管理員的心得體會（通用14篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的管理員的心得體會，歡迎大家分享。
管理員的心得體會 篇1
學校圖書管理是目前圖書館建設中的薄弱點，更是圖書館學習服務的難點。為了提高對學校圖書館的認識和管理水平，充分發(fā)揮圖書館的使用效益，更好的服務于教育教學工作，20xx年8月25日—26日，我參加了博羅縣教師進修學校組織的圖書管理員培訓班。
在本次培訓中，四位授課教授分別向我們介紹了中小學圖書館（室）專業(yè)化管理、云服務模式下的中小學圖書館建設與服務創(chuàng)新、學校圖書館教師綜合素質、專業(yè)技能與職業(yè)道德和中小學生閱讀的多樣性及其指導。并對中小學圖書館日常工作作了詳細的指導。華南師范大學附屬中學圖書館館長林運卓教授還給大家系統(tǒng)的介紹了自己學校圖書管理的經(jīng)驗，就管理員如何進行圖書管理，有效的開展圖書管理工作，如何作好學校圖書管理和服務，怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議。
通過兩天的培訓，我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認識，知道它不僅僅是一個閱讀的空間，更是一個聚會的場所。它的職能是通過服務觀念和整體形象，滿足師生休閑、認知、感悟以及心靈的種種需求。我對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學的'認識。圖書管理員要配合學校開設的課程，提供足夠的課外讀物，還要根據(jù)不同區(qū)域、不同學校教師學生的不同特點，有計劃、有目的、有重點的廣泛搜集信息，注重購置必要適用的工具書，更要有目的、有計劃的指導學生閱讀學習，幫助同學們擴展知識，讓學生真正從圖書中學到知識，體會到讀書的好處和作用，充分發(fā)揮圖書館的作用。
本次的圖書管理員培訓活動給教師搭設了交流的平臺，加強了鎮(zhèn)、校之間的交流，通過此次交流活動，使我校的圖書管理工作走得更寬、走得更遠。
管理員的心得體會 篇2
今天是我作為圖書館員的第一天。我是下午很早才來的，學校門一打開我就來了。
進入后，我一直坐在教室里，看著男同學玩耍和制造麻煩。我猜霍老師來時他們不敢這樣玩。我等了很久。1：50，霍老師來了，打開了計算機站。出乎意料的'是，下面的所有書籍都是書籍，大約有50本書！
我從霍老師那里買了書，并按照書的序號排列了。收起書包后，老師下達了命令：“學生們可以來借書！”我們的同學就像一群蜜蜂一樣，都涌現(xiàn)出來。但是沒有那么多書�，F(xiàn)在的問題是他們擠在那里。我想擠進去報名，但是我不能進去。
最后，霍老師為我想了辦法。不管那些想要這本書的人喜歡與否，只需將它們一一張貼。時間到了，一一注冊，然后在放學前找到所有的書。出乎意料的是，我想不出這種簡單的方法，但是它很容易做到。
當霍老師與我討論該方法時，我感到非常內。我覺得自己像個沒有長大的孩子。我每次都要依靠別人。我可以更努力嗎？不能讓老師長出更多的白發(fā)吧！因此，我決定從明天開始，作為一名圖書館員，我必須小心翼翼，并妥善管理所有書籍，沒有更多的書籍了！
管理員的心得體會 篇3
今天是我上任圖書管理員的第一天，下午我來的很早，校門一開我就進來了。
進去之后我一直在班里坐著，看著那些男同學們打打鬧鬧，我估計霍老師來了他們也不敢這么玩了。我等了半天，在1：50的`時候，霍老師來了，打開了電腦臺，沒想到那下面全部都是圖書，大約有50幾本呢！
我從霍老師那里拿到書，就把書按照序號排列好，放好之后老師一聲令下，“同學們可以上來借書了！”我們班同學就像那成群的蜜蜂一樣，全部都上來了，可是并沒有那么多書。眼下的問題是，他們擠在那里，我想擠進去登記，也進不去。
最后霍老師為我想了一個辦法，不管那些要書的人喜不喜歡這些書都發(fā)下去，挨個發(fā)就可以了，到時候挨個登記，放學前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡單的方法我都想不出來，但是做還是挺好做的。
