優(yōu)良家教家風心得體會

時間:2022-12-25 18:33:29 心得體會 我要投稿
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優(yōu)良家教家風心得體會(通用6篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的優(yōu)良家教家風心得體會(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)良家教家風心得體會(通用6篇)

  優(yōu)良家教家風心得體會1

  家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的'道德水平與社會的風氣。

  家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

  家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產(chǎn)生十分重要的影響。

  在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

  優(yōu)良家教家風心得體會2

  弘揚家庭美德,樹立良好家風,是我們每一個家庭的責任擔當,更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風,要以自己的思想道德情操,給家人一個榜樣。

  在湖南省永興縣,至今流傳著大將黃克誠的家風故事。說黃老奔走革命,40多歲才有了孩子,舐犢情深較之常人更甚,但是他對子女要求卻十分嚴格,曾給子女們立過許多家規(guī):“你們要學革命,不要學世故。千萬不可不學革命,卻把世故學會了!薄澳銈円孔约旱呐^斗成才,不要靠我的什么關系、后門,我黃克誠是沒有什么后門可走的!薄靶∑囀菄遗浣o我辦公用的,不能私用!

  何謂家風?《辭!分薪忉專骸凹绎L,猶門風。指一家的傳統(tǒng)作風、風尚!蔽覈且粋有著5000多年歷史的文明古國,崇尚操守廉潔之風。在豐富的傳統(tǒng)文化中有許多關于治家的經(jīng)典語言,如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當家”“治家嚴,家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。”等等,講的都是家風對一個人的影響。由此看來,良好的家風,猶如一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分,只有這些具備時,小樹才能成長為參天大樹,才能成為棟梁之材。

  有什么樣的家風,就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法,作為黨員領導干部來說,家風還連著作風,影響著黨風、政風。家風正則作風優(yōu)、黨風清、政風淳,家風不正,就容易滋生腐敗?v觀領導干部貪腐的案例,大多數(shù)背后都是家風不好,妻子兒女品德不端,有人將會利用家庭的弱點作為攻擊的突破口,如向黨員干部家人行賄,拽其邁入貪腐之門,走上貪腐之路。

  古人云:修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了,才能把國家治理好,社會才會和諧,天下才會太平。作為黨員干部,只有樹立良好的家風,才能樹立純潔的黨風、政風,才能抒寫親民愛民的奉獻篇章。黨員干部樹立良好家風,要常修家風之課。

  一方面要言行一致,做好子女的'榜樣。家庭是社會的細胞,是人生的第一所學校。不論時代在發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風。作為黨的`領導干部要以自己的實際行動做家人的榜樣,從自身做起,從小事做起,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,經(jīng)常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一致的表率,做到家里家外一個樣,要“立言立行”,做好子女的榜樣。

  另一方面要從嚴治家,在親情中升華。家事不是小事,“一室不掃,何以掃天下?”對領導干部來說,在干好本職工作的同時,應注意抓好家風,對自己的配偶子女,經(jīng)常進行政治思想與理想信念教育,一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時,要及時制止,給予批評指正,如果家人確實出現(xiàn)了違背黨紀國法的情況時,決不包庇袒護,在生活、工作中,時時處處,帶頭樹立好榜樣。

  只有這樣,才能使自己的親屬樹立正確價值觀,也才能端正家風,建設新時代的家風文化,讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中升華。

  優(yōu)良家教家風心得體會3

  “積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!奔绎L是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格;家風也是一個家庭幸福美滿、萬事興旺,社會穩(wěn)定和諧不可或缺的重要構成部分。良好的家風是祖祖輩輩、子子孫孫一代又一代人的勤勤懇懇、恪守組訓傳承下來的道德風貌和審美風范。家庭是人生的第一個課堂,“小小”家風,作用巨大,言傳身教、樹立良好家風是黨員干部應當擔負起的責任和義務。

