,交流心得175人次,表彰優(yōu)秀學員12人次。

  通過教育培訓,使全體教職工充分認識加強“三支隊伍”教育培訓的重要性,切實認清“三支隊伍”建設面臨的形勢任務,增強責任感和緊迫感,進一步動員全體教職工在維護社會穩(wěn)定、促進民族團結、抵制宗教思想向校園滲透等方面做出積極貢獻,全力推進“教師隊伍”建設工作上臺階、上水平,為奇臺縣社會穩(wěn)定和長治久安打牢基礎、攢足后勁。

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