霍老師跟我講方法的時候，我覺得特別愧疚，感覺我就像長不大的孩子一樣，每次都要依賴別人，難道自己就不能努力點嗎，不能讓老師們少長幾根白頭發(fā)嘛！所以我決定了，從明天開始，我做圖書管理員一定要細心，把圖書都管理好，一本不能多，一本不能少！
管理員的心得體會 篇4
我任職第三分局管理員，職責是對保稅區(qū)內企業(yè)的日常稅收的征收和管理，具體來說是貫徹執(zhí)行國家稅收法律、法規(guī)和有關制度，負責經(jīng)管范圍內納稅人的日常稅收征管和稽核管理工作；負責征管稅種的普查、調查和征管情況跟蹤。自從XX年11月開始實施“貼近式”管理模式，消除以往“管事”不“管戶”的局面，同時也無形地增強了管理員的工作責任心。這種新型的管理模式就要求我們改變過去的工作思路和工作方法。下面就自己在工作中的經(jīng)驗和體會與大家交流。
一、關于日常征管的方式
（一）征管質量是日�？己斯芾韱T工作能力的一項重要指標。通常，催報催繳成為管理員每月必不可少的工作任務，“抄了稅沒有？”“申報了嗎？”這兩句話成為每月申報期在管理分局出現(xiàn)最頻繁的語句。每位管理員經(jīng)管的企業(yè)總有一些“釘子戶”，每月都是遲遲不來抄稅、申報，老是拖著分局的尾巴。對此，我們主動聯(lián)系這類企業(yè)的法人或負責人見面，向他們宣傳相關的稅收制度，普及納稅意識，告知其每月按時完成抄稅、申報的重要性，使其自動自覺脫離“釘子戶”的帽子。另外與企業(yè)有良好的溝通，了解企業(yè)最新的動態(tài)，特別是充分利用征管數(shù)據(jù)信息化，通過征管軟件的數(shù)據(jù)對企業(yè)進行詳盡的分析研究，結合與企業(yè)溝通時得到的信息，更能準確地提高征管質量。
�。ǘ┕芾韱T日常接觸到企業(yè)信息的途徑最通常就是稅務文書的審核。一份普普通通的稅務文書，可能內在體現(xiàn)了企業(yè)現(xiàn)時最新、最實在的經(jīng)營狀況，例如a公司提出申請多購買一百份增值稅發(fā)票。作為管理員當收到該份文書時，除了要審查文書的資料是否齊全、資料的真實性以外，更重要的是通過在審核文書過程中，從中了解該企業(yè)在近期購銷貨物情況，有否增加購進貨物，銷售渠道是否拓寬等等信息。
�。ㄈ┙⒔�(jīng)管企業(yè)的信息資料臺帳。除了能在征管軟件中查詢企業(yè)基本資料外，管理員可以根據(jù)自己經(jīng)管企業(yè)的特點建立信息資料臺帳，更詳細、更立體登記企業(yè)的全面基本情況。例如本人管轄的企業(yè)絕大部分的實際經(jīng)營地址在保稅區(qū)外的商貿(mào)企業(yè)，這類企業(yè)有很大部分會請中介機構代理申報，根據(jù)這個特點建立信息資料臺帳，記載了代理企業(yè)申報納稅的中介機構的聯(lián)系人、電話等特殊性信息。通過自己建立的信息臺帳，可以在日常征收管理中帶來很多的便利，節(jié)省了時間，提高了工作效率。
（四）現(xiàn)在大部分的稅務文書的審核，都要求管理員需到企業(yè)進行實地核查，與納稅人進行約談程序。最常見為；認定一般納稅人、首次購買普通發(fā)票、增值稅專用發(fā)票的升位等稅務事項。日常開展此類工作時，本人首先認為必須嚴格按照稅發(fā)規(guī)定的政策和操作規(guī)程去做。具體在實地核查過程中，本人提議可以通過參觀企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境來協(xié)助自己增加對該企業(yè)的感性認識，因為在審核稅務文書申請過程中，除了一些規(guī)定提交的文書資料外，你對企業(yè)的感性認識也會影響審核結果。例如在實地核查審核商貿(mào)企業(yè)申請一般納稅人時，你可以細心觀察企業(yè)內部的辦公環(huán)境，甚至辦公桌上的物品，很有可能發(fā)現(xiàn)一些疑點和問題。約談的問題應按照規(guī)定預先準備好，根據(jù)談話過程中的實際情況變化，及時調整提問的問題和技巧。
二、關于日常納稅服務的體會