  做好“領頭羊”,以身作則,當好表率者!皣驹诩遥抑驹谏!秉h員干部既是推進黨和國家事業(yè)的“領頭羊”,也是推進社會和諧風氣的“領頭雁”,應當自覺以身作則,嚴于律己,以良好家風作為作風表率。堅定理想信念,在大是大非面前保持頭腦清醒,堅定立場;牢記初心使命,在大風大浪中不斷拼搏,奮勇向前;奮勇?lián)斬熑危诶щy挫折面前敢于沖鋒在前,守護國家和人民生命財產(chǎn)安全。家是最小國,國是千萬家,廣大黨員干部要從自身做起,修身律己,內(nèi)外一致,主動為子女、家人樹立起遵紀守法、艱苦奮斗、愛國奉獻、自食其力的良好家風習氣,立起一面優(yōu)良家風的旗幟,從一面小小“家風旗”做起,到巍巍的“國風譜”形成,讓良好家風在中華大地蓬勃生長。

  做好“持規(guī)者”,嚴立家規(guī),當好建設者。“國有國法,家有家規(guī)。”一個社會穩(wěn)定、國家富有、人民幸福的國家一定離不開完善的法治、優(yōu)良的國風,一個家道興盛、和順美滿的家庭也離不開良好的家風、嚴格的家規(guī)。黨員干部作為優(yōu)良家風建設的“持規(guī)者”,應重視家教,加強對家人的責任教育,重視家人道德觀念、家庭美德,更要重視家人的權力觀、利益觀。要嚴立家規(guī),制定有利于促進家庭和諧、弘揚社會傳統(tǒng)美德以及符合時代發(fā)展潮流的家規(guī)家訓,約束家人和自己的行為舉止、言談,為建設良好的家風國風貢獻力量。要嚴以持家,加強子女教育、培養(yǎng)子女良好品質(zhì),及時糾正子女在成長過程中不好的行為習慣,時時耳提面命,從嚴治家,只有做好一個小家家風的“持規(guī)者”,才能當好一個大國國風的建設者。

  做好“傳經(jīng)人”,繼承創(chuàng)新,當好傳承者。薪旺萬代家業(yè)隆,火留子孫沐春風。一切向前走,都不能忘記走過的.路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。在家風建設上,黨員干部不僅要做“領頭羊”“持規(guī)者”,更要做“傳經(jīng)人”“傳薪者”。在家風建設的過程中,要注重優(yōu)良家風、優(yōu)秀家訓的繼承與創(chuàng)新,積極借鑒吸取優(yōu)秀文化、社會傳統(tǒng)家風中營養(yǎng)元素。將《朱子家訓》《顏氏家訓》等優(yōu)良的家風、舊訓融入家風建設中,將黨的優(yōu)良作風,老一輩革命家奮力拼搏、迎難而上、敢于犧牲的精神傳承下來,將共產(chǎn)黨人甘于奉獻、大公無私的精神傳承下來,讓古人舊訓、愛國精神在新時代煥發(fā)新光彩。家風既是一個家庭的精神內(nèi)核,也是一個社會的價值縮影,每一個小家庭做好優(yōu)良家風的傳承者,社會就能充盈著慢慢的“正能量”。

  優(yōu)良家教家風心得體會4

  5月24日的《面對面》欄目報道了一條新聞,一個母親因9歲女兒不愿讀書,將其捆綁至床頭達130個小時,不提供水和食物,最終導致孩子慘死?赐陥蟮溃彝蝗幌肫鹑ツ晡覅⒓拥摹凹绎L家教大家談”座談會上一個主任的講話,他講到,從對教育的理解和對孩子的管理強度來看,家長可以分為三種,第一種就是既懂教育,又對孩子很用心的人。第二種是不懂教育,但是對孩子很用心的人。第三種,是雖然不懂教育,但也不去亂管孩子的人。這三種家長里面,第二種破壞力是最大的。

  一個家長,可以不懂教育,但是如果減少對孩子的胡亂的'干涉,把很多的自由交給孩子的話,孩子多半會成長得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長,這些家長不妨回想一下,自己成長的年代,自己的父母也沒有文化,但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才,是不是?很多的家長恰恰契合了第三種,自己不懂教育,但我不粗暴的對待孩子,我的孩子也會成長的非常好。第一類家長是最好的,我懂教育,我的每一個管理都是合乎教育規(guī)律的,這樣一般會培養(yǎng)出非常出色的孩子,F(xiàn)在我們社會上充滿了第二類家長,本身對教育的理解不是很深刻,但是對孩子又管理的太多,對孩子的教育的確很著急,但方式不當或過當,導致許多社會悲劇。這種父母對孩子的影響是十分危險的,他們根本不懂什么是家風、家教,更不懂其重要現(xiàn)實意義。

  每個人的成長都離不開家庭,家庭是世界觀、人生觀和價值觀傳輸?shù)氖滓d體,家風家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良,兒女上行下效;父母行為不端,兒女必受其害。家風家教可以說是聯(lián)接個人、家庭、國家的紐帶。家是最小國,國是萬千家!靶奚睚R家治國平天下”的道德理想強調(diào)了個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一,缺失任何一個環(huán)節(jié),社會都不會安定和諧。社會發(fā)展至今,我們的家庭結(jié)構發(fā)生了很大變化,大家族減少,小家庭增多,空巢老人、留守兒童越來越多,家風淡化,家教缺位,家規(guī)失威,社會上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個人主義乘虛而入,有的侵蝕家庭甚至危害社會,形成惡性循環(huán)。

  因此,去年春節(jié)期間,央視新聞聯(lián)播一檔采訪節(jié)目《新春走基層·家風是什么》播出后,從沒離開但已久違的“家風”引起了社會熱烈反響。在今年2月18日召開的全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議上,中宣部部長劉奇葆提出要將家風教育作為未成年人思想道德建設的重要任務。劉奇葆說,家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈。其實,許多家風家教的內(nèi)涵正是我們?nèi)缃窠?jīng)濟社會發(fā)展中所遺忘的傳統(tǒng)文化,與“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀相適應、相吻合,可謂是傳統(tǒng)精華,影響深遠。抓家風家教教育的確是一個很好的達到教育和諧的途徑,我們要積極引導廣大家長樹立良好家風、學會正確家教,注重自身修養(yǎng)、注意行為舉止、傳承家庭美德,以身作則、言傳身教,為孩子健康成長營造良好家庭教育環(huán)境。這才是實實在在地踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,才是社會主義核心價值觀在個體、家庭身上的完美呈現(xiàn)。

  優(yōu)良家教家風心得體會5

  說起家風,給我印象最深的就是生活靠自己。這感受的由來還要從父輩們的事情說起。

  我爸爸兄弟三個。由于家庭貧窮,我爸老大,必須回農(nóng)村老家照顧弟弟們上學,放棄了在南海艦隊留員(當年全軍只有一個名額)。我的叔叔們比較爭氣,都考學出去了,大叔在濰坊電廠,小叔在河口區(qū)政府。叔叔們參加工作后,條件都逐漸的好了起來,可是家里從來不給他們添麻煩,要求不做違背原則上的事情,家風就在這樣的環(huán)境下形成了。

  小時候,家里種蘋果園,叔叔想通過單位給幫忙處理一些蘋果,爸爸每次都是拒絕了。因為他的原則是——違背原則的事不要做,掙錢要賺踏實錢。

  后來,我和我哥逐漸長大,一直沒有享受到"有關系"的好處。我大叔當時在濰坊電廠電校當校長,上完電校即可安排在電廠上班。能有到電廠上班的機會在那時別人都很羨慕,說我家以后孩子上班沒有問題了,但是我爸不讓我們?nèi),說別人誰去不管,你們就是不能去,要好好的學習,靠自己的努力去生活。