�。ㄒ唬┍救藚⒓佣悇展ぷ鲿r間并不長，擔任管理員崗位也是第一次。俗話說：“萬事開頭難”。作為一名管理員“新丁”的我，在開始工作中，遇到許許多多的新問題、新困難。例如：稅收政策、條文不熟悉、使用征管電腦路線�；煜⑷绾闻c納稅人打交道等等。這一堆問題擺在我面前，我必須與時間競賽。首先，我想到的辦法是向其他前輩同事請教、學習，凡事不懂就立刻問清楚，然后自己翻閱相關的稅法書籍查找對應政策條文，再進行深層學習，加深記憶和印象。此外，通過分局定期的業(yè)務培訓學習，在培訓過程中學習到平時自己工作中比較少接觸的業(yè)務知識，有時間就把培訓知識溫故而知新。再有，利用各位同事工作中遇到的.問題，拿出來討論的機會，多細心聆聽別人的看法和見解，結合自己對政策法規(guī)的理解，對某些法規(guī)進行詳細的分析研究，把問題弄清弄透。
�。ǘ┪揖种贫ǖ姆⻊粘兄Z是“千方百計為納稅人服務“。納稅服務是作為一名管理員工作的基本職責，我們現(xiàn)在逼切需要切實轉變陳舊的管理服務理念，創(chuàng)新有效、可行的管理服務手段，不斷優(yōu)化對企業(yè)的納稅服務。本人覺得作為新時期的管理員，很應該加強與納稅人的交流和溝通，形成一個互信、平等、融洽、和諧的征納關系。
在現(xiàn)今新型的管理模式下，管理員的稅收任務日益繁重，而相應的人員調配，崗位設置卻得不到有效的補充，很多時候納稅服務質量也得不到有效保證。但是管理員正是與納稅人直接接觸的一些“關鍵時刻”決定了納稅人頭腦中對服務質量優(yōu)劣的評價，個對獲取高質量的服務聲譽起著至關重要的作用。
管理員的心得體會 篇5
學籍管理應嚴格按照主管單位的要求，以嚴謹?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學籍管理質量，更好的為教育教學服務。學籍管理是義務教育教學管理工作的重要內容之一，應強調了從嚴要求、動態(tài)管理。嚴格進行學生的信息采集和檔案管理。
一、嚴格要求，強化學籍的動態(tài)管理。
1、把好招生和畢業(yè)關。
我校外來人口較多。這為我們的招生工作和學生的畢業(yè)工作帶來麻煩，也為我校的學生變動和學生信息的采集帶來困擾。為此把好招生和畢業(yè)的關口就尤為重要。招生時，我首先根據(jù)區(qū)招生辦的`新生入學通知，制定好新生的信息記載表格、對于外來工子女的入學和信息登記，我們采取留下戶口復印件、方便入學的方式進行歸檔，這樣保證了入學新生的信息比較準確，奠定了學生學籍工作的基礎。
畢業(yè)班管理工作是我們學籍工作的最后環(huán)節(jié)。也是從細從嚴入手。對即將畢業(yè)的年段學生的信息和變動情況首先進行摸排。即將畢業(yè)時，要求班主任對外來學生和借讀生進行告知家長，要求學生回原籍讀書，做好畢業(yè)前變動工作，也為外地學生回當?shù)刂袑W讀書提供方便。填寫畢業(yè)生登記表和畢業(yè)證工作。最后學年結束，全額如數(shù)的把畢業(yè)生登記表交到教育科。
2、嚴格學生變動程序
每年我校都有將近一千名學生。這一千名學生中一多半外來工子女。這些就為我們學籍工作中的學生變動帶來麻煩。沒有手續(xù)，沒有信息，家長隨心所欲。為此每學期開學前，我都事先準備好外來學生信息登記表格、學生變動各種證明以及變動要求。轉來學生必須事先登記好個人信息、上交學生變動證明、上交學生和家長戶口簿復印件;轉出的學生必須事先登記好個人信息、上交學生變動證明;休學的必須提供醫(yī)學證明和家長申請。班主任是執(zhí)行學籍管理的重要責任人、年級主任是執(zhí)行學籍管理的的督促人。加強班主任學籍管理培訓工作。讓班主任參與學生變動申報和了解中來，這樣所有的事情就會簡單些。
二、細致準確，實行檔案管理規(guī)范化。
1、建立學生規(guī)范檔案。
根據(jù)學生的信息，我們?yōu)槊總�學生都建立了學籍檔案。外來務工人員的子女和借讀生也不例外。每年的新生的信息，我們的做法都是教導處統(tǒng)一打印，這樣保證了新生信息的準確性、真實性。學生的學籍卡每學期期末，教導處都會組織檢查一次。這樣保證了學生檔案填寫的準確性。
2、準確上報學生信息。
學生的各種信息的上報的準確率來源于做好基礎工作。好在我們早在幾年前，就建立了小學學生電子信息檔案，每學年只要把新生進行更新就行。每次開學，在學生電子信息檔案中把每個班上學期的學生名單打印給各個班主任，讓他們照此進行報名。如果發(fā)現(xiàn)名單中有未報到的學生，就在名單上注明;由教導處帶來的新報到的學生也在名單上按要求補足信息。報到結束要求班主任把各班發(fā)給的已經(jīng)根據(jù)學生報到情況，修改好的名單上交教導處，教導處重新進行整理、登記;然后，再返還班主任保存。這樣班主任就明確了本學期班級人數(shù)和班級學生的個人信息，為本學期填寫其他表格提供依據(jù)。教導處也因此明確了學生變動的具體信息，還可以和教導處學生變動的登記進行比對，使學校的學生信息更加準確。