  在此后的幾年里,我度過了艱難的求學之路。參加工作以后,我起初也想通過長輩的關系,能夠給找個好點的工作,但是被叔叔拒絕了,自己出去闖蕩吧,不然早晚就吃虧的`。

  當時我還非常的生氣,很羨慕別人的親戚朋友給找的"捷徑",感覺比別人高人一頭樣子,特別是在我們村里也有個在電廠上班的同姓叔叔,給老家兄弟們又是找工作,又是幫忙做生意什么的。就在前年的時候,那個同姓的叔(正處級干部)被檢察院帶走了。這時才深刻的體會到,父輩們堅持不照顧、不走捷徑,而是給予最大的支持和幫助,方乃順利走好人生之路。

  優(yōu)良家教家風心得體會6

  家風是一個家庭或家族精神道德的沉淀,是世代傳承、經(jīng)久不息的文化品格。家風純正,社會風氣才能積極向上。在“兩學一做”學習教育中,要把做合格黨員的要求融入家庭文化建設,推動黨員干部自覺立好家規(guī)、正好家風、處好家事、管好家人,涵養(yǎng)優(yōu)良家風,促進黨風政風。

  重表率,做清澈家風的“領跑者”。黨員干部正家風,首先就是要嚴于律己、以身作則,時時處處為家人做表率。要充分認識家風和黨風、政風、民風的緊密聯(lián)系,樹信念、強黨性,培養(yǎng)高尚情操,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。俗話說,身教重于言傳,只有在日常工作和生活中行得正、坐得端,常懷敬畏自省之心,帶頭遵紀守法、勤政愛民,表里如一地踐行黨員干部應遵循的要求和準則,甘于吃苦、樂于奉獻、勇于擔當,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的政治本色和人格魅力贏得家人尊敬、信賴和支持,才能在潛移默化中影響和帶動家庭成員,引領清澈家風。

  重規(guī)矩,做嚴實家風的“定立者”。沒有規(guī)矩不成方圓,家風在一定程度上就是一個家庭為人做事的規(guī)矩。黨員干部的家風,不是個人小事、家庭私事,而是黨員干部作風的重要表現(xiàn)。家風正方能作風正,建設嚴實家風,是黨員干部的職責和使命。要在清正家風上下實在功夫,管好家里的人,立好家中的“法”,對家人嚴格要求,防微杜漸,做到從嚴治家、公私分明、公權為民。與家庭成員共同討論制定家規(guī)家訓,引導教育家人牢記黨紀國法,提高認識水平,明辨是非曲直,抵制歪風邪氣,在相互關懷、相互監(jiān)督、相互提醒中逐步形成風清氣正、從嚴從實的良好家風。

  重傳統(tǒng),做敦厚家風的“繼承者”。中華民族歷史燦爛悠久,有著千百年重視家風的傳統(tǒng),孕育了許許多多至今依然影響深遠的優(yōu)秀品質(zhì)和良好家風。從古到今,歷代先賢、名人大家大都十分看重家風家訓,忠義并舉、勤儉治家、謙誠禮讓、敬老孝親等,這些家風家訓承載著中華民族的傳統(tǒng)美德,蘊含著深厚的文化營養(yǎng),歷久彌新,被代代人稱頌和弘揚。焦裕祿、谷文昌、楊善洲等當代共產(chǎn)黨員的先進典型,也用他們鞠躬盡瘁、一心為民的情懷和艱苦奮斗的作風,為后人留下了動人家風和磅礴的.精神力量,黨員干部要傳承這些好家風,用家風教育和感染每一位家庭成員。

  重納新,做新型家風的“開創(chuàng)者”。家是最小國,國是千萬家。當前傳統(tǒng)的家庭文化受到各種新變化的沖擊,家風的影響力正在逐漸弱化,然而面對新問題、新情況層出不窮的現(xiàn)實,在當今“小家庭時代”,重拾家風尤為重要!安徽摃r代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風。”黨員干部要帶頭開創(chuàng)新型家風,與時俱進,吐故納新,剝離落后保守,倡導開放多元,將傳統(tǒng)家風融入時代精神內(nèi)涵。只有每個家庭都散發(fā)出積極向上的正能量,社會才能文明進步、和諧發(fā)展。

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