管理員的心得體會 篇6
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)在文學部圖書管理員的位置上工作一個多月了，總體感覺還是不錯的。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們去注意，關鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。
我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的`重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
我在圖書館作了為期一個半月的實踐，在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實習生”兩角色的交叉和轉換中，對這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認識。在這次實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真。而這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟
實習中，更讓我明白了文明圖書館的建設不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動的過程。平日書廳工作人員對咨詢的耐心回答，令我心愉神悅；當我作為實習生在臺上為同學辦理借書手續(xù)時，同學對我勞動的一聲輕輕的謝謝，或是一縷淺淺的微笑，都讓我如沫春風；可見，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點點滴滴，當這些點點滴滴都成為我們自然而然的習慣的時候，一個春風伴書香的環(huán)境就在我們身邊。
管理員的心得體會 篇7
隨著經(jīng)濟社會地發(fā)展變化，隨著中等職業(yè)技術教育地發(fā)展和變化，中等職業(yè)技術學校的學生管理工作，尤其是學生寢室的管理工作任務艱巨，工作面臨著嚴峻的考驗。中等職業(yè)的學生現(xiàn)狀是：成份復雜、良莠不齊。他們中間有一部分人是為對口升學而來，一心只為讀書升學，對其它諸事則聽之任之；有部分學生是中學升學而來，這部分學生思想較為單純，但生活能力較差；還有部分學生在社會上游蕩過，有的當過兵，有的受過關押，有的還讀過大專，他們沾染了很多社會習氣。他們的主流是積極向上的，但是存在著很多的非主流想法，對學生寢室的人際關系有著極大的影響。我們都知道，宿舍人際關系的好壞，直接影響每個成員的學習、生活及至身心健康。在日常的學生寢室管理工作中，只有負出十分的艱辛、努力，認真區(qū)分不同類型學生，針對不同對象，采取不同方法，讓管理工作有的放矢，用親情打破管理、監(jiān)視的桎梏，讓和諧合作伴隨學生生活的每一天。
黨的十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》為中等職業(yè)學校寢室管理工作指明了方向，以人為本，科學管理已成為現(xiàn)今學生管理的根本方法。美國心理學家布盧納曾一語中的闡明：管理的境界是被管理者的興趣和配合。平等和諧的`師生關系是做好寢室學生管理的保障。相互配合，相互理解，團結心是的約束。是實現(xiàn)管理工作目標的前提條件。中等職業(yè)學校的學生中有相當一部分是初中畢業(yè)生，他們大多數(shù)是第一次離開家庭，離開父母過集體生活，以往的衣來伸手、飯來張口的生活，讓他們在第一次獨立生活時產(chǎn)生“不應期”在管理工作過程中，對待這部分學生，應該充分利用師生間的非智力因素，用親如父母的溫情化解他們的心理情緒，認認真真地指導他們如何處理同學關系，如何有序生活，如何管理好財物，如何安排好學習時間，用情感因素，伴隨他渡過中職的學習時光。針對一些特殊的學生，則應采取談話，互相簽定“成長協(xié)議”等不同方式。極大地提高了教師在寢室同學中的凝聚力，教師在做好服務中，用慈母般的溫情去影響學生，感化學生，教導學生，伴隨學生愉快渡過每一天，順利地做好每一天的管理工作。
改革開放幾十年來，尤其是社會主義市場經(jīng)濟建設飛速發(fā)展的十幾年來，物資產(chǎn)生了極大的文明。但人心浮躁，人與人的關系日益“物化”，道德滑坡早已是人們經(jīng)常議論的話題。這些雖然不是社會主流，但對尚未形成完整世界觀，道德觀的中等職業(yè)學樣的學生的確影響很大。2001年中共中央辦公廳，國務院辦公廳發(fā)出《關于適應新形勢進一步加強改進中小學（含中等職業(yè)學校）德育工作的意見》中指出：個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年帶來的消極影響……必須堅持把學校德育工作擺在教育的首要位置。教育的育人功能，首先是培養(yǎng)一代有理想，有素質，有科學文化知識等全面發(fā)展的社會主義新人。德育教育只有善于從馬克思主義、理論中汲取政治營養(yǎng)，把德育工作和“八榮、八恥”教育結合在一起，用社會主義核心價值觀引導學生。在學生中開展和倡導愛國主義、集體主義、反對和抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想，增強學生的民族自尊心，民族自信心，民族自豪感。在改革開放的大環(huán)境下，社會主義市場經(jīng)濟條件下產(chǎn)生的精英，不乏權力擁有者的后代，不乏投機取巧者的嘴臉，也不乏一些地痦流氓通過各種不正當手段成名的名諱。但是今天的企業(yè)高管、社會名流、富翁大款他們大都是經(jīng)過百折不撓的奮斗，應該成為青年一代學習的榜樣，他們成功的光環(huán)，應該成為青年一代努力的目標。在今后的市場經(jīng)濟條件下，憑空想和巧取是無法有所作為的。今天的德育教育應緊跟社會主義市場經(jīng)濟的新形勢，應該生動、活潑、言之有物，切實和學生的成長合拍。德育教育還應處理好形式和內容的關系，讓學生在生活實踐，學習實踐，工作實踐中辨別真?zhèn)危捯庵�，樹立起為祖國，為人民奮斗的理想。
做好法制教育工作，也是做好寢室學生管理工作的重要環(huán)節(jié)，筆者始終認為強化法制教育是教育工作的重要責任。法制教育是教育工作者的重要責任。一個人法制觀念的形成與強化教育是分不開的。開展法制教育應該采取多樣形式，在不同形式的教育強化下，讓學生自覺地學法，自覺地遵守法律和各種規(guī)章制度。另外，調動學生的自身因素和積極地參與管理，引導學生從家長庇護的影子下走出來，幫助他們溶入集體生活，形成自學、自理的能力，順利完成學業(yè)走向社會。
中等職業(yè)學校寢室學生管理工作，是一項內容煩雜而內涵豐富的充滿挑戰(zhàn)性的工作，做好它趣味無窮，實踐證明，緊抓德育教育，法制教育，創(chuàng)新和諧的師生關系確立為學生服務意識，把學生當親人，為了學生的一切，學生就會和你共同協(xié)手完成管理工作的目標。
管理員的心得體會 篇9
這個暑假我有幸參加了xxxx圖書館“小小管理員”活動。豐富了我假期的生活，讓我充分體驗了社會實踐活動的同時更讓我認識了書籍、了解書籍、愛護書籍、喜歡上閱讀，愛上閱讀。更加讓我深刻了解和體驗了古人書籍是如何裝訂成冊的。
xx書館給我們提供了一個真實體驗工作崗位的機會，近距離的感受服務他人的樂趣。這次的任務跟往年不太一樣，館里的李老師提前給我們做了個崗前培訓，李老師友善耐心的講解了我們xx圖書館里的書籍種類，書籍的.存放分類和館里的基本設施情況。講解完畢后讓我重新認識了我們xx書館里的書包羅萬象和多元化的配套服務系體，讓我受益匪淺啊!
正式上崗了，我肩膀承擔著的任務感覺很自豪、很光榮。剛開始時真的好興奮。把閱書者亂讀亂放亂擺的書分類歸還原位，有條理的擺放整齊。我們組有9個成員，我們相互協(xié)助的做好每個角落的整理工作，把書一一放進架子上，一排排有序有標識的陳列在架子上讓它們談古論今。我們小組還積極參與了小黃人繪本故事演說《最美的黃玫瑰》讓我喜歡閱讀受上閱讀，在書的海洋里尋找快樂!
做了這個短期的管理員，讓我體會到工作的辛苦和責任，同時也感受到真正管理員的辛苦。我以后再也不亂扔亂放了，要整理好自己的房間，幫助媽媽打掃家務，哪拿的東西要放回原位。通過這次有義意的實踐勞動，為大家服務的我很開心，也讓我深深地意識到每一項工作都要付出勤勞汗水的。我們一定要尊重別人的勞動成果。
管理員的心得體會 篇10
12月26日——29日，我參加了教育局在實驗小學舉辦的網(wǎng)絡管理教師的培訓，認真學習了網(wǎng)絡工程師岳大安所做的有關學校網(wǎng)絡管理的相關知識的講座。培訓主要是講解了計算機、網(wǎng)絡和多媒體設備理論知識和操作技能，針對性比較強。通過四天的`培訓學習，對網(wǎng)絡的基本原理有了比較全面的了解和認識，現(xiàn)總結如下：
這次理論培訓的內容有計算機網(wǎng)絡基本概念、網(wǎng)絡互連設備、IP地址及子網(wǎng)劃分、網(wǎng)絡安全簡介、多媒體設備的維護和管理等。
在這一期培訓中，我發(fā)現(xiàn)老師們都有很好的工作作風，那就是非常務實，所有參加培訓的教師都認真聽認真記。所有培訓內容，以及講課教師都本著這一原則，使我們參加的學習找不到一點枯燥的感覺，雖然這次學習是四天，但是都感覺時間過得很快，還有好多想要學的東西。
參加網(wǎng)管培訓，除了理論技術上的收獲，我覺得更大的收獲是接觸到了一些具有探究精神、鉆研能力強的優(yōu)秀老師們，他們給了我一個很重要的啟示，那就是遇到問題不可怕，只要肯虛心請教，不吃下問，所有問題一定能解決。我一定要把在這次培訓中學到的知識運用在以后的教學中，爭取把課上聽得半懂的內容消化、內化，真正形成自己的知識技能。
總之，在這次培訓中，收獲頗豐，感謝教育局領導給了我們這次難得的學習機會，我一定會把這次培訓中學到的知識、技術應用到實際工作中，為我們市教育信息化和班班通工作做出自己應有的貢獻。
管理員的心得體會 篇11
第三次網(wǎng)絡管理員培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了契機。不管是現(xiàn)在、還是將來，我們每一位教師都應該不斷地給自己“充電”，只有這樣，才能不斷地開拓進取、勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過這幾個月的學習，我深深感受到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧！
現(xiàn)在的社會日新月異，網(wǎng)絡技術的發(fā)展需要老師掌握一定的計算機網(wǎng)絡知識，雖然感覺培訓的比較辛苦，但人覺得很充實，也學到了許多知識，可以說我很好的完成了這次學習任務。
這次培訓主要是講解了計算機網(wǎng)絡及路由器、交換機等相關設備的理論知識和操作技能，針對性比較強。對于計算機網(wǎng)絡管理這方面的內容來說，我可以說是很陌生的，雖說以前也了解一些，但其中好多東西都不明白是咋回事兒，但我卻對這方面的知識特別感興趣，經(jīng)過老師的講解，可以說讓我在大飽眼福、大開眼界的同時，讓我對這方面的知識有了更進一步的了解。
這次培訓，市教師繼續(xù)教育中心能很好地從我們教師的實際情況出發(fā)，課程安排、設置都比較合理，時間也安排得比較充裕，做到了通俗易懂，由淺入深。為我們教師彼此之間搭建了相互學習、相互交流的平臺，使我們在合作中不斷提高和成長。并為在以后的生活、工作中熟練運用這些知識，不斷提高自己的綜合業(yè)務水平打下了基礎。
通過這次培訓，令我深深體會到信息技術對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的`今天，教師不能只停在原有知識的認識上，必須有一種超前意識。只有不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己，才能在自己的崗位上擁有更強大的立足之地。
在學習的過程中，我時常遇到不明白的問題，我便虛心地向同行學習，問指導老師。因為我認為在學習的過程中需要不厭其煩的耐心和持之以恒地決心，大家坐在一起暢所欲言，互相探討、交流，把自己不理解、不懂的地方提出來，讓指導老師來幫助解決。這樣，不僅使學員相互之間都得到了學習，鞏固了知識，而且也提高了學習的效率。同時，我還把關鍵點、難點、重點都力所能及地做好了筆記，因為我相信“好記性也不如爛筆頭”，時間久了，總會忘記，更何況是像網(wǎng)絡管理這樣對我來說比較新的知識內容。這次網(wǎng)管培訓中最有收獲的有以下幾點：
1、知道了如何架設WEB和FTP站點，還知道了在同一個內網(wǎng)里，多個域名站點只要設置主機頭就可以同時使用80端口。親自動手架設了ASP。net的站點。還了解到如何通過遠程桌面進行遠程管理，給機器的管理帶來很大的方便。
2、網(wǎng)站的安全方面更是讓我收獲甚多。例如：使用相同的用戶名和密碼，站點文件夾權限太大，網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫文件沒設防等等，這些對網(wǎng)站，甚至整個網(wǎng)絡和服務器的威脅都很大，嚴重的就有可能成為黑客任意操作的“肉雞”。
3、學會了安裝和使用虛擬系統(tǒng)。一臺電腦可以安裝幾種不同的操作系統(tǒng)，這樣對于網(wǎng)站的安裝和調試就方便多了，也可以在不影響機器正常系統(tǒng)運作的情況下進行。
回到學校，我也細細總結了一下我校主要存在的電腦問題：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡故障，線路問題等。目前網(wǎng)絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件等多種方式傳播。為了做好防范措施，學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期的升級，對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時進行處理。
由于平時學校工作比較繁忙，任務多，以及自身能力有限，有許多知識仍需要進一步理解消化，復習鞏固，在今后的學習、工作和實踐中仍需要繼續(xù)努力學習和提高，我深深體會到了此次培訓的價值所在。
真心地希望今后能多舉辦一些類似這樣的培訓，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好�；氐焦ぷ髦校乙眠@次培訓所學到的計算機網(wǎng)絡知識，來提高教學工作質量，更好地為學校服務！
管理員的心得體會 篇12
在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學生的'瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會健體”，如果說教室是教學生求知的殿堂，那么寢室則是我們教學生“學會做人，學會做事”的演練場。
寢室里可以鍛煉學生自律能力，自我獨立生活能力。在寢室當管理員的這一個多學期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣，在里面有著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情發(fā)生，同時經(jīng)常要應對與不同性格的學生進行溝通教育，所以想要當好一名合格的寢室管理員很辛苦，但是很有成就感。
管理員的心得體會 篇13
通過這次肥西縣教育局主辦的網(wǎng)管培訓，給了我一次全新的知識和認識。經(jīng)過這兩天的學習，知道了自己以前掌握的知識還是太少，應該學的還有很多。
此次培訓的內容相當豐富、有效。內容主要有網(wǎng)絡基礎、雙絞線制作、交換機知識、路由器知識、無線路由設置、校園網(wǎng)解決方案、windowsserver2003的安裝、服務器配置與管理、網(wǎng)絡安全管理、Html、css、VBScriptJavaScript、ASP、數(shù)據(jù)庫鏈接等，內容充實，實用性強、確實受益很多，但是由于平時對這交換機和路由器方面涉及的少，經(jīng)驗不足，感到有很大壓力。對于自己在一些不了解和不熟悉的知識方面，老師講的有些快，在學習的過程中感到自己掌握的不太好，似乎處于被動狀態(tài)，但通過耐心地學習與操練，通過老師和同行的熱心幫助，基本上也都完成了要求。漸漸地通過這兩天的培訓，我對網(wǎng)管人員應該有哪些知識和技術有了一些全面的認識，對網(wǎng)絡管理的'實踐技能有了一定的了解，也更認識到網(wǎng)絡管理的重要性，也體會到了網(wǎng)絡管理員所做工作的成就感。以此為新的起點，不斷學習與反思網(wǎng)絡管理的方方面面，將網(wǎng)絡培訓中所知道的新理念、新知識和今后的工作實踐相結合，不斷更好地服務于今后的網(wǎng)絡管理工作。
再一次感謝培訓中心的各位老師，給了我們提高自己業(yè)務水平的機會，希望今后這樣的機會更多一些，讓我們在學習和實踐中不斷的進步，同時通過交流平臺，不斷提高自己的網(wǎng)絡管理水平。
管理員的心得體會 篇14
20xx年3月10日至14日，我有幸參加了由縣人事局和縣經(jīng)委共同組織的事業(yè)、企業(yè)單位管理人員培訓班。此次培訓目的是在于提高我縣管理崗位人員的行政能力和業(yè)務知識水平，更好的為我縣做出更大的貢獻。培訓時間雖然不長，但是通過聆聽幾位教授和講師真摯而精彩的講解和培訓學員之間熱烈而深刻地討論，使我的工作和生活視野得以開闊，思想境界得以凈化，各方面的素質得到了很好的提升，它為我打開了一幅窗、一扇門，凈化了心靈的空氣，真是受益終生。下面我就結合自己的實際工作談一點心得體會。
一、找準位置，演好角色，擺正心態(tài)
我所在的單位是笑嘻嘻愛衛(wèi)辦和縣“08”環(huán)境辦，不用說從名稱上大家就知道我所在部門的重要性。就因為平時不注重對公共衛(wèi)生和城市環(huán)境建設等方面知識和理論的學習，不愛看書看報，不善于思考，使自己變得越來越淺薄，越來越無知。通過這次的學習我學會了如何找準自己的位置，演好自己的角色。首先，加強我的業(yè)務知識和政治理論學習，學會每天看書看報，關注新聞政事。其次，對上級的命令認真執(zhí)行，認真落實完成上級交給的各項任務。最后，作為管理人員，不要以為靠個人的管理力量就可以提高工作水平，處處以命令的方式指揮別人做事，那樣換來的只有失敗，俗話說的好“人無理不利，事無禮不成”，因此作為管理人員一定要學會借力的技巧。
二、與人溝通、換位思考
曾經(jīng)以為，與人溝通就是說話、握手、打招呼，通過學習我才知道“溝通”兩個字遠不止這樣簡單。而是有著它更為深刻復雜的內涵。在這個日新月異、飛速發(fā)展的時代，人與人的交往日漸頻繁，關系錯綜復雜，而矛盾也由此而衍生。我們每個人都不是生活在真空里，時時刻刻都會與人、與社會、與各種環(huán)境接觸，而接觸又勢必會產(chǎn)生摩擦，矛盾也會因此出現(xiàn)。這個時候一定要學會忍耐，從容冷靜地面對現(xiàn)實，不要因為眼前的蠅頭小利而與人斤斤計較。大度處世，寬容待人，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！钡靡鈺r不能忘乎所以，失意時不可遷怒他人。
與人溝通不是親近得密不透氣，而是能保持適當?shù)木嚯x，不把個人觀念強加于人，這樣感情才能更持久。不虛偽不做作，誠懇待人。勇于接受批評，敢于承擔責任。生活中怨恨自己的人，往往是對自己缺點或過錯最敏感的`人，更是對自己的過錯能給予無情批評的人。若是認為他人的批評純粹是對個人的故意中傷，而耿耿于懷，在不知不覺的舉手投足間，與他人的矛盾就會日益惡化，甚至一觸即發(fā)。這個時候一定要學會換位思考。與當事人交換位置想想你此時站在他的角度的話會怎么處理，心境一下子就會豁然開朗。在當前都在大力倡導“和諧”社會的新形勢下，只有攜手合作，化怨恨為友誼，才能平和相處，共創(chuàng)未來。
三、對人尊重恰當給與
無論是和領導、同事還是下屬接觸，都要記住時刻要尊重對方，這是取得對方幫助和支持的前提，更是自己工作制勝的法寶。這種尊重不是靠語言來表達，而是真正落實到行動中去。只有這樣，才能真正打動對方，讓對方心悅誠服。當然，對于領導來說，尊重他就是服從他；對于同事，則表現(xiàn)為友好合作；而對于部屬，更多的就是要肯定。
在工作交往中，無論哪一方，都要真誠付出。如同一位講師所提到的：給與對方所希望獲得的，領導最希望部屬能圓滿完成所交辦的一切任務，為本單位爭光添彩；同事間則希望相互建立起一種和諧、融洽的關系和氛圍，在友好的氣氛中進行良性競爭，使業(yè)績不斷得到提升；而部屬最希望獲得的是上級的“信任”和“鼓勵”，只要你不吝嗇自己贊美的語言，給與對方真誠的肯定，就一定能贏得部屬的心，激發(fā)出最大的工作潛能。
以上是我的一點心得體會，在此我衷心地感謝縣人事局和縣經(jīng)委給與我們一次這么好的學習機會，而這些知識又是在工作和生活中都非常實用的。即使是平時自己看書，也未必能像這樣坐在課堂里聽教授講課領悟的那樣透徹深刻。我一定要學有所用，不斷提高自己，充實自己，使自己真正成為一個對社會、對單位、對他人有用的人！
管理員的心得體會 篇15
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)在圖書管理員的位置上工作一個多月了，總體感覺還是不錯的。
圖書館閱覽室可以說是大家自習學習最好的場所了，幾乎每天都是座無虛席，人員流動量大，但絕大部分同學還是比較講文明的，自習秩序總體還是很好的。身在其中那種學習的氛圍對每個人都是一種熏陶，對學習興趣的培養(yǎng)也是很有幫助的。因此，在其中工作仿佛不是在坐班，而是一種超值的享受。
整理書架，上書也許是管理員工作中比較忙的一項了，三四層的書要在三十分鐘內分類上架，同時各架已有的書也要整理利落，有時趕上修補的書回館上架，不知不覺的時間便由原來的三十分鐘變?yōu)榱怂氖昼娮笥�，雖然很累，但看到那些凌亂的書經(jīng)過自己的`手把它們歸整了亦是一件樂事。同時能為大家服務，體現(xiàn)個人的價值也是很有意義的事�？嘀杏袠�，豈不悠哉?相信經(jīng)過我們的努力，同學們看到整齊有序的的書也會感到舒服愜意。
最后，還是那句話，管理員的工作還是很好的，希望在大家的努力下，在管理委員會的指導幫助下我們的工作一定會干得更好。